木勺广告语.docx

木勺广告语.docx

《木勺广告语.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《木勺广告语.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

木勺广告语

木勺,广告语

篇一：

陶瓷刀菜刀沃客厨具常用名词

菜板

水果刀

刀具套装

厨房刀具

案板

面板

削皮器

厨房套刀

双立人

砧板实木过滤网

特殊用途刀刨丝器

面板擀面实木刀具厨房套装食品雕刻刀木铲

（）削苹果机

十八子

水果削皮器菜刀套装

菠萝

铲子

切片刀

十八子作

剔骨刀

粘板菜板双立人刀具张小泉

砧板竹

挖球器

砍骨刀

菜板包邮水果雕刻刀厨刀

手工刀

木砧板

菜板韩国

菜刀德国

面板擀面实木菠萝刀

厨房用品菜板砧板切菜板砧板

双立人菜刀刀具菜刀木锅铲

厨房刀

水果刀包邮切菜板实木屠宰刀

折叠刀

厨具套装

木勺

阳江十八子菜刀不锈钢漏勺张小泉刀具

刀具

菜刀

陶瓷刀

双立人

双立人刀具刀具厨房水果刀

双立人刀具厨房刀具

磨刀器

十八子

雕刻刀

十八子菜刀双立人菜刀削皮器

刀具折刀

双立人刀具套装菜刀德国

德国厨房刀具折叠刀

张小泉菜刀套刀

磨刀石

厨刀

菜刀阳江十八子削苹果机

苏泊尔刀具削苹果器

陶瓷刀套装锅

蒸锅

炒锅

不粘锅

苏泊尔炒锅锅具

高压锅

焖烧锅

砂锅

汤锅

苏泊尔蒸锅平底锅

奶锅

石锅

无烟锅

煎锅

双立人锅具苏泊尔煎锅happycall

爱仕达炒锅苏泊尔炒锅苏泊尔高压锅蒸锅不锈钢爱仕达

不粘锅韩国不锈钢炒锅蒸笼

不锈钢蒸锅铁锅

双立人炒锅韩国锅

苏泊尔无油烟炒锅不锈钢锅玻璃锅

苏泊尔不粘锅

爱仕达无油烟炒锅铜火锅

酒精炉

节能锅

煎蛋器

苏泊尔奶锅不粘锅炒锅炖锅电苏泊尔汤锅不锈钢锅搪瓷锅小火锅

平底锅不粘锅爱仕达不粘锅无油烟锅搪瓷

砂锅汤煲免火再煮锅鸳鸯火锅火锅锅煎蛋锅

煎锅/平底锅高压锅不锈钢电磁炉炒锅炒菜锅

石锅拌饭专用石锅无油烟炒锅happycall四件套奶锅不锈钢不锈钢汤锅爱仕达蒸锅

蒸锅不锈钢二层煎锅平底锅火锅炉煲汤砂锅

不粘锅无烟锅铁锅炒锅爱仕达煎锅炒锅铁煎蛋

双立人锅

蒸锅不锈钢四层蒸锅不锈钢三层砂锅炖锅无烟炒锅搪瓷汤锅酒精炉火锅

闷烧锅电磁炉锅炒锅苏泊尔

煎锅平底锅不粘双面锅

烧水壶不锈钢锅铲

厨具

菜板

砧板

切菜板菜板实木

篇二：

第一单元我和大师交朋友

第一单元我和大师交朋友

1寻方大师的童年

1、我知道的大师有：

（钟南山、居里夫人、霍金、林巧稚、钱学森、爱因斯坦、牛顿、爱迪生、李时珍）。

2、爱迪生一生有（一千多）项发明。

3、有关爱迪生童年的故事有：

《4岁的爱迪生孵蛋》、《爱迪生捅马蜂窝》、《爱迪生配制“帮助飞”的药》?

?

4、讲故事的秘诀：

（1）介绍故事的名称；

（2）介绍故事的主人公，故事发生的时间、地点；

（3）详细讲述故事发生的经过；

（4）声音响亮，注意语气，时间最好不要超过5分钟。

5、听故事的秘诀：

（1）听清故事的名称；

（2）听清故事的主人公；

（3）听清故事的经过；

（4）认真听，用心记。

6、大师生来就是天才吗？

我的观点是：

大师并非生来就是天才。

我的理由是：

（1）他们从小好奇、好问、好探索；

（2）他们总能发现问题。

7、大师并非生来就是（天才），他们和我们一们。

但他们从小（好奇）、（好问）、（好探索）！

8、我认识下面的大师

1

钱学森李时珍居里夫人爱因斯坦霍金

袁隆平钟南山林巧稚马克思

2大师成才的故事

1、大师们为人类作出了（巨大）的贡献，他们改变了世界，为后代创造了（丰富多彩）的生活。

2、我知道大师的故事有：

简森——望远镜马克思——《资本论》

齐白石——四绝钱学森——中国火箭技术

鲁班——锯子牛顿——万有引力定律

其它大师的故事（拓展）：

《贝尔和电话》、《张衡和地动仪》、《瓦特

和蒸汽机》、《哈里森和冰箱》?

?

3、大师成才的秘诀：

答：

动脑筋有创意地玩；

动脑筋有创意地想；

2

动脑筋有创意地问；

动脑筋有创意地做；

4、我会评

3大师在我身边

1、学习大师，动脑筋有（创意）地生活。

2、（理想）是一粒种子，（学习）和（探索）为理想的种子提供了营养。

3、搞发明创造不只是科学家的事，大师就在我们身边。

4、我知道的大师的名言有：

*天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

（爱迪生）

*时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。

（鲁迅）*学习是一个人的真正看家本领。

其他的一切都是学习的结果，学习的恩泽。

（王蒙）

*如果说我看得比别人远，那是因为我站在巨人的肩膀上。

（牛顿）

5、留心生活（善观察），爱动脑筋（多提问）。

学好文化（打基础），大师就在我身边。

6、我会评

3

第二单元班级的荣誉

1班级风景线

1、美化班级可以给我们带来（愉悦）。

2、美化班级

我能做：

生物角、悄悄话信箱、图书角、队角、黑板报。

我还能做：

?

?

3、班级就是我们的（家），美化要靠（你、我、他）。

4、教师焕然一新，今后我们还要注意，定期（更换），悉心（维护），保持（整洁）。

5、我会评

4

2一次运动会

1、知道一些运动项目的名称：

跳高、跳绳、跳远、跑步接力赛、篮球、足球、乒乓球、游泳、跳远、羽毛球?

?

2、学校要开运动会，我们如何准备？

答：

（1）我们先要分工；

（2）我们可以制订一个训练计划；

（3）找个好教练。

3、为了赛出好成绩，我们约定：

（1）每天锻炼20分钟；

（2）大家相互检查、相互鼓励；

（3）全体同学进行入场式队形练习；

（4）在运动会上展示我们班的最佳状态。

4、运动会上我们要为运动员们做些力所能及的事：

加油、帮运动员照看衣服，给比赛结束的运动员送水、送毛巾?

?

5、（集体的事）就是大家的事，班级的荣誉里有每一个人的（功劳）。

6、运动会上你们遇到了什么麻烦事？

怎样去解决？

答：

假如有运动员病了或摔了，我会找老师或找医务人员。

7、我会评

5

篇三：

赠品促销解释

赠品促销

赠品促销是指企业一定时期内为扩大销量，迫于市场压力，向购买本企业产品的消费者实施馈赠的促销行为；赠品促销是最古老也是最有效最广泛的促销手段之一。

具体手段有直接赠送、附加赠送等。

赠品若与产品的特性或使用有相关性，则促销的诱因更大，并方便顾客使用产品。

一般都是在终端店内设立专柜或单独展示台，由雇用的促销小姐，将已准备的产品分成一份或一杯，还有的将赠品贴附于产品上，在消费者浏览产品时分送给消费者。

一、赠品促销的作用

①吸引消费者的注意力，增加顾客的好感，刺激顾客接受购买的欲望；

②刺激顾客转移消费品牌；

③刺激顾客转移消费档次，购买高档、昂贵的商品；

④刺激顾客购买新品；

⑤保持顾客购买的忠诚度，鼓励顾客重复消费或增加消费量；⑥增加了服务项目的附加价值，能与竞争对手形成差异化；⑦对抗、抵御其他品牌的促销手段；

⑧增强促销力度；

⑨宣传品牌气势；

⑩突出活动主题

二、赠品设计的规则

1、赠品，要让人容易获得。

容易获得才可以激发大家参与，促销的“势”才容易造出来，否则，赠品让人感觉与自己无缘，那你的赠

品只能算是“样品”。

最好让参与的每一个人都能感到可以获得，“可遇而不可求”是赠品应该回避的。

2、赠品与产品有相关性。

选择的赠品和产品有关联，这样很容易给消费者带来对产品最直接的价值感。

如果赠品与产品相互依存和配合得当，其效果最佳。

3、赠品与众不同，效果与众不同。

4、赠品的使用率要高。

5、赠品也重质量－－赠品体现商家诚信的宗旨。

不要以为“赠”就是“白送”，便可随意“忽悠”。

赠品质量不仅是国家法律条文所规定的，而且也是赠品能否起作用的基础，甚至影响到企业的生存和发展。

因为赠品不仅代表了自身的信誉，而且是商品企业信誉、质量的代表。

与主商品和企业存在着一损俱损的唇齿关系。

当赠品选取别家公司产品时，赠品的质量问题还会侵犯“赠品”公司权益，引起法律问题，扰乱正常的市场秩序。

6、送就请送在明处。

有时我们明确地告诉消费者赠品的价格，也有非常效果，即使是便宜的赠品。

因为消费者是冲着产品去的，赠品是你给消费者的一个购买诱因。

“礼轻仁义重”——你可以增加消费者的认同感，让消费者认为你对消费者是真诚的，这比通过广告等别的方式提高消费者对你的忠诚要省钱得多。

7、别忘记，赠品也有季节性。

企业一样东西一送到底，将消费者不同季节的需求丢到一边，这样的错千万不要犯了，太低级！

因为消费者对赠品的要求也是有季节性的。

8、给赠品一个好听的名字，也就更容易记住你的品牌。

一个好的

赠品名字会激发消费者美好的联想，这种联想不但可以对促销起到好效果，而且可以在促进促销之后很长远的销售，因为美好的影象是有延续性的。

给赠品起个吸引人的名字，可以加快推动商品的流通，同时，也增加了品牌的附加价值。

好的命名胜过好宣传，对销售相当有利。

不过千万不要让你的赠品的名字抢了产品的风头。

9、把企业或店铺的信息告诉消费者。

很多企业一方面为自己的品牌传播苦恼，一方面又老是忽略赠品这个载体。

在你的赠品上印上你的企业或店铺标识，设计可爱的电话号码都是顺手就能做到的事情。

让消费者每次用你的赠品时，都想到你的企业或店铺。

三、赠品促销的方式

1、店内附赠一般都是在终端店内设立专柜或单独展示台，由雇用的促销小姐，将已准备的产品分成一份或一杯，还有的将赠品贴附于产品上，在消费者浏览产品时分送给消费者。

像化妆品、保健品等这些在卖场有销售专柜的产品适合用这种方法。

2、积分赠送为了更好的稳固客户，许多厂家采用积分方式的赠送，以精美的赠品来促动终端主推自己的产品。

这种将赠品费用一般高一些，但所到达的目标十分明确，让人留下很深的印象。

像长期的促销活动中常用累计积分的方法来确定赠送对象，就时常用促销期后才给予。

3、当场发送随着物流服务的崛起，大型停车场和车辆集中地成为商家青睐的地方，也是分送赠品最佳的场所。

有心的商人会发现这样现象，一件产品只要有一个人敢当场接受，尔后立马会围观一大群人来争先恐后地争抢，这种方式传播最快，也最有效。

这种方法比较

适合如大众消费品，并且赠品价值低的这一类产品。

4、随产品送比如电饭煲内放入木勺赠品，这就是随产品一起赠送的方式。

这要求赠品容易和产品摆放在一起。

有不少厂家还专门开发了异种包装，以便减少赠品的遗失、截流。

四、处理好赠品与产品、品牌的关系

1.赠品要有品牌提示的作用很多企业一方面为自己的品牌传播而苦恼，一方面又总是忽略赠品这个小媒体。

因此在不让顾客反感的基础上，企业应该把品牌的名称、LoGo、广告语等印制在赠品上面，让赠品发挥媒体的传播作用。

百威啤酒和可口可乐在国内的一次联合促销当中的赠品，是印有百威或可口可乐商标的服装和刻有这种商标的玻璃器皿。

又如某品牌鲜奶开发了一种与新鲜屋包装一模一样的收音机作为赠品，效果也很好。

2.赠品要突出产品的卖点和定位赠品要与产品的特性和定位相吻合，以便突出产品的功能和卖点，达到促销和宣传的双重目的。

百事可乐的定位是“新一代的选择”，其赠品的设计就十分注意突出这一定位。

韩日世界杯期间，百事可乐推出的球星造型和球星资料卡就很受年轻的球迷喜欢，为了集齐自己喜欢的球星，很多球迷大量的购买百事可乐。

3.赠品与产品要有相关性赠品若与产品的特性或使用有相关性，则促销的诱因更大，并方便顾客使用产品。

如购买袋装奶粉送储粉罐，有利于保存奶粉，防止受潮；购买咖啡送咖啡杯，顾客饮用方便；买牛奶送面包；买衬衣送领带；买鼠标

送胶垫，买电脑送“机罩”等。

或者产品属于同一类用品，比如：

同属于电器、家居用品等，这样在广告宣传上容易找到共同点。

而类似于“买电脑送调味品”，把两件关联不大的产品凑在一起，难免在活动传播上会大费脑筋，而且不容易为顾客所记忆。

4.赠品不能喧宾夺主

商品是“红花”，赠品就是“绿叶”。

赠品永远是为衬托、宣传商品而设计的。

如果过分地哗众取宠，就有喧宾夺主之嫌，促销商品反而变为促销赠品了。

赠品对商品的衬托、宣传作用，