大同中学教师招聘考试真题及答案解析卷1.docx

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大同中学教师招聘考试真题及答案解析卷1

大同2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析

1:

人们在学开车之前会读一些有关车的构造的书籍,记住了某些基本设备,这种记忆是()

单项选择题

A、程序性记忆

B、陈述性记忆

C、情景记忆

D、语义记忆

2:

学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()

单项选择题

A、条件

B、结构

C、途径

D、任务

3:

“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思是()。

单项选择题

A、愤:

心求通而未得之。

悱:

想说而说不出来。

B、愤:

愤怒。

悱:

口欲言而未能其貌。

C、愤:

感觉不满足,努力地去做。

悱:

感觉心情不舒畅。

D、愤:

冈不满足而心情激动。

悱:

感觉心情不舒畅。

4:

体罚学生侵犯了学生的()。

单项选择题

A、名誉权

B、隐私权

C、人身自由权

D、人格尊严权

5:

根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为()。

多项选择题

A、归属学习

B、并列结合学习

C、符号学习

D、概念学习

E、命题学习

6:

德育的构成包括()。

多项选择题

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、法治教育

E、心理健康教育

7:

技能就是知识。

()

判断题

8:

通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是()。

单项选择题

A、说服法

B、榜样法

C、陶冶法

D、锻炼法

9:

儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的,而是时而猛长、时而缓慢,这表明了儿童身心发展过程具有()

单项选择题

A、不平衡性

B、阶段性

C、灵活性

D、差异性

10:

县级人民政府根据需要设置(),保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。

单项选择题

A、中学

B、寄宿学校

C、学校

D、小学

11:

“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑”。

这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()

单项选择题

A、环境

B、遗传

C、成熟

D、个体实践活动

12:

班集体在育人方面突出价值的实现是通过()。

单项选择题

A、班主任

B、班干部

C、男女学生

D、集体教育

13:

教师对解除收容教养、劳动教养回校复学的学生应当()。

单项选择题

A、限制其与其他同学接触

B、限制其使用学校的设施

C、按其以往表现评价品行

D、允许参加学校各项活动

14:

广义的知识可以分为【】

多项选择题

A、智慧技能

B、认知策略

C、动作技能

D、陈述性知识

E、程序性知识

15:

中学教师的研究课题一般应来自于学术前沿中的问题。

()

判断题

16:

信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?

()

单项选择题

A、一

B、二

C、三

D、四

17:

个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为()。

单项选择题

A、品德

B、态度

C、意向

D、个性

18:

杜威以反赫尔巴特教育理论出现,提出了“儿童中心,经验中心和活动中心”。

()

判断题

19:

对学生的发展最有利的师生关系类型是()

单项选择题

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

20:

下列选项属于心智技能的有()。

多项选择题

A、读书

B、跑步

C、记忆

D、计算

21:

“润物细无声”反映的德育方法是()。

单项选择题

A、说服教育法

B、榜样示范法

C、自我教育法

D、陶冶教育法

22:

在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是()。

单项选择题

A、科技

B、经济

C、综合国力

D、教育

23:

在教学过程中进行的测试,目的在于检验学生某个阶段学习的完成情况。

这种测验叫做()。

单项选择题

A、安置性测验

B、诊断性测验

C、形成性测验

D、终结性测验

24:

目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。

单项选择题

A、德鲁克

B、马卡连柯

C、杜威

D、布鲁纳

25:

掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们()

单项选择题

A、学习积极性

B、学习自觉性

C、要花多少时间

D、智力水平

26:

教师劳动的复杂性主要是由()决定的。

多项选择题

A、工作性质

B、工作任务

C、教育法规

D、劳动手段的特殊性

E、劳动过程的特殊性

27:

班主任是学校办学思想的贯彻者,班级的直接建设者、组织者、领导者。

()

判断题

28:

学习新教材是教学结构的主要组成部分。

()

判断题

29:

学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了()。

单项选择题

A、认知策略

B、元认知策略

C、管理策略

D、复述策略

30:

学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。

单项选择题

A、名誉权和荣誉权

B、公正评价权

C、隐私权

D、人格尊严权

31:

某中学对违反校规的学生进行罚款,该校的做法()

单项选择题

A、合理,学校有自主管理学生的权利

B、合法,塑造良好校风的有效手段

C、不合法,侵犯了学生及其监护人的财产

D、不合法,罚款之前应得到主管部门的许可

32:

对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解,不正确的是()

单项选择题

A、《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求

B、《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度

C、《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统

D、《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

33:

按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的能力称之为()

单项选择题

A、智力技能

B、认知策略

C、言语信息

D、动作技能

34:

()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志o

单项选择题

A、专业技能

B、专业情操

C、专业知识

D、教学方法

35:

按照维果斯基的文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是()。

单项选择题

A、记忆能力

B、语言能力

C、思维能力

D、行走能力

36:

操作技能形成过程中各阶段顺序是()。

单项选择题

A、操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合

B、操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练

C、操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练

D、操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练

37:

下面哪种表现说明罗森塔尔效应?

()

单项选择题

A、老师让背书,学生们认真地背书

B、老师对学生说:

“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。

”结果这个学生成绩提高了

C、学生犯了错误,老师批评了他

D、老师穿得很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师

38:

赫尔巴特指出:

“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。

”这说明了教学过程具有什么特点?

()

单项选择题

A、间接经验与直接经验相统一

B、掌握知识与发展智力相统一

C、教学过程中知、情、意的统一

D、教师主导作用与学生能动作用相结合

39:

李老师认识到教育工作的性质,了解到教师所承担的社会职责。

这表明其处于教师角色发展的()。

单项选择题

A、角色认知阶段

B、角色认同阶段

C、角色信念阶段

D、角色完善阶段

40:

吹啦弹唱属于()技能

单项选择题

A、认知

B、心智

C、操作

D、评价

41:

班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。

()

判断题

42:

教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。

单项选择题

A、师生关系

B、同事关系

C、师长关系

D、师教关系

43:

Word中,可多次重复格式化的操作是()。

单项选择题

A、左单击格式刷按钮

B、右单击格式刷按钮

C、左双击格式刷按钮

D、右双击格式刷按钮

44:

一甲子是()年。

单项选择题

A、十

B、三十

C、五十

D、六十

45:

下列选项中不属于教师享有的权利的是()。

单项选择题

A、参加进修或者其他方式的培训

B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象

C、进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验

D、从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术团体中充分发表意见

46:

教师职业道德的核心和精髓是()。

单项选择题

A、爱岗敬业

B、依法执教

C、为人师表

D、热爱学生

47:

孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。

单项选择题

A、走路身体一定要端正

B、对学生下命令一定要正确

C、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

D、教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响

48:

教育心理学发展阶段中,开始形成完整的现代教育心理学体系的时期是()

单项选择题

A、初创时期

B、鼎盛时期

C、发展时期

D、过渡时期

49:

认为教师要有“学而不厌,诲人不倦”的良好品德的是()

单项选择题

A、孔子

B、墨子

C、孟子

D、荀子

50:

教育心理学研究的核心内容是()。

单项选择题

A、教学方法

B、教师

C、学生

D、学习过程

51:

我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”,它指的是()

单项选择题

A、礼、乐、射、辞、书、数

B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D、礼、乐、射、御、书、数

52:

引发潮汐的原因是()。

单项选择题

A、地球的重力

B、海水的自然流动

C、地球的引力

D、月球、太阳的引力

53:

()是一项专门保护教师权益的法律制度。

单项选择题

A、教师申诉制度

B、教育行政复议

C、教育行政诉讼

D、教育行政赔偿

54:

认知方式有好坏之分,它影响学习的速度、巩固程度和学习的迁移。

()

判断题

55:

为查明学生的学习准备情况及影响学习的因素而实施的测定称为()

单项选择题

A、形成性评价

B、总结性评价

C、诊断性评价

D、相对评价

56:

教育法不具有评价作用。

()

判断题

57:

课堂教学的灵魂是教学内容。

()

判断题

58:

“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生不同的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。

这种课外活动的形式是()

单项选择题

A、科技活动

B、学科活动

C、个人活动

D、小组活动

59:

京剧的花脸所属的行当是()。

单项选择题

A、生

B、丑

C、净

D、末

60:

人格倾向性是心理活动动力方面的心理特征,包括()

多项选择题

A、需要

B、动机

C、理想

D、世界观

E、自我意识

1:

答案B

解析

2:

答案A

解析学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的条件。

3:

答案A

解析愤:

心里想求通而又未通。

悱:

想说又不知道怎么说。

4:

答案D

解析学校和教师必须尊重学生的人格尊严,严禁对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

5:

答案C,D,E

解析根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,将知识学习分为符号学习、概念学习和命题学习。

而归属学习和并列结合学习是根据知识间的相互关系划分的。

6:

答案A,B,C,E

解析略。

7:

答案错误

解析技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式,它是来自于活动主体作出的行动及其反馈的动作经验;知识是客观事物的特征和联系在人脑中的主观映像,它是来自反映的对象本身的认知经验。

8:

答案A

解析说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。

9:

答案A

解析

10:

答案B

解析《中华人民共和国义务教育法》第十七条规定,县级人民政府根据需要设置寄宿制学校,保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。

11:

答案A

解析“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑”。

这句话反映了环境因素对人的发展的影响。

12:

答案D

解析

13:

答案D

解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十九条规定:

“解除收容教养、劳动教养的未成年人,在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利,任何单位和个人不得歧视。

14:

答案D,E

解析根据反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识和程序性知识。

(本解析由张恩凯提供)

15:

答案错误

解析

16:

答案C

解析

17:

答案A

解析品德是道德品质的简称,是社会道德在个人身上的体现,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。

18:

答案正确

解析

19:

答案D

解析民主型是对师生关系最有利的类型,也是最理想的师生关系类型。

20:

答案A,C,D

解析根据心智技能的特点,可知读书、记忆、计算均属于心智技能。

21:

答案D

解析陶冶教育法因为不需要言语的说教,而只用设置一个良好的环境就可以达到育人的目的,所以被称为“润物细无声”的德育方法。

(本解析由张恩凯提供)

22:

答案D

解析在现代社会中,教育已成为影响一个国家盛衰强弱的关键因素,成为推动社会进步与发展的重要力量。

23:

答案C

解析

24:

答案A

解析美国管理学家德鲁克提出目标管理。

25:

答案C

解析

26:

答案A,B,D,E

解析由教师劳动对象的复杂性;劳动任务的复杂性和劳动手段及劳动过程的特殊性来决定。

27:

答案正确

解析

28:

答案正确

解析

29:

答案B

解析

30:

答案B

解析《中华人民共和国教育法》第四十二条规定学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。

31:

答案C

解析题干所述学校对学生进行罚款侵犯了学生的财产权。

32:

答案B

解析《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,不能取代学校的其他各项规章制度。

33:

答案C

解析加涅根据学习结果提出五种学习类型:

智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度。

其中,言语信息表现为学会陈述观念的能力。

(本解析由张恩凯提供)

34:

答案C

解析专业知识是未来教师从事教育工作所必需的,专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

因此,答案为C。

35:

答案D

解析人的高级心理机能的能力包括记忆能力、语言能力、思维能力。

36:

答案B

解析根据操作技能形成过程中的动作特点,操作技能形成过程中各阶段顺序是操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。

因此,本题选择B选项。

37:

答案B

解析

38:

答案C

解析赫尔巴特这句话体现的是传授知识与思想教育相统一的规律,即教学过程中知、情、意的统一。

39:

答案A

解析角色认知指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。

题干表述李老师处于角色认知阶段。

40:

答案C

解析

41:

答案正确

解析

42:

答案A

解析

43:

答案C

解析Word中,左双击“格式刷”按钮可多次重复格式化,其余选项都不可以。

44:

答案D

解析中国传统纪年农历的干支纪年中一个花甲的第一年称“甲子年”。

一甲子为六十年。

45:

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】B项为教师的义务。

46:

答案D

解析热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。

47:

答案D

解析从教师的角度来说,孔子这句话可以理解为:

教师要以身作则,为人师表,一言一行都要起到表率作用。

故选D。

48:

答案C

解析20世纪50年代一20世纪80年代是教育心理学的发展时期,该时期出现了几个著名的教育心理学家。

他们提出了各自有代表性的学习理论,开始形成了完整的现代教育心理学体系。

49:

答案A

解析

50:

答案D

解析学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。

学习过程是教育心理学研究的核心内容,如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。

51:

答案D

解析

52:

答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】潮汐是指海水在天体的引力作用下所产生的周期性运动,地球上潮汐的动力主要是月球和太阳的引力,由于月球离地球更近,这二者之间又以月球的引力为主。

因此本题选D。

53:

答案A

解析教师申诉制度是指教师在其合法权益受到侵犯时,依照法律法规的规定,向主管的行政机关申诉理由,请求处理的制度。

54:

答案错误

解析认知方式没有好坏之分,它主要影响学生的学习方式。

55:

答案C

解析

56:

答案错误

解析

57:

答案错误

解析

58:

答案D

解析

59:

答案C

解析京剧花脸是行当“净”的俗称。

60:

答案A,B,C,D,E

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