xxxxxx学年第二学期家长会发言稿如何更好的教育孩子.docx

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xxxxxx学年第二学期家长会发言稿如何更好的教育孩子

xxx—xxx学年第二学期家长会发言稿:

如何更好的教育孩子

 

—学年第二学期家长会发言稿:

如何更好的教育孩子尊敬的各位家长:

大家好!

感谢孩子们又让我们相聚在这里。

为保证家长会的有序进行,现在请各位家长把手机调为静音或关机状态,谢谢大家的配合!

时间总是在指缝间悄悄溜走,和孩子们相处已有大半年,和孩子们的相处中充满了快乐和感动。

这次家长会的目的除了让家长走进堂走进校园,了解孩子半学期在校的表现以外,更重要的目的是让家长们知道家庭教育的重要性。

本次家长会内容如下:

一半学期工作反馈。

学生表现:

半学期在校的生活和学习的点滴成长图片展示案例:

潘xx总结半学期的活动:

气象局春游消防局。

图片展示特别表扬:

按时到校参加晨练,每日亲子阅读。

后期需要家长配合的各项事项及活动:

活动:

美食节跳蚤市场毕业典礼。

阅读:

继续每天陪读,每天发视频。

德行作业:

一周一种,每天监督孩子完成,每周至少一张图片。

优秀作业展:

陈绵涛郑林峰古嘉祺陆俊宇符瑜祺吴宛倩孙紫钰许岢盈。

观看视频:

《es,Ian》《父亲》请家长说说观看后的感受二家长培训。

主题:

如何更好的教育孩子—家校配合的教育才是最完整的教育。

一个有问题的孩子的背后一定有一个有问题的家庭。

孩子出了问题只有两种可能,一种是家庭关系出了问题;一种是教育方式出了问题。

举例解说找到每个孩子问题的成因,找到每个孩子开启的密码。

举例解说家庭教育的核心内容:

榜样关系环境榜样家长对孩子的教育%自于影响,给孩子最好的礼物就是榜样,你想让孩子拥有的,你先拥有。

你的素养就是孩子的教养。

如吐痰随手扔垃圾闯红灯等榜样有两种:

一种是家长自身,另一种是伟大人物。

用伟大人物唤醒孩子的崇高,不要总是把邻居家的孩子当做榜样。

我们好像是在替邻居家养孩子。

我们总是在比较中毁掉孩子的自信。

小学对孩子影响最大的是妈妈,中学是爸爸和同学,高中是爸爸和老师,大学就没有人能影响了。

妈妈给予孩子品德和习惯(—岁);爸爸给予孩子规则和人格岁后其实父母每时每刻都是在教育,它是一种“潜教育”,比“显教育”威力大得多。

没有父母的改变就没有孩子的改变。

你想让孩子看书,你就首先拿起书,因为只有书能给孩子人性的光泽和人生的儒雅。

你不想让孩子玩手机,你就不玩手机。

你不想让孩子看电视,你就不看电视……。

这就是榜样!

小布什小时候喜爱阅读的故事关系关系大于教育,关系先于教育,孩子有问题先改变亲子关系。

亲子关系永远大于它所需要的技能。

我们都很重视孩子的教育,却忘记了和孩子保持良好的关系。

孩子身上很多问题,都是表达对父母的一种愤怒。

亲子关系每增长%,孩子的品德行为就增长%。

专家论证:

孩子跟父亲关系不好会影响孩子的财富和怕权贵;孩子跟母亲关系不好会影响孩子的健康和人际关系。

孩子不仅仅需要父母的爱给他带安全感,也需要父母的互爱,给他带幸福感。

关系包括亲子关系和夫妻关系。

家是讲爱的地方,不是讲理的地方,宽容大于道理。

最好的家庭教育方式就是陪伴,下班的路就是回家的路。

等到有一天你想停一停,想陪伴孩子的时候却发现他已经习惯没有你的日子,对你没有那么大的期待和渴望了。

感情就这样一步步的疏远,就在你疏忽的那些瞬间。

陪伴什么:

亲子阅读亲子运动亲子旅游。

家庭生活的核心就是帮助孩子更好的成长,家是由日子和孩子组成,在过日子中教育好孩子,在教育孩子中过日子。

如果你感到养育孩子非常吃力,不防反思一下自己是否出了问题。

如果你在一堆试卷中能找出自己孩子的卷子,就说明你经常陪伴孩子写作业。

环境身教不如言教,言教不如境教。

要想改变现状就从改变环境开始。

一个好母亲可以没有能力教育孩子,但一定给孩子放在一个好的环境里。

让环境教育他成长。

孟母三迁的故事如果家里没有读书环境就把他带到图书馆;如果家里没有艺术环境就把他带到歌剧院。

家长可以分为三类:

有教育方法有责任心;没有教育方法太有责任心;没有教育方法没有责任心;最让人担心的是“没有教育方法太有责任心”所以科学的方法比什么都重要。

其实有很多父母化水平不高,但也教育出优秀的孩子。

没有化并非不会教育。

什么叫把孩子教育好:

情感是健康的,身体是健康的,心灵是健康的。

有自信不自卑;有人生方向;热爱生命,同情他人。

教育底线是:

不伤害自己,不伤害他人,不伤害地球和共环境。

给孩子三种能力:

感受力创造力生存力孩子受一次批评,要获得心理平衡,至少需要四次表扬才能弥补,我们中国弥漫的是一种批评化,做为家长,要善于表扬孩子。

一个人身上无论身体的疾病还是心理的疾病,如果病因是在童年那基本上无法救治了。

因为这个时候是人生命的头,生命的头遭遇重创,这个生命就很难完整舒展开了。

艺人梅艳芳的故事不要给孩子带“挫伤印痕”,保护好孩子的童年。

作家三毛的童年故事孩子不是问题,孩子的问题不是问题,父母对待孩子以及对待孩子问题的方式和态度才是问题。

影响孩子未发展最大的因素是父母对待孩子的态度。

孩子完全可以体察到你的用心和真诚。

●好父母都是学出的●好孩子都是教出的●好成绩都是帮出的●好沟通都是倾听出的●好习惯都是养出的无论是好习惯还是坏习惯,都是父母在有意和无意间培养出的我们每一点的付出,都会在孩子成长的道路上留下痕迹,他们会感激我们不仅给了他生命,而且还给了他一个有质量有尊严的生命!

但他们的感激不是在现在,而是在未。

他们的感激不一定是用语言,也可能是用幸福的人生。

推荐书目:

《让孩子成才的密》寂静法师《父母改变,孩子改变》张质《榜样的力量》

 

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