一百以内的加法和减法 第一次课.docx
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一百以内的加法和减法第一次课
一对一个性化辅导教案
课题
北师大版一年级数学----1百以内的加法和减法
考点分析
.让同学们在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受数的加减法计算与生活的联系。
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
教学过程:
一、教学一、教学衔接
1、了解学生的学习情况,知识薄弱环节。
2、捕捉学生的思想动态
二、课前热身:
1、进行一百以内加法减法的知识回顾;Page3
3、课堂讲解:
知识点一:
整十数加减整十数
知识点二:
两位数加减一位数,整十数
②教学辅助练习;
针对本堂课讲解的重点与难点进行课堂练习的训练,提高学生的举一反三的
能力与做题的熟练程度。
知识的延伸和拓展;
4、课堂总结:
Page10
5、作业布置:
Page11
教导处签字:
日期:
年月日
课后
评价
1、学生对于本次课的评价○特别满意○满意○一般○差
学生签字:
2、
二、教师评定
1、学生上次作业评价:
○好○较好○一般○差
2、学生本次上课情况评价:
○好○较好○一般○差
教师签字:
作业布置
教师
留言
家长
留言
家长签字:
日期:
年月日
心灵
鸡汤
调整好心态,兴趣是最好的老师,加油!
讲义:
北师大五年级下册数学---体积和容积
30+25=34+21=59-39=43-19=
98-24=45+26=37+29=36-28=
58+43=23+56=31+29=39+48=
知识点一:
整十数加减整十数
问题探究;
例题讲解:
一共有多少个果子?
20+30=50
答:
一共有50个果子
同步练习
1、苹果比梨多几个?
2、苹果比桃多几个?
3、梨比桃多几个?
23人16人
6、赛跑和跳高的学生一共有多少人?
58人6人
7、踢足球的比打篮球的学生多多少人?
8、停车场开走了25辆汽车,还剩4辆汽车,原来有多少辆汽车?
一本书姐姐看了50页,还有20页没看,这本书有多少页?
知识点二:
两位数加减一位数,整十数
例题讲解:
同步练习
课堂总结:
让学生回忆并说出本节所学的内容
课后作业,加油!
!
!
1、有两只兔子去拔萝卜白兔拔了23根萝卜,灰兔拔了36根萝卜,一共拔了多少根萝卜?
2、白兔拔了23根萝卜,灰兔拔了36根萝卜,灰兔比白兔多拔了多少根萝卜?
3、白兔拔了23根萝卜,灰兔拔了36根萝卜,白兔比灰兔少拔了多少根萝卜?
4、上体育课了,小朋友们排队报数。
从左面开始报数,晶晶报,从右面开始报,晶晶报5。
一共有多少个小朋友?
5、松鼠妈妈采了54个果子,小松鼠采了32个果子,一共采了多少个果子?
6.松鼠妈妈采了63个果子,小松鼠采了26个果子,松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个?
知识点二:
体积、容积进率及单位换算
问题探究;棱长为1分米的正方体中,可以放多少个体积为1立方厘米的小正方体?
棱长1分米(10厘米)
V=1dm×1dm×1dmV=10cm×10cm×10cm
体积是1立方分米体积是1000立方厘米
1立方分米=1000立方厘米1升=1立方分米
1升=1000毫升1毫升=1立方厘米
1立方分米=1000立方厘米1立方米=1000立方分米
例题讲解;
同步练习:
课堂总结:
让学生回忆并说出本节课所学的内容
课后作业,加油!
!
一:
判断题
1、有人说:
“3立方米比3平方米大。
”()
2、小明说:
“一块橡皮的体积约是8立方分米。
”()
3、底面积和高分别相等的两个长方体,体积相等。
()
4、长方体和正方体的体积都等于底面积乘高。
()
5、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的体积就扩大4倍。
()
二:
单位换算
三:
应用题
一个包装盒,如果从里面量长28cm,宽20cm,体积为11.76dm3。
爸爸想用它包装一件长25cm,宽16cm,高18cm的玻璃器皿,是否可以装得下?
“六一”儿童节前,全市的小学生代表用棱长3cm的正方体塑料拼插积木在广场中央搭起了一面长6cm,高2.7m,厚6cm的奥运心愿墙,算一算这面墙共用了多少块积木?