高中地理复习提纲新人教版必修一修改.docx

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高中地理复习提纲新人教版必修一修改

地理必修1复习提纲

班级:

姓名:

第一章行星地球

第一节宇宙中的地球

考试说明要求:

1、了解不同级别的天体系统,说明地球在太阳系中的位置。

2、知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件和原因。

主要知识点:

1、天体的类型有、、、、、等。

2、宇宙中的各种天体之间相互、相互,形成天体系统。

3、请归纳天体系统的层次。

总星系

4、距离地球最近的自然天体是,距离地球最近的恒星是。

5、请用图示意太阳系中八大行星的名称和位置。

6、八大行星的运动特征是、、。

7、八大行星按照结构特征可以分为行星(包括、、、)、行星(包括、)、行星(包括、)。

8、地球是太阳系中特殊行星的原因是。

9、地球上存在生命的条件

外部条件:

(1)太阳光照;

(2)八大行星。

内部条件:

(1)适宜的(原因:

日地距离);

(2)适合生物呼吸的(原因:

地球有适中的和;大气经过漫长的演化);

(3)有水(原因:

原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变产生,地球内部温度升高,不断产生的水汽逸出地表,形成,最终形成原始的)。

第二节太阳对地球的影响

考试说明要求:

1、了解太阳辐射对地球的影响。

2、了解太阳活动对地球的影响。

主要知识点:

1、太阳是一个巨大炽热的球,主要成分是和。

2、太阳源源不断地以形式向四周放射能量,这种现象被成为。

3、太阳能量来源于。

4、太阳辐射对地球的影响

(1)直接为地球提供、资源;

(2)维持地表,促进地球上的、运动和活动的主要动力;

(3)作为工业主要能源的、等矿物燃料来源于太阳能。

5、太阳大气层的结构,从里向外依次是层、层、层。

请用图示意。

太阳内部

6、太阳活动最主要的标志是(出现在太阳大气的层)、(出现在太阳大气的层)。

7、太阳活动的平均周期是年。

8、太阳活动对地球的影响

(1)干扰大气中的层,使地球上通讯受到影响,甚至;

(2)使地球磁场出现“”现象;

(3)两极地区出现。

第三节地球的运动

考试说明要求:

1、知道地球自转和公转的方向、周期和速度。

2、理解黄赤交角的地理意义。

3、理解昼夜更替和地方时产生的原因,能够进行简单的区时计算。

4、了解四季更替的现象,并理解其成因。

主要知识点:

1、地球自转方向是,北南。

请用图示意。

地球侧视图北半球图南半球图

2、地球自转周期

真正周期是日,为时分秒;

昼夜交替的周期是日,为时分秒。

3、地球自转速度

(1)角速度约为°/小时,南北极角速度为,地表其他各地角速度;

(2)线速度由向递减,南北极线速度为。

4、地球公转方向是,时针方向。

请用图示意。

5、地球公转周期

真正周期是年,为日时分秒;

太阳直射点回归运动周期是年,为日时分秒。

6、地球公转轨道是轨道。

太阳位于椭圆的一个焦点上。

请在第4题图中画出近日点和远日点的位置,并标注出时间。

7、地球公转速度:

近日点速度较,远日点速度较。

8、地球自转的地理意义

(1)产生现象;

(2)产生时;

(3)水平运动物体产生,北半球偏,南半球偏。

9、昼夜现象产生的原因:

地球是一个、的球体。

10、昼夜交替产生的原因:

(1)地球是一个、的球体;

(2)地球的运动。

11、昼、夜半球的分界线叫,它把经过的纬线分割为和。

请在右上图中用图示意昼夜半球、晨昏线、太阳光线。

(注:

太阳光线应始终与晨昏线垂直)

12、地方时产生的原因:

由于地球自向自转,在同一纬度地区,相对来说,边的地点比边地点先看到日出。

这样时间就有了早迟之分。

边的地点比边地点时间要早。

同一时刻,不同的地方具有不同的时。

经度相差°,时间相差1小时。

13、区时的计算

(1)同在东时区或西时区的两地,时区号数相减,东加西减。

例如:

东八区为8点,东九区为点,东二区为点。

(2)分别在东时区和西时区的两地,时区号数相加,东加西减。

例如:

东八区为20点,西五区为点。

14、我国统一采用“时间”,即区的区时,东经

°的地方时。

美国纽约在区,英国伦敦在区。

15、赤道平面指过并与垂直的平面。

黄道平面指地球

轨道平面。

赤道平面与黄道平面之间存在一个交角,叫

做,目前为。

请在下图中注出地轴、赤道平面、黄道平面、黄赤交角并注出南北极点、黄赤交角的度数。

16、二分二至产生的原因

太阳直射点在之间移动

(一定时间不变)

请用图示意太阳直射点在南北回归线之间移动的轨迹图,注出二分二至及日期。

请在下图中注出二分二至及日期、地球公转方向、地球自转方向。

二分二至如何判断?

(1)根据地轴倾斜方向判断;

(2)根据地球公转方向判断。

17、地球公转的地理意义

(1)正午太阳高度;

(2)昼夜长短;(3)产生和。

黄赤交角

太阳直射点的移动

正午太阳高度变化(反映太阳辐射强弱)

昼夜长短变化(反映日照时间长短)

时间上:

产生四季

空间上:

产生五带

18、春秋分日昼夜长短和正午太阳高度的变化

在右图中画出太阳光线、晨昏线,注出南北极点、昼夜半球。

春秋分日:

(1)全球昼夜;

(2)正午太阳高度由向递减。

19、夏至日昼夜长短和正午太阳高度的变化

在图中画出太阳光线、晨昏线,注出南北极点、昼夜半球。

夏至日:

(1)北半球昼,夜,纬度越高昼越,夜越,

出现极昼,南半球相反;

(2)正午太阳高度由向递减。

20、冬至日昼夜长短和正午太阳高度的变化

在图中画出太阳光线、晨昏线,注出南北极点、昼夜半球。

冬至日:

(1)北半球昼,夜,纬度越高昼越,夜越,

出现极夜,南半球相反;

(2)正午太阳高度由向递减。

21、天文上的四季

夏季是一年内白昼,太阳高度的季节,也是获得太阳辐射的季节;冬季是一年内白昼,太阳高度的季节,也是获得太阳辐射

的季节;春秋季是过渡季节。

第四节地球的圈层结构

考试说明要求:

1、知道地球的圈层结构及各圈层的主要特点。

主要知识点:

1、在下图(地球内部圈层结构示意图)中,注出莫霍界面、古登堡界面、地壳、地幔、地核(内核、外核)。

2、地壳位于界面以上,由组成,大陆地壳较,大洋地壳较。

3、地幔介于界面和界面之间,分为和两层。

在上地幔存在一个层,一般认为是的主要发源地。

4、地核分为和两层,其温度,压力和密度。

5、岩石圈是指和(层以上),由组成。

6、地球外部圈层包括圈、圈、圈等,这些圈层之间相互、相互,形成人类赖以生存和发展的环境。

7、在上图中注出地球外部圈层。

(见下页图)

8、水圈是由地球表层构成的但的圈层。

9、生物圈是地球表层及其的总称。

它占有圈的底部、圈的全部和

圈的上部。

第二章地球上的大气

第一节冷热不均引起大气运动

考试说明要求:

1、了解大气的受热过程。

2、理解大气保温作用的基本原理。

3、结合实例,说明大气热力环流的形成过程。

主要知识点:

1、太阳辐射是波辐射,地面、大气辐射是波辐射。

2、大气对太阳辐射的削弱作用主要表现在作用、作用、作用。

3、大气的受热过程:

太阳辐射通过大气,大气对太阳辐射削弱得,大部分太阳辐射到达,受热,产生辐射,辐射绝大部分被吸收,所以,是近地面大气主要、直接的热源。

4、大气保温作用:

大气在增温的同时产生

辐射,其中绝大部分以辐射方式

把热量还给地面,对地面起到作用。

请在大气的受热过程示意图中,注出太阳辐射、大气削弱作用、地面辐射、大气吸收、大气辐射、大气逆辐射。

5、大气运动的能量来源于。

6、大气运动的根本原因是太阳辐射的分布不均,造成的温度差异。

7、热力环流是指,它是运动最简单的形式。

8、热力环流的形成过程

同一水平面上产生差异

不均

空气运动

空气运动(即)

请用图示意热力环流的形成过程。

地面

9、热力环流实例

(1)请用图示意海陆风的形成。

(2)请用图示意城市风的形成。

(3)请用图示意山谷风的形成。

10、水平气压梯度力是形成的直接原因,其方向是指向,垂直于。

11、

(1)请画出一力作用——“理想风”

此时风向由指向,与等压线。

1004百帕

1006百帕

1008百帕

(2)请画出二力作用——高空风

此时风向与等压线,北半球向

偏90°,南半球向偏90°。

502百帕

503百帕

504百帕

(3)请画出三力作用——地面风

此时风向与等压线,北半球向

偏,南半球向偏。

1004百帕

1006百帕

1008百帕

第二节气压带和风带

考试说明要求:

1、结合实例,说明气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。

2、理解季风环流的形成原因。

主要知识点:

1、大气环流指。

包括环流和环流。

2、请用图示意一圈环流的形成。

(假设前提:

a地球不自转;b阳光直射赤道;c地表均匀。

3、请用图示意三圈环流的形成,并注出七压六风的名称,画出风向。

(假设前提:

a阳光直射赤道;b地表均匀。

 

4、由于太阳直射点随季节变化而南北移动,气压带和风带

在一年内也做周期性的移动。

就北半球来说,大

致夏季移,冬季移。

5、海陆分布对气压场的影响:

由于差异,

冬季亚欧大陆形成高压,北太平洋形成低

压;夏季亚欧大陆形成低压,北太平洋形成高

压。

6、在下图中分别注出亚欧大陆和北太平洋的气压名称,并画出东亚和南亚的冬夏季风的风向。

 

冬季

夏季

7、东亚季风与南亚季风比较

成因

风向

性质

东亚

季风

冬季:

夏季:

冬季:

夏季:

南亚

季风

①;

冬季:

夏季:

冬季:

夏季:

8、气压带、风带对气候的影响

气候类型

气候成因

气候特征

热带雨林气候

热带季风气候

热带沙漠气候

亚热带季风气候

地中海气候

温带海洋性气候

温带季风气候

气候气候气候

9、读下列三种气候类型年内各月气温和降水量图,判断气候类型。

 

第三节常见的天气系统

考试说明要求:

1、结合实例,说明锋面系统的特点及其对天气的影响。

2、结合实例,说明低压、高压系统的特点及其对天气的影响。

3、结合实例,简述自然灾害发生的主要原因及危害。

主要知识点:

1、常见的天气系统有、。

2、锋的形成

在右边空白处画出锋面并标出冷气团、暖气团、锋面、锋线。

地面

3、锋可以分为锋、锋、锋。

请在上边画出锋面示意图

4、冷锋是气团主动向气团移动的锋。

我国半年最常见。

冷锋过境前:

气团控制,气温,气压,天气。

地面

冷锋过境时:

出现天气,一般降水在锋。

冷锋过境后:

气团控制,气温,气压,天气。

(请在上边画出冷锋示意图。

5、暖锋是气团主动向气团移动的锋。

暖锋过境前:

气团控制,气温,气压,天气。

地面

暖锋过境时:

出现天气。

暖锋过境后:

气团控制,气温,气压,天气。

(请在上边画出暖锋示意图。

6、准静止锋指,常形成的天气。

我国长江中下游的“”就是准静止锋造成的。

(1)自然原因:

(2)人为原因:

①;②。

3、全球气候变暖可能的影响

(1)海平面沿海低地将;

(2)影响生产;

(3)影响,改变区域和格局。

4、全球气候变暖的对策:

(1);

(2);

……

第三章地球上的水

第一节自然界的水循环

考试说明要求:

1、知道水循环的概念

2、了解水循环的过程和主要环节,理解水循环的地理意义。

主要知识点:

1、水循环是指自然界的水在、、、四大圈层中通过连续运动的过程。

2、水循环按照发生的领域分为、、。

3、海陆间循环(又叫循环)(请在上图中注出主要环节的名称)。

通过海陆间循环运动,陆地上的水就不断得到,水资源得以。

4、陆地内循环(请在下图中注出主要环节的名称)。

5、海上内循环(请在下图中注出主要环节的名称)。

6、水循环的意义

(1)使地球上的各种水体处于不断状态,维持全球水的平衡;

(2)促进地球上交换和转移;(3)不断塑造形态。

第二节大规模的海水运动

考试说明要求:

1、了解洋流的概念及类型(寒流、暖流)

2、了解世界洋流的分布规律,并结合实例分析洋流对地理环境的影响。

主要知识点:

1、洋流是指海洋中的海水,流动。

2、洋流按照性质可以分为和。

3、暖流是指的洋流;

寒流是指的洋流。

4、海水运动的主要动力是。

5、世界洋流分布规律

请用图示意洋流分布模式,用“”表示暖流,用“”表示寒流。

(1)中低纬度海区:

形成以海区为中心

的大洋环流,北半球时针方向运动,南半球

时针方向运动;

(2)北半球中高纬度海区:

形成以海区

为中心的时针方向大洋环流;

(3)南半球中高纬度形成漂流。

冬季洋流

夏季洋流

(4)北印度洋海区:

形成洋流,冬季时针方向运动,夏季时针方向运动。

6、洋流对地理环境的影响

(1)对沿岸气候的影响:

①暖流对沿岸气候有作用,例如暖流;

②寒流对沿岸气候有作用,例如寒流。

(2)对海洋生物分布的影响

①寒暖流交汇处形成大渔场:

如日本北海道渔场处于暖流和寒流交汇处;欧洲北海渔场处于暖流和寒流交汇处;纽芬兰渔场处于暖流和寒流交汇处。

②上升流形成大渔场:

如渔场。

(3)对海洋航行的影响:

顺洋流航行速度,逆洋流航行速度;寒暖流相遇,往往形成,

对海上航行不利。

(4)对污染物的影响:

有利于污染物的,加快速度,但使污染范围。

第三节水资源的合理利用

考试说明要求:

结合实例,说明在不同的生产力条件下,自然资源的数量与质量对人类生存与发展的意义。

主要知识点:

1、通常说的水资源主要指。

2、人类比较容易利用的淡水资源,主要是、和。

3、水资源丰富的地区降水量,水循环;水资源贫乏地区则相反。

4、一个国家或地区水资源的丰歉程度,通常用来衡量。

5、世界各大洲水资源(南极洲除外),水资源最多的是,最少的是。

6、我国水资源分布不均:

从地区分布上看多少,多少;从时间分配看多

少。

7、水资源的数量会影响经济活动的大小;水资源的质量会影响经济活动的。

在不同生产力条件下,水资源的数量、质量对人类影响程度是。

8、目前水资源的利用状况(即水危机产生的原因)

(1)人类对水资源的需求量(即工农业生产、生活用水量大);

(2)水污染;(3)水浪费。

9、合理利用水资源采取的措施

(1)开源措施

①;②;

③;④。

(2)节流措施

①;②;

③。

第四章地表形态的塑造

第一节营造地表形态的力量

考试说明要求:

1、结合实例,说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造。

2、知道岩石圈的三大类岩石,了解地壳内部物质循环的过程。

主要知识点:

1、内力作用的能量来自,主要表现为、和,其中是塑造地表形态的主要方式。

2、按照地壳运动的方向和性质,可以将其分为运动和运动。

水平运动常在地表形成和;垂直运动引起和。

就全球规模的运动而言,地壳运动以运动为主,运动为辅。

3、外力作用的能量来自,主要表现为、、、四种方式。

4、侵蚀地貌举例:

堆积地貌举例:

5、在地表形态的塑造中,和是同时起作用的,其中作用奠定地形的基本格局,起主导

作用。

6、岩石圈的三大岩石分别是、、。

7、根据岩石圈物质循环,请在下图中注出岩石的类型。

第二节山岳的形成

考试说明要求:

1、了解褶皱、断层的特点及其地表形态。

2、结合实例,说明地表形态对交通线路分布的影响。

主要知识点:

1、山岳的类型有、、。

2、褶皱是指在地壳运动的强大的作用下,岩层发生,产生一系列的波状弯曲。

褶皱的基本单位是,其有两种基本形态,和。

3、比较背斜和向斜

褶曲基本形态

形态

岩层新老关系

地貌

背斜

一般:

;地形倒置:

向斜

一般:

;地形倒置:

4、判断图中甲、乙两处是背斜还是向斜?

5、褶皱山举例:

6、断层指岩体沿面发生明显的。

7、断块山举例:

8、山岳地区的交通运输线主要以为主,其次才是。

山岳地区通常人们会把线路地址选在和。

第三节河流地貌的发育

考试说明要求:

1、结合实例,说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造。

2、结合实例,说明地表形态对聚落的影响。

主要知识点:

1、河流地貌分为地貌和地貌,它们的形成与作用有关。

2、是典型的河流侵蚀地貌。

河流发育初期或河流上游地区,河谷横剖面呈“”字形;河流发育成熟期或河流下游地区,河谷横剖面呈形。

3、是典型的河流堆积地貌,它由(发育于)、(发育于)、(形成于)。

4、高原地区由于地势,气候,聚落多位于,形成状分布,原因是这里气候,土壤,水资源。

5、山区聚落主要分布在、和上,形成状分布,原因是这里地势,土壤,水资源。

6、是聚落分布最为密集的地区,原因是土壤,水资源,河网,有便捷的航运和运输,更适宜聚落的发展。

常形成沿聚落带和沿聚落带。

考试说明要求:

结合实例,简述自然灾害发生的主要原因及危害。

主要知识点:

地质灾害及其危害

地质灾害

原因

危害

地震

与地质构造有关,是板块相互碰撞产生。

危害和影响最大的地质灾害

火山喷发

地下深处的高温岩浆及气体、碎屑从地壳中喷出。

给人民生命财产造成巨大损失

滑坡

斜坡上的岩体或土体,在重力作用下,沿一定的滑动面整体下滑。

山区地表起伏增加了重力作用,人类不合理的经济活动,使地表结构遭破坏。

给人民生命财产造成巨大损失

泥石流

是山区爆发的特殊洪流。

山区地表起伏增加了重力作用,人类不合理的经济活动,使地表结构遭破坏。

给人民生命财产造成巨大损失

第五章自然地理环境的整体性与差异性

第一节自然地理环境的整体性

考试说明要求:

1、知道自然地理环境的组成要素。

2、知道自然地理要素(生物)在地理环境形成和演变中的作用。

3、理解地理环境各要素的相互作用。

4、理解地理环境的整体性及其对人类活动的意义。

主要知识点:

1、自然地理环境由、、、、、等地理要素组成。

地理环境各要素形成一个相互、相互和相互的整体。

2、生物在地理环境形成与演化中的作用

(1)改变;

(2)改变的化学成分,改善的水分状况;

(3)加快了的分化,促成了的形成。

3、地理环境各要素相互作用产生了新功能,如功能和功能。

4、生产功能是指的能力,主要依赖于作用,是自然环境的功能而非单个地理要素的功能。

5、平衡功能是指,的能力。

6、自然地理环境各个要素的发展演化是的,一个要素的演化伴随着的演化。

自然地理环境具有的变化过程,保证了自然地理要素之间的,是自然地理环境性的重要表现形式。

7、某一自然地理要素的变化,会导致及的改变,即“”。

这也是自然地理环境性的重要表现形式。

第二节自然地理环境的差异性

考试说明要求:

1、结合实例,分析自然地理环境从赤道到两极、从沿海向内陆及垂直地带的地域分异规律。

2、理解地理环境的差异性及其对人类活动的意义。

主要知识点:

1、地球表面相应的、和共同形成了具有一定、呈分布的陆地自然带。

2、地域分异规律

水平地域分异规律

分布规律

图示

主要影响因素

更替方向

延伸方向

赤道到两极(

纬度明显)

沿海向内陆(

纬度明显)

垂直地域分异规律

3、山地垂直带是在地带的基础上发展起来的,山麓与带一致。

垂直地域分异与山地所在、密切相关,即山地所在纬度越,海拔越,垂直带数目越,垂直带谱越。

4、自然地理环境的地域分异使得农业生产产生了地域差异,这是因为是农业生产必须因地制宜的一个根本原因。

类型

分布规律

主要特点

形成原因

植被

热带雨林气候

南北纬之间

,2000mm以上

终年受控制,盛行气流

热带草原气候

南北纬

大陆内部和西岸

,700-1000mm

受和

交替控制

热带沙漠气候

南北纬

大陆内部和西岸

,250mm以下

终年受或

控制

热带季风气候

北纬的大陆东岸

,1500-2000mm之间

5-10月,受控制,11-4月,受控制

亚热带季风气候

南北纬

大陆东岸

,800-1500mm

海陆热力性质差异

地中海气候

南北纬大陆西岸

,300-1000mm

夏:

控制

冬:

控制

温带季风气候

北纬的大陆东岸

,500-600mm

海陆热力性质差异

温带大陆性气候

40-70°N温带大陆内部(包括亚寒带大陆性气候)

夏季高温,冬季严寒,常年干旱少雨,降水量不足500mm

深居内陆,终年受极地大陆气团控制

温带草原、温带荒漠、亚寒带针叶林

温带海洋性气候

南北纬大陆西岸

,700-1000mm

终年受控制

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