人教版九年级全册物理 第十六章 电压 电阻 单元练习题.docx

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人教版九年级全册物理第十六章电压电阻单元练习题

人教版九年级全册物理第十六章电压电阻单元练习题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.白炽灯是常用的照明工具，在白炽灯的制造和使用过程中包含了许多物理知识，下列说法正确的是（）

A．白炽灯的灯丝用金属钨制成，是因为它是超导体材料

B．白炽灯上标有40W的字样说明灯泡的功率始终为40W

C．白炽灯开灯时灯丝最容易烧断，是因为开灯时灯丝电阻小，电流大

D．教室中的一个开关同时控制两盏白炽灯，这两盏灯同时亮同时灭，所以它们一定是串联的

2.电流的单位是以下列哪位科学家的名字命名的（）

A．欧姆

B．瓦特

C．安培

D．焦耳

3.如图所示的电路中，电源电压不变，当电键S闭合时把滑动变阻器划片从a移向b时（）

A．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮

B．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗

C．电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变

D．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗

4.如图所示，当开关闭合时，电压表V1、V2的示数分别是2V和3V，则L1和L2两端的电压分别为

A．2V   1V

B．1V   2V

C．2V   3V

D．3V   2V

5.下列说法正确的是（）

A．电路中有电源就一定有电流

B．绝缘体不导电，所以没有电阻

C．电路中有电流通过时，电路两端一定有电压

D．导体容易导电，所以导体对电流没有阻碍作用

6.如图所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（）

A．灯L1处短路

B．灯L2处短路

C．灯L1处断路

D．灯L2处断路

7.如图所示的台秤原理圈，电源电压恒定．能满足“物体质量增大时，电压表或电流表示数也增大”要求的是（）

A．

B．

C．

D．

8.如图是实验电路连接完毕后，滑动变阻器接入电路的四种情形，已经可以闭合开关进行实验的是（）

A．

B．

C．

D．

9.两只灯泡接在电路中，电流表测得通过它们的电流值相等，由此可以判断两灯的连接情况是（）

A．一定是串联

B．一定是并联

C．可能串联，也可能并联

D．无法确定

10.下列物理学家中，以其名字命名电功单位的是

A．安培

B．伏特

C．焦耳

D．欧姆

11.如图所示，闭合开关S，发现灯泡L1亮，L2不亮．调节变阻器滑片P，L1变亮，L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是

A．灯泡L2短路

B．灯泡L2断路

C．滑动变阻器断路

D．滑动变阻器短路

12.为了能自动记录跳绳的次数，某科技小组设计了一种自动计数器，其简化电路如图甲所示．R1是一种光敏元件，每当绳子挡住了射向R1的红外线时，R1的电阻会变大，自动计数器会计数一次，信号处理系统能记录AB间每一时刻的电压．若已知电源电压为12V，某一时段AB间的电压随时间变化的图象如图乙所示，则下列说法正确的是（）

A．AB两端电压为6V时，跳绳自动计数器会计数一次

B．绳子挡住了射向R1的红外线时，R1和R2的阻值相等

C．绳子没有挡住射向R1的红外线时，R1的阻值是R2的3倍

D．绳子挡住了射向R1的红外线时，R1的阻值会变为原来的5倍

二、填空题

13.2014年诺贝尔物理学奖由蓝光二极管的发明者获得，这项发明使制成白光LED灯成为现实．二极管是用    （选填“导体”“半导体”或“绝缘体”）材料制成的．LED灯具有节能、环保等特点，一标有“220V4.4W”的LED灯正常工作时电流为    mA，己知该LED灯和某种规格的白炽灯相比，达到相同亮度的条件下可节能90%，那么，与这只LED灯亮度相当的白炽灯的功率为    W．

14.如图所示的滑动变阻器的标示值是    Ω，当连接    （填字母）两个接线柱时，滑动变阻器的阻值不变，若将AC接线柱接入电路中，要使电阻变大，滑片P应向    移（选填“左”或“右”）．

15.如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光，当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度_____，电流表示数的_____．（填“变大”、“不变”或“变小”）

16.如图甲为郑州某校学习小组所连接的实物电路图，电源电压为3V，闭合开关，电压表示数为1V，则灯泡L2两端的电压为______V，测得灯L1两端电压与电流关系图像如图乙所示，则此时L1的电阻为________

17.国际上用字母______表示电压，电压的单位是______，符号是______，一节干电池的电压是______，一节铅蓄电池的电压是______。

18.将3节干电池串联起来使用，提供的电压为__Ｖ，如果用电压表测它的电压大小，电压表应选__的量程。

19.生活中的白炽灯永久了会变暗，其主要原因是灯泡的灯丝升华变细，电阻________，在教室里一个开关同时控制两盏灯，这两盏灯是________联的．

20.教室内日光灯正常工作的电压为_____伏，日光灯与电风扇之间是_____连接的（选填“串联”或“并联”），学校每月的耗电量用_____表测量．

21.如图所示，电阻箱的示数为__________

．

A．

B．

C．

D．

三、实验题

22.如图所示，小刚在探究“串联电路的电压特点”时，将两盏标有“2．5V0．3A”的小灯泡串联起来，接到可调直流电源两端．突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭．

（1）关于这两盏灯的故障判断，小刚给出了四种猜测：

A．一盏灯断路，另一盏灯完好

B．一盏灯短路，另一盏灯完好

C．一盏灯断路，另一盏灯短路

D．两盏灯同时被烧断

四个猜想中，可能性最大的是

（2）如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障．现有①规格相同的灯泡；②符合要求的电压表；③符合要求的电流表；④一根导线．从它们中间选择一种器材来检测故障，你认为不适用的是   和    （填序号）．理由是            ．

实验次数

Uab/V

Ubc/V

Uac/V

1

2．0

2．0

4．0

2

2．2

2．2

4．5

3

2．5

2．6

5．0

（3）故障排除后，小刚测出的数据如右表，得出的结论有：

①串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和；②串联电路中各部分两端的电压相等．请你对上述结论分别进行评估：

根据串联电路的电压特点结论   （填①或②）是错误的．形成错误结论的原因是：

            ．

23.运用知识解决问题：

（1）请根据实验电路，在方框内画出电路图______．

（2）如图2：

只闭合S，滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡逐渐变_____；若将滑片移到最右端后，先闭合S，再闭合S1，电路中的总电流会变_____，若只闭合S，当R0＞RL时，I0_____IL（填大于、等于、小于）

24.如图是小明同学用电压表测灯泡L2电压的电路图，当闭合S时，灯泡L1不亮，检查电路、电源、电表连接完好。

（1）请判断电路中的故障是_________________；

（2）为了进一步检查故障，小明同学将电流表串联在电路中，闭合S，若电流表有示数，说明故障是_____；若电流表无示数说明______________；

（3）为进一步确定故障，小明又将电压表并在L1两端他能查出故障吗？

说明理由：

__________________。

25.小明同学用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”．甲、乙两瓶中装入了质量和初温度相同的同种液体．

（1）实验中将锰铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中，是为了控制_____、_____相同．

（2）实验中根据_____，可得出电流通过导体产生的热量与电阻有关．

26.小芳在探究影响导体电阻大小的因素时，猜想导体的电阻可能与下列因素有关：

A．导体的材料

B．导体的长度

C．导体的横截面积

为验证上述猜想，小芳用图甲的器材进行实验，其中①、②、③是镍洛合金丝，④是锰铜丝

（1）连接电路时，开关应处于___状态，在M、N之间分别接上不同的导体，闭合开关后通过观察_____来比较导体电阻的大小．

（2）为验证猜想B，应选用编号为_____两根金属丝分别接入电路进行实验

（3）分别将①、③两金属丝接入图中M、N两点间，电流表的示数不同，由此得到的结论是：

当材料和长度相同时，导体电阻跟________有关

（4）小芳同学想进一步测出②的电阻大小，把②接在M、N的同时并联上电压表测出其两端的电压为1V，电流表的示数如图乙所示，此读数为____A，则②的电阻为________Ω

27.如图是用三根镍铬合金线来探究导体的电阻与哪些因素有关的实验装置．实验时先依次把ab和cd接入电路．问：

（1）实验时，怎样比较ab和cd两根导线的电阻大小？

_____；

（2）选择ab和cd两根导线做实验是为了探究导体电阻与_____的关系；

（3）接cd比接ab灯泡亮，则能得到的实验结论是：

_____．

（4）有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路．例如：

本题中电阻大小的判定．这种实验方法叫_____．

四、简答题

28.阅读以下材料，回答相关问题．

物体电阻与温度的关系当温度不断升高，物体的电阻是否会不断变化，最终变成无限大呢？

其实，不同材料的物体情况各有不同．金属导体，如铁、铜等，其电阻率（电阻率是用来表示各种物质电阻特性的物理量）随温度的升高而变在．这是因为温度升高，金属材料中自由电子运动的阻力会增大，电阻就会不断变大．到了一定温度，物态开始发生变化，例如：

从固体变成液体，再从液体变成气体．在物态变化时，由于原子的排列变得更为混乱、分散，电阻率还会出现跳跃式的上升．半导体，由于其特殊的晶体结构，所以具有特殊的性质．如硅、锗等元素，它们原子核的最外层有4个电子，既不容易挣脱束缚，也没有被原子核紧紧束缚，所以半导体的导电性介于导体和绝缘体之间．但温度升高，半导体原子最外层的电子获得能量，挣脱原子核的束缚成为自由电子，可供其他电子移动的空穴增多，所以导电性能增加，电阻率下降．掺有杂质的半导体变化较为复杂，当温度从绝对零度上升，半导体的电阻率先是减小，到了绝大部分的带电粒子离开他们的载体后，电阻率会因带电粒子的活动力下降而稍微上升．当温度升得更高，半导体会产生新的载体（和未掺杂质的半导体一样），于是电阻率会再度下降．绝缘体和电解质，它们的电阻率与温度的关系一般不成比例．还有一些物体，如锰铜合金和镍铬合金，其电阻率随温度变化极小，可以利用它们的这种性质来制作标准电阻．当温度极高时，物质就会进入新的状态，成为等离子体．此时，原子被电离，电子溢出，原子核组合成离子团，因此即使原本物质是绝缘体，成为等离子体后也可导电．如果温度更高会是什么情况？

据报道，美国能源部布鲁克海文国家实验室下属的研究小组，利用相对论重离子对撞机成功地制造出有史以来最高温度，该极端状态产生的物质成为新的夸克胶子混合态，其温度约为四万亿摄氏度，是太阳核心温度的25万倍．这种物质存在的时间极短（大约只有10﹣28s），所以它的电性质尚不明确．总之，物体电阻与温度之间的关系非常复杂，温度升高到一定程度时，物体的电阻并不一定会变得无限大，使得电流完全无法通过．

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）绝缘体成为等离子体后________导电．（选填“能够”或“不能”）   

（2）本文的第二自然段，研究的推普看到题的自变量是温度，因变量是________．   

（3）一般情况下，随着温度的升高，下列说法正确的是_____．           

A．金属导体的导电性会增强

B．半导体材料的电阻率可能会减小

C．用镍铬合金制成的滑动变阻器的最大阻值变小．

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

三、实验题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

四、简答题

1、