小学老师个人工作计划.docx

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小学老师个人工作计划

2022小学老师个人工作计划

2022年是工作繁忙的一年，2022年也是我不长的教学生涯中极为充实的一年，转瞬已到2022，万事开头难，在这个播种的时候，必需仔细的想一想这一年该如何努力，所以将我2022年的个人工作重点打算如下：

本个人工作重点将分成四个方面：

一、思想政治

首先必需始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。

其次要注意个人道德修养，为人师表，严于律己，重点要留意廉洁从教，克已奉公，做一个人民满足的教师。

三是要关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人。

四是要加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。

本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄相关教学网站，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。

不断为自己充电，每天安排肯定的时间扎实提高根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。

再者必需向老教师虚心求教，吸取他人的珍贵阅历，活学活用到教学中来。

甚至要不耻下问，深入学生，体会他们的学习熟悉和承受力量，从而更好的效劳于教学。

三、课堂教学

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生健壮成长的欢乐园。

为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。

我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。

课前仔细备课。

作到课前再备课，重点备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。

课中全神贯注。

到处表达专业特色，用内容代替教师的指令，求知欲就是他们动身的号角，让学生始终处于音乐的欢快气氛中。

并依据学生的年龄特点进展趣味化教学，让学生在一种轻松开心的气氛中学习。

开心的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用多种方法导入新课、用热忱贯穿课堂始终、以嬉戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习乐观性，引导学生在教师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。

课后准时反应。

登记教学中的胜利点和失败点，及其改良方法。

本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进展乐观地学习。

四、课外活动

学生全面进展并不能局限在课堂之内，课外也是他们的其次课堂，本学期我将结合本学科的特点，举办多种课外活动，成立本学科的兴趣小组，一方面充实他们的精神生活，另一方面也在消遣中领悟学习方法，激发他们的学习兴趣。

以上四个方面就是我2022年的个人工作重点，盼望各们领导，各位同仁批判指正，并加以监视。

　　2022小学教师个人工作打算

（二）

2022年新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作打算。

一、指导思想

以学校总体工作打算为指导，以深入开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。

标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我共有学生x人，其中男生x人，女生x人，男女人数失衡。

学生来自周边各个村寨，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部x人，没有品德特别的学生。

详细状况分析如下：

品德方面，本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。

能根据《小学生守则》来标准自己的言行。

但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。

学习方面，本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。

上课大局部用心听讲，发言乐观，作业美观大方。

个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。

家长大多是农夫。

家长能支持教师的工作，但不重视家庭训练，能盼望与教师乐观协作，共同训练好孩子。

班级特点，本班学生爱学习、守纪律。

男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、得意，不爱张扬。

总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级训练工作重点：

加强行为标准的养成训练，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理安康训练。

详细工作：

1、连续抓好五年级学生的常规养成训练，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我爱护训练，增加安全意识，形成肯定的力量。

4、搞好每位学生的心理安康训练，使其身心都能得到安康地进展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。

本班学生奋斗目标：

1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、进展共性特长，促进身心安康。

详细工作：

（1）鼓舞支持学生乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。

（2）留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。

建立各种生动活泼的评比栏.

开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。

四、常规治理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

（1）、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。

说明学生在各方面都有显着的提高。

对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。

（2）、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。

“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。

四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：

（1）、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

（2）、定期对学生进展道德行为的训练。

（3）、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面，通过四年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：

（1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。

（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。

有大问题准时向教师汇报。

每天由卫生委员检查个人卫生。

综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要到处与学校训练保持全都，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。

培育班干部同学的责任心，号召他们乐观帮忙后进的同学。

班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的学生。

班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理安康训练

1、班主任要乐观学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康训练，正确地赐予训练。

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有打算的训练。

3、上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。

随着社会的进步，学生的心理安康训练问题越来越受到人们的普遍关注。

有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。

作为班主任，对学生加强心理安康训练就显得尤为重要。

　　2022小学教师个人工作打算（三）

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。

但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规训练。

因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班队会和晨会的时刻学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

并对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强训练。

2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育训练。

透过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有群众。

如：

对于学生的书写姿态，我将采纳＂谁的小树长得最直＂的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮助。

一、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。

这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到。

”

2、课间纪律

课间是学生简洁休息的时刻，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而简洁的气氛。

然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

在大课间活动时，我和学生们一齐做操，参与体育活动，使学生既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。

同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、午间纪律

我让学生轮番值日治理班级，每周四说自己宠爱的书籍，每周五展现写字联系写得优秀的作品。

每一天中午学生有的看书，有的写作业，有的练字，有的争论问题。

轮番值日既让全体学生得到了熬炼，又可让淘气的学生感受到治理的不简单，从而熟悉到自己的缺乏。

二、卫生方面

讲究卫生很重要。

俗话说，病从口入。

整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：

要求衣着干净，头发整齐，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。

2、班级卫生：

每一天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。

对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。

同时利用黑板报，专栏美化班级环境。

三、班干部的培育方面

班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。

这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。

四、其他方面

班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。

因此，在班级连续开展各种活动。

如：

礼貌小标兵评比、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。

在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于应对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。

另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。

还给孩子们一个金色的童年。

这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。

我坚信，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改善。

　　2022小学教师个人工作打算（四）

时间过的好快，转瞬间开心的假期已经过去了。

新的学期开头了，新学期我担当四年级数学教学工作。

为了能够较好的完成四年级的数学教学工作，现对本学科打算如下：

一、指导思想

教材四年级数学下册，编者一方面努力表达新的教材观、教学观和学习观，同时留意所采纳措施的可行性。

使试验教材具有创新有用，开放的特点。

另一方面留意处理好继承与进展的关系，既留意反映数学训练改革的新理念，又留意保持我国数学训练的优良传统，使教材具有根底性，丰富性和进展性。

二、学情分析

四年级x班共有xx名学生，其中男生xx人，女生xx人。

从上一学期来看，学生对学问的把握仍存在一些不利因素，有局部学生，由于学问脱节，单元学问能过关，但综合力量较差，对于概念理论学问理解过于浅薄，对学问运用也欠敏捷，有一局部学生学习态度比拟急躁，计算力量较差，还需进一步提高，应用题分析力量还可以，个别学生仍需连续辅导。

从学生习惯方面看，有一局部学生没有养成良好的学习习惯。

做题马虎，丢三落四，抄错数，不用直尺等很多学习习惯有待改善；还有个别学生由于缺乏自信念。

三、教材分析

本册教材包括：

小数的意义和性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方向，折线统计图，数学广角和数学综合运用活动等。

其中小数的意义与性质、小数的加法和减法，运算定律与简便计算以及三角形是本册教材的重点教学内容。

教材编写特点：

1、改良四则运算的编排，降低学习的难度，促进学生的思维水平的提高。

2、熟悉小数的教学安排，注意学生对小数意义的理解，进展学生的数感。

3、供应丰富的空间与图形的教学内容，注意实践与探究，促进学生空间观念的进展。

4、加强统计学问的教学，使学生的统计学问和统计观念得到进一步提升。

5、有步骤地渗透数学思想方法，培育学生数学思维力量和解决问题的力量。

6、情感、态度、价值观的培育渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

四、教学目标

1、理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步进展数感，把握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，把握小数的加法和减法。

2、把握四则混合运算的运算挨次，会进展简洁的整数四则混合运算；探究和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进展一些简便运算，进一步提高计算力量。

3、熟悉三角形的特性，会依据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边和三角形的内角和是180°。

4、初步把握确定物体位置的方法，能依据方向和距离确定物体的位置，能描述简洁的路线图。

5、熟悉折线统计图，了解折线统计图的特点，初步学会依据统计图和数据进展数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。

6、经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。

7、了解解决植树问题的思想方法，培育从生活中发觉数学问题的意识，初步培育探究解决问题有效方法的力量，初步形成观看、分析及推理的力量。

8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信念。

五、教学重点、难点

1、小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步进展数感，把握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，把握小数的加法和减法。

2、把握四则混合运算的运算挨次，会进展简洁的整数四则混合运算，探究和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进展一些简便运算，进一步提高计算力量。

3、熟悉三角形的特性，会依据三角形的边角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180度。

4、初步把握确定物体位置的方法，能依据方向和距离确定物体的位置能描述简洁的路线图。

5、熟悉折线统计图，了解折线统计图的特点，初步学会依据统计图和数据进展数据变化趋势分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。

6、经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。

7、了解解决植树问题的思想方法，培育从生活中发觉数学问题的意识，初步培育探究解决问题有效方法的力量，初步形成观看、分析及推理的力量。

8、体会学习数学的乐趣，学习数学的兴趣，建立学好数学的信念。

9、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。

10、在综合应用中，能运用学过的学问解决实际问题。

11、在实践活动中。

初步了解分析讨论问题的步骤和方法。

六、教学措施

1、深入教材，仔细备课，定好单元打算，提前一周备课。

2、留意新旧学问的联系，侧重进展学生思维力量。

3、抓重点、难点、各个环节的突破。

4、重视学生的智力开发，抓好素养训练，培育良好的学习习惯，重视课堂40分钟的利用，大面积提高教学成绩。

5、对学生要高标准严要求，教给学生科学的学习方法，充分利用教科书把握例题、习题之间联系，举一反三，敏捷学习，真正地把学问学会。

6、细心设计作业，有层次，讲究目的性、科学性。

7、抓好后进生的转化工作，急躁辅导，因材施教。