范文Unit 1 How often do you exercise学案.docx
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范文Unit1Howoftendoyouexercise学案
Unit1Howoftendoyouexercise?
学案
Unit1Howoftendoyouexercise?
学案
SectionA
一、教师寄语
Aboldattemptishalfsuccess.(勇敢的尝试是成功的一半)
二、学习目标
知识目标:
words:
always,usually,often,sometimes,hardly,ever,never.,once,twice,
Phrases:
howoften
threetimesaweek
everyday.twiceaweek
Sentences:
whatdoyouusuallydoonweekends?
Isometimesgotothebeach.
Howoftendoyoueatvegetables?
Everyday.
moststudentsdohomeworkeveryday.
能力目标:
会使用频率副词及短语;能描述课余时间的活动安排;
情感目标:
培养学生良好的学习和生活习惯
三、教学重、难点
频度副词:
always,usually,often,sometimes,hardly和never的应用
疑问词how的用法
四、学习过程
预习导学或自测
Ⅰ.Lookatthepicture.
whatdoyouusuallydoonweekends?
Isometimesgotothebeach..
Isometimes
去滑板
看书
看电视
做运动
购物
Ⅱ.看图写出相应的頻度副词:
______
____
______
______
______
2.自主学习Pairwork.
Howoftendoyoueatvegetables?
Everyday.
Activities
Howofen
a.gotothemovies
Everyday
b.watchTV
onceaweek
c.shop
Twiceaweek
d.exercise
Threetimesaweek
e.read
onceaweek
Twiceaweek
3.合作探究
Ⅰ.maybe/maybe
①.Thebabyiscrying
sheishungry.
②.Thewoman
ateacher.
maybe是副词,意为“大概,可能,或许”,一般用于句首。
maybe是情态动词,意为“可能是..,也许是..,大概是..”.
Ⅱ、afew/few/alittle/little
①.
peoplecanliveto100,but
peoplecanliveto150.
②.Thereis
timeleft,Idon’tcatchthefirstbus.
③.couldyougiveme
milk?
afew
alittle
表示肯定
few
little
表示否定
修饰可数名词
修饰不可数名词
Ⅲ、hard/hardly
①.Thegroundistoo
todig
②.Ican
understandthem.
③.It’sraining
,thepeoplecan
gooutside.
hard作形容词,意为“困难的,艰苦的,硬的”;作副词,意为“努力地,猛烈地”。
Hardly意为“几乎不”。
4.拓展创新疑问词how的用法
(1)怎样,用什么手段,方法。
Howdidhedoit?
Idon’tknowhowtoswim.
(2)情况如何(指身体健康状况)
Howareyou?
How’sitgoingwithTom?
(3)howmany,howmuch表示“多少”
howmany后接可数名词复数,howmuch接不可数名词。
Howmanytimesdoyougotothepark?
Howmanyticketsdoweneed?
Howmuchwaterdoweneedeveryday?
Howmucharethosepants?
(4)howoften是对动作发生的“次数”提问,询问的是频率“多久一次”
回答可以是:
Everyday./onceaweek./Threetimesaweek./often./...
eg:
Howoftendoyouplaytennis?
Howoftendoyousurftheinternet.
Howlong...?
询问的是时间长短“多长时间”
回答可以是:
Aboutonehour./Threehours./Thirtyminutes./...
HowlongdoyouusuallywatchTV?
你通常看多长时间电视?
5.梳理归纳SectionA词组归纳:
.gotothemovies去看电影
2.lookafter=takecareof照顾
3.surftheinternet上网
4.healthylifestyle健康的生活方式
5.goskateboarding去划板
6.keephealthy=stayhealthy保持健康
7.exercise=takeexercise=dosports锻炼8.eatinghabits饮食习惯
9.takemoreexercise做更多的运动
0.thesameas与什么相同
1.bedifferentfrom不同
2.onceamonth一月一次
3.twiceaweek一周两次
4.makeadifferenceto对什么有影响
5.howoften多久一次
6.although=though虽然
7.mostofthestudents=moststudents
8.shop=goshopping=dosomeshopping购物
9.asfor至于
20.activitysurvey活动调查
21.dohomework做家庭作业
22.dohousework做家务事
23.eatlessmeat吃更少的肉
24.junkfood垃圾食物
6.达标检测
根据句意填词.
.Howo_________doyoucometoschoollate?
Never.
2.Farmersmilksomem_________fromcows.
3.j________foodisn’tgoodforyourhealth.
4.Doyouhaveahealthylifestyleifyoue_________everyday?
5.Ieatfruitthreet_________aweek.
6.Doeshedrinkjuiceeverymorning?
No,hardlye_________.
7.Hereisaprogram,youmayfindoutther_________.
8.weareinclass1,G_________2.
9.myfatherisverybusy.Heonlyplaysbasketballo______aweek.
0.Ican’tdoitbymyself.canyouh_________me?
五、典型例题解析
.
Howoftendoyouexercise?
你(你们)多久锻炼一次身体?
Howoften+助动词do+主语+dosth.?
疑问词howoften是问频率,(在这里助动词do是起帮助构成疑问的作用)与一般现在时或一般过去时连用,回答一般是用表示频率的副词,如:
once,twice,threetimes…,sometimes,often,quite,often,never,everyday,onceaweek,twiceamonth,threetimesamonth,threeorfourtimesamonth等。
翻译:
你们多久到工厂去一次?
每星期两次。
?
他多久去购一次物?
”“一个月一次。
?
2.“whatdoyouusuallydoonweekends?
”“Iusuallyplaysoccer.”
“周末你通常做什么?
”“我通常踢足球。
”
第一个do为助动词,在这起帮助构成疑问的作用;而第二个do则是实义动词。
翻译:
周末你通常做什么?
我通常看电影。
?
周末她通常做什么?
她通常看远足。
?
3.“what’syourfavoriteprogram?
”“It’sAnimalworld.”
“你最喜欢什么节目?
”
4.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.
asfor...意思是
,常用于句首作状语,其后跟名词、代词或动词的-ing形式(即动名词)。
如:
Asforhim,Ineverwanttoseehimhere.
翻译:
至于我自己,我现在不想去。
六、中考链接
.—_______doyouhaveanEnglishparty?
—onceamonth.(北京)
A.Howold
B.Howfar
c.Howoften
D.Howlong
解析:
选项A和B分别用来询问年龄和距离,选项c和D用来对时间提问,但howoften...?
常用来对时间的频率进行提问,即“多长时间做一次”,其答语常为频率副词及频率短语once/Twiceaweek/month等。
howlong...?
则用来提问时间有多长,答语常为表示一段的时间。
如twoweeks,morethanamonth等。
选c。
2.Anappleadayisgood______yourhealth.(南通)
A.at
B.for
c.in
D.with
解析:
题意为“一天一个苹果对你的健康有益。
”表示“对……有益(有好处)”要用begoodfor...结构,其中的介词for为固定搭配。
选B。
七、课后反思
我的收获:
我的不足:
我的疑问: