商务服饰礼仪图片.docx
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商务服饰礼仪图片
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篇一：
商务礼仪中着装要求
一、男士
1.男士商务着装简介
男士商务着装中最重要的部分是西装，即商务西服套装（businesssuit），一般为上衣和裤子两件套，有些时候还会多一件马甲变为三件套。
除此之外，还要配上衬衫、领带、皮鞋、袜子和皮带。
在西方国家，西装是男士的传统着装，它原来并非商务着装而是上层人士才能穿着的奢华装束。
现在的商务西装趋向简单，但对于面料、剪裁以及着装礼仪依然非常讲究。
西装的基本款式有单排扣（singlebreasted）和双排扣（doublebreasted）两种。
欧洲人偏向于选择双排扣的西装；而亚洲人则多选择单排扣的款式。
单排扣也有不同数量的纽扣，作为商务西装，多以单排两粒扣或单排三粒扣为主。
商店里，西装的款式、颜色以及衬衫和领带等西装配件很多，如何选择最合适的商务着装呢？
首先要了解你所在单位的企业文化与着装要求，了解你经常走访的企业、机构的文化。
除此以外，还要考虑你是不是会参与一些较正式的商务活动。
2.西服着装
剪裁得体的西服套装（suit），可以选择藏蓝色、灰色、黑色、米色、棕色或者带有暗条纹的。
在庄重、正式的场合中，男士应该穿着正式商务着装（FormalBusinessattire），即西装应该是深色的，一般来，藏蓝色适用于正式商务场合；而黑色西装则更适合商务正式晚宴或聚会时穿着。
3.颜色及配饰
系领带时，衬衫的钮扣必须全系上。
领带的颜色应该比衬衫的颜色深一些。
打好的领带长度应该刚好到皮带扣上。
如果西装和衬衫看上去比较平淡，可以系一条有图案的领带，但不要太过花哨。
男士商务着装全身衣着的颜色加起来应保持在三种颜色之内。
穿西装裤时要系上皮带，皮带要选择质量好的，颜色要与衣服相配。
通常穿藏蓝色、灰色或黑色的西装裤适合配黑色皮带；米色或棕色的西装裤适合配棕色的皮带。
皮带扣的金属颜色可以是金色或银色的。
其他金属配饰，比如手表、袖扣等，应该与皮带扣的颜色一致。
男士至少应该有两双质量好的皮鞋，皮鞋的颜色要与皮带一致。
正式的场合最好穿系带的皮鞋。
皮鞋的鞋跟和鞋底不能是橡胶质地的，最好是皮质地的或木质地的鞋跟及鞋底。
袜子的颜色可以选择与皮鞋同色或接近的颜色。
对于职业男士而言，公文包的颜色应该和身上其他的皮具保持一致。
4.衬衫
白色的长袖衬衫是搭配西装最好的选择，其次是浅蓝色带有细致的条纹或小格子图案的衬衫。
有领扣的衬衫（button-downcollar）只适合于较随意的场合。
衬衫袖口应露出西装外约1～2公分；衬衫衣领应高出西装衣领0.5～1公分。
这样既美观又可以起到保护西装的作。
5.领带
系领带时，衬衫的钮扣必须全系上。
领带的颜色应该比衬衫的颜色深一些。
打好的领带长度应该刚好到皮带扣上。
如果西装和衬衫看上去比较平淡，可以系一条有图案的领带，但不要太过花哨。
男士商务着装全身衣着的颜色加起来应保持在三种颜色之内。
回答人的补充20XX-06-1009:
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二、女士
1.女士商务着装简介
女士服装的款式和颜色比男士服装丰富许多，因此，在选择服装时，最重要的是要遵循着装礼仪的ToP原则。
一般情况下，商务着装要体现庄重、大方的职业形象。
职业形象的定位因不同的行业、不同的工作岗位会有一定的差异。
正如中所提到的，职业人士都应当尊重企业文化，你的服装与你的工作环境、身份、职务要达到和谐统一的状态。
女士的商务着装，可以不像男士那样受颜色的限制，但款式还是要选择简洁、大方的。
在比较庄重的正式商务场合中，建议女士穿着深色的西服套装。
套装的首选是裙装，其次是裤装。
搭配的衬衣最好是纯色的，颜色以淡雅为佳。
2.套装
职业套装讲究tailorfit（合身如定做），太宽松的衣服显得人不干练。
女士用来搭配西服的配饰并不像男士那样有明确的规定，除搭配传统款式的衬衫以外，也可以选择无领的衬衫。
一般情况下，衬衫可以是纯色的，也可以是花色的，但不要太鲜艳、抢眼。
在正式的商务场合中，无论什么季节，正式的商务套装都必须是长袖的。
职业女性日常上班时不一定天天都要穿套装，上衣和裙子可以用不同的颜色来搭配；也可以穿着大方的针织衫。
3.袜子、裙子
袜子
回答人的补充20XX-06-1009:
45
穿职业装时，女士最好穿丝袜，肉色的丝袜可以搭配任何服装。
穿深色套装时也可以搭配黑色丝袜，但切忌搭配渔网、暗花之类过于性感的丝袜。
丝袜的长度很重要，切忌穿裙子时搭配短丝袜。
裙子
皮裙、迷你裙、吊带衫（裙）、七分裤等服装不适合于商务场合。
职业裙装的裙子应该长及膝盖，坐下时直筒裙会自然向上缩短，如果裙子缩上后离膝盖的长度超过10厘米，就表示这条裙子过短或过窄。
4.配饰
商务场合中，职业女士佩戴的饰物与服装要协调搭配，款式简单、精致，饰物不宜过多，最好保持在三件以内。
长头发的女士可以佩戴简单的发夹，切忌夸张的头饰。
职业女性应该化淡妆，这样不仅可以让自己看起来更美丽、更精神，同时也表达了对他人的尊重。
5.鞋子
鞋子可以选择中高跟的，船鞋最适合搭配女士的职业套装。
露出脚趾和脚后跟的凉鞋并不适合商务场合。
没有后帮的鞋子也只能在非商务场合穿着。
任何有亮片或水晶装饰的鞋子都不适合于商务场合，这类鞋子只适合正式或半正式的社交场合。
夏天，后帮为带状的露跟鞋子（sling-back）很受职业女士欢迎。
但对职员服装要求比较严格的公司，并不把这种款式的鞋子列入公司的着装要求中。
冬天，很多女士喜欢穿长筒的皮靴。
在商务场合尤其是参加正式的商务活动时，应该避免穿着靴子。
鞋子的颜色最好与手提包一致，并且要与衣服的颜色相协调。
篇二：
浅析商务着装礼仪
浅析商务着装礼仪
工管1081温金成20XX11421126上课时间：
星期六早上第二大节
摘要：
“佛靠金装，人靠衣装”每一位员工的着装形象代表其所在单位的形象以及企业的规范化程度，也反映个人的修养见识，因此商务人员的着装必须与其所在的单位形象，所从事的具体工作相称，做到男女有别，职极有别，身份有别，职业有别，即“干什么像什么”，只有这样才会使商务人员着装恰当好处地反映自己的素质，反映企业的形象。
所以作为商务人员应该注意自己的着装礼仪。
关键字：
商务着装礼仪
正文：
一商务礼仪的含义
礼仪是指在人际交往中，自始至终以一定的，约定俗成的程序，方式来表现的律己，敬人的完整行为。
商务礼仪：
主要是指公司、企业的从业人员以及其他一切从事经济活动的人士在经济往来中应当遵守的礼仪。
商务礼仪是在商务活动中体现相互尊重的行为准则。
用来月诉我们日常商务活动的方方面面
商务礼仪的核心作用是一种为了体现人与人之间相互尊重。
简单地说，商务礼仪是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求。
二商务着装礼仪的重要性
一个人的穿着打扮是他自身教养的最形象说明—————————莎士比亚以上是文化的表现，是思想的形象—————————————郭沫若
1、在商务活动中，商务人员个人形象并不仅仅代表自己，还代表所在企业的企业形象。
2、商务礼仪是企业宣扬企业文化，展示企业风采、增强组织凝聚力的重要手段，对企业的发展起着不可忽视的作用。
对个人而言则展示了良好的职业素养和充满魅力的职业人生。
一因此，商务人员的着装必须与其所在的单位形象，所从事的具体工作相称，做到男女有别，职级有别。
身份有别，岗位有别，即“干什么，像什么”只有这样，才会使商务人员的着装恰当好处的反映自身素质，反映企业形象。
三着装的基本规范
1符合身份
每一位员工的着装形象代表其所在单位的形象以及企业的规范化程度，也反
映个人的修养见识，因此商务人员的着装必须与其所在的单位形象，所从事的具体工作相称，做到男女有别，职极有别，身份有别，职业有别，即“干什么像什么”，只有这样才会使商务人员着装恰当好处地反映自己的素质，反映企业的形象。
2扬长避短
佛靠金装，人靠衣装，想把自己美好的一面体现出来，那就要选择适合自己的衣服，要注意肥胖的人不适合穿紧身的衣服，耳环不与人的脸型重合，腿形不漂亮不带脚链等等。
3遵守惯例
商务礼仪是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求，所以我们应当遵循人们普片要求的着装。
4区分场合
在日常生活和工作中，商务人员的着装应当因场合不同而异，以不变应万变显然大为不妥。
在不同的场合商务人员应该选择不同的服装，以此来体现自己的身份，教养与品位。
一般而言，商务人员涉及的诸多场合有三：
公务场合，社交场合，休闲场合。
四商务人员职场着装的避忌
一忌着装过于杂乱，着装过于杂乱是指不按照正式场合的规范要求着装，杂乱的着装容易给人留下不好的印象，世人对企业的规范程度产生怀疑。
二忌过于鲜艳，着装过于鲜艳是指商务人员在正式场合的着装色彩繁多，过分耀眼，如意副团国度繁琐以及标新立异等问题。
三忌着装过于暴露，在正式的商务场合身体的某些部位不适宜暴露的，比如胸部，肩部。
大腿。
在正式的商务场合中是不暴露的。
四忌过于短小，在正式商务场合，商务人员的着装不可以过于短小，比如不可以穿穿短裤，超短裙，非常重要的场合不允许穿短袖衬衫。
特别需要强调的是，男士在正式场合身着短裤绝对是不允许的。
五忌过于紧身，在社交场合身着非常紧身的服饰是允许的，但是必须强调在工作场合和社交场合是有所区别的，因此，在较为正式的场合不可以身着过于谨慎的服装。
设想一下，挡一名商务人员在工作场合穿着过分紧身的服装，使自己线条分明，又怎样体现自己的庄重呢。
五职业男士着装
三色原则
三色原则是指男士在正式场合穿西装套装时，全身颜色必须限制在三种之内，否则就会显得不论不类。
失之于庄重和保守。
三一定律
三一定律是指男士穿着西装套装外出时，身上由三个部位的色彩必须和调同意，这三个部位是指鞋子，腰带，公文包皆为黑色。
鞋子，腰带，公文包是白领男人身上最为引人注目之处，令其色彩统一，有助于提高自己的品味
a商务男士着装的细节
商务男士着装应该体现男士的精明，干练，正统。
1衬衫最好是白色。
衬衫合适主要看最上一个扣子系好后，能伸进一个指头。
2领带：
注意与西装、衬衫三者颜色对比和谐，领带夹夹在衬衫上数第四粒纽扣上；领带长到腰带最为合适。
3皮鞋正规，黑色系带牛皮鞋，深色袜子
4皮带黑色、光滑，卡子银白色
5配饰：
西装内衣袋才可装东西，裤后袋放手帕，内衣穿无领的
B西装穿法的注意事项
1、拆除商标
袖口上的商标应该是在买西服之时就应该有服务人员拆掉，如果在穿着西服时，袖口上的商标还没有拆掉，就显得不懂行了
2、不卷不挽
3、少装东西（西装上衣外侧的左胸袋只可放装饰性手帕）
4、巧配内衣（数量只能一件、质地、色彩、款式的限制）
5、慎穿毛衫（特殊需要可穿V领羊毛衫）
6、正确使用领带夹（在七粒扣衬衫上往下数的第四与第五粒纽扣之间使用）
7、穿袜子讲究不多，最重要的是两只袜子的颜色要统一，但是商务交往中有两种袜子是不穿为妙，第一是尼龙丝袜，第二是白色袜子
六商务女性着装
迄今为止，没有任何一种女装在塑造职业的女性形象方面，能像套裙一样“一览众山小”。
对于女性经理人来说，穿好套裙，形象就会立刻光鲜百倍。
气质和风度有了很好的保证，事业就拥有了更多成功的契机。
a商务女性着装的基本要求
商务女性着装应该体现女性的优雅，端正，大方
1应时；
2应事（普通场合、公务场合、社交场合、休闲场合）；
3应己（性别、年龄、肤色、形体）；
4应制（制度化、系列化《穿西服套裙或旗袍时要穿长统丝袜》、标准化）
B商务女性着装的禁忌
一忌穿着黑色皮裙，在商务场合中不能穿黑色皮裙，否则会让人啼笑皆非。
因为在外国，只有街头女郎才如此打扮。
所以与外国人打交道时。
尤其是出访欧美国家时，绝对不可以穿着黑色皮裙
二忌裙，鞋，袜不搭配，鞋子应该是高跟或者半高跟皮鞋，最好是牛皮鞋，大小适宜，颜色以黑色最为正统。
此外，与套裙色彩一致的皮鞋也可以选择。
袜子一般为尼龙丝袜或者羊毛童袜，颜色应该是单色，有肉色，黑色，浅灰，浅棕色等几种常规选择，切忌奖健美袜，九分裤等裤装当成长袜来穿。
袜口应该没入群内。
不可以暴露于外。
袜子应当完好，如果穿一身高档的套裙，而袜子却有洞，如此显得极不协调，不够庄重
三忌光脚，光脚不仅显得不够正式，而且会使自己的某些瑕疵见笑于人。
与
此同时，在国际交往中，穿着裙装，尤其是穿着套裙时不穿袜子。
往往还会被人视为故意卖弄风骚，有展示性感之嫌，因此，光脚是不允许的。
四忌三截腿，三截腿是指穿半截裙子的时候，穿半截袜子，袜子和鞋子中间露一段腿肚子，结果导致裙子一节，袜子一节，腿肚子一节，这种穿法容易把腿显得又粗又短，在国外往往会被视为是没有教养的基本特征
七总结
古今中外，着装从来都体现着一种社会文化，体现着一个人的文化修养和审美情趣，是一个人的身份、气质、内在素质的无言的介绍信，尤其是在商务场合中，不仅体现个人的修养，也体现公司的形象，所以，在商务场合中商务人员要注重自己的着装
篇三：
商务个人形象-仪容礼仪
第一篇仪容礼仪修养
教材内容分析：
仪容化妆简史是本书开篇内容，通过对我国的化妆发展历史的一个概括的介绍，帮助同学建立起一个观念：
注重仪容修饰古已有之，且随着时代的发展、科学技术的提高，仪容修饰已从简单到全面、用材及化妆方法也从单一（:
商务服饰礼仪图片）到多样；要让同学们意识到仪容化妆是追求仪表美的重要内容，是人际交往中互相尊重的一种文明的具体表现。
教学目标：
1.了解我国的仪容化妆在各个历史朝代的特点。
2.明确仪容化妆的重要意义。
3.培养学生分析概括的能力。
教学课时：
1课时。
教学重点：
我国的仪容化妆发展历史。
教学难点：
仪容化妆的重要意义。
教学过程建议：
课前准备：
各历史时期妆容的图片。
导入新课：
1．通过展示各历史时期妆容的图片，让学生分辨每张图片的人物是哪个朝代的，并说说每个朝代的妆容有哪些特点导入新课。
2．将学生按每组6～8人，分成若干小组，结合教材、根据多媒体上的表格，合作探讨出“我国的仪容化妆在各个历史朝代的特点”，并填出。
3．结合表格，师生共同分析出仪容化妆的重要意义。
教学训练：
1.通过书刊、网络等媒体，结合课文内容，查找有关仪容化妆的知识。
2.请用表格形式简述我国的仪容化妆在各个历史朝代的特点。
参考答案：
3.试分析仪容化妆有何重要意义？
参考答案：
（1）仪容化妆可以塑造良好的外部形象。
（2）仪容化妆是追求仪表美的重要内容。
（3）仪容化妆是人际交往中互相尊重的一种文明的具体表现。
第二节头部——仪容的重心
教材内容分析：
本节内容主要从两个方面──美发和美容化妆来阐释头部仪容。
美发是社交礼仪中最基本的形象，美容化妆则是一种提升，一门艺术。
该节内容除了让学生了解一些头发、皮肤的特性、结构、类型等基本理论外，更重要的是要让学生明确美容美发的护理、方法、技巧，形成正确的美容美发观。
教学目标：
1.了解头发的结构、基本成分、生长周期，了解健康头发的主要特征。
2.知道发质的四种类型，懂得如何鉴别。
3.形成正确的头发日常护理观。
4.能根据自己脸型、发质、身材特点等因素选择恰当的发型。
5.了解伤害皮肤及皮肤老化的因素；了解自己的皮肤类型，能正确选择适合自己的护肤品。
6.掌握面部肌肤的基本护理方法和特殊护理方法。
7.明确化妆的目的、效果，懂得根据不同的场合选择不同的妆容。
8.掌握化妆技巧。
9.培养正确的审美观。
教学课时：
6课时。
教学重点：
1.正确的头发日常护理方法。
2.根据自己脸型、发质、身材特点等因素选择恰当的发型。
3.面部肌肤的基本护理方法和特殊护理方法。
4.化妆技巧。
教学难点：
1.根据自己的脸型和发质特点选择恰当的发型。
2.化妆技巧的掌握。
教学过程建议
第一、二课时（内容：
美发）
一、激趣导入
1.学生观察（多媒体展示）：
发艺师根据模特的脸型特征设计的发型。
2.提问：
这些模特美吗？
美在哪儿？
然后用激情的语言导入新课。
二、新课导学
（一）头发的特性、头发的发质
老师可结合头发的结构的图片讲述，让学生了解：
头发的结构、基本成分、生长周期。
然后可安排两个学生活动：
〔学生活动1〕根据健康头发的主要特征判断自己头发是否健康。
〔学生活动2〕将学生分成几个小组，让学生带着问题“你的头发是哪种发质？
怎么判断？
”看书学习头发发质的种类及四种发质的特征，并根据四种发质特征的具体描述，判断自己头发的发质类别。
（二）头发的保养（教学重点）
1.头发的日常护理
教学建议：
将学生分成若干小组，在组内交流：
平常你是怎样洗头、梳发、护发的；然后对照书上知识点，谈谈还有哪些没有做好，并将这些平时没做好的方面在书上勾画出来。
2.头发的特殊护理：
教学建议：
学习时，将头发的特殊护理梳理成表格的形式，用多媒体展示出来，让学生学习。
建议表格形式如下：
（三）头发的美化
老师约略介绍即可。
（四）发型的选择（教学重点、难点）
1．用多媒体展示：
发艺师根据模特的脸型特征设计的发型。
2．发艺师设计发型有没有依据？
发艺师设计发型的原则是什么？
（学生充分讨论后，将发型选择的原则在大屏幕上展示）。
3．老师结合图片介绍不同脸型、不同的身材、不同发质的人适合的发型，并用大屏幕展示出来。
三、知识运用，拓展升华
1.观看：
发型师为不同模特设计的发型（图片或照片），提高学生审美鉴赏的能力。
2.发型设计：
比一比，看一看，哪组同学设计的发型最好。
〔学生活动1〕在班里选出2～3人作模特，将学生分成若干小组，其他同学共同为他设计适合该同学的发型。
〔学生活动2〕请同学们继续为该同学设计适合该同学上学、应聘、上班等场合的发型。
教学训练（课外完成）
1.请说说你的头发属于哪种发质；根据头发的特性判定你的头发是否健康。
2.针对你的头发特点，谈谈如何进行头发的日常护理。
3.为你和你的好友分别设计一个适合应聘的发型。
4.到当地一专业理发店，了解或亲自感受洗发、护发、发型设计的相关知识。
第三、四、五、六课时（内容：
美容化妆）
一、导入新课
教学建议：
将事先准备好的一些明星化妆前和化妆后的照片用多媒体展示出来。
让学生对比观察图片后，老师用谈话法导入新课。
教学建议：
教师课堂用语：
俗话说：
“三分长相，七分打扮。
”就是说打扮是美的姿容不可缺少的一部分。
适度而得体的化妆，可以体现女性端庄、美丽、温柔、大方的独特气质，达到巧夺天工的效果。
如果能够掌握美容化妆的要领，并能充分发挥它的作用，大胆地利用色彩塑造技巧和修补化妆技巧来美化自己，便可以在日常生活和社交活动中体现出与众不同的魅力及自身的修养和审美情趣。
二、新课导学
（一）皮肤的护理
教学建议：
可先安排图文结合进行学习：
皮肤的结构及再生周期，肌纹。
再安排学生活动了解自己的皮肤类型。
〔实训建议〕：
每人对照老师讲解的皮肤的类型的特点，判断自己的皮肤类型，然后说给同桌的同学听，并说出理由；
最后，消除学生选择护肤品的误区，学会选择正确的护肤品：
升级会员 