范本局域网组建方案.docx
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范本局域网组建方案
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1.引言
2.项目内容.
3.需求分析
3.1.资源共享需求
3.2.internet连接共享需求
3.3实现教学的需求
3.4机房维护维修需求
3.5教育模式的变革需求
4.指导思想
5.总体设计原则
6.详细设计方案
6.1网络技术的选择
6.2网络拓扑结构的确定
6.3网络设备的选择
6.4网络软件结构的选择
7.综合布线
8.网络软件的设置
9.方案评价
1. 引言
二十一世纪是知识经济时代。
随着现代科学技术的飞速发展，全球信息化浪潮势不可挡，已经迅速延伸至国防、科研、经济等各个领域，也不可避免地改变着传统教育模式。
信息和教育相结合毫无疑问成为当今世界教育改革和发展中极其重要的部分，而当前蓬勃发展的以计算机和网络为主导的现代信息技术则是教育现代化必不可少的技术基础。
信息社会里要求教育信息化，教育现代化，教育网络化。
现在计算机变的越来越强大，而应用软件使计算机变的越来越容易使用，它们正在迅速改变着人们的生活、学习和工作方式，学校利用计算机辅助教学、计算机辅助管理将大大提高办学效益，而计算机及校园局域建设是学校计算机辅助管理的"重中之重"。
传播学院建设经济、适用、发展的局域网并接入校园网势在必行。
建设好局域网，同时也要努力用好局域网，充分发挥校园网络资源在计算机辅助管理中的作用。
2. 项目内容
本方案的主要目标是根据传播学院局域网建设需求，以满足本学院教学为目标，将对两个机房，共需120台计算机，2台教师机，构建一个局域网，预计所花的总费用为30万。
3. 需求分析
需求分析，也就是网络建设的目标，网络建设其目标一般是实现资源共享，同时对一些特殊的输入、输出和存储设备进行共享，减少不必要的重复劳动和大量资金投入；提供课堂教学以及电子邮件、WWW等服务，从而实现教育教学管理的现代化的需求；
3.1. 资源共享需求
局域网最主要的功能就是提供资源共享，包括硬件资源共享、软件资源共享及数据库存共享。
用户可共享网络上系统软件和应用软件，避免重复投资及重复劳动。
网络技术可使大量分散的数据能被迅速集中、分析和处理，分散在网内的计算机用户可以共享网内的大型数据库而不必重要设计这些数据库。
3.2. Internet连接共享的需求
可以在局域网中的一台具有互联网连接线路的计算机上安装共享上网软件后实现整个局域网的共享Internet。
软件共享上网的优势在于花费低廉，并且有些共享上网软件甚至是免费的，而且软件更新较快，可以比较快的适应互联网新的接入技术和应用协议。
3.3. 实现教学，并且老师能控制学生的电脑的需求
机房要满足教育部提出的大学计算机基础教育课程的上机需要。
这其中包括：
计算机文化基础、程序设计语言（C，Pascal等）、软件技术基础、数据库技术、多媒体技术和网络技术等课程，这些课程基本上是面向全部学生。
其次，还要满足传播学院的专业课程的教学需要，这些课程面对的学生人数多少不一，且较复杂。
近几年来，此类课程的数目呈不断增加的趋势。
另外，这些课程所使用的软件不仅涉及计算机方面的内容，还与具体专业有关，比如：
非线性编辑软件（AdobePremiere）,多媒体课件制作软件（从最基础的microsoftppt到flash等各种图形图像制作软件），平面设计软件（photoshop）。
3.4. 机房维护、维修需求
机房的维护与管理工作是信息技术教学的重要环节。
首先，由于机房里的设备太多，风扇运转、空调等运行造成机房里燥声很大，空气流通不畅，教师、学生以及相关维护人员呆在里面时间一长，明显就感觉到不舒服。
机房环境（噪音，辐射和温度等）对维护人员的影响也日益显示出来。
因此必须对机房的使用时间以及清洁人员的工作时间表进行合理安排。
其次，由于学生的好奇心强,破坏性也强,动辄出现如注册表被改动,系统遭删除而崩溃,非法安装游戏程序等诸多问题,严重地影响了计算机实践课的教学。
维护与管理好机房,对提高课堂教学效果,减轻计算机教师的工作强度,有着十分重要的意义.
3.5. 教育模式的变革的需求
网络技术的出现和发展已经使学校教育模式发生变革。
首先，时代的发展对学生提出了新的要求，要求能在校园中学到更多的技能；其次，学校与学校之间的竞争也越来越激烈，对一个学校的评价标准也发生了变化，是否拥有良好的信息技术教育基础设施和教学手段，成为学生择校的因素之一。
我们要将计算机和各种应用用在辅助教学、学习、教学管理中；将计算机和其他信息技术融于其中的教育。
4. 方案设计的指导思想
我们要尊重“长远考虑、就地起步”的规划，在技术上遵循开放、标准、成熟、安全、可靠和可扩展的思想，追求技术上的先进性与成熟性、实用性相结合，追求整个系统性能的最佳化、理优化、节省费用等原则。
4.1. 选择TCP/IP协议
因为使用IP作为标准传输协议，在以后对网络进行扩充以与其它的网络互连时，可以跨越多个平台自然而然地提供互操作能力和无缝连接功能。
所以，IP优化网络允许用户访问电子邮件、局域网内部网和利益复杂的Internet应用。
4.2.选择可伸缩的结构和高性能的设备
因为可伸缩的结构和高性能的设备能够高速传输数据，同时通过技术保证能够安全地接入Internet和一体化的网络解决方案。
4.3.选择最合适的产品
计算机终端设备的选择既要考虑性能、价格比、设备的运行维护费用，不贪图眼前的利益，也考虑设备的可扩充性，今天的投入是今后发展积累的基础，确保系统主要设备的投入在整个系统的生命周期内能得到充分利用并具有强健灵活的体系结构。
5. 系统总体设计原则
网络系统总体设计目标是最大限度的满足应用系统的需求，与计算机及网络技术发展水平相适应。
由于网络系统对工作的运作与发展具有非常重要的作用，因此网络改造系统的先进性、可靠性、安全性、易维护、易升级等方面均有一定的要求，网络系统对先进性的要求是在计算机技术突飞猛进的今天，提供达几年甚至更长时间的可用性。
网络系统设计必须满足其应用的要求，网络总体设计、建设的原则如下：
5.1 扩充性
系统应易于升级和功能扩充。
在系统容量、能力、处理能力等方面具有可扩充性，可以方便地进行产品的升级换代，不仅能够保护学校的投资，而且具有较高的综合性能价格比。
5.2 可靠性
应该在系统结构、设计方案、设备选择、技术服务等方面综合考虑，保证系统能够无故障运行。
同时系统必须具有出错处理、容错能力、冗余备份功能。
5.3 实用性
整个网络的功能应完全立足于教学的需求，保证系统信息处理和传递的安全、可靠、及时、准确。
5.4 安全性
网络系统必须具有高度的安全性和保密性，通过设置分级保护、控制数据存取的权限，防止对系统的非法侵入。
5.5 可维护性
提供有效的网络管理和系统监控、调试、诊断技术，保证系统维护管理简明、方便、有效。
5.6 可操作性
必须提供友好的中文界面，操作简便，容错性强，易于管理和维护。
5.7 经济性
在充分满足系统应用功能需求和系统性能、并保证系统安全可靠性的前提下，选用物美价廉、经济实用的技术和产品。
6. 详细设计方案
6.1 网络技术的选择
局域网常用网络技术有以太网其中包括以太网（10Mbps）.快速以太网（100Mbps）.千兆以太网（1000Mbps）、令牌环网、FDDI等。
其中令牌环网：
重负载时，效率公平；轻负载时，效率低，token空转。
以太网：
重负载时，拥挤，可能有些站点饥饿；轻负载时，效率高，无须等待，不须负荷token。
并且快速以太网最大程度的减少冲突，最大程度的提高网络速度和使用效率，以太网传输机制所固有的对网络半径、冗余拓扑和负载平衡能力的限制以及网络的附加服务能力薄弱等，是以太网络的不足之处。
但以太网以成熟的技术、广泛的用户基础和较高的性能价格比，仍是传统数据传输网络应用中较为优秀的解决方案。
综上所述我们了选择以太网。
6.2 网络拓扑结构的确定
网络拓扑结构是指用传输媒体互联各种设备的物理布局。
根据其几何形状可分为星型、总线型、环型等几种。
1）星型拓扑结构
星型拓扑结构是指网络中所有结点都连接在一个中央集线设备上。
所有数据的传送以及信息的交换和管理都通过中央集线设备来实现。
星型拓扑结构的优点：
（1）结构简单，连接方便，管理和维护都相对容易，而且扩展性强。
（2）网络延迟时间较小，传输误差低。
（3）在同一网段内支持多种传输介质，除非中心结点故障，否则网络不会轻易瘫痪。
星型拓扑结构的缺点如：
（1）安装和维护的费用较高
（2）共享资源的能力较差
（3）通信线路利用率不高
（4）对中心结点要求相当高，一旦中心结点出现故障，则整个网络将瘫痪。
2）总线型拓扑结构
总线型拓扑结构采用单根传输线作为传输介质，所有的站点都通过相应的硬件接口直接连接到传输介质上，即总线。
任何一个站点发送的信号都可以沿着介质传播，而且能被其他所有站点接受。
在总线型拓扑结构网络中，如果接入的计算机数量较多，那么网络速度会明显下降，它的优缺点如下：
总线型拓扑结构的优点
（1）结构简单，组网容易，网络扩展方便;
（2）线缆长度短，易于布线和维护;
（3）传输速率高，可达1~100Mbps;
（4）多个结点共用一条传输信道，信道利用率高。
总线型拓扑结构的缺点
（1）故障检测需要在网络中的各个站点上进行;
（2）在扩展总线的干线长度时，需重新配置中继器、剪裁线缆、调整终端器等。
（3）一个结点故障可能导致整个网络不通，因此可靠性不高。
3）环型拓扑结构
环型拓扑结构是由连接成封闭回路的网络结点组成的，每一个结点与它左右相邻的结点连接。
环型拓扑结构的优点
（1）线缆长度短，节约费用;
（2）数据流在网络中是沿着固定方向流动的,两个结点之间仅有唯一的通道,大大简化了路径选择的控制.
（3）环型网络中的每个结点都拥有相同的访问权,所以在整个网络中数据不会出现冲突。
环型拓扑结构的缺点
（1）由于环路是封闭的，因此要扩充网络比较困难，会影响网络的正常运行；
（2）如果网络中任一点出现故障，则整个网络会瘫痪，影响整个网络的正常运行；
（3）由于信息是串行穿过各个结点的环路接口，当结点过多时，影响传输效率，使网络的响应时间变长。
综上所述根据各种拓扑结构的优缺点及校园计算机网络系统的建设要求和系统设计原则，以及结构化综合布线系统的设计总则，我们学校是采用星型结构的，但是我们选择学院采用总线型结构。
因为总线型结构简单灵活、可靠性高、共享性强，适合于一点发送、多点接收的场合等等，因此我们学院选择采用总线型型拓扑网络结构。
我们的基本架构如图所示：
6.2.1 学校网络拓扑图
学校采用星型拓扑结构,按学院和教学楼设立子网:
6.2.2 学院机房采用总线型拓扑结构
简化如下：
6.3 网络设备的选择
网络设备的选择是网络运行性能和售后服务的关键，我们在选择各种设备应遵循以下原则：
（1） 性能价格比最优原则。
（2） 保修期最长原则。
（3） 售后服务最近原则。
（4） 功能实用性原则、品牌机原则、成本核算原则等
我们所选的设备的具体清单如下：
采购、施工方案
产品
数量
单价（元）
性能参数
H3CS1026T
7
700
千兆以太网交换机，全双工/半双工自适应，26个端口
H3CER3200
1
2200
一个广域网接口，三个局域网接口
安普多模光纤
50米
15
波长：
1300nm、850nm 4纤芯
5类双绞线
4箱
80
插座
120个
8
组装电脑
120
2000
如下图学生机的配置
教师机
2
4750
华硕X85E66Se-SL
慧远标准机柜
2
220
高750长600宽600，带风扇和插座
普通电脑桌
120
100
高端电脑桌
2
350
空调
2
2000
基建工程
1
10000
费用合计
285770
学生机的配置
设备名称
性能参数
参考价格（元）
CPU
Intel奔腾双核E5200（盒）
415
散热器
盒装自带
主 板
华硕P5QPL-AM
440
显 卡
主板集成-
内 存
金士顿2GBDDR2800（窄板）
150
硬 盘
日立320G7200转16M（串口/3年盒）
299
显示器
三星
638
声 卡
主板集成
网 卡
主板集成
机 箱
百盛C602
80
电 源
长城网星2600（ATX-2600）
118
鼠 标
双飞燕防水战警.变速王光电套620U
90
键 盘
双飞燕防水战警.变速王光电套620U
总费用
2230元（每天电脑可优惠230元）
教师机参数（华硕X85E66Se-SL）
屏幕尺寸
14英寸
处理器品牌
INTEL
处理器
Intel酷睿2双核T6600
内存容量
2GB
最大支持内存
4GB
硬盘容量
320GB
保修时间/方式
2年全球硬件有限联保,1年电池保修
预装操作系统
正版WindowsVistaHomeBasic
网卡
10/100M以太网卡
无线网卡
802.11b/g/n
显卡类型
独立显卡
显示屏类型
TFT-LEDWXGA
屏幕比例
16:
9
6.4 网络软件结构的选择
本系统采用TCP/IP网络，其网络地址及主机标识使用TCP/IP建议的C类编码格式;系统采用CLIENT/SERVER的结构体系。
⑴.教师机上安装的软件
①.正版WindowsVistaHomeBasic操作系统
②.安装相应的软件
网页制作软件，图片处理软件、Office2003套件、杀毒软件、电子教室教师端、软件启动相应服务等
⑵.学生机上安装的软件
①安装WINDOWS XP SP3操作系统
②安装相应的软件
网页制作软件，图片处理软件、Office2003套件、杀毒软件、电子教室学生端、软件启动相应服务等
7. 综合布线
布线时不仅要使机房美观，而且要便于平时的管理和维护，更要有益于机房的使用寿命，在实施过程要注意以下几点：
1.将交换机集中摆放在教师机旁边，并放置在一个专门的机柜中。
从其前端面板的指示灯上，能迅速了解每个交换机的工作状态，这样就大大方便了管理，同时也降低了网络故障率。
2.在刚开始布设网线时，首先对整个机房中的电脑统一编号，每布设一根网线，就在专门的不干胶卡片上填写上对应的机器编号，牢牢粘贴在这根网线的两端。
这样，如果以后某台工作站网络不通或网线出现故障，就可以通过这个编号迅速找到连接在交换机上的相应端口，快速排除故障。
3.在估计连接到每台工作站的网线长度时，不可太短，也不要太长。
在连接电脑的那一端最好要多留1.5米左右的长度，因为在平常的使用过程中，我们有时需要把工作站的机箱从电脑桌下搬出来处理一些硬件故障，网线有余量会方便移动机箱。
在连接交换机端口的那一端要留有1米左右的余量，避免捆扎在一起的网线由于自重扯动部分网线的水晶头，造成接触不良。
4.在所有的网线铺设完毕后，把每一组网线都捆扎在一起，每隔1米就要捆扎一下。
采用pvc槽板把网线全部放入线槽内盖好。
但不要将网线跟电源线同放在一个槽板中，避免因为电源线的干扰而影响网络数据的传输。
8. 网络软件的设置
由于总共只有120台计算机，因此我们选用C类的IP地址，布好电源线，根据网络拓扑结构完成网络布线后（用网线钳夹好网线，并用测试仪测试网线正常），插好每台电脑线，接好交换机，进行C类网址的规划，假定路由器的地址为192.168.1.1,教师机的地址为192.168.1.2和192.168.1.3，学生机主机地址设为192.168.1.4---192.168.1.124，具体操作步骤如下：
1.教师机地址的设置
打开控制面版→双击网络连接→双击本地连接→属性（查看是否TCP/IP协议添加，一般在安装系统时都自动的添加了，若没有，则选择TCP/IP选项 →单击安装，可以看到在配置里面已增加了TCP/IP协议。
单击TCP/IP→单击属性→常规→IP地址采用C类，IP地址:
192.168.1.2 、子网掩码（255.255.255.0）、网关即路由器的地址，设为192.168.1.1 、DNS服务器地址（192.168.1.1）；另外一台教师机配置相似。
2.学生机地址的设置
步骤基本如上，不同的是：
IP地址为192.168.1.4---192.168.1.124
9. 方案评价（小结）
该方案是根据江西师范大学传播学院局域网建设需求，建设的一个小型局域网，组建成一个局域网总共花费285770，再加上后期维护等各方面的费用，总共花费30万元。
该方案从项目内容，需求分析，指导思想，拓扑结构分析，网络硬件选择方面来考虑如何组建局域网。
需求分析，拓扑结构分析以及硬件设备的选择则是我们组建局域网的侧重的方面。
该方案本着经济，实用的原则，综合各种因素，为传播学院搭建了一个实用性，经济型的局域网。
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