中考语基练习测试选择默写北京市第四十三中学九年级语文中考冲刺.docx
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中考语基练习测试选择默写北京市第四十三中学九年级语文中考冲刺
北京市第四十三中学初三语文
2020年中考·语文基础测试
一、积累与运用（共24题，每题2分）
1.下面各组词语中加红字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.祈祷（qí） 踝骨（luǒ） 阴霾（mái） 阔绰（chuò）
B.蹒跚（sān） 豁免（huò） 蓬蒿（gāo） 惺忪（sōng）
C.荫庇（bì） 云翳（yì） 憎恶（zēng） 恻隐（cè）
D.涟漪（yī） 绯红（fēi） 攫取（jué） 召唤（zhāo）
【正确答案】C
【答案解析】本题考查汉字的字音。
A项，踝骨huái；B项，蓬蒿hāo；D项，召唤zhào。
2.下列词语中，加红字读音都正确的一项是（ ）（2分）
A.蓓蕾（lěi） 笨拙（zhuó） 比较（jiào） 巢穴（xué）
B.惩罚（chěng） 绰号（chuò） 创伤（chuāng） 订正（dìng）
C.教诲（huì） 拮据（jū） 脊梁（jí） 倔强（jué）
D.氛围（fēn） 符合（fú） 怪癖（pǐ） 召开（zhào）
【正确答案】D
【答案解析】本题考查汉字的字音。
A项，笨拙（zhuō）；B项，惩罚（chéng）；C项，脊梁（jǐ）。
3.下列各组词语中，书写全部正确的一组是（ ）（2分）
A.迸射 疮痍 唯唯连声 一泄千里
B.剽悍 沧茫 销声匿迹 诚惶诚恐
C.絮叨 襁褓 迫不急待 鞠躬尽瘁
D.狂澜 污秽 穷困潦倒 锐不可当
【正确答案】D
【答案解析】本题考查汉字的字形。
A一泻千里。
B苍茫。
C迫不及待。
4.选出下列句子中没有错别字的一项（ ）（2分）
A.在精神上感到满足自在时，托尔斯泰的眼睛可以闪闪发光，转眼又因忧郁而暗然失色。
B.到了秋天，植物的叶子渐渐变黄，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
C.不论他正义的愤怒多大，总会过去，脑羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔奏。
D.近年来，由于引进五彩斑澜的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。
【正确答案】B
【答案解析】此题考查学生对字形的辨识能力。
所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。
解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
A“暗然失色”中的“暗”应为“黯”。
C“脑羞成怒”中的“脑”应为“恼”。
D“五彩斑澜”中的“澜”应为“斓”。
故选B。
5.查词典，“疾”（jí）有四个义项：
①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速或猛烈。
依次判断下面语句中加红的两个“疾”字的含义，完全准确的一项是（ ）（2分）
鲁迅在灯下奋笔疾书，“写些为'正人君子'之流所深恶痛疾的文字”。
A.②①B.④③C.②④D.①③
【正确答案】B
【答案解析】答案：
B
解析：
“奋笔疾书”中的“疾”应为“急速或猛烈”，表示动作迅速；“深恶痛疾”中的“疾”根据句意可知其义为“痛恨”。
6.根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是（ ）（2分）
A.被贬后的苏东坡依然有赏清风皓月、饮美酒佳茗的闲情逸_____（至、致），足见他心胸的开朗、豁达。
“至”有“板、最”的意思，“致”有“情趣”的意思，横线处应填“至”。
B.朵朵白云飘浮在空中，它们聚_____（笼、拢）在一起，积蓄了足够的力量，便形成雨，洒向人间，滋润大地。
“笼”有“遮盖”的意思，“拢”有“凑起”的意思，横线处应填“拢”。
C.读汪曾祺的作品，我们总能从他平实朴素的语言中品_____（味、位）出宁静淡雅的意韵。
“味”有“辨别、体会”的意思，“位”有“所在之地”的意思，横线处应填“味”。
D.男排主教练坦言，在这次预选赛上，男排只有破_____（斧、釜）沉舟，才有可能冲出重围。
“斧”指“斧子”，“釜”是“古代的炊具，相当于现在的锅”，横线处应填“釜”。
【正确答案】A
【答案解析】A项中，横线处应填“致”，“闲情逸致”意为“闲适的情致”。
7.下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）（2分）
A.君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。
《中庸》所谓“君子和而不流，”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。
B.抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。
C.鸡年春晚筹备时间短，节目变动大，呈现出强烈的“定制”色彩：
主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅，遭到网友的各种吐槽。
D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？
【正确答案】B
【答案解析】本题考查标点符号。
A项中，“君子和而不流，”中的逗号要移到引号外或直接去掉；C项中“色彩”后的冒号改为逗号；D项不是问句，把句末的问号改为句号。
8.选出下列句子中标点符号使用正确的一项（ ）（2分）
A.为了继承和发扬中华传统文化，我校开展了《弘扬传统文化》主题系列活动。
B.“进化论嘛！
”鲁迅先生微笑着说：
“我懂得你的意思。
”
C.奶奶非常喜欢养花，在我家的屋里、院里、门道里，摆满了各种各样的花。
D.周六晚上，我是看《朗读者》呢？
还是看《快乐大本营》呢？
【正确答案】C
【答案解析】此题主要考查学生对标点符号的掌握情况,检测其运用能力。
A将“《弘扬传统文化》”上的书名号改为引号。
B“说”后面的冒号改为逗号。
D第一个问号改为逗号。
选择问中间不能加问号。
9.下列句中加红词语使用有误的一项是（ ）（2分）
A.性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。
B.随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐。
C.中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目。
从小
D.重庆两江新区城市建设发展迅速，短短几年时间，一座座高楼鳞次栉比。
【正确答案】A
【答案解析】本题考查正确使用词语。
A豁然开朗：
形容一下子变得开阔或通达了。
与“渐渐”矛盾。
用在这里也不合语境。
10.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
日子太清闲，便会多些空虚无聊；日子太忙碌，便会多些奔波疲劳。
无论哪一种日子，如果长期以往，生活便会出现_______。
空虚无聊的或许会_______于某种嗜好而_______，奔波来累的恐怕会病痛缠身而_______。
这两种结果都不是我们想见到的。
A.危急 沉浸 不可自拔 苦不堪言
B.危机 沉浸 苦不堪言 不可自拔
C.危机 沉迷 不可自拔 苦不堪言
D.危急 沉迷 苦不堪言 不可自拔
【正确答案】C
【答案解析】本题考查近义词辨析。
第一组“危机”译为“是有危险又有机会的时刻，是给测试决策和问题解决能力的一刻，是人生、团体、社会发展的转折点，生死攸关、利益转移，有如分叉路”，“危急”译为“危险而急迫”，题干出搭配为“出现危机”。
第二组“沉浸”译为“浸泡，浸入水中。
多比喻完全处于某种境界或思想活动中。
全神贯注于某种事物”，“沉迷”译为“深深地迷惑或迷恋某事物”，题干搭配为“沉迷于嗜好”。
第三、四组“不可自拔”译为“陷进很深的境地；难以使自己从中解脱出来”，“苦不堪言”译为“痛苦或困苦到了极点，已经不能用言语来表达”，题干中搭配为“……不可自拔”，“病痛缠身而苦不堪言”。
11.下列有关作家作品和文化常识的说法，不正确的一项是（）（2分）
A.《战国策》是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。
B.“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，如诸葛亮的《出师表》。
C.《中国人失掉自信力了吗》是驳论文，选自鲁迅的《且介亭杂文》。
D.《我的叔叔于勒》《最后一课》的作者分别是法国作家莫泊桑都德。
【答案】A
【解析】A.《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成的。
12.下列作家均为同一朝代的一项是（ ）（2分）
①王维 ②王安石 ③苏轼 ④韩愈 ⑤柳宗元 ⑥欧阳修
A.②⑤⑥B.②③⑥C.①③④D.①④⑤
【正确答案】 D
13.下列各句没有语病的一项是（ ）（2分）
A.驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动，得到广大师生的热烈响应。
B.以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术，给人民生活带来深远的影响。
C.我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨大，还不能完全满足载客、物流货运。
D.在“经典咏流传”吟诵活动中，同学们提高了学习古诗词的热情，也增长了知识面。
【正确答案】B
【答案解析】本题考查病句的辨析与修改。
A项词语顺序颠倒，改为“筹备、策划、开展”；C项成分残缺，在句子末尾加上“的需求”；D项搭配不当，“增长了知识面”，应该将“增长”改为“拓宽”。
故选B。
14.下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封的书信传递着自己的惦念。
B.央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。
C.“伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。
”黄冈各级政府积极支持贫困户靠自已的努力走上脱贫致富，涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。
D.文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。
【正确答案】D
【答案解析】本题考查辨析修改病句。
学生要学会从不同的角度分析病句原因。
可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。
更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
D项没有语病。
其他各项语病如下：
A项动宾搭配不当，应将“倾听着……可能出现的困难”改成“倾听着……每一次心跳，预想着儿子前进道路上可能出现的各种困难”。
B项语序不当，应改为：
生根、开花、结果。
C项成分残缺，“致富”后面加上“的道路”。
15.对下列句子（诗句）的修辞方法及其表述作用的解释，不正确的一项是（）（2分）
A．酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。
——紧扣李白诗歌豪放飘逸的特点，用夸张的修辞方法凸现诗仙的逼人才气和对盛唐诗歌的巨大影响。
B．月光把野地镀成银色。
恰好有几片云小跑着去找月亮，月亮也小跑着躲那些云，云比月亮跑得快，月亮终于被遮住了。
——用拟人手法，笔法轻灵地描绘了一幅云追月的图画。
把云和月都写活了。
C．巴金先生在致冰心的信中写道：
“有你在，灯亮着；我们不在黑暗中，我们放心了。
”现在我们也对巴金先生说：
“有你在，灯亮着；我们不在黑暗中，我们放心了……”
——在引用和重复中，蕴含着对冰心、巴金先生的无限景仰之情。
“灯”这喻体，使人联想到文坛前辈的不朽作品和巨大精神力量。
D．我的两耳灌满了大潮的喧响。
多少面鼙鼓在擂动？
多少面旌旗在翻卷？
多少人组成的巨型乐队在演奏？
大海是活脱脱的千手观音，大潮是大海充满魔力的手指。
没有大海做力源，大潮哪有如此这般的强烈、浩大和雄奇？
——连续使用比喻、排比和反问，写出大海涨潮时的伟力和振聋发聩的声响。
【答案】D【试题分析】D项中有4个问句，包括3个设问句和1个反问句，不能说“连续使用反问”。
16.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是（ ）（2分）
春天来了！
春天，从解冻的冰河中涌来，从大雁的叫声中飞来，从小草的萌发中醒来。
春天来了！
在这播种的季节里，快播吧！
播下一颗颗绿色的心，播下一个个金色的希望。
春天来了！
春天来了！
我们像春笋一样冒尖，像山花一样烂漫。
我们，从这里出发，走向夏的繁茂，秋得成熟……
A.选段中用“醒来”一词赋予小草以人的行为，生动地描写出春天草木萌发、万象更新的景象。
B.选段中运用“从……来”的排比句式，形象地写出了春天来临时大地上五彩缤纷的景象。
C.选段中反复运用感叹句“春天来了”，强烈地抒发了当春天到来时人们按捺不住的欣喜之情。
D.选段中把“我们”比喻成“春笋”“山花”，集中地表达了“我们”对美好春天的期盼之情。
【正确答案】C
【答案解析】A．错在前后两句并无直接的因果关系；B．错在句中没有说出春的五彩缤纷，只说出了春的生机；D．错在没有集中地表达了“我们”对美好春天的期盼之情，而是表达了充满活力的昂扬情；C．正确。
故选：
C。
17.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）（2分）
沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系，_______这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力，_______对兀鹰来说，______想获得足够食物，单干就不如合作。
A.因为 因此 如果B.所以 因此 只要
C.因为 但是 只要D.所以 但是 如果
【正确答案】A
【答案解析】本题考查关联词语的理解和运用。
第一句和第二句之间是因果关系，第一句是结果，第二句是原因，所以第一个空用“因为”。
第三句是再次强调结果，和前面的句子是因果关系，并非转折关系，所以第二个空是“因此”。
第三个空后的短句是后面的短句的条件，是假设关系，所以用“如果”。
18.结合语境选词填空，最恰当的一项是（ ）（2分）
改革开放以来，贵州的发展________。
根据“国发2号”文件的精神，我省要加快社会事业发展，________基本公共服务水平。
在教育上要解决以下问题：
首先，大力发展农村学前教育；其次，巩固义务教育普及成果。
________需继续办好村教学点，________要鼓励偏远少数民族村寨小学开展“双语”教育等等。
A.动人心弦 加强 既 也
B.出人意料 增强 一方面 另一方面
C.令人瞩目 提高 不仅 而且
D.令人神往 提高 虽然 但是
【正确答案】C
【答案解析】解析：
此题考查词语和关联词的使用，有一定难度。
本段文字语言较平实，所以第一个空应选用较平实的“令人瞩目”。
而“动人心弦”“令人神往”等词，主观色彩太浓，不符合整段文字的语言风格。
第二句话中，能与“水平”搭配的只有“提高”。
最后一句话是复句，两个单句构成递进关系，所以应该选用表示递进关系的关联词“不仅……而且……”。
综合来看，只能选C。
做此类题，要结合整段文字的意思、语言风格、句子间的关系以及词语搭配等去分析判断。
19.下列句子排列顺序恰当的一项是（）（2分）
①所以，那些能够取得成功的人在受挫时，是绝不会消沉的。
②人生之旅是曲线的，人类的历史也是曲折的。
③因为，他们总会透过暂时的风雨，探测到未来的阳光。
④一切的挫折、低谷，只是前进道路上的小插曲而己。
⑤但曲折，并非人生前途的黯淡和历史潮流的倒退——人生之途虽然曲折，但前程似锦：
人类历史虽然曲折，但时代总是在曲折中前进。
Ａ．④②⑤①③ Ｂ．②⑤④①③Ｃ．②③⑤④① Ｄ．④③⑤②①
【答案】B
【解析】本题考查学生排列语序的能力。
关于排列顺序：
排序题应做到一看、二找、三抓：
一看就是看“一致”。
看话题是否一致，句式是否一致，内容是否一致，音节是否和谐一致。
一致的句子要排在一起。
二找就是找“呼应”。
找与整体语段的前后呼应，句与句之间的逻辑关系呼应。
与前文呼应的句子则紧贴前文，与后文照应的就紧贴后文，句与句之间的逻辑关系紧密的句子排在一起。
三抓就是抓关联词。
从内容来看，此段话阐明人生的意义，故先选②；根据语意，紧跟应该是阐明“曲折”的句子，故再选⑤；④句是对“曲折”人生的总结，放到⑤后；然后阐明能取得成功的人，都是能经受挫折，不会消沉的，因为他们能看到未来的阳光。
故选①③，故正确排序为②⑤④①③。
故选B。
20.把下列句子组合成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）（2分）
①正是这些特点，组成了海南骑楼特有的建筑风格和文化。
②和其他地区的骑楼建筑相比较，海南骑楼具有造型奇特、视觉感受密集、造型装饰精美、比例和线条十分得当等特点。
③海南骑楼的特点充分体现出海南开放、自由、包容、多元的性格和风气。
④海南骑楼是中西合璧的建筑。
A. ④②①③B.②③①④ C.②④①③ D.④②③①
【答案】A
【解析】本题考查语句排序能力。
语序题要注意其说明顺序或表达的逻辑，从前后照应关系中理出语句的前后顺序即可。
此段是说明文语段，④指出说明对象海南骑楼；②海南骑楼具的特点；①注意关键词句“正是这些特点”，紧接②句；③句由特点到性格风气。
故选A。
21.下面这副对联的下联与别的对联弄混了，请你运用对偶知识判断下列诗句哪一句是这副对联的下联？
（2分）
对联：
凌云劲竹真君子，_______________。
A．野泉声入砚池中B．空谷幽兰绝美人C．梅梢月斜人影孤D．清香移在菊花枝
【答案】B
22.下面是一副对联的上联，请选出你认为对得最好的下联（）（2分）
上联：
学海无涯苦可渡
A．水深不乏破浪舟B．雨滋桃杏万户红C．心血勤浇栋梁材D．书山有径勤能攀
【答案】D
23.如今已是故宫博物院的紫禁城是中轴线上最宏伟的建筑群，众多文化瑰宝陈列其内。
热爱书法的同学们参观了法书展览，下面是他们对书法名家赵孟頫书法作品的欣赏，不恰当的一项是（）（2分）
赵孟頫《杭州福神观记》卷（部分）
A．题目“杭州福神观记”为篆书，蚕头燕尾，方正典雅。
B．正文部分为楷书，形体方正，圆劲浑厚。
C．正文部分书法结构宽博深稳，雄健开张。
D．整幅书法作品气韵贯通，浑然一体，体现大家风范。
【答案】A
24.对毛泽东的这幅书法作品，评价不恰当的一项是（2分）
A.笔法遒劲有力，结构简省，气势磅礴。
B.运笔自然洒脱，线条流畅，奔放自由。
C.字体大小参差，整齐方正，浑厚大气。
D.用笔收放自如，讲究布局，一气呵成。
【答案】C
二、古诗文默写（共11空，每空2分）
1.________________，思而不学则殆。
【学而不思则罔】
2.角声满天秋色里，___________。
【塞上燕脂凝夜紫】
3.我报路长嗟日暮，___________。
【学诗漫有惊人句】
4.________________，衣冠简朴古风存。
【箫鼓追随春社近】
5.________________，坐断东南战未休。
【年少万兜鍪】
6.王湾的《次北固山下》中，蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物哲理的两句诗是：
____________，____________。
【海日生残夜，江春入旧年】
7.在《山坡羊·潼关怀古》中，张养浩从视觉和听觉两个方面写出潼关雄伟险要的诗句是：
________________，________________。
【峰峦如聚，波涛如怒】
8.范仲淹的《岳阳楼记》中，表达其政治理想及远大抱负的句子是：
“_____________，_______________。
”
【先天下之忧而忧后天下之乐而乐】
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