大学教代会闭幕式讲话3篇完整版.docx
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大学教代会闭幕式讲话3篇完整版
大学教代会闭幕式讲话3篇
大学教代会闭幕式讲话3篇
大学教代会闭幕式讲话篇一：
各位代表、同志们：
xxxx大学第x届第x次教职工代表大会，经过全体与会代表和工作人员的共同努力，圆满完成了大会预定的各项议程，即将胜利闭幕。
在此，我代表学校党委、行政，向大会的圆满召开，向全体与会代表和工作人员的辛勤工作表示衷心地感谢!
向大会取得的各项成果表示热烈地祝贺!
这次大会，是进一步深化学习实践科学发展观活动重大成果的一次盛会，也是学校站在新的历史起点上，认真总结已有成就，清醒认识当前形势，稳步推进各项改革，加快高水平大学建设步伐的一次盛会。
这次大会，还是一次分析形势的大会，一次统一思想的大会，一次谋划发展的大会。
大会的成功召开，必将对学校事业的更大跨越，起到巨大的推动作用。
两天来，大会始终洋溢着民主团结、求真务实、奋发向上的氛围。
代表们以高度的责任感、神圣的使命感，认真听取并审议了xx校长所作的《贯彻落实科学发展观加快高水平大学建设步伐》的工作报告，听取并审议了《学校财务工作报告》和《教代会提案工作报告》。
代表们一致认为，《校长报告》思路清晰，切合实际，分析客观，提出了工作思路，明确了今后的工作方向。
报告鼓舞人心，凸显了发展的主题，改革的主题，民主的主题，团结的主题，是学校实现新跨越，稳步推进高水平大学建设的行动纲领。
财务工作报告准确、全面、客观地反映了学校20xx年的财务整体运行状况，并对20xx年度学校财务预算做了积极稳妥的安排。
会议期间，各位代表畅所欲言，围绕建设高水平大学这一主题，积极主动地为学校的发展建言献策，充分发挥了民主决策、民主管理、民主监督的参政议政作用，为学校科学决策提供了很好的依据，也充分体现了广大教职员工爱校荣校的主人翁意识。
当前，高等教育领域百舸争流，千帆竞渡。
面对新的形势，我们要进一步解放思想、更新观念，增强高水平大学建设的危机感、紧迫感。
下面，我就进一步贯彻落实本次教代会精神，讲几点意见。
一、进一步增强教代会代表的责任感和使命感，使建设高水平大学的奋斗目标更加深入人心
20xx年进行的深入学习实践科学发展观活动，一项重要成果，就是进一步明确了学校的发展目标和发展战略。
面对国家和能源电力事业的发展需求，我校把建设特色鲜明的高水平大学作为自己的奋斗目标和崇高使命，明确了三步走和六项战略任务的发展战略，在学校的发展历史上，这是具有划时代意义的理论成果，也必将在全校广大干部和教职员工的共同努力下，产生划时代的实践成果。
因此，如何认识高水平大学的奋斗目标，对国家发展和能源电力事业的重大意义，对xxxx大学的重大意义，对全校干部和师生员工的重大意义，是每一位代表都要深入思考，认真回答的重大问题。
我们要从国家的发展战略、能源电力行业的发展趋势、学校的发展优势和发展差距等方面，深刻分析我校实现高水平大学奋斗目标的可能性、艰巨性和现实性。
我们每一位代表，都要做出一份高质量的答卷，而且还要把对学校发展目标、发展战略的理解，向广大教职员工进行宣讲，进一步统一大家的思想，增强广大教职员工实现目标的使命感、责任感和紧迫感，只有这样，才能把学校的发展目标和发展战略变成我们的实际行动，才能把理论成果转化为实践成果，才能把学校的决策变成广大教职员工共同奋斗的目标。
完成这一任务，是我们每一位代表的神圣职责。
二、不断完善教代会制度，加强民主政治建设，提高学校管理水平
教职工代表大会是在学校党委领导下，教职工参与学校民主管理和民主监督的基本组织形式，是学校管理体制的重要组成部分。
民主决策、民主管理、民主监督，既是构建现代大学制度的重要内涵，也是建设高水平大学的本质要求。
教职工代表大会，是学校民主政治建设的重要组织形式，是社会主义民主的本质要求。
广大教职工积极参与学校管理,实施民主监督，可以极大地促进学校管理工作科学化和民主化。
新世纪以来，我校每年召开一次教职工代表大会。
教代会依法保障教职工参与学校重大事务的民主管理和民主监督,维护教职工的合法权益,为学校的改革、发展和稳定做出了突出贡献。
面对高水平大学建设的新形势、新任务、新要求，以教代会为主要形式的民主政治和民主管理建设，要不断加大改革的力度，使之成为学校发展的强大动力和重要保障。
在这里，我简单谈几点意见：
首先，进一步完善教代会制度建设，尤其要完善二级教代会的制度建设，通过构建一系列的制度体系，保证教职工民主管理、民主监督权力的充分行使，保证把本次大会的精神传达到每个教职员工，并成为每个教职员工的奋斗目标。
其次，进一步加大党务公开和校务公开的力度，充分满足教职工的知情权、监督权和参与权，强化对权力运行情况的监督。
第
三，进一步提高民主管理的水平。
高水平大学建设，更加需要群众的智慧，要把教职工参与民主管理的热情，与工作上的专题研究结合起来，与相关职能部门共同研讨结合起来，不断提高提案工作的质量和水平。
第
四，进一步创新教代会工作机制，尤其要积极探索教代会闭会期间的工作机制，充分发挥教代会制度的长效作用，从而更加有效地推进高水平大学建设事业的发展。
三、认真贯彻落实本次教代会精神，扎实推进20xx年各项工作
20xx年既是xxx规划的收官之年，也是我校高水平大学建设三步走战略第一阶段的攻坚之年。
我们要坚持深化改革、全面提高、重点突破、加快发展的工作思路，把发展作为学校的第一要务，把建设高水平大学作为工作的最高准则，按照本次教代会的有关精神，对本单位、本部门的工作进行新的梳理、新的谋划，圆满完成教代会所确定的各项工作任务，努力提高各项工作对高水平大学建设的贡献率。
我们要深刻认识到：
高水平大学建设是一项新事物，也是一场全面的改革。
深化改革是手段，加快发展是目的，没有改革，就没有创新，就没有发展。
因此，在实际工作中，只要是有利于加快发展的改革，只要是有利于高水平大学建设的政策，就应该勇于尝试，就应该大力支持。
我们还要深刻认识到：
全面提高是基础，重点突破是核心。
全面提高是学校各项工作的整体提升，这种提升要做到没有例外，没有死角，要为重点突破打下坚实的、理论的、观念的、政策的、管理的基础。
重点突破要选好突破口，我们要紧紧抓住新能源的开发与利用这个宝贵的历史机遇，加快推进新能源、校企合作、国际化三方面的发展力度，拓展新思路，实现新跨越，力争在学科建设、人才队伍、科学研究、平台建设方面做到异军突起，进而全面带动学校工作全面、协调、可持续发展。
各位代表、同志们：
20xx年教代会即将结束，但是，这是一个新起点、新号角，也是一个新希望、新动力。
希望各位代表认真学习、深刻领会本次教代会精神，加强对《校长报告》和大会决议等有关精神的贯彻与落实，努力做到统一思想，形成共识，凝聚人心，形成合力，把创建高水平大学的奋斗目标切实转化为每一位教职员工的工作动力和工作业绩!
最后，衷心祝愿各位代表和广大教职员工身体健康，工作顺利，家庭幸福!
并祝大家元宵节快乐!
谢谢大家!
大学教代会闭幕式讲话篇二：
各位代表：
大家好!
六届三次教代会圆满完成各项议程，即将闭幕了。
这次会议听取了校长工作报告，讨论了二级教代会实施细则以及公费医疗实施方案等议题，达到了预期目的。
代表们还对学校的改革发展提出了一些很好的意见和建议，对此我们将认真吸取，逐步落实。
下面，我想讲以下几点意见：
要把加快学校的发展永远作为全校上下的共识与会代表人认真听取、讨论了校长工作报告，大家一致认为校长工作报告客观、全面地回顾了201X年的工作，一年来学校的各项工作取得了瞩目的成绩，发展是健康的，前景是灿烂的;同时、也实事求是指出了工作中存在的5个方面的问题和矛盾。
代表们认为成绩只能说明过去，关键是要不断破解发展中存在的矛盾。
这些矛盾虽然是多年积累下来的深层次矛盾，解决它要有一个过程，但一定要积极、主动地想办法一个一个地去破解，要在发展中破解这些矛盾和问题。
代表们的这些意见和建议都是建设性的，我们将认真研究代表们的这些意见和建议，不断改进工作，开创工作的新局面。
发展是解决一切问题的根本所在，不发展任何问题都解决不了。
小平同志讲过一句非常通俗而又精辟的话：
发展是硬道理，这个问题没什么讨论的，就是要想方设法谋发展。
我们提高职工的福利，我们要留住人才，我们要扶助师生中的困难群体，哪一点能离开发展呢?
其次，学校发展慢了，就是倒退。
过去我们说不进则退，在今天竞争激烈的情况下，在各个高校争先恐后发展的情况下，发展速度慢了就是落后，已经不是不进则退。
第
三，对于领导，过去有句话叫不求有功，但求无过，就是说只要没有过错就好办。
但是，今天的领导，无功就是过，在发展的面前，没有作为，就是你的过错。
第
四，学校发展，匹夫有责。
顾炎武过去说过，天下兴亡，匹夫有责，一个国家的兴亡和每一个普通的老百姓都是有关系的。
就我们学校来说，我们的发展、我们的荣辱是与每一个教职工息息相关的。
它不是哪个领导班子的事情，也不是中层干部的事，它是我们大家的事情。
第五，学校发展停滞不前，殃及大家。
学校一旦停止不前，我们大家都要受损失。
我想这些归结起来就是要把加快学校的发展作为全校上下的共识。
关于《公费医疗实施方案》为什么不拿出来通过，应该怎么认识这个问题
1对《方案》有不同看法，能够畅所欲言，各抒己见，这是教代会实行民主管理、民主决策的真正体现，是民主治校、依法治校的真正体现。
如果在教代会上都不能听到不同的声音，这是不正常的，也是党委不希望看到的。
我们希望在校内真正形成既有民主，又有集中;既有自由，又有纪律;既有集中意志，又有个人心情舒畅的政治局面。
2主席团决定不把《方案》拿出来通过是经过慎重考虑的，不能说明实施公费医疗改革本身有何不妥。
不拿出来通过，或者拿出来通不过，这都是很正常的。
这是主席团代表广大教代会代表的意见所做出的决定，是广大教代会代表正确行使自己权利的表现，是充分听取各方意见，尊重民意，真正发挥教代会作用的体现。
3公费医疗改革势在必行。
这次没有拿出来通过，不是学校对改革缺乏信心，止步不前;也不是学校迁就某些利益群体，而放弃原则。
我们一定要通过改革，完善公费医疗制度，坚决杜绝浪费现象。
希望广大教代会代表能够代表学校的利益，代表广大教职工的利益，通过你们去做好工作，在以下几个方面统一认识：
公费医疗改革符合当前我国改革的大方向，是大势所趋，一定要按照上级文件精神，坚决地改，逐步地改。
公费医疗不是包下来，不是吃大锅饭。
那种从自己切身利益出发来评判改革的看法是不正确的;那种认为一定要包下来，吃大锅饭才能体现社会主义制度优越性的看法是不现实的。
4目前这个方案不拿出来通过，不是否定改革大方向，而是我们要做好深入细致的工作来完善改革的内容，使它更加科学合理;我们要更加严格程序，使广大教职工都能接受，并积极主动的参与改革。
我们有些前期的工作确实还有不太到位的地方。
大家提到的一些意见、建议和思路，对进一步完善《方案》是很宝贵的。
有的代表提出这个方案是否体现以人为本，是否体现了构建和谐社会的目标，这是从更高层次来看问题，是必须遵循的原则。
也有人提出是否能达到杜绝浪费的目的。
还有的人提出医疗改革的目标是救死扶伤，大家是平等的，能否达到关心真正需要关心的那些人的目标。
这些都值得我们认真思考。
5下一步要在加强调研和宣传，认真讨论，达到共识的基础上加以完善，在适当的时候再拿出来实施。
不断提高自身政治素质，积极参与民主管理和民主决策
从这次教代会讨论《方案》的情况看，大家不愧为教职工的代表，能从广大教职工的角度思考问题，发表意见，谏言献策。
我们教职工是学校的主体，是改革发展的主人翁，代表们要代表最广大教职工的利益。
学校要广开言路，让更多的教职工参与管理。
机关干部、职能部门要树立这种为教职工服务的强烈意识。
教代会的代表应该是教职工的代言人，要站在广大教职工利益的立场上讲话，不要站在少数人、个别群体的角度讲话;要站在学校全局的立场上讲话，不要只站在部门或单位的角度上讲话;要站在改革发展的大局上讲话，不要站在个人或少数人的利益上讲话。
民主是手段，不是目的;民主是权力，民主也是义务，民主必须不断依靠提高自身素质来予以实施。
希望通过此次教代会，真正在全校形成民主风气，真正形成教职工参与民主管理、民主决策的氛围。
让我们共同为学校的改革发展，为创造更加美好灿烂的明天贡献聪明才智。
谢谢大家!
大学教代会闭幕式讲话篇三：
各位领导、各位代表、同志们：
大家好!
首先感谢大家给我这个机会在这里代表教师组发言。
请允许我代表全体教师祝贺我校二届一次职代会胜利闭幕!
时值辛卯春夏之交，万物生机盎然，咱们体校会堂内济济一堂人头攒动，大家满怀深情，热情关心学校发展大计。
这次大会是一次团结的、和谐的、令人振奋的大会，它充分体现了校党支部、校长室民主执政、听政于民的作风，同时也体现了广大教职工关心学校事业发展，积极参与学校民主管理的主人翁意识。
会议期间，我组代表认真听取并审议了任学明校长作的适应新形势开创新局面推动新发展的报告，周跃军副校长作的财务工作报告，南通市体育运动学校省十八运周期事业发展规划。
我组代表一致认为任校长的报告实事求是地概括和总结了过去十年中我校取得的丰硕成果，这些成果是我们能看得见、能感受得到、实实在在的，是令我们倍感欣慰的。
在新周期主要目标任务和工作部分，报告为我们勾画了学校发展的蓝图，令我们深受鼓舞，让我们摩拳擦掌、跃跃欲试，我们已准备好投入新的学校建设中去!
我校是运动学校，肩负着为专业队和高校输送德才兼备文武双修的人才的任务，近年来，全国范围内运动员的文化素质的滑坡是一个不可回避的问题，这令我们文化教师深感压力巨大。
我相信，在上至体育总局的重视和关怀，下到我们学校领导、全体教练和老师的共同努力下，我们会真正做到读训并重，逐步提升我校学生的思想道德和文化素质。
因为我们有一支以年轻教师为主体的、充满活力、业务能力强的教师队伍，这是一个凝聚力极强的团队。
在今后的教育教学工作中，在党支部校长室的正确领导下，在广大教练的支持配合下，我们会逐步创造出人人重视文化学习的局面，营造出更浓厚的学习氛围。
我相信，我们所有教师会做到以课堂为主阵地，深入研究学生和教材，设计出最适合体校学生实际的教育教学方法。
一步步改变学生文化学习薄弱的现状，切实提高我校学生整体思想文化素质，力争使我校的文化教学走在全省乃至全国体校的前头，不辜负上级领导对体教结合的南通经验的期望。
最后，我代表全体老师感谢学校领导多年来对教育教学工作的关心，对我们老师身体健康和生活幸福的关怀，感谢全体教练对我们教学工作的理解支持和帮助。
祝各位领导、全体代表、同志们，工作愉快生活安康!
谢谢!
附送：
大学教学总结范文3篇
大学教学总结范文3篇
大学教学总结范文篇一：
本学期,我任教11级护理系班的大学计算机应用基础教学。
在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。
下面我把这学期的工作做简要的总结。
一、学校制度执行情况
平时积极参加全校教职工活动会议,认真学习学校下达的文件,注重政治理论的学习。
配合本组积极搞好教研活动。
每周按时参加教研例会，并且认真做好笔记。
工作上服从安排，人际关系融洽。
二、教学方面
1.备课开学初，根据教学要求，主要承担护理系三个班的教学任务，周课时量6节。
并且兼顾学校电脑室3的管理员职务，负责好电脑房的日常管理工作，维护设备的正常使用及其良好的卫生。
每一节课我都能认真做好教学计划，提前备好课，写好教案。
平时做到周前备课，课后总结。
备课时认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好每一节课，我上网查阅相关资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，提高自身的教学能力，更新自己的教学模式。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件。
上课
要做到上好每一节课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要在机房通过上机实际操作完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
本学期采取小组教学方法，取得明显效果。
在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导。
3.笔记
根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记内容，以便于学生理解和掌握当堂课的重难点知识。
三、自身的学习情况
1.坚持学习有关计算机方面的知识，观看世界名校的计算机相关公开教学，提高自身的专业水平。
为了提高自身的业务水平和教学水平，有时向老教师学习好的教学方法和好的教学经验。
四、努力方向：
1.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
若海教育网
对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3.加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4.在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好以后的工作。
大学教学总结范文篇二：
201X201X学年第X学期，本人担任了XX级XX专业班的《xx》的教学工作。
由于其中部分是以前担任过的课程，因此在课程教学方面有一些教学心得和体会，现总结如下：
经过x年的课程教学，我对教学有了较深入的了解和认识。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
从最初不了解学生对教学的重要性，到现在认识到做为职业学校的教师，要有针对性地把理论知识与实践知识相结合应用于日常教学活动当中。
同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同的教学方法，比如案例教学法、讨论法等，各种教学方法的综合运用使课堂更生动有趣，能够把学生吸引到课堂上来，通过深入浅出的教学方式，让学生对课程更有兴趣，真正能够学到专业知识与技能，达到教学要求。
在教学的其他环节方面，我也力争做到精益求精，开学初认真制定教学进程表，十分注重研究教学方法及手段，认真备课和教学，积极参加教研室的备课活动，争取上好每一节课，并经常听其他任课教师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己教学的业务水平。
力求做到每节课都以最佳的精神状态站在讲台上，以轻松、认真的形象去面对学生。
让学生在良好的课堂氛围中学到相关的专业知识以及技能，使学生能将课堂所学到的应用于实践当中，真正做到学以致用。
当然，虽然已经有近x年的教学时间，但在教学方面还存在很多不足，在教学方面也走了不少弯路，还有许多方面需要在以后的教学过程中逐步完善。
在学院领导的关心下，在经验丰富的教师帮助下，下个学期争取更大的进步!
大学教学总结范文篇三：
我是一名医务工作者,同时也是一名教师,确切的说是一名高校教师,因为我每年都要给燕京医学院的二年级学生上临床课。
虽然我已经实践了3年，但从来没有系统总结过教学中的得与失，对与错。
通过3天的面授学习，我发现自己在教学中有太多的缺点和不足，经过学习我收获很多，感想很多。
我感觉3天里邢老师讲授了很多内容，如果再多给些时间，讲得再细一些可能会更好。
谢谢邢老师。
下面是我的一点心得体会：
1.教师是一个职业，讲课是一门专业。
以前我对教师这门职业有误解，真的以为讲课就是说话呗，把书里写的东西条理化，然后把重点东西讲出来就行了。
通过学习我认识到三尺讲台不简单，这里边内容深得很，教学是一门专业技能，要想讲好一堂课真的不容易。
不单单是讲课涉及到的知识要熟练精通，还需要很多教学技能的灵活应用，还要对学生有了解和热爱，对课程还要经过精心设计、备课，还要有具有人文关怀，最主要的是对教学的热爱与精通。
一堂课很短，但要想在讲课时体验到成功和乐趣，课下老师是要费一番心血的。
课前认真介绍自己是教学规范中很重要的第一个环节。
此前我从来没有认真对待过这个环节，我认为我只要把课讲好就行了，我是谁对学生学习没有关系。
现在我认识到教学是老师教和学生学相结合的过程，教师需要依靠自己的知识、品德、人格魅力甚至威信来影响、感染学生，老师让学生充分认识自己，对教学大有帮助。
3.要重视教学结构，要让学生明白学习的流程。
原来很不重视这个东西，反正我知道自己下面要讲什么。
但站在学生的角度来说，确实需要明白流程图。
这是细节，但往往成败决定于细节。
4.教师要进入角色。
所谓角色就是教师一旦站上讲台，立即就会充满激情，眼、耳、手、脚、脑、全身均投入到讲课中，有点像演员登上戏台但又不能完全自我陶醉于其中。
5.讲课的质量不但要求有知识内涵，还要体现方法和思维逻辑，学习方法和思维逻辑比具体的知识更重要。
而讲课中体现出情感和创新，能够有助于培养学生的高尚情操，能够引导学生思考教学之外的更深更广的世界和社会，将是高端的质量。
6.丰富多彩的教学技能。
既有语言技能也有动作技能。
语言技能要注意语音、语速，声调高低，抑扬顿挫，节奏应根据教学内容有快慢变化，对语气也有要求。
做到语言流畅，简洁明了，准确生动。
而准确地使用停顿将产生此时无声胜有声的效果。
而动作技能要求合理导入，正确讲解，适时提问，恰当总结。
课堂演示是一种直观的教学手段，是重要的教学环节，精彩、精准的演示过程将会激发学生的学习热情，提高教学质量。
自从应用多媒体教学后，PPT成了时髦必备的讲课依靠，而传统的板书很少应用了。
听了邢老师的课我认为板书仍然重要，在教学中不应该被抛弃，而且优美的板书、板画将大大提高老师在学生心中的威信。
教师的身体语言在教学中起着重要作用，手势，身姿，面部表情，甚至声调的变化都在老师与学生的沟通交流中起着重要作用。
总之教师在教课时应该在教学实践中反复体会、应用各种教学技能，才能逐渐提升自己的教学水平。
而这些是在热爱教学，热爱学生的前提下才能实现的。
7.教学设计非常重要，要体现简单性，直观性的原则。
要分析教学目标和教学内容，要分析学生的知识水平，要设计教学策略和教学过程。
一堂课讲好，三分在口才七分在设计。
设计的目的就是怎样把难的东西讲得容易，把复杂的东西讲得很简单，而且不但要讲出是什么，还讲出为什么，让学生能感兴趣并且容易理解和记忆。
3天的学习，使我学到了很多实用方法和技能，使我对教学有了更深的认识，也让我懂得了成为一名合格的大学教师应具备哪些素质。
很高兴能听到邢老师的课，以后我将对照讲课内容在教学实践中继续学习摸索，努力完善提高自己，以达到好的教学效果。
大学教学总结范文。
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