江苏省徐州市铜山区马坡镇届中考英语总复习专项练习专题十三复合句学案无答.docx
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江苏省徐州市铜山区马坡镇届中考英语总复习专项练习专题十三复合句学案无答
专题(十三)复合句
【学习目标】
1.掌握初中阶段学过的从句
2.掌握从句的做题技巧
【学生自学】
1.初中阶段学过的从句共有______种?
他们是
_________________________________________________
2.总结宾语从句的用法,完成【预习展示】1
3.总结状语从句的用法,完成【预习展示】2
4.总结定语从句的用法,完成【预习展示】3
【预习展示】1
1.宾语从句的概念:
在复合句中起的作用。
2.句子结构:
主句+连词(引导词)+宾语从句
3.宾语从句三要点:
________________________________________________。
(1)语序:
________语序,就是be动词、助动词、情态动词在_________之后。
(2)引导词:
陈述句充当宾语从句引导词用_______
一般疑问句充当宾语从句引导词用_______
特殊疑问句充当宾语从句引导词用_______
(3)时态:
主句______________,从句________________
主句________________,从句_______________
4.否定前移:
当主句主语为第人称而谓语动词为等时,宾语
从句中的否定词not前移到主句中,否定主句的动词,构成
否定前移。
5.反意疑问:
一般复合句的反意疑问句都是反意主句,但当主句主语为第人称而谓
语动词为等时,要反意从句。
6.宾语
从句与简单句的转换。
“疑问词+动词不定式”
条件:
_________________________.
【预习展示】2
1.状语从句的概念:
在复合句中起的作用,修饰主句中的。
2.状语从句的分类
状语从句的分类
从句的引导词
例句
时间状语从句
When,,,
,,
,
,,等
1)Iwasdoingmyhomework
mymothercamein.
2)Hedidnotgotobed
hisfathercameback.
条件状语从句
if,,
weatherstopsme,Igoforawalkeveryday.
原因状语从句
because,,,
everyoneishere,let’sbeginourmeeting.
目的状语从句
,
Hegetsupeverymorningsothathecancatchthebus.
结果状语从句
,,
,
It’shotnobodywantstogoout.
让步状语从句
,,
Thoughheisyoung,heknowsalot.
比较状语从句
,,
HeisastallasTom.
地点状语从句
,
Sityoulike.
方式状语从句
,
Hespokesasifhehadbeentherebefore
【预习展示】3
1.关于定语从句的概念
(1)定语从句就是在复合句里充当的从句,它通常紧靠在所修饰的或
后面。
(2)就是被定语从句修饰的名词或代词。
(3)引导定语从句的词叫。
2.引导定语从句的关系词:
关系代词有,,,,
关系副词有,,
3.关系代词的基本用法
作主语
作宾语
作定语
指人
指物
4.关系副词的基本用法关系副词在定语从句中作,分别表示,,和。
5.只能用that引导的定语从句
(1)先行词被,修饰时。
(2)先行词是all,any,everything,anything,none,theone等或被它们修饰时
(3)当主句是,为避免重复,只用that
(4)先行词既又时。
(5)先行词被,,,,修饰时。
【教师精讲】
1.宾语从句
(1)宾语从句的概念:
在复合句中作宾语的从句
(2)句子结构:
主句+连词(引导词)+宾语从句
(3)宾语从句三要点:
语序引导词时态
①语序:
陈述语序。
什么是陈述句语序呢?
就是be动词、助动词、情态动词在_________之后。
改错
★Hisbrotheraskswhenwi
llhegotothelibrary._______
★Idon’tknowwhatdoeshewanttobuy.
★Canyoutellmewhoarewegoingtomeet?
②引导词
A宾语从句是陈述句(包括肯定句和否定句),用that引导,that在从句中不作成分,也无具体意思,可省略。
★Hewillbebackinanhour.(Ithink)(合为一句)
_________
★Ishouldvisittheheadmaster.(Ifeel)(合为一句)
_________
注意
在主句为动词be加某些形容词(如sorry,sure,afraid,glad等)作表语时,后面所跟的省略that的从句也可算是宾语从句。
翻译:
★对不起我不知道。
★我们确信我们队将赢。
★恐怕他将不会通过考试。
B当宾语从句是一般疑问句时,由连词if;whether引导。
★Wereyouathomeatnineyesterday?
(Thepolicemanwantedtoknow…)(合为一句)
★Canwefindoutsomeinformationaboutthatcity.(Let’ssee...)(合为一句)
注意:
在宾语从句中一般情况下if和whether可相互替换,以下情况只能用whether,不能用if.
a.在介词后面只能用whether,不能用if
b.动词不定式之前只用whether,不能用if
c.后面紧跟ornot时只用whether,不能用if
d.用在句子开头时只用whether,不能用if
★Weareworriedabout___________________________.明天是否下雨
★Theyaskedme___________________________.是否去溜冰。
★Heasked_____________________我是否完成了作业。
★他是否会来,我们都不知道。
_____________________,wealldon’tknow.
C当宾语从句是特殊疑问句时,由疑问词引导。
③时态
A主句是一般现在时,从句的时态根据需要而定。
★Iknow(that)he______(join)theLeaguein1985.
★Iseethatthey__________(play)footballoverthere.
★Tellmewherehe______(live).
★Iwanttoknowhowlongyou_________(have)thisbike.
★Ihearthathe_________(come)tomorrow.
B主句是一般过去时,从句用过去的某一时态
★Iknewwho_______(live)here.
★Isawshe__________(talk)withhermother.
★Heaskedwhetherhisfather__________(come)backtomorrow.
★Hesaidthathe______(see)it.
C当从句是客观事实普遍真理时用一般现在时。
★Theteachersaidthatthesun_______(travel)aroundtheearth.
★Itw
astruethatthere____(be)twelvemonthsinayear.
④注意:
A.could/would是委婉语气,而不是过去式,因此宾语从句的时态根据实际情况用不同时态。
★Couldyoupleasetellmewherewe______(show)ourtickets?
★Wouldyouliketoknowwhenhe_________(come)back?
B.连词if和when在不同从句中的区别:
★Doyouknowif______backnextweek?
Ifhe______back,pleaseletmeknow.
A.hecomes,willcomeB.willhecome,comes
C.hewillcome,comesD.he
willcome,willcome
★Idon’tknowwhenhe_________(come).Ican’twaithereanymore.Whenhe_______(come),wouldyoupleaseaskhimtocallme?
C.否定前移
当主句主语为第一人称而谓语动词为think,suppose,expect,believe等时,宾语从句中的否定词not前移到主句中,否定主句的动词,构成否定前移。
★PeoplewillnotliveontheplanetMarsbytheyear2100.Ibelieve(合为一句)
D.反意疑问句
一般复合句的反意疑问句都是反意主句,但当主句主语为第一人称而谓语动词为think,suppose,expect,believe等时,要反意从句。
★Mr.Blackdoesn'tbelievehissoncandesignadigitalcamera,_______?
★Ibelievehecandoitbyhimself,_______?
⑤.宾语从句与简单句的相互转化。
由特殊疑问词引导的宾语从句,当主句主语和从句主语一致时,宾语从句可转化为“疑问词+动词不定式”结构。
例如:
Idon’tknowwhatIshalldonext.——Idon’tknowwhattodonext.
★Shedidn’tdecidewhichoneshewouldchoose.
——Shedidn’tdecide_________
★Pleasetellmewhomyou’llgivetheletterto.
——Pleasetellme_________
2.状语从句
(1)状语从句的概念:
在复合句中起副词的作用,用来修饰主句中的动词,副词和形容词
从句。
(2)状语从句的分类
①时间状语从句
A.时间状语从句常用when,as,while,before,after,since,till,until,assoona
s等连词来引导。
用连词填空
★Itwasraininghard_______gottoschoolyesterday.
★_______hewasdoinghishomework,thetelephonerang.
★_______hefinishedmiddleschool,hewenttoworkinafactory.
★Ihaveworkedinthisschool_______IgraduatedfromBeijingUniversity.
★Don’tgetoff_______thebusstops.
★I’llringyouup_______IgettoNewYork.
B.在时间状语从句里,通常不用将来时态,用现在时态表示将来的动作或状态。
★Iwilltellhimeverythingwhenhe_______(come)back.
★Hewon’tbelieveituntilhe_______(see)itwithhisowneyes.
C.在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里,如果主句用肯定式,其含义是“一直到……时”,谓语动词只能用延续性动词。
如果主句用否定式,其含义是“直到……才……”,“在……以前不……”,谓语动词可用瞬间动词。
例如:
●Let’swaituntiltherainstops.
●WewillnotstartuntilBobcomes.
②条件状语从句
A.条件状语从句通常由if,unless引导。
连词填空
★Whatshallwedo_______itsnowstomorrow?
★Don’tleavethebuilding_______Itellyouto.
B.在条件状语从句里,谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。
例如:
★I’llhelpyouwithyourEnglishifI_______(be)freetomorrow.
★Hewon’tbelateunlesshe_______(be)ill.
C.“祈使句+and(or)+陈述句”相当于一个带有条件状语从句的复合句。
★Hurryup,oryou’llbelate.=_____
★Studyhardandyouwillpasstheexam.___.
③原因状语从句
A.原因状语从句通常由because,since,as引导。
例如:
●Hedidn’tcometoschoolbecausehewasill.
●Asitisraining,weshallnotgothezoo.
●Sinceyoucan’tanswerthequestion,I’llasksomeoneelse.
B.because表示直接原因,语气最强。
Because引导的原因状语从句多放在主句之后。
回答由why提出的问题,只能用because。
As和since语气较弱,一般用来表示明显的原因。
由as和since引导的原因状语从居多放在句首。
例如:
★------Whyaren’tgoingthere?
------_______Idon’twantto.
★_______hehasnocar,hecan’tgetthereeasily.
C.because和so不能同用在一个句子里。
④目的状语从句
A.目的状语从句通常由sothat,inorderthat等引导。
谓语中常含有may,might,can,could,will,would等情态动词。
例如
●Hemustgetupearlysothathecancatchthefirstbus.
B.当从句的主语与主句的主语一致时,可用soasto,inorderto.
★Heworkeddayandnightinorderthathecouldsucceed.
=Heworkeddayandnight_______
C.sothat既可引导目的状语从句,又可引导结果状语从句。
区别这两种从句的办法有两个:
a.目的状语从句里往往带有情态动词can,could,may,might等。
例如
●Speakclearlysothattheymayunderstandyou.(目的状语从句)
b.从意思上看,目的状语从句往往表示的目的很明确。
例如
●Jackisbadlyillsothathehastorest.(结果状语从句)
⑤结果状语从句
A.结果状语从句由so…that,such…that,sothat引导。
例如
●Heissopoorthathecan’tbuyabikeforhisson.
●Sheissuchagoodteacherthateverybodylikesher.
●Mypencilfellunderthedesk,sothatIcouldn’tseeit.
B.so…that与such...that区别。
a.在由so...that引导的结果状语从句中,so是副词,与形容词连用。
结构是:
so+形容词(副词)+that+从句
so+形容词+a/an+名词单数+that+从句
b.在由such…that引导的结果状语从句中,such是形容词,
结构是:
such+a/an+(形容词)+名词单数+that+从句
such+a/an(+形容词)+名词复数+that+从句
c.如果名词前由many,much,little,few等词修饰时,只能用so,不用such。
★Hewas_______glad_______hecouldn’tsayaword.
★Hehad_______longarms_______hecouldalmosttouchtheceiling.
★Thehallis_______big_______itcanhold2,000people.
★Hehas_______littletime_______hecan’tgotothecinemawithyou.
★Itwas_______ahotday_______nobodywantedtodoanything
★Motherlives_______faraway_______wehardlyeverseeher.
★Hemade_______rapidprogress_______hedidverywellinthemid-term.
★Soontherewere_______manydeer_______theyateupallthewildroses.
d.有时上述两种结构是可以互换的。
★Itwassuchawonderfulfilmthatallofuswantedtoseeitagain.
=
★Thematchissoimportantthatnobodywantstomissit.
=
e.so…that句型的否定形式可用简单句too…to…或not…enoughto代替
★Heissoyoungthathecan’tgotoschool.
=
=
⑥让步状语从句
A.让步状语从句通常由although,though等连词引导。
例如:
●Thoughheisyoung,heknowsalot.
●AlthoughIamtired,Imustgoonworking.
B.although(but)不能用在同一个句子中。
例如:
我们不能说:
Thoughitwasraininghard,buthestillwentout.
应该说:
Thoughitwasraininghard,hestillwentout.
或者说:
Itwasraininghard,buthestillwentout.
⑦比较状语从句
比较状语从句通常由as…as,notas/so…as比较级+than…等连词引导。
例如:
●TomrunsfasterthanJohndoes.
●Thisclassroomisasbigasthatone.
⑧地点状语从句
地点状语从句常常由where,wherever来引导。
例如:
●Gowhereveryoulike.
●Wherethereisawill,thereisaway.
⑨方式状语从句
方式状语从句由连词或连词词组asif/though引导。
asif/though引导的方式状语一般要求用虚拟语气。
从句用过去时表示现在,用过去完成时表过去。
例如:
●Hespokesasifhehadbeentherebefore.
●Theanimalwaswalkingasthoughithadhurtitsleg.
3.定语从句
(1)关于定语从句的概念①定语从句就是在复合句里充当定语的从句,它通常紧靠在所修饰的名词或代词后面。
②先行词就是被定语从句修饰的名词或代词。
③关系词:
引导定语从句的词叫关系词。
在下列复合句中标出定语从句,先行词,关系词
★Themanwhoisshakinghandswithmyfatherisapoliceman.
★Edisonbuiltupafactorywhichproducedthingsthathadneverbeenseenbefore.
★Azooisaparkinwhichmanykindsofanimalsarekeptforexhibition.
(2)引导定语从句的关系词:
关系代词有who(whose,whom),which,that;
关系副词有when,where,why。
(3)关系代词和关系副词的三大作
用
①连接(连接定语从句和主语)
②替代(替代前面的先行词)
③成分(在定语从句中要充当一定的句子成分)
(4)关系代词有who(whose,whom),which,that的作用
★请勾选下列关系代词
的作用
指人
指物
subject(主语)
object(宾语)
attribute(定语)
that
which
who
whom
whose
注意:
①关系代词前有介词,先行词指人时,关系代词只能用;先行词指物时,关系代词只能用
②whose引导定语从句,在从句中作其后应紧跟
③whose