三下乡策划书打印版.docx

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三下乡策划书打印版

广州城建职业学院管理工程系

关爱农民工子女实践服务团

管理工程系团总支学生会

二O一一年六月十六日

随着我国改革开放的深入发展以及城市化进程的加快，大量农民工涌入城市，党和国家对农民工问题也越来越重视，出台了一系列方针措施维护农民工利益，为农民工创造更好的条件。

当前农民工关注的利益之一就是农民工子女的义务教育问题，这些农民工子女虽然已经来到了城市，生活在城市，但是他们并没有真正的融入城市，绝大多数的农民工为了养家糊口而整天忙于工作，并不能很好的关心他们的子女，这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题，而且由于农民工自身的文化水平有限，不能辅导子女学习，因而农民工子女的学习也有很大的提升空间。

通过策划举办这一系列活动，让所有的农民工子女都学会学习，学会生活，学会关心，学会感恩，让他们能健康成长。

今年是“十二五”规划的开局之年，也是建党90周年。

为引导我院学生深入基层，在服务“加快转型升级，建设幸福广东”中成长成才，为广东扶贫开发贡献青春和力量，根据省委宣传部、省文明办、团省委、省教育厅、省学联的要求，今年暑期学院团委继续组织开展大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。

一、组织机构

管理工程系团总支学生会

二、活动主题

关爱农民工子女

三、活动内容

为响应团中央关于开展关爱农民工子女行动的号召，帮扶农民工子女，关爱他们的心理健康，带领他们开展丰富多彩的拓展活动，更好地促使他们健康成长、成才。

同时弘扬志愿者精神，增强广大志愿者的社会责任感。

为此举办以“关爱农民工子女”为主题的特色活动，组织大学生通过学业辅导、教育知识宣讲、图片展（手画制作海报）、文体活动开展、立碑宣誓、制作调研报告、环保知识宣传等形式，活动让农民工子女学会生活，学会关心，学会感恩，让他们能健康成长；同时让更多人加入到关爱农民工子女的行列中来。

（一）宣传三下乡和家访活动和调研。

通过走访部分农民工子弟家庭，与他们的家长进行沟通，了解他们的生活情况和内心感受，在生活上和学习上尽我们的最大能力提供一定的帮助，然后顺便宣传我们学校的三下乡活动的节目，让他们了解我们的活动行程，尤其是接下来两天我们所要举办的活动，尽力发动他们过来参加。

了解一些当地农民的生活情况，完成调研报告表。

时间：

2011年7月16日整天

地点：

鳌头镇

对象：

实践基地附近村落的居民

内容：

将志愿者们分为7小组，每个小组3人，通过走访部分农民工子弟家庭（14户），与他们的家长进行沟通，了解他们的生活学习情况和内心感受，在生活和学习上提供一定的帮助。

宣传我们接下来两天所要举办的活动，发动他们前来参加活动。

了解一些当地农民的生活情况，完成调研报告表。

（二）学业辅导。

组织志愿者们在可是里面对农民工子女进行暑期作业的辅导与督促，并且在课间时间穿插小游戏丰富他们的暑期生活。

时间：

2011年7月17日

地点：

学校的课室

对象：

当地的农民工子女

内容：

1.对附近的居民进行宣传，让他们了解我们在校内可以提供场地，帮助他们辅导小孩子的暑期作业和教授他们一些生活知识。

2．课间时间，让他们自由活动（打篮球、乒乓球等）。

3.让农民工的子女写一段想对爸爸妈妈说的话。

希望通过给爸爸妈妈写一段想说的话的方式，了解孩子们的内心，为接下来的家访做准备。

（备注：

制作一棵心愿树，将孩子们的心声写在纸上，然后挂在愿望树上）

地点：

教室

对象：

当地来参加学业辅导的农民工子女

内容：

1）.场地布置（制作好许愿树、准备好相关的器材和用具等）。

2）.将制作好的卡片派发给附近的小孩子，并且告诉他们我们的目的。

3）.将他们写好的卡片粘上双面胶，让他们粘在许愿树上面，许下愿望。

4.拍照片记录瞬间的回忆。

4.拍照片记录瞬间的回忆。

（三）宣讲教育。

进行安全知识教育和环保知识的教育。

时间：

2011年7月18日上午

地点：

镇上的集市或者人流密集的地方

对象：

当地的居民和路人

内容：

1.摆摊设点，让当地的居民咨询关于安全知识和环保知识。

2.制作宣传海报，并且粘贴在宣传栏上面。

3.拍照片

（四）文体活动

时间：

2011年7月18日下午

地点：

鳌头镇水西村市集或广场

对象：

当地的居民和农民工子女

内容：

1、素拓游戏（夹弹珠、托乒乓球、隔空取水等小游戏），让孩子们和大人们从这些小游戏中感受家庭的欢乐。

游戏1：

夹弹珠

规则：

参与者只要把碗里的15个弹珠在规定的1分钟内全部夹到另外一个碗子里就胜利。

游戏道具：

弹珠30个、一次性杯4个、一次性筷子10双、计时器1个（可用手机或手表代替）

需要人手：

教练3名（其中一名教练计时）

游戏2：

托乒乓球．

规则：

参加成员只需要用球拍把球运送到前面10米的目的地即可胜利，中间放置障碍物（纸张团）。

需要道具：

乒乓球拍两双、乒乓球6个（两个备用）、废纸张10张

需要人手：

教练两名

游戏3：

二人三足

规则：

两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢，可以多个队伍同时进行。

游戏道具：

红色绳子几条

需要人手：

教练2名

游戏4：

天旋地转

道具：

木棍、铁罐面、绳子、红领巾

规则：

参与者一人，用红领巾蒙住双眼，原地旋转三圈，然后拿着木棍直向前走，走到了铁片面前，大力地敲一声，敲中者为胜利，可以获得奖品，相反，则要得到相应惩罚。

2、猜谜语

3、知识问答（关于安全知识、环保知识、建党九十周年的知识等）

游戏5：

蚂蚁搬家

规则：

比赛分组进行，每组两人，每组成员背对背共同把气球运到指定位置，在规定时间内运球最多即获胜，气球落地要重新来。

需要道具：

气球若干、打气筒（3个）

需要人手：

教练2名

游戏6、叠报纸

规则：

将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止．

需要道具：

报纸几张

游戏7：

瞎子画鼻

规则：

参与者先蒙上眼睛，原地转五圈，走到黑板面前，画个鼻子，鼻子画得端正者为胜。

需要道具：

一个小黑板、一支粉笔、一条红领巾

需要人手：

教练两名

（五）整理调查的资料，撰写调研报告

时间：

2011年7月19日

地点：

学校内的课室

对象：

三下乡志愿者（25名）

内容：

撰写调研报告（三方面）

1.农民工生活状况及相关问题调查

2.农民工子女教育问题

3.生活方式的改变与生活满意度的调查分析

（六）整理好行李物品，回学校。

整理好所带物品，把场地收拾干净整齐，尤其是宿舍，然后拍照留念，等待校车的接送。

回到学校后，在知道老师批准后全体解散，三下乡正式结束。

四、活动时间、地点

社会实践时间：

7月15日7月20日

社会实践地点：

从化鳌头镇水西村

五、活动要求

学生参与暑期社会实践须出于本人自愿，并征得父母或其他监护人同意，我系服务团队作为今年学院重点组建的团队之一，由学校重点资助。

面向全体同学报名，择优录取。

根据暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨，我们在人员确定的问题上，对三下乡服务队的组员提出一系列的要求，具体如下：

（1）态度端正，有上进心，牢固树立吃苦耐劳、艰苦奋斗的思想，始终把受教育、长才干、做贡献的要求放在首位；能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及其意义。

（2）作风朴实，有吃苦耐劳的精神。

能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力；强化时间观念，遵守团队制定的各项工作计划，活动中要团结协作，生活上要相互照顾，有意外情况应向带队教师和队长汇报，并及时与学校取得联系。

（3）专业知识技能过硬，有较强的动手能力,实际操作能力，真正可以做到学以致用，服务群众。

（4）有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，听从带队教师或队长的指挥，未经允许不得单独行动。

积极配合队里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。

（5）关注“关爱农民工子女”问题，无论学校还是我们每个人都是比较关心问题，这不仅仅是关乎到农民工子女的成长同时也是社会弱势群体的一个映射。

（6）维护学校声誉，绝不做任何与大学生身份不相符的事情。

通过层层选拔和严格把关，并结合各班老师的意见，我们会选出15名优秀的队员，形成了本次暑期“三下乡”社会实践服务队这个充满了凝聚力和战斗力的团体。

这为我们这次活动的顺利完成奠定了良好的基础。

六、活动阶段

（一）前期准备

1.活动策划（由管理工程系社会实践部成员讨论）。

2.具体选址，经过踩点后与当地居委取得联系，征得同意和支持活动的开展。

3.查找相关宣传的资料，整理成一套系统的资料并打印，制作好调查问卷并且打印好。

4.通过在学校宣传并通过层层考核招募参加活动的人员。

5.采购相关物品（小礼品、蚊香、花露水等）。

6.活动前期的专题讲座（安全问题、意外事故突发问题、大学生素质、志愿服务精神、服从安排等）。

7.准备活动所需物品（篮球、羽毛球拍、羽毛球、凉席、枕头、被子、生活用品等），各志愿者自备，横幅（定做）一条，校旗、系旗各一面。

8.签署“三下乡”活动个人安全问题协议。

（二）活动开展

暑期三下乡六日行程表

时间

7月15日

7月16日

7月17日

7月18日

7月19日

7月20日

早

上

1、出发到目的地；

2、安排住宿；

3、悬挂宣传横幅；

4、环境卫生打扫

1、到集镇派发宣传单，并且设点让村民咨询

1、对农民工子女进行学业辅导（校内）

1、开展文体活动（游园会等）

1、对前几天开展的活动进行总结和资料汇总

1、打扫住宿的卫生，并收拾行李

下

午

1、与乡镇领导会面，并安排未来6日的行程；

2、熟悉当地的环境。

1、制作宣传栏和图片展

1、家访活动；

1、开展知识宣讲；

2、让农民工子女在许愿树上写下对父母说的一些话

1、整理调查资料，撰写调研报告

1、回校

2、交流总结

晚上

1、交流总结

1、交流总结；

1、交流总结；

1、交流总结；

1、交流总结；

（三）后期整理

1.在校园内通过各种媒体对本次活动进行宣传报道。

2.参与三下乡的志愿者写活动总结和活动心得。

3.以刊物形式在全校范围内进行一次征文活动对“三下乡”活动优秀个人和优秀论文进行表彰。

七、工作要求

（一）高度重视，落实安全。

开展“三下乡”社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，是发挥大学生人才智力优势、服务新农村建设的重要举措，我系要充分认识这项活动的重要意义，切实加强领导，狠抓落实。

要高度重视学生的安全，要根据《广州城建职业学院大学生“三下乡”社会实践活动安全管理规定》的要求，采取切实有效措施，确保万无一失。

团队成员要签订《广州城建职业学院“三下乡”社会实践个人责任书》，团队至少要有一名带队教师带队指导。

（二）突出重点，讲求实效。

认真落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，加强调研，掌握基层需求，根据需求进行活动立项，选拔相关专业的大学生组建团队。

要突出抓好重点团队志愿服务工作，切实帮助群众解决实际困难，为群众带去实惠。

（三）加强宣传，营造氛围。

各单位要对活动进行采访报道，为活动营造良好的舆论氛围。

通过校内报刊、网络、广播、电视和工作简报等各种宣传方式，积极主动地开展宣传工作，

要把大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的宣传摆上重要日程，在活动筹备阶段要认真做好新闻宣传工作，要及时上报工作材料，加强信息沟通，交流工作经验，推动“三下乡”活动不断深入。

（四）经费来源。

采取学校出资的方式筹集实践活动经费，院团委将对立项的校级重点团队进行资助，统一安排车费、制作队旗等，并在实践经费等方面将给予一定支持。

（五）提供保障，确保安全。

各相关部门要为“三下乡”提供必要的保障，协调好有关实践单位，要采取确实有效的措施，确保学生的安全。

八、活动器材

1、帽子、队服、队旗、系旗、横幅、系旗、胸卡

2、透明胶、双面胶、卡纸、画笔、大头笔、笔记本电脑一台、药品、相机、简单日常生活用品。

九、注意事项

1.明确任务，服从领导，规范管理，一切以大局为重

2.穿戴整洁，态度端正，能展示城建学子文明、健康的形象

3.注意饮食饮水、人身、财产安全

4.文明用语，爱护公共设施，不得违反当地的有关管理规定

5.服从实践地安排，若有不妥之处，尽量寻求协商解决

6.发生突发事件时，及时与带队老师联系，冷静处理，保证实践活动的有序进行

附件1：

学生安全守则

1.遵守纪律，互敬互爱，同甘共苦，团结互助

2.服从组织指挥，积极向上，务必认真完成工作任务。

3.注意个人品德修养，服饰整洁，朴实大方，诚实守信，谦虚谨慎，说话和气，待人有礼；男女交往得体，不做有损当代大学生形象的行为

4.加强沟通，有问题及时报告，与上级共同解决

5.服从分配，分工明确，对工作认真负责

6.虚心向当地领导和群众学习，敢于接受锻炼，吃苦耐劳

7.进入当地农户进行活动时要先经得主人的同意，不得随意拍照

8.不得私自接收当地领导和群众的馈赠

9.时刻注意安全，财物及其他贵重物品要妥善保管

10.注意个人卫生，加强锻炼身体

11.若发现自身或他人身体不适，立即向负责人报告，并作相应的检查

12.若要外出或中途退队，必须向负责人申请，得到批准才能外出或退队

十、本活动最终解释权归广州城建职业学院管理工程系团总支学生会所有

管理工程系团总支学生会

二O一一年六月十六日

2011年广州城建职业学院大学生“三下乡”社会实践个人责任书

本人自愿参加2011年广州城建职业学院“三下乡”社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，详细阅读并全部理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》（2002年9月1日生效）和《广州城建职业学院大学生“三下乡”社会实践活动安全管理规定》。

在所在团队社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学院纪律，严格执行学院关于暑期社会实践的各项规定以及所在团队的各项规定。

如出现下列情况，依据本责任书和有关规定处理：

一、由于本人的过错造成的一切后果由本人承担；

二、由于不可抗力、意外事件导致的自身或他人人身伤害事故的，依据《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）第十二条规定处理；

三、本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担；

本人已经详细阅读并认可本责任书，且已知会本人家长，对整体内容和各项规定均无异议。

院/系：

团队名称：

本人签字：

家长确认签名：

指导老师确认签名：

2011年月日

附件2：

2011年暑期“三下乡”社会实践活动个人报名表

姓　　名

学号

性别

班级

政治面貌

宿舍

电话

手机

电子信箱

出生地点

身高

体重

身份证号

衣服码数

S/M/L/xL/xxL/xxxL

本人意向

团　　队

（限选一项）

□红色教育实践服务团□“十二五”规划、《规划纲要》宣讲服务团

□支教服务实践服务团□环保宣传实践服务团

□关爱农民工子女实践服务团□文艺实践服务团

曾任

干部

职务

自我简介

（性格、爱好、特长等）

对志愿服务、社会实践和文化科技卫生“三下乡”的理解和认识

辅导员意见

所在系意见

签名：

年　月　日

签名：

　　　　　　　　　　　　年　月　日

附件3：

2011年广州城建职业学院大学生“三下乡”社会实践

报送材料清单

材料名称

报送时间

说明

团队

申报

申报表、汇总表

6月20日

社会实践活动团队登记表、团队活动计划书

6月20日

社会实践活动团队汇总表

6月22日

2011年广州城建职业学院社会实践团队个人责任书

7月5日

活动

开展

活动新闻（包括活动准备情况、活动综述、活动动态等）

活动期间

活动图片

活动期间

安全信息

活动期间

总

结

评

比

团队或个人实践活动的成果材料

返院后

个人：

《广州城建职业学院学生社会实践考核表》

返院后

个人：

一篇调研论文（报告）或社会实践总结体会文章。

返院后

团队：

活动总结报告、团队成员名单

9月

团队：

课题成果（社会调查报告或论文等）

9月

团队：

团队成员个人总结或心得体会文章

9月

团队：

活动照片、DV带或记录片

9月

团队：

活动总结

9月

团队：

媒体报道原件和汇总表

9月

团队：

活动照片、DV或记录片

9月

精选部分照片上报，不少于20张，汇总后统一交院团委

团队：

课题成果（社会调查报告或论文等）

9月

团队：

优秀个人名单和个人总结材料

9月

团队：

优秀论文名单和论文

9月

团队：

社会实践表彰

10月