六年级语文毕业总复习关联词语专项练习57.docx

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六年级语文毕业总复习关联词语专项练习57

一、用恰当的关联词语填空。

同学们（　　）走着，（　　）谈论着。

江涛（　　　）刻苦学习，（　　　　）学习成绩一直保持优秀。

孩子站在桅杆的横木上，（）一失足，（）会跌到甲板上摔个粉碎，（）他不会失足，（）难以转身走回来。

（）我需要它，（）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。

我（）第一次参加演出，（）一点也不紧张。

圆明园（）是中国文化的一部分，（）是世界文化的一部分。

（　　）是夏天还是冬天，樟树（　　）那么蓬蓬勃勃。

小琴（　　）不嫌弃小花狗，（　　）真诚地喜欢它。

你（　　）懂得了这个道理，（　　）就要自觉地去做。

二、用关联词语造句。

又……又……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

海洋是一座自然资源的宝库。

海洋是一座知识的宝库。

一、用恰当的关联词语填空。

这里的花（　　）很多，（　　）没有奇花异草。

（　　）明天下雨，我们（　　）下个星期再去游乐园吧。

小明检查作业很仔细，（）一个小数点（）下放过。

同学们知道，（　）现在好好学习，将来（　）能担当起建设祖国的重担。

这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他（）往前走，（）装他的烟袋。

柳树（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。

（　　）多读多写，作文能力（　　）能得到提高。

小琴（　　）不嫌弃小花狗，（　　）真诚地喜欢它。

你（　　）懂得了这个道理，（　　）就要自觉地去做。

二、用关联词语造句。

……一面……一面……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

狼装出一副憨厚的模样。

狼装出一副可怜的模样。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　　）我们现在不好好学习，将来（　　）不能担当起建设祖国的重任。

凡卡（　　）在城里受罪，（　　）回到乡下爷爷那里去。

张老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。

开国大典那天，（　　　）群众把嗓子都喊哑了，（　　　）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。

最近，小红坚持天天写日记，（）作文水平有了较大的提高。

（）明天下雨，广播操比赛（）延期举行。

（　）你不来，（　）事先打电话给我。

（　　）拖延时间被老师批评，（　　）现在就动手做。

你（　　）懂得了这个道理，（　　）就要自觉地去做。

二、用关联词语造句。

宁可……也……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

张敏坚持般炼身体。

张敏长得很结实。

一、用恰当的关联词语填空。

很多同学在实践中体会到，（　　）多读多写，作文（　　）会有进步。

他把他的大提包扔在一边，怀里（　　）紧紧地抱着一个纸箱子。

张老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。

1（　　　）詹天佑设计了人字形线路，（　　　）火车上山就容易得多了。

到少年宫（）学唱歌，（）学跳舞，她只能选择其中一项。

赵州桥（）美观，（）坚固。

爷爷（　　）答应了你，你（　　）放心吧！

（　　）有了一份耕耘，（　　）会有一份收获。

（　　）今天下雨，（　　）运动会不开了。

二、用关联词语造句。

尽管……还……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

刘胡兰牺牲自己的生命。

刘胡兰不向敌人泄露党的秘密。

一、用恰当的关联词语填空。

这里的花（　　）很多，（　　）没有奇花异草。

（　　）我做了充分准备，这次试验（　　）没有成功。

这道数学题，（）用除怯解呢（）用乘法解？

我一时也搞不清楚。

我（　）喜欢语文，（　）喜欢数学。

王红同学（）考取了第一名，（）他非常谦虚。

（）他学习勤奋刻苦，（）这次取得了好成绩。

王明（　）生病了，（　）他坚持来上学。

小英雄雨来（　　）牺牲自己，（　　）泄露秘密。

（　　）工作再难做，他（　　）不会退缩。

二、用关联词语造句。

因为……所以……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

你已经认识到自己的错误。

你应该坚决改正才好。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　　）你答应找小兰一起去看画展，（　　）应该准时去找他。

（　　）石块有多重，小草（　　）要从下面钻出来。

（）天下雨，运动会（）不开了。

（）我需要它，（）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。

（）困难再大，他们（）要完成任务。

（）张颜是好孩子，（）妈妈疼爱他。

我俩（　）住得很远，（　）不常见面。

邱少云（　　）牺牲自己，（　　）破坏革命纪律。

老师经常教育他们：

（　　）你们现在还小，（　　）再过十年、二十年，你们就是四化建设的主力军。

因此，你们（　　）要好好学习，（　　）要坚持锻炼身体，树立为人民服务的好思想。

（　　）这样，你们（　　）能担当起建设祖崐国的重任。

二、用关联词语造句。

不仅……还……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

水能载舟。

水能覆舟。

一、用恰当的关联词语填空。

天安门广场西侧的人民大会堂（　）高大，（　）庄严。

他干的活计（　　　）速度快，（　　　）质量好。

我（）放弃看电影，（）得把班里的黑板报出好。

在这次比赛中，李明（）没夺得第一名，（）他的成绩比原来提高了不少。

最近，小红坚持天天写日记，（）作文水平有了较大的提高。

赵州桥（）美观，（）坚固。

（　　）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（　　）不变。

（　　）王峰今天不舒服，他（　　）坚持来厂里上班。

（　　）善于调查研究，（　　）能做出正确判断。

二、用关联词语造句。

因为……所以……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

张敏坚持般炼身体。

张敏长得很结实。

一、用恰当的关联词语填空。

刘胡兰（　　）牺牲自己的生命，（　　）说出党的机密。

（　　）我做了充分准备，这次试验（　　）没有成功。

著名作家茅盾生前（）创作过一些宏篇巨著，（）写过普及文学知识一类的通俗读物。

（）下午刮大风，渡船（）不开了。

我（）第一次参加演出，（）一点也不紧张。

（　　　）猫头鹰是捕田鼠的能手，（　　　）我们要保护它。

（　　）没有这个转播台，老山沟里（　　）收不到电视。

（　　）今天的天气很热，他（　　）是坚持干到底。

（　　）今天下雨，（　　）运动会不开了。

二、用关联词语造句。

既……又……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

这篇文章在写法上有些不足之处。

这篇文章的感情真挚，内容具体充实。

一、用恰当的关联词语填空。

现在我们的生活水平（　　）有了提高，（　　）还要注意节约。

江涛（　　　）刻苦学习，（　　　　）学习成绩一直保持优秀。

这道数学题，（）用除怯解呢（）用乘法解？

我一时也搞不清楚。

（）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（）邻居都很喜欢她。

（）爱帮助同学，（）同学们都很喜欢她。

（１０）（　　　）大家语言不通，（　　　）心里想的都是一样。

（　）暑假里爸爸出差去桂林，我（　）跟他一起去游览一下。

凡卡（　　）在城里受苦，（　　）回到乡下爷爷那里去。

有些东西（　　）失去，（　　）再也得不到了。

二、用关联词语造句。

先是……接着……然后……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

苏州是著名的苏绣产地。

苏州是我国南方的游览胜地。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）多读多练，（　　）会提高作文水平。

王平和我同桌三年，（　　　）我很了解他。

著名作家茅盾生前（）创作过一些宏篇巨著，（）写过普及文学知识一类的通俗读物。

1（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（　　　）都没有成功。

（）努力学习，（）能把成绩提上去。

（　　　）猫头鹰是捕田鼠的能手，（　　　）我们要保护它。

（　　）没有这个转播台，老山沟里（　　）收不到电视。

（　　）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（　　）他仍然坚持为人民谱写乐曲。

（　　）无数劳动人民的血汗和智慧，（　　）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。

二、用关联词语造句。

既……又……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

雨花石像晶莹、圆润的珍珠。

雨花石像玲瑰剔透的翡翠。

一、用恰当的关联词语填空。

同学们（　　）走着，（　　）谈论着。

邱少云（　　　）牺牲自己，（　　）暴露潜伏部队。

爷爷（）六十多岁了，（）精力仍然十分旺盛。

（　）不努力学习，我们（　）要落后。

（）遇到什么困难，他（）不灰心。

（）亚马逊河定期泛滥造成水灾，（）这里的动物为了生存大都学会了爬树。

我（　）知道这件事情，（　）并不了解事情的全过程。

工人抓紧施工，（　　）抢今天一秒，（　　）等明天一天。

船夫驾驶小艇时，（　　）能操纵自如，（　　）船速非常快。

二、用关联词语造句。

不是……而是……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

狼装出一副憨厚的模样。

狼装出一副可怜的模样。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）走到天涯海角，我（　　）不会忘记自己的祖国。

每天上学，（　　）王洁来找我，（　　）我去找他，我俩总是结伴去学校。

赵雷和蔡俊是好朋友，他们（）在生活上互相关心，（）在学习上互相帮助。

（）下午刮大风，渡船（）不开了。

（）今天下大雨，（）小红仍然坚持到少年宫去学习。

（）你已经发现这样做是错的，（）应该马上改正。

这座井里的水（　　）清凉，（　　）甘甜。

（　　）你认为自己的看法正确，（　　）应该坚持到底。

你（　　）懂得了这个道理，（　　）就要自觉地去做。

二、用关联词语造句。

宁可……也……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

狼装出一副憨厚的模样。

狼装出一副可怜的模样。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（　　）能像雨来游得这么好的却没有几个。

（　　　　）我的身体不好，（　　）我要参加体育锻炼。

对待困难，（）被它吓倒，（）将它克服。

气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。

（）遇到什么困难，他（）不灰心。

（　　　）没有你的帮助，我（　　　）不可能取得这么好的成绩。

（　　）是数九寒天，我（　　）坚持锻炼。

（　　）风再猛，雨再大，（　　）挡不住我们前进的步伐。

你（　　）懂得了这个道理，（　　）就要自觉地去做。

二、用关联词语造句。

只要……就……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

周总理离开了我们。

周总理的光辉形象永远活在我们心中。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）天气很冷，爷爷（　　）要坚持早锻炼。

一场大雪过后，孩子们在雪地上（　　）堆雪人，（　　）打雪仗。

爷爷（）六十多岁了，（）精力仍然十分旺盛。

在这次比赛中，李明（）没夺得第一名，（）他的成绩比原来提高了不少。

（）困难重重，他（）坚持把实验做完。

（　　　）遇到什么困难，他（　　　）能想办法解决。

王明（　）生病了，（　）他坚持来上学。

（　　）小红怎么能说会道，慧敏（　　）相信她的谎言了。

（　　）无数劳动人民的血汗和智慧，（　　）这前不见头，后不见尾的万里崐长城。

二、用关联词语造句。

先是……接着……然后……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

延安小学的学习条件十分艰苦。

延安小学的同学们仍然坚持学习。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　　）你答应找小兰一起去看画展，（　　）应该准时去找他。

邱少云（　　　）牺牲自己，（　　）暴露潜伏部队。

（）在校内校外，我们（）应该讲文明、讲礼貌。

（　）不努力学习，我们（　）要落后。

（）小站很小，（）给旅客带来了温暖的春意。

星期天，我（　　　）去打篮球，（　　　）去踢足球。

（　　）他讲得很动听，（　　）我听得津津有味。

邱少云（　　）牺牲自己，（　　）破坏革命纪律。

船夫驾驶小艇时，（　　）能操纵自如，（　　）船速非常快。

二、用关联词语造句。

又……又……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

俞洁认真读书。

俞洁积极思考。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）多读多练，（　　）会提高作文水平。

（　　）我做了充分准备，这次试验（　　）没有成功。

（）认真刻苦学习，（）会取得优良成绩。

王红（　）成绩优秀，（　）从来也不骄傲。

这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他（）往前走，（）装他的烟袋。

柳树（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。

花生（　　）不好看，（　　）很有用。

（　　）风再猛，雨再大，（　　）挡不住我们前进的步伐。

老师经常教育他们：

（　　）你们现在还小，（　　）再过十年、二十年，你们就是四化建设的主力军。

因此，你们（　　）要好好学习，（　　）要坚持锻炼身体，树立为人民服务的好思想。

（　　）这样，你们（　　）能担当起建设祖崐国的重任。

二、用关联词语造句。

只有……才……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

你已经认识到自己的错误。

你应该坚决改正才好。

一、用恰当的关联词语填空。

这里的花（　　）很多，（　　）没有奇花异草。

（　　）困难再大，我们（　　）要按时完成任务。

（）我们是同学，（）素不相识，我也应该帮你解决困难。

我和小刚一块儿去上学，（）我去叫他，（）他来叫我。

（）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。

柳树（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。

（　　）多读多写，作文能力（　　）能得到提高。

工人抓紧施工，（　　）抢今天一秒，（　　）等明天一天。

（　　）你长得多大，（　　）是爸爸妈妈眼中的孩子。

二、用关联词语造句。

既……又……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

雨花石像晶莹、圆润的珍珠。

雨花石像玲瑰剔透的翡翠。

一、用恰当的关联词语填空。

刘胡兰（　　）牺牲自己的生命，（　　）说出党的机密。

一场大雪过后，孩子们在雪地上（　　）堆雪人，（　　）打雪仗。

雨来（）牺牲，（）不向鬼子说出交通员藏在什么地方。

关在笼子里的（　）动物，（　）游人。

我（）第一次参加演出，（）一点也不紧张。

（１０）（　　　）大家语言不通，（　　　）心里想的都是一样。

我俩（　）住得很远，（　）不常见面。

（　　）只是几句平常的问候的话，（　　）使我感到温暖无比。

你（　　）懂得了这个道理，（　　）就要自觉地去做。

二、用关联词语造句。

只要……就……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

张敏坚持般炼身体。

张敏长得很结实。

一、用恰当的关联词语填空。

这里的花（　　）很多，（　　）没有奇花异草。

（　　　）这种草，（　　　）是坚韧的草。

（）在校内校外，我们（）应该讲文明、讲礼貌。

（）刮风下雨，我们（）要去植树。

（）爱帮助同学，（）同学们都很喜欢她。

（）张颜是好孩子，（）妈妈疼爱他。

（　　）是数九寒天，我（　　）坚持锻炼。

我们（　　）有为人民服务的愿望，（　　）要努力掌握为人民服务的本领。

革命先烈（　　）敌人毒刑拷打，（　　）吐露党的机密。

二、用关联词语造句。

先是……接着……然后……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

蚕儿为大伙织茧一丝不苟。

蚕儿得到了人们的热情称赞。

一、用恰当的关联词语填空。

（　　）困难有多大，我们（　　）能克服。

（　　　）这种草，（　　　）是坚韧的草。

小明检查作业很仔细，（）一个小数点（）下放过。

（　）社会主义，（　）能救中国。

（）遇到什么困难，他（）不灰心。

（　　　）没有你的帮助，我（　　　）不可能取得这么好的成绩。

爷爷（　　）答应了你，你（　　）放心吧！

（　　）只是几句平常的问候的话，（　　）使我感到温暖无比。

革命先烈（　　）敌人毒刑拷打，（　　）吐露党的机密。

二、用关联词语造句。

起初……随后……最后……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

你已经认识到自己的错误。

你应该坚决改正才好。