一百以内的加法和减法 第一次课.docx

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一百以内的加法和减法第一次课

一对一个性化辅导教案

课题

北师大版一年级数学----1百以内的加法和减法

考点分析

.让同学们在具体的情境中，进一步体会加减法的意义，感受数的加减法计算与生活的联系。

教

学

步

骤

及

教

学

内

容

教学过程：

一、教学一、教学衔接

1、了解学生的学习情况，知识薄弱环节。

2、捕捉学生的思想动态

二、课前热身：

1、进行一百以内加法减法的知识回顾；Page3

3、课堂讲解：

知识点一：

整十数加减整十数

知识点二:

两位数加减一位数，整十数

②教学辅助练习；

针对本堂课讲解的重点与难点进行课堂练习的训练，提高学生的举一反三的

能力与做题的熟练程度。

知识的延伸和拓展；

4、课堂总结：

Page10

5、作业布置：

Page11

教导处签字：

日期：

年月日

课后

评价

1、学生对于本次课的评价○特别满意○满意○一般○差

学生签字：

2、

二、教师评定

1、学生上次作业评价：

○好○较好○一般○差

2、学生本次上课情况评价：

○好○较好○一般○差

教师签字：

作业布置

教师

留言

家长

留言

家长签字：

日期：

年月日

心灵

鸡汤

调整好心态，兴趣是最好的老师，加油！

讲义：

北师大五年级下册数学---体积和容积

30+25=34+21=59-39=43-19=

98-24=45+26=37+29=36-28=

58+43=23+56=31+29=39+48=

知识点一：

整十数加减整十数

问题探究;

例题讲解：

一共有多少个果子？

20+30=50

答：

一共有50个果子

同步练习

1、苹果比梨多几个？

2、苹果比桃多几个？

3、梨比桃多几个？

23人16人

6、赛跑和跳高的学生一共有多少人？

58人6人

7、踢足球的比打篮球的学生多多少人？

8、停车场开走了25辆汽车，还剩4辆汽车，原来有多少辆汽车？

一本书姐姐看了50页，还有20页没看，这本书有多少页？

知识点二：

两位数加减一位数，整十数

例题讲解：

同步练习

课堂总结：

让学生回忆并说出本节所学的内容

课后作业，加油！

！

！

1、有两只兔子去拔萝卜白兔拔了23根萝卜,灰兔拔了36根萝卜,一共拔了多少根萝卜？

2、白兔拔了23根萝卜,灰兔拔了36根萝卜,灰兔比白兔多拔了多少根萝卜？

3、白兔拔了23根萝卜,灰兔拔了36根萝卜,白兔比灰兔少拔了多少根萝卜？

4、上体育课了，小朋友们排队报数。

从左面开始报数，晶晶报,从右面开始报，晶晶报5。

一共有多少个小朋友？

5、松鼠妈妈采了54个果子,小松鼠采了32个果子,一共采了多少个果子？

6.松鼠妈妈采了63个果子,小松鼠采了26个果子,松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个？

知识点二：

体积、容积进率及单位换算

问题探究;棱长为1分米的正方体中,可以放多少个体积为1立方厘米的小正方体?

棱长1分米（10厘米）

V=1dm×1dm×1dmV=10cm×10cm×10cm

体积是1立方分米体积是1000立方厘米

1立方分米=1000立方厘米1升=1立方分米

1升=1000毫升1毫升=1立方厘米

1立方分米＝1000立方厘米1立方米＝1000立方分米

例题讲解;

同步练习：

课堂总结：

让学生回忆并说出本节课所学的内容

课后作业，加油！

！

一：

判断题

1、有人说：

“3立方米比3平方米大。

”（）

2、小明说：

“一块橡皮的体积约是8立方分米。

”（）

3、底面积和高分别相等的两个长方体，体积相等。

（）

4、长方体和正方体的体积都等于底面积乘高。

（）

5、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，它的体积就扩大4倍。

（）

二：

单位换算

三：

应用题

一个包装盒，如果从里面量长28cm，宽20cm，体积为11.76dm3。

爸爸想用它包装一件长25cm，宽16cm，高18cm的玻璃器皿，是否可以装得下？

“六一”儿童节前，全市的小学生代表用棱长3cm的正方体塑料拼插积木在广场中央搭起了一面长6cm，高2.7m，厚6cm的奥运心愿墙，算一算这面墙共用了多少块积木？