上海市语文三年级下册第五组第18课《她是我的朋友》同步练习B卷.docx

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上海市语文三年级下册第五组第18课《她是我的朋友》同步练习B卷

上海市语文三年级下册第五组第18课《她是我的朋友》同步练习B卷

一、基础题（共22题；共155分）

1.（12分）给划线的字注音

________

________

________

________

________

________

泥鳅

炕上

吱扭

哐啷

苇絮

旋涡

________

________

________

________

________

________

狗刨

吆喝

枪毙

糠皮

还乡河

笤帚

2.（8分）想一想，写一写。

（1）“布”的部首是________，我会组词：

________。

（2）“黑”的部首是________，第五画是________。

（3）“问”的部首是________，反义词是________。

（4）“击”的部首是________，音节是________。

3.（4分）给多音字组词。

更：

gēng________  gèng________    只：

zhǐ________   zhī________

4.（10分）给加下划线的字注音。

________   住处________   找人________   办法________________

旁边________   许多________   放进去________________   高大________   

5.（8分）在下列句子中填入恰当的关联词语。

（1）________回头看看胡萝卜先生走了多长的路,________可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

（2）“没有，没有”！

小蜘蛛________忙着补网，________回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧”！

（3）________是一只夜莺，他们________给打下来。

（4）________胡子沾到了甜甜的果酱________胡萝卜先生的胡子会变长。

6.（6分）给划线的字选择正确的读音。

胳膊（bo bō）________    消息（xi xī）________    捂住（wǔwù）________

掩盖（yǎn yuǎn）________ 呜咽（yè yān）________  抽泣（qì lì）________

7.（2分）根据课文《三借芭蕉扇

（一）》读一读，填一填。

孙悟空________，说：

“嫂（sǎo）子，请您把________借给我用用。

”

8.（7分）阅读下文，回答问题

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。

幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！

不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

（1）对“我”的脸涨得通红的原因，理解不正确的一项是（）

A.老师当着同学们的面把“我”轰出教室。

B.“我”为自己的发现兴奋得脸儿发红。

C.老师误解了“我”的笑声，以为“我”的笑不怀好意。

（2）“幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！

”这句话是对________进行了夸张，说明________。

（3）作者自我安慰的理由是________。

他之所以这样安慰自己，是因为他发现了________，却被老师________，这就像一些伟大的科学家为了他们的发明、发现而付出惨重的代价一样。

9.（6分）按课文原文填空。

（1）秋天，枣树上挂满了________红枣儿，风儿一吹，________摆动，如同无数颗________的玛瑙________，看着就让人眼馋。

（2）一天晚上，新月斜挂，________的月光透过枝叶，________地洒在地上。

10.（18分）阅读下面的说明书，完成练习。

本品是以何首乌、当归等十多种原料制成的保健品。

经功能试验证明，具有美容（祛黄褐斑、改善皮肤水分）的保健功能。

本品为保健品，是依法经主管部门批准的，具有调节机体功能的作用，但不能以治疗疾病为目的。

配料：

何首乌、当归、熟地黄、白芍、桃仁、红花、蜂蜜等

功能成分及含量：

总黄酮lOOmg／lOOml

保健功能：

美容（祛黄褐斑、改善皮肤水分）

适宜人群：

18周岁以上成年女性

服用方法：

口服，早晚各一次，一次lOml，严重者可酌情增加用量

规格：

每盒10支，每支lOml

生产日期：

20140330

保质期：

24个月

贮存方法：

密封置于干燥处保存

注意事项：

本品不能替代药物

（1）若将本品放置于货架上，应放在“药品”类，还是“非药品”类?

为什么?

请从文中找出理由，至少两点。

（2）本品发挥功效的主要成分是________。

使用本品的人群的需求是________。

（3）根据说明书，本品适宜人群一般每天服用________支口服液。

（4）王南妍的哥哥已经17岁了，可以服用本品吗?

为什么?

（5）假如今天是2016年6月30日，阿姨要服用本品，王南妍该如何劝阻呢?

11.（5分）解释下列词语

①聚精会神

②狡猾

12.（5分）阅读短文，回答问题。

现在，人们利用超声波来为飞机、轮船导航，寻找地下的宝藏。

超声波就像一位无声的功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。

斯帕拉捷怎么也不会想到，自己的实验，会给人类带来如此巨大的恩惠。

找出文中的比喻句。

13.（5分）用上句中加横线的词语写一句话

原来是月夜太静了，仿佛缩短了声音传递的距离，远和近的动静根本无法区别。

14.（4分）（2020六下·）给下面句中加点的词语找反义词,写在横线上。

（1）向好友倾诉了愁闷      ________,心里就舒服________多了。

（2）看着文明________在渐渐消失,他感到有些绝望________。

15.（5分）用所给出的词语造句。

①挑选：

②十分：

16.（6分）佳句赏析

①今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

一个“________”和一个“________”字，点出作者与田野不寻常的关系，正是有了这种与田野的特殊情感，才会如此关注田野中的小生命；“静谧”不仅是环境的________，更是心境的________，在这样的环境与心境中，作者才与大自然相融为一才有了他对草虫村落的这一次奇异的游历。

②我目光追随着爬行的小虫，做了一次奇异的游历。

“________”点出了文章的线索，“________”一词概括了草虫世界的特征

17.（3分）连一连

揉________  懒腰

扭________  眼睛

伸________  身子

18.（5分）把词与相应的意思连起来。

笔陡            拿不定主意。

犹豫            像笔杆一样直上直下，形容坡度很大。

汲取            兴奋，振作。

鼓舞            吸取的意思。

19.（2分）读《绿色千鸟湖》按课文内容填空。

绿色千鸟湖是一个________，因为这里________，所以称之为“绿色千鸟湖”。

A．人工湖B．天然湖C．水绿、岛翠、山青

20.（5分）谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

（这句话中的“谁也不知道”该怎样理解？

两个“幸福”该怎样理解？

）

21.（20分）阅读下文，回答问题

孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：

“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。

水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。

水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。

万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！

”（《孔子游春》）

（1）根据意思写出相应的词语。

①说话含蓄，但包含着深刻的道理。

________

②看惯了不觉得奇怪。

________

（2）“施”有三种解释：

①施行；②给予；③施舍。

“善施教化”中的“施”选________。

（3）这段话的中心句是哪句？

孔子从哪几个方面叙述了这一观点？

请用文中的词语简要概括。

（4）孔子讲水有志向，我会自然的联想到一句成语________，孔子讲水流必向下，我又会自然想到一句谚语________。

（5）这段话中的省略号表示什么？

你能仿照文中的写法再补充一点吗？

（6）孔子的这段话运用的是什么修辞手法？

22.（9分）品析句子。

他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。

（1）这句话是对老班长的________和________的描写，句子中的动词有：

________。

从这些词语中可以感受到老班长________的品质。

（2）写一句含有连续动作的话。

二、阅读题（共2题；共16分）

23.（6分）（2018三上·卢龙期末）课文回顾。

（1）植物开花的时间与________、________、________以及昆虫活动的时间有关。

（2）金吉娅教给了我们________、________、同情和体贴。

我想替收到礼物的小女孩说：

________。

24.（10分）阅读理解

那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头补着衬衫。

那是件很破旧的衬衫，领口卷曲着，袖口的布也磨破了。

我知道，妈妈就两件衬衫，倒换着穿。

她自己这样节省，为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。

望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌发了一个小小的念头，要为妈妈做一件小事。

第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫。

校门正好有卖饼的，许多同学都纷纷涌过去。

我忍不住把手伸向口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩回了手。

就这样，我攒起了钱，一分分，一角角地凑。

那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。

一年过去了，终于等来了母亲的生日。

当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时，她先是一愣，随即一把把我楼到怀里：

“好孩子，你长大了，懂事了!

”

我用行动证实自己长大了。

长大的含义，其实并不复杂。

（1）“那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。

”联系上下文写出“渴望”和“忍耐”分别指什么？

（2）结合文章内容，写出“长大的含义”指的是什么?

参考答案

一、基础题（共22题；共155分）

1-1、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

9-2、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

14-2、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

21-2、

21-3、

21-4、

21-5、

21-6、

22-1、

22-2、

二、阅读题（共2题；共16分）

23-1、

23-2、

24-1、

24-2、