中考物理真题分类汇编欧姆定律实验专题word版含答案.docx

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中考物理真题分类汇编欧姆定律实验专题word版含答案

2019年中考物理真题分类汇编——欧姆定律实验专题

1.（2019年郴州，27）为了测量电源电压和定值电阻，某物理小组设计了如图甲所示的电路。

（1）根据图甲所示电路，用笔画线表示导线，将实物电路补充完整；

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放在　　（选填“a”或“b”）端；

（3）假设电源电压恒为U0，定值电阻的阻值为R1．如果电压表示数用U表示，电流表示数用I表示，则U与I的关系式为U＝　　（用U0、I、R1表示）；

（4）检查电路无误后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，进行多次实验，记录电流表和电压表的读数，并画出了U﹣I图象，如图丙所示。

图象是一条直线，与U、I坐标轴分别交于3V和0.6A处。

由此可知，电源电压U0＝　　V，定值电阻R1＝　　Ω。

2.（2019益阳，24）测电阻Rx的电路如图甲所示，电源电压恒定，R0为定值电阻，部分实验步骤如下：

（1）开关闭合前，滑动变阻器R的滑片P应该移到（选填“A”或“B”）端；

（2）连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，某次电流表A2的示数如图乙所示，A2读数为A。

（3）若测得电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为I2，则Rx=（用题中字母表示）；

（4）多次移动滑动变阻器的滑片P，记录每次实验中电流表A1、A2的示数，得到了如图丙所示的I1—I2图象。

若R0=20Ω，由图象求得被测电阻的阻值Rx=  Ώ

3.（2019吉林，25）在探究电流与电压和电阻的关系实验中，电路图如图所示。

电源电压4.5V，保持不变，三个定值电阻分别为Rx、10Ω、20Ω,（忽略温度对电阻的影响）。

（1）在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应该放在端；

（2）将电阻Rx连入电路，调节滑片位置进行三次实验，数据如上表所示，分析数据可得出结论：

在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成；

（3）做完第三次实验后，保持滑片位置不变，断开开关，将电阻Rx换成10Ω的电阻，再闭合开关，此时电压表的示数3V；调节滑片的位置，使电压表的示数仍为3V，读出电流表的示数，此时滑动变阻器接入电路的阻值为R1；

（4）再断开开关，将10Ω的电阻换成20Ω的电阻，闭合开关，调节滑片位置，使电压表的示数仍为3V，读出电流表的示数，此时滑动变阻器接入电路的阻值为R2。

则R1R2。

4.（2019随州，18）利用如图所示的器材探究：

流经小灯泡的电流I与小灯泡两端电压U之间对应关系规律（小灯泡的额定电压为2.5V，阻值在5Ω至10Ω之间）。

（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；

（2）将该实物图对应的电路图画在虚线框内；

（3）实验中记录了流过该小灯泡的电流与灯泡两端电压（包括略高于额定电压）对应数据（见下表）

请在给定的U﹣I坐标系中描画出该5组数据对应的坐标点并根据这些点的分布特点画出这个小灯泡的U﹣I图线。

形成这种图线特征的原因是　　。

5.（2019湖州，10）科学兴趣小组的同学利用学过的知识，测量定值电阻Rx的阻值。

（1）同学们利用电路甲测量Rx的阻值，测量数据和结果如下表：

根据表格中的数据可求得该电阻的阻值是________。

（2）同学们发现该电阻的标定阻值为1000欧、为什么测量值与标定值之间有较大偏差?

他们查资料寻找原因，发现平时认为电阻为零的电流表和电阻无穷大的电压表实际上都有一定的内阻，只是电压表的内阻比较大，电流表的内阻比较小，但都会对测量结果产生影响。

然后，同学们找来他们使用的电流表和电压表的说明书，说明书显示：

电压表：

量程0~6伏，内阻6000欧

电流表：

量程0~10毫安，内阻40欧

根据这些信息，可判断甲电路中由于________（“电流表”或“电压表”）内阻的影响，使测量结果产生较大偏差。

（3）小组同学经过思考，改成电路乙进行实验，测量数据和结果如下表：

比较两次测量结果，同学们做出了以下分析，你认为正确的是_______。

A．测量该定值电阻选择电路乙更合适

B．用电压表和电流表测量得到的电阻阻值都会偏大或偏小

C．选择合适的电路，测得的电阻值偏差会减小，更接近真实值

（4）拓展应用：

根据以上的探究，如果需要测量阻值约20欧小阻值电阻时，选用了合适量程的电压表和电流表后，为了使测量结果更精确，应选择甲和乙中的哪一电路?

并说明理由。

________

6.（2019龙东，32）某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，小明连接了如图甲所示的电路（电源电压保持4.5V不变）。

（1）用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：

滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大，导线不得交叉）。

（2）连接好电路，闭合开关，发现电压表示数接近于电源电压，电流表几乎无示数，则故障为定值电阻R　　（填“短路”或“断路”）

（3）图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象，由图象可知R两端的电压为　　V；当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压　　（填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向　　（填““左”或“右”）端滑动；若实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω，则滑动变阻器的阻值至少是　　Ω。

7.（2019桂林，25）小飞在做探究电流与电压、电阻的关系“实验时，准备了以下器材：

两节新的干电池，电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻（5Ω，10Ω，15Ω，20Ω）、开关、导线若干。

（1）在按电路图连接实物时，开关必须处于_____状态；在实物图中，滑变阻器的滑片要移到_____（选填“最右端”或“最左端”）。

（2）图15是小飞连接好的实验电路，闭合开关后，他发现移动滑片的过程中，电流表的示数_____，电压表的示数_____。

（选“变大”、“变小”或“不变”）

（3）小冲在一旁观察后指出小飞没有按照电路图正确连接实物，请你在实物图上对连接错误的一根导线打“x”，并用笔补画一根线代替导线将电路连接正确。

（4）问题解决后，他们接入10Ω的电阻进行实验，并得出下表中的数据，对数据进行分析后得出实验结论是：

________。

（5）接下来他们分别接入其它电阻再次对电流与电阻关系进行探究，并作出了如下图所示图像，请你通过图像中所给信息计算出实验过程中滑动变阻器两端的电压U=______V。

8.（2019荆州，32）小阳利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的定值电阻阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，滑动变阻器的规格为“0﹣50Ω”．

（1）如图乙所示的实物电路中存在连线错误，而且只要改接一根导线就可以了，请你把接错的那根导线打上“×”，再画线把它改到正确位置上（导线不允许交叉）．

（2）电路改正以后，闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至最______端（选填“左”或“右”）．

（3）连接好电路后，如果将电流表和电压表在电路中位置交换，则闭合开关后，会发现两表中只有_______表有示数（选填“电流”或“电压”）．

（4）为了用上所有的定值电阻正确完成五次实验，应利用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压至少保持_____V不变

（5）实验中将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器滑片向_______（选填“左”或“右”）适当滑动，使电压表示数恢复到原来的值．

（6）小阳同学每次随机选取一个定值电阻，进行了五次实验，根据所得数据画出电流与电阻关系的图象如图丙所示，且实验中各电路元件完好，读数、记录均正确．但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定，根据图丙中的数据分析，阻值为_____Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片，这次实验之前的那一次实验，小阳选取的是阻值为_____Ω的定值电阻．

9.（2019荆门，33）为了测量一个小灯泡的额定功率和电阻，现提供的器材如下：

A小灯泡一个（额定电压为2.5V，阻值约几欧）；B电流表（0－0.6A－3A）；C电压表（0－3V－15V）；D滑动变阻器（10Ω1A）；E滑动变阻器（50Ω0.3A）；F滑动变阻器（500Ω0.1A）；G电源（3V），H导线若干

（1）滑动变阻器应选（填器材前的序号）。

（2）选出合适的滑动变阻器后，按如图甲所示的电路，将乙图中的实验器材用导线连接起来，其中有一处连接错误，错误的地方是。

（3）改正错误后，移动滑片，读取多组电压表的示数U、电流表示数I的值，记录在列表中，然后在坐标纸上描点作出I-U关系图，如图丙所示。

（4）通过丙图可得小灯泡的额定功率为W，此时电阻为Ω。

10.（2019衡阳，27）某实验小组采用了如图甲所示的电路来测量注射器内导电液体的阻值R，其中

表所用的量程为0～3A，

表所用的量程为0～0.6A，定值电阻R＝20Ω，电源是电压可调的学生电源。

（1）根据图甲的实物电路，在虚线框内画出对应的电路图，（必标明R、Rx、

、

）

（2）如果

表示数为I1、

表示数为I2，则Rx=________（用I1、I2和R表示）

（3）改变源电压，将每次实验中

表的示数I1和表

的示数I2描在I1-I2图像上，连接这些点，得到如图乙中实线a，由图可知，Rx=________Ω

（4）若该实验小组还是用同样的液体做这个实验，但只做了一项改变，导致I1一I2的关系变成如图乙中实线b所示，则这项改变可能是______（双选，改变后注射器中没有气泡）

A.增加液体的体积B.减少液体的体积

C.将注射器中的液体全部倒入横截面积更大的注射器

D.将注射器中的液体全部倒入横截面积更小的注射器

11.（2019株洲，28）一种家用双温双控电热毯，它有两组电热丝，分别由温控开关独立控制，可根据各自需要选择档位“升温”“睡眠”或“关”。

（1）图甲为电热毯的一组电热丝所在的电路，指示灯L与电热丝　　联；电热毯工作时通过指示灯的电流很小，可知其电阻很　　。

（2）图甲中D为二极管，具有单向导电性，即只允许一个方向的电流通过。

当电热丝与二极管连接后，一半时间通电，另一半时间断电，从而减小发热功率，实现了电热毯的“睡眠”功能。

忽略指示灯和二极管消耗的功率，若电热毯的“升温”功率为100W，则其“睡眠”功率为　　W。

（3）现用图乙所示电路测量其中一组电热丝的电阻（忽略通过指示灯的电流）。

①请在图乙中将电路连接完整。

②实验前，应将被测的一组电热丝的开关推至档位“升温”，另一组电热丝的开关推至档位“　　”。

（填“升温”或“关”）

③实验中，当电压表示数为13.0V时，电流表示数如图丙所示，则电热丝电阻为　　Ω。

④测得的电热丝电阻显著小于其正常工作时的电阻，主要原因是电热丝电阻受　　影响。

（填“长度”或“温度”）

12.（2019大庆，19）善于奇思妙想的小强及其兴趣小组在实验室（温度为20℃）进行综合实验。

（1）该小组想研究“密度计的工作原理”。

图甲所示是密度计的简化模型，在一根粗细均匀的玻璃管内放一些小铅粒使其能竖直漂浮在液体中，设玻璃管浸入液体的深度为h液，该液体密度为ρ液，密度计漂浮在水中时浸入水中的深度为h水，水的密度为ρ水，则浸入液体的深度h液＝　　（用给出的物理量表示），由此可知，此密度计漂浮在煤油（密度为0.8×103kg/m3）中时浸入深度h煤油＝　　h水（填数值），密度计刻度特点是　　（选填选项前序号①上小下大②上大下小③均匀④上疏下密⑤上密下疏）。

（2）该小组想继续探究“某液体的密度和温度的关系”，设计了如图乙所示装置，长为0.6m的绝缘轻质杠杆ab悬挂在高处，可绕O点转动。

杠杆a端的轻质细线悬挂一体积为1×10﹣3m3的实心合金块，浸没在烧杯内的液体中。

b端轻质细线悬挂的铜柱在上下移动时能带动滑片P移动。

滑片P重力和摩擦不计。

①若电源电压为3V，滑动变阻器标有“100Ω1A”字样。

在电路中串联一个量程为0～15mA的电流表，为保证电路安全，定值电阻R的最小阻值是　　Ω。

②小强在给该液体加热过程中发现，电流表示数减小，则可得出该液体的密度随温度升高而　　（选填“增大”、“减小”或“不变”）（除烧杯内的液体外，装置中其他物体的热胀冷缩忽略不计，合金块始终浸没）。

（3）该小组还想利用此装置继续测量该合金块的密度。

已知该烧杯中液体在温度为20℃时计的密度为1.1×103kg/m3．杠杆水平平衡时，铜柱质量为2kg，点O距杠杆b端0.2m。

则的密度是　　kg/m3．（g取10N/kg）

13.（2019大庆，14）用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻。

实验数据表

（1）如图所示是实验电路图，图上的圆圈表示电表，其中a是　　，b是　　。

（2）某实验小组通过改变小灯泡两端的电压，进行了三次测量部分记录见实验数据表。

若电压表的示数为2.50V时，电流表的示数如图乙所示，请你填写实验数据表中的两个空格（小数点后位数与已有的物理量位数相同）。

14.（2019泸州，25）程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻Rx的阻值。

已知定值电阻的阻值为R0、电源两端电压保持不变。

请完成下列问题：

（1）根据甲中电路图，用黑色签字笔画线代替导线，将乙中的实物图补充完整。

（2）电路正确连接后，当开关S、S1闭合，S2断开时，电流表示数为I1；则电源的电压U=______。

（3）当开关S、S2闭合，S1断开时，电流表示数为I2；则待测电阻Rx=______。

（4）不改变甲图所示的电路，若开关S1始终处于断开状态，仅对开关S、S2进行操作______（选填“仍能”或“不能”）测量电源电压和未知电阻Rx的阻值。

15.（2019连云港，22）某实验小组利用如图所示电路探究“导体中电流和电压的关系”，提供的实验器材有：

电源（6V）、电流表、电压表、定值电阻（10Ω）、滑动变阻器（40Ω0.5A）、开关和导线若干。

（1）请用笔画线代替导线，将图中实物电路连接完整；

闭合开关前，应该将滑片P置于_____端；

（2）小明同学进行了正确的实验操作，某次电流表的示数为0.2A，此时定值电阻消耗的功率为_____W，变阻器接入电路的阻值为_____Ω；

（3）同组的小红同学想要探究“导体中电流和电阻的关系”，她乂找来了两个阻值分别为5Ω和20Ω的电阻，用图示电路，为完成三次实验，则定值电阻两端电压的最小预设值是_____V。

16.（2019泰州，28）小华在“探究电流与电阻关系”的实验中

（1）按要求将实物图连接完整（要求:

滑片P向右滑时变阻器接入电路的电阻变大）

（）

（2）在连接电路的过程中,开关必须处于____（闭合/断开）状态,滑动变阻器的滑片P应放在最____（左/右）端

（3）小华用三只阻值分别为15Ω、10Ω和5Ω的电阻探究“电流与电阻关系”的过程中,将15Ω电阻换成10Ω时,应将滑片向____（左/右）移动,其目的是____

17.（2019苏州，33）小明要测量定值电阻Rx的阻值（约十几欧）现有器材：

电源（6V）、滑动变阻器、电流表、电压表，开关各一个，导线若干。

（1）他设计并连接了如图甲所示电路请用笔画线代替导线，将该电路连接完整；

（2）电路连好后，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移至最______端闭合开关，移动滑片到某一位置，电压表示数如图乙所示，此时Rx两端的电压为______V。

（3）当小明准备读取电流表示数时，发现两电表示数突然都变为0.他用一条导线检查电路故障，当将该导线两端分别接到a、d接线柱上，发现电流表有示数，电压表示数仍为0；当将该导线两端分别接到c、f接线柱上，发现电压表有示数，电流表示数仍为0；则由此可以判断故障是：

____________；

（4）排除故障后继续实验，却不慎将电流表损坏，小明发现桌上有一根标有长度刻度、总长为20.0cm、总阻值为10Ω的均匀电阻丝，还有一根带有鳄鱼业的导线（如图丙所示）查阅资料了解到，均匀电阻丝阻值与长度成正比，经过思考，重新设计了如图丁所示的电路（AB为电阻丝，C为鳄鱼夹），继续进行实验

①根据已知条件判断，电压表量程应选用______V，

②按照图丁所示电路连接好器材，多次实验测得数据如下表所示：

求出第1次实验时电路中的电流I1=____A，利用表中所有数据求出待测电阻Rx=_______Ω

18.（2019苏州，29）如图所示电路中，电源电压为6V，电阻R1、R2的阻值分别为120Ω和6Ω闭合开关S则：

（1）电流表的示数是多少_____？

（2）求电阻R2在1min内消托的电能______；

（3）断开S，将电阻R2拆下，再将最大阻值为30Ω的滑动变阻器R3接入剩余电路中，重新闭合S，移动滑片，记录电流表示数如下表所示

①表中有1个数据记录错误，该数据是________；

②请根据表中数据判断R1与R3的连接方式并简述理由：

_______。

19.（2019新疆，21）小华在“探究电流跟电阻的关系”的实验中，设计了如图甲所示的电路。

（1）请根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整。

（2）闭合开关后发现，电流表示数为零，电压表有明显偏转，则该电路故障是_________处断路。

（3）小华排除电路故障后，先将5Ω的定值电阻接入电路中，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数如图丙所示，记下此时的电流值。

取下5Ω的电阻，再分别接入10Ω、15Ω的电阻，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数均为________V，记下对应的电流值。

通过实验可得出的结论是：

当电压一定时，电流与电阻成_________。

20.（2019鄂州，24）某同学利用如图甲所示的电路进行探究，电源电压恒为9V，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图象。

则

（1）该同学探究的是___的关系；

（2）五次记录实验数据中，电压表的示数为_________-？

滑动变阻器阻值变化范围是________？

21.（2019鸡西，32）某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，小明连接了如图甲所示的电路（电源电压保持4.5V不变）。

（1）用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：

滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大，导线不得交叉）。

（2）连接好电路，闭合开关，发现电压表示数接近于电源电压，电流表几乎无示数，则故障为定值电阻R　　（填“短路”或“断路”）

（3）图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象，由图象可知R两端的电压为　　V；当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压　　（填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向　　（填““左”或“右”）端滑动；若实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω，则滑动变阻器的阻值至少是　　Ω。

22.（2019山西，12）在“探究电流与电阻的关系”实验中：

（1）如图甲所示，请你用笔画线代替导线，将图中电路连接完整（请勿更改原有导线，导线不得交叉），

要求：

当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中的电流变大。

连接电路时，开关必须　　。

（2）闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因是　　。

（3）实验过程中，将5Ω的电阻接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为　　A．将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片P向　　（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为　　V。

23.（2019攀枝花，28）某学习小组的同学为测量小灯泡在不同电压下的电阻，设计了实验电路并进行了部分连接，如图甲所示。

（1）请将图甲中的实物电路补充完整；

（2）为了保护电路，闭合开关S前，应将滑片P移到滑动变阻器的（填“左”或“右”）端；

（3）闭合开关S，该小灯泡正常发光，调节滑动变阻器，让电压逐次降低，测量的数据如下表：

当电压表的示数为2.1V时，电流表的示数如图乙所示为A，此时小灯泡的电阻为Ω；

（4）分析表中数据，可以发现小灯泡的电阻随电压的减小而。

24.（2019岳阳，21）利用图甲测小灯泡的电阻，小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压恒定不变。

（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于______端（填“A”或“B”），目的是保护电路。

（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，则接下来合理的操作是______（填字母代号）。

A．断开开关，更换小灯泡   B．移动滑动变阻器，观察小灯泡是否发光

（3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙，则小灯泡正常发光时的电流为______A，小灯泡正常发光时的电阻为______Ω（计算结果保留一位小数）。

（4）某同学根据记录的部分实验数据，计算出小灯泡的电阻，发现有一组测量数据存在错误。

请指出错误数据的序号并说明判断依据______。

2019年中考物理真题分类汇编——欧姆定律实验专题

1.（2019年郴州，27）为了测量电源电压和定值电阻，某物理小组设计了如图甲所示的电路。

（1）根据图甲所示电路，用笔画线表示导线，将实物电路补充完整；

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放在　　（选填“a”或“b”）端；

（3）假设电源电压恒为U0，定值电阻的阻值为R1．如果电压表示数用U表示，电流表示数用I表示，则U与I的关系式为U＝　　（用U0、I、R1表示）；

（4）检查电路无误后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，进行多次实验，记录电流表和电压表的读数，并画出了U﹣I图象，如图丙所示。

图象是一条直线，与U、I坐标轴分别交于3V和0.6A处。

由此可知，电源电压U0＝　　V，定值电阻R1＝　　Ω。

【答案】

（1）如上所示；

（2）b；（3）U＝U0﹣IR1（4）3；5。

2.（2019益阳，24）测电阻Rx的电路如图甲所示，电源电压恒定，R0为定值电阻，部分实验步骤如下：

（1）开关闭合前，滑动变阻器R的滑片P应该移到（选填“A”或“B”）端；

（2）连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，某次电流表A2的示数如图乙所示，A2读数为A。

（3）若测得电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为I2，则Rx=（用题中字母表示）；

（4）多次移动滑动变阻器的滑片P，记录每次实验中电流表A1、A2的示数，得到了如图丙所示的I1—I2图象。

若R0=20Ω，由图象求得被测电阻的阻值Rx=  Ώ

【答案】

（1）B；

（2）0.34；（3）（I2-I1）R0/I1；（4）10。

3.（2019吉林，25）在探究电流与电压和电阻的关系实验中，电路图如图所示。

电源电压4.5V，保持不变，三个定值电阻分别为Rx、10Ω、20Ω,（忽略温度对电阻的影响）。

（1）在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应该放在端；

（2）将电阻Rx连入电路，调节滑片位置进行三次实验，数据如上表所示，分析数据可得出结论：

在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成；

（3）做完第三次实验后，保持滑片位置不变，断开开关，将电阻Rx换成10Ω的电阻，再闭合开关，此时电压表的示数3V；调节滑片的位置，使电压表的示数仍为3V，读出电流表的示数，此时滑动变阻器接入电路的阻值为R1；

（4）再断开开关，将10Ω的电阻换成20Ω的电阻，闭合开关，调节滑片位置，使电压表的示数仍为3V，读出电流表的示数，此时滑动变阻器接入电路的阻值为R2。

则R1R2。

【答案】

（1）A；

（2）正比；（3）小于；（4）大于。

4