东南大学高数上机实验B.docx
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东南大学高数上机实验B
高等数学数学实验报告
实验人员:
院(系)____学号____姓名__
实验地点:
计算机中心机房
实验一
一、实验题目:
根据上面实验步骤,通过作图,观察重要极限:
二、实验目的和意义:
方法的理论意义和实用价值。
利用数形结合的方法观察数列的极限,可以从点图上看出数列的收敛性,以及近似地观察出数列的收敛值;通过编程可以输出数列的任意多项值,以此来得到数列的收敛性。
通过此实验对数列极限概念的理解形象化、具体化。
三、计算公式(请对该题用极限的理论知识给出证明。
)
四、程序设计
(aa={N[\((1+1\/2)\)^2],N[\((1+1\/3)\)^3]};\)\[IndentingNewLine]
Do[aa=Append[aa,N[\((1+1\/i)\)^i]];\[IndentingNewLine]ListPlot[aa,PlotRange\->{0,3},PlotStyle->PointSize[0.018]],{i,5,15}]\)
五、程序运行结果
六、结果的讨论和分析
如初值对结果的影响;不同方法的比较;该方法的特点和改进;整个实验过程中(包括程序编写,上机调试等)出现的问题及其处理等广泛的问题,以此扩大
知识面和对实验环节的认识
图形左侧变化较大,而随着n的不断变大,图形变化较小,,趋于稳定,逼近一条直线,在2到3之间。
实验二
一、实验题目:
一元函数图形及其性态
二、实验目的和意义
方法的理论意义和实用价值。
如利用数形结合的方法观察数列的极限,可以从点图上看出数列的收敛性,以及近似地观察出数列的收敛值;通过编程可以输出数列的任意多项值,以此来得到数列的收敛性。
通过此实验对数列极限概念的理解形象化、具体化。
三、计算公式
Y=sincx
四、程序设计
五、程序运行结果
六、结果的讨论和分析
可明显看出c变化对函数的影响。
实验三
一、实验题目:
泰勒公式与函数逼近
二、实验目的和意义
方法的理论意义和实用价值。
如利用数形结合的方法观察数列的极限,可以从点图上看出数列的收敛性,以及近似地观察出数列的收敛值;通过编程可以输出数列的任意多项值,以此来得到数列的收敛性。
通过此实验对数列极限概念的理解形象化、具体化。
三、计算公式
四、程序设计与运行结果
六、结果的讨论和分析
函数的泰勒多项式对于函数的近似程度随着阶数的提高而提高,但是对于任意确定的次数的多项式,他只在展开点附近的一个局部范围内才有较好的精度。
实验四
一、实验题目:
定积分的近似计算
二、实验目的和意义
方法的理论意义和实用价值。
如利用数形结合的方法观察数列的极限,可以从点图上看出数列的收敛性,以及近似地观察出数列的收敛值;通过编程可以输出数列的任意多项值,以此来得到数列的收敛性。
通过此实验对数列极限概念的理解形象化、具体化。
三、计算公式
四、程序设计
五、程序运行结果
六、结果的讨论和分析
可通过黎曼和式来近似求定积分。