芜湖初中毕业升学理科操作考试.docx

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芜湖初中毕业升学理科操作考试

2018年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试

物理实验操作试卷

准考证号_____________学校_____________姓名_____________

考生注意：

1、本次考试时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。

A题用刻度尺测量长度

（一）实验要求：

正确使用刻度尺测量纸的厚度和圆柱体的直径，并记录测量结果。

（二）实验器材：

直尺一把，三角板两个，课本一册，圆柱体一个。

（三）实验过程：

实验步骤

操作过程和记录

1．检查器材

①检查实验所需器材是否齐全；

②观察并记录直尺的量程为，最小分度值为。

2．用直尺测量

课本内页一

张纸的厚度

①数出课本100张内页，摊平压紧；

②将直尺的刻度线贴近压紧的课本100张内页侧面，尺与页面垂直，尺的零刻度线或某一刻度线与100张内页侧面的一端对齐，观察另一端所对的刻度线的值；

③记录测量结果：

课本100张内页的总厚度是；

④计算出课本内页一张纸的厚度是。

3．用直尺和三角板测量圆柱体的直径

①将直尺、两个三角板、圆柱体都平放在水平桌面上；

②分别用直尺和两个三角板的一条直角边将圆柱体圆周卡紧，两个三角板的另一条直角边与刻度尺有刻度的一边保持紧贴；

③将直尺的某一整数刻度线与一个三角板的直角顶点对齐，记录该整数刻度值是；

④记录此时另一个三角板的直角顶点所对直尺的刻度值是；

⑤计算出该圆柱体的直径为。

4．整理器材

实验完毕把器材整理好放回原处。

2018年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试

物理实验操作试卷

准考证号_____________学校_____________姓名_____________

考生注意：

1、本次考试时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。

B题研究平面镜成像时像与物的关系

（一）实验要求：

研究平面镜成像的特点，分析平面镜成像时像与物的关系。

（二）实验器材：

大小、形状完全相同的塑料片两个，玻璃板一块，玻璃板支架两个，白纸一张，量角器一个，直尺一把。

（三）实验过程：

实验步骤

操作过程和记录

1．检查器材

①检查实验所需器材是否齐全；

②观察并记录直尺的量程为，最小分度值为。

2．组装装置

①将白纸平铺在水平桌面上，在白纸上放置好玻璃板支架；

②将玻璃板竖直地放到玻璃板支架上，在纸上记录玻璃板的位置。

3．进行实验

①将塑料片甲立在玻璃板的一侧的纸面上，透过玻璃板观察其另一侧的像，在纸上记录塑料片甲底座前端中央位置A；

②将另一支大小、形状完全相同的塑料片乙，立到玻璃板的另一侧，调节位置使它跟塑料片甲的像完全重合，在纸上记录塑料片乙底座前端中央位置A＇；

③取出白纸，在纸上画出连接AA＇的直线，量出该直线与玻璃板所在位置的夹角为。

测出A点到玻璃板的距离是、A＇点到玻璃板的距离是；

④得出平面镜成像时像与物的关系是：

。

4．整理器材

实验完毕把器材整理好放回原处。

2018年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试

物理实验操作试卷

准考证号_____________学校_____________姓名_____________

考生注意：

1、本次考试时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。

C题测量水的质量和温度

（一）实验要求：

正确使用天平测量水的质量，正确使用温度计测量水的温度。

（二）实验器材：

托盘天平及砝码一套，烧杯一个，温度计一只，水。

（三）实验过程：

实验步骤

操作过程和记录

1．检查器材

①检查实验所需器材是否齐全；

②观察并记录天平的最大称量量程为，天平游码标尺的最小分度值为。

③观察并记录温度计的量程为，最小分度值为。

2．测量水的质量

①把天平放在水平桌面上，用镊子将游码拨到零刻度线处。

调节平衡螺母，直至指针指到分度盘中央或左右摆动格数相等；

②将空烧杯放于天平左盘中，估测烧杯质量，选择适当砝码用镊子夹取，轻放于天平右盘中。

当用砝码不能准确称量时，用镊子拨动游码，使天平平衡，记录空烧杯质量为；

③取下空烧杯，用镊子将砝码放回盒中，把天平游码拨回零刻度线；

④在烧杯中倒入适量水（注意不外溢外淋），将盛有水的烧杯放于天平左盘中，估测烧杯和水的总质量，选择适当砝码用镊子夹取轻放于天平右盘中。

当用砝码不能准确称量时，用镊子拨动游码，使天平平衡，记录烧杯和水的总质量为；

⑤计算出烧杯中水的质量为。

3．测量水的温度

①将温度计的玻璃泡全部浸入烧杯里的水中，使温度计的玻璃泡与水充分接触，待温度计的示数稳定；

②视线与温度计液柱的液面齐平，读出温度计此时的示数。

记录此时烧杯中水的温度为。

4．整理器材

实验完毕把器材整理好放回原处。

2018年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试

物理实验操作试卷

准考证号_____________学校_____________姓名_____________

考生注意：

1、本次考试时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。

D题研究滑轮组省

的力

（一）实验要求：

用一个定滑轮和一个动滑轮组装并研究省

力的滑轮组。

（二）实验器材：

定滑轮一只，动滑轮一只，细线绳一根，方座铁架台一个，钩码一盒，弹簧测力计一个。

（三）实验过程：

实验步骤

操作过程和记录

1．检查器材

①检查实验所需器材是否齐全；

②观察并记录弹簧测力计的量程为，最小分度值为。

2．组装滑轮组

参照右图方式组装滑轮组：

①把定滑轮固定在方座铁架台上；

②把细线的一端固定在动滑轮的挂钩上；

③用细线的自由端依次穿过定滑轮、动滑轮；

④在动滑轮下面挂钩码若干完成滑轮组的组装。

3．用弹簧测力计测量拉力，研究拉力跟物重的关系

①观察弹簧测力计指针是否对准零刻度，如有偏差先进行校零；

②将弹簧测力计挂到绳的自由端，竖直拉动测力计；

③待弹簧测力计静止时，观察并记录弹簧测力计所示拉力的大小为；

④记录滑轮组下方所挂钩码的总物重为。

4．整理器材

实验完毕把器材整理好放回原处。

2018年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试

物理实验操作试卷

准考证号_____________学校_____________姓名_____________

考生注意：

1、本次考试时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。

E题测量小灯泡工作时的电阻

（一）实验要求：

用“伏安法”测量小灯泡工作时的电阻值。

（二）实验器材：

干电池两节，电池盒一个，直流电压表一只，直流电流表一只，滑动变阻器一只，待测小灯泡一个，开关一只，导线若干。

（三）实验过程：

实验步骤

操作过程和记录

1．检查器材

①检查实验所需器材是否齐全；

②观察并记录电压表的量程分别为、，相应的最小分度值分别为、。

③观察并记录电流表的量程分别为、，相应的最小分度值分别为、；

④观察电压表、电流表的指针是否指零，如有偏差先进行校零。

2．连接电路

按照右边的电路图连接电路：

①断开开关，按电路图将滑动变阻器、待测小灯泡、电源、开关连接成串联电路；

②将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处；

③选择量程，将电流表、电压表接入电路；

④检查电路是否正确。

3．测小灯泡工

作时的电阻

①闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，观察小灯泡亮度变化及相应电流表、电压表的示数变化；

②在下表中记录其中的两组数据，并分别计算出这两种情况下小灯泡的电阻值：

实验次数

电压表示数/V

电流表示数/A

灯泡电阻/Ω

灯泡亮度

1

暗

2

亮

4．整理器材

实验完毕断开开关，拆解电路，把器材整理好放回原处。

2018年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试

物理实验操作试卷

准考证号_____________学校_____________姓名_____________

考生注意：

1、本次考试时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。

F题测量小灯泡的电功率

（一）实验要求：

测量小灯泡工作时的电功率。

（二）实验器材：

干电池两节，电池盒一个，直流电压表一只，直流电流表一只，滑动变阻器一只，待测小灯泡一个，开关一只，导线若干。

（三）实验过程：

实验步骤

操作过程和记录

1．检查器材

①检查实验所需器材是否齐全；

②观察并记录电压表的量程分别为、，相应的最小分度值分别为、。

③观察并记录电流表的量程分别为、，相应的最小分度值分别为、；

④观察电压表、电流表的指针是否指零，如有偏差先进行校零。

2．连接电路

按照右边的电路图连接电路：

①断开开关，按电路图将滑动变阻器、待测小灯泡、电源、开关连接成串联电路；

②将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处；

③选择量程，将电流表、电压表接入电路；

④检查电路是否正确。

3．测定小灯泡

的电功率

①闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，观察小灯泡亮度变化及相应电流表、电压表的示数变化；

②记录其中的两组数据，并计算出这两种情况下小灯泡的电功率：

实验次数

电压表示数/V

电流表示数/A

小灯泡的电功率/W

灯泡亮度

1

暗

2

亮

4．整理器材

实验完毕断开开关，拆解电路，把器材整理好放回原处。

2018年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试

物理实验操作试题评分细则

A题用刻度尺测量长度

实验步骤

操作过程和记录

满分

1．检查器材

①检查实验所需器材是否齐全；

②观察并记录直尺的量程（1分）和最小分度值（1分）正确。

2分

2．用直尺测量

课本内页一

张纸的厚度

①数出课本100张内页，摊平压紧（1分）；

②测量课本100张内页的总厚度正确（1分）；

③得出课本内页一张纸的厚度正确（1分）。

3分

3．用直尺和三角板测量圆柱体的直径

①将直尺、两个三角板、圆柱体都平放在水平桌面上；

②分别用直尺和两个三角板的一条直角边将圆柱体圆周卡紧，两个三角板的另一条直角边与直尺有刻度的一边保持紧贴（1分）；

③将直尺的某一整数刻度线与一个三角板的直角顶点对齐，记录该整数刻度值正确（1分）；

④记录此时另一个三角板的直角顶点所对直尺的刻度值正确（1分）；

⑤计算出该圆柱体的直径正确（1分）。

4分

4．整理器材

实验完毕把器材整理好放回原处（1分）。

1分

2018年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试

物理实验操作试题评分细则

B题研究平面镜成像时像与物的关系

实验步骤

操作过程和记录

满分

1．检查器材

①检查实验所需器材是否齐全；

②观察并记录直尺的量程（1分）和最小分度值正确（1分）。

2分

2．组装装置

①将白纸平铺在水平桌面上，在白纸上放置好玻璃板支架正确；

②将玻璃板竖直地放到玻璃板支架上，在纸上记录玻璃板的位置正确（1分）。

1分

3．进行实验

①将塑料片甲立在玻璃板的一侧的纸面上，透过玻璃板观察其另一侧的像，在纸上记录塑料片甲底座前端中央位置A正确（1分）；

②将另一支大小、形状完全相同的塑料片乙，立到玻璃板的另一侧，调节位置使它跟塑料片甲的像完全重合，在纸上记录塑料片乙底座前端中央位置A＇正确（1分）；

③取出白纸，在纸上画出连接AA＇的直线，量出该直线与玻璃板所在位置的夹角正确（1分）。

测量A点到玻璃板的距离正确（1分）、A＇点到玻璃板的距离正确（1分）；

④得出平面镜成像时像与物的关系正确（1分）。

6分

4．整理器材

实验完毕把器材整理好放回原处（1分）。

1分

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物理实验操作试题评分细则

C题测量水的质量和温度

实验步骤

操作过程和记录

满分

1．检查器材

①检查实验所需器材是否齐全；

②观察并记录天平的最大称量量程和天平游码标尺的最小分度值正确（1分）；

③观察并记录温度计的量程和最小分度值正确（1分）。

2分

2．测量水的质量

①把天平放在水平桌面上，用镊子将游码拨到零刻度线处。

调节平衡螺母，直至指针指到分度盘中央或左右摆动格数相等（1分）；

②将空烧杯放于天平左盘中，估测烧杯质量，用镊子按照由大到小的顺序选用适当砝码，夹取轻放于天平右盘中并做适当增减。

当用砝码不能准确称量时，用镊子拨动游码，使天平平衡，记录空烧杯质量正确（1分）；

③取下空烧杯，用镊子将砝码放回盒中，把天平游码拨回零刻度线（1分）；

④在烧杯中倒入适量水（注意不外溢外淋），将盛有水的烧杯放于天平左盘中，估测烧杯和水的总质量，用镊子按照由大到小的顺序选用适当砝码，夹取轻放于天平右盘中并做适当增减。

当用砝码不能准确称量时，用镊子拨动游码，使天平平衡，记录烧杯和水的总质量正确（1分）；

⑤计算出水的质量正确（1分）。

5分

3．测量水的温度

①将温度计的玻璃泡全部浸入烧杯里的水中，使温度计的玻璃泡被水充分接触，待温度计的示数稳定（1分）；

②视线与温度计液柱的液面齐平，读出温度计此时的示数。

记录此时烧杯中水的温度正确（1分）。

2分

4．整理器材

实验完毕把器材整理好放回原处（1分）。

1分

2018年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试

物理实验操作试题评分细则

D题研究滑轮组省

的力

实验步骤

操作过程和记录

满分

1．检查器材

①检查实验所需器材是否齐全；

②观察并记录弹簧测力计的量程（1分）和最小分度值（1分）正确。

2分

2．组装滑轮组

①把定滑轮固定在方座铁架台上；

②把细线的一端固定在动滑轮的挂钩上（1分）；

③将细线的自由端依次穿过定滑轮和动滑轮（1分）；

④在动滑轮下面挂钩码若干完成滑轮组的组装（1分）。

3分

3．用弹簧测力计测量拉力，研究拉力跟物重的关系

①观察弹簧测力计指针是否对准零刻度，如有偏差先进行校零（1分）；

②将弹簧测力计挂到绳的自由端，竖直拉动测力计（1分）；

③观察并记录弹簧测力计所示拉力的大小正确（1分）；

④记录滑轮组下方所挂钩码的总物重正确（1分）。

4分

4．整理器材

实验完毕把器材整理好放回原处（1分）。

1分

2018年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试

物理实验操作试题评分细则

E题测量小灯泡工作时的电阻

实验步骤

操作过程和记录

满分

1．检查器材

①检查实验所需器材是否齐全；

②观察并记录电压表的量程和相应的最小分度值正确（1分）；

③观察并记录电流表的量程和相应的最小分度值正确（1分）；

④观察电压表、电流表的指针是否指零，如有偏差先进行校零。

2分

2．连接电路

按照电路图连接电路：

①断开开关，按电路图将滑动变阻器、待测小灯泡、电源、开关连接成串联电路（1分）；

②将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处（1分）；

③选择正确量程，将电流表、电压表正确接入电路（1分）；

④检查电路是否正确。

3分

3．测小灯泡工作时的电阻

①闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，观察小灯泡亮度变化及相应电流表、电压表的示数变化；

②记录其中的两组数据正确（2分）；

③计算出两种情况下灯泡的电阻值正确（2分）。

4分

4．整理器材

实验完毕断开开关，拆解电路，把器材整理好放回原处（1分）。

1分

2018年芜湖市初中毕业升学理科实验操作考试

物理实验操作试题评分细则

F题测量小灯泡的电功率

实验步骤

操作过程和记录

满分

1．检查器材

①检查实验所需器材是否齐全；

②观察并记录电压表的量程和相应的最小分度值正确（1分）；

③观察并记录电流表的量程和相应的最小分度值正确（1分）；

④观察电压表、电流表的指针是否指零，如有偏差先进行校零。

2分

2．连接电路

按照电路图连接电路：

①断开开关，按电路图将滑动变阻器、待测小灯泡、电源、开关连接成串联电路（1分）；

②将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处（1分）；

③选择正确量程，将电流表、电压表正确接入电路（1分）；

④检查电路是否正确。

3分

3．测定小灯泡

的电功率

①闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，观察小灯泡亮度变化及相应电流表、电压表的示数变化；

②记录其中的两组数据正确（2分）；

③计算出两种情况下灯泡的电功率正确（2分）。

4分

4．整理器材

实验完毕断开开关，拆解电路，把器材整理好放回原处（1分）。

1分