工作计划 秋季学期体育室工作计划.docx

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工作计划秋季学期体育室工作计划

xx年秋季学期体育室工作计划

xx年秋季学期梅江小学体育室工作计划

体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。

因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。

本人今年成为体育器材管理人员,虽然时间比较忙,但也要尽自己能力管理好器材室,特制定器材室计划。

一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行的工作计划，学期末按时写好工作总结。

二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。

三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。

四、器材存放与维护

1、做好各种器材的标签张贴、存放。

2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。

3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

五、做好器材室的各种记录（使用记录、借还记录、维护保养记录等），确保器材的使用率及使用寿命。

六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。

经常通过学习，提高自己的业务水平。

具体工作如下：

（一）在保管上：

1、建立器材管理明细账，做好账物相符。

2、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。

3、注意器材的通风及防火。

4、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。

对丢失物品及时登记、报告工作。

（二）在借用上：

1、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。

3、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据具体情况批评教育或进行赔偿，并有记录。

4、对学校教工借用器材，务必履行登记手续，归还时要予以注销。

5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

（三）在赔偿上：

1、教育学生爱护体育器材、设备。

得体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。

对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。

2、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿。

3、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。

篇二:

《xx年秋季学期学校体育工作总结（本部）》

合浦县星岛湖乡中心小学

体育工作总结

（xx学年度第一学期）

本学期，我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。

根据学校工作计划的要求，很好地完成了各项工作目标任务，并取得了较好的成绩。

现将本学期学校的体育工作总结如下：

一、领导重视体育工作，常抓不懈。

我校领导十分重视体育、卫生工作，把加强学校体育工作作为贯彻党的教育方针、实施素质教育，提高教育教学质量的重要举措。

体育锻炼作为提高学生素质、加强青少年思想品德、智力发育、审美素养和健康生活的有效途径。

切实把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。

为此，学校成立了体育工作领导小组，校长挂帅主抓，分管校长负责，对于学校举行和参加的重大体育活动，则给予人力、物力、时间上的保证，安排专人亲自督促检查全校“两操、二课”的进行，并把检查结果纳入班主任的量化考核，以推动学校的体育工作进一步发展。

学校教导处在制定工作计划时，把体育和卫生工作列为重要内容。

教学常规管理中切实落实两操、二课、运动队训练、体育大课间等活动。

学校还严格执行课程计划，开足、开齐、开全体育课程，并按课程标准的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。

学校不以任何理由挤占和挪用体育课时间，同时开展大课间活动，保证了阳光体育锻炼的实施，确保了正常的教学秩序。

教师严格按照《体育课程标准》和规定的内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组

织教学，教学效果良好。

二、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。

我们坚决学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法。

在开学初，我们根据实际情况，认真制定体育工作计划，积极开展阳光体育活动，得到了学生的普遍欢迎和喜爱，极大地激发了他们学习、锻炼的兴趣，有利于学生健康、快乐地成长。

同时，本学期，我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操：

花球啦啦操，另一方面加强了他们的组织纪律性教育。

每位体育教师从现代课堂教学的要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量。

并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

根据所制定的体育教学工作计划，结合教学的实际情况认真上好每节课。

三、整体联动，推动“二操一活动”有序开展。

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

一学期来，学校体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操快、静、齐，动作规范、美观。

不断改进广播操动作质量，树立领操员的榜样、示范作用。

通过组织全校广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操的质量及组织纪律性。

同时，积极开展校园体育活动，组织各种竞赛，如广播操比赛、拔河比赛、乒乓球比赛、趣味体育比赛等，项目灵活，内容多样。

为学生搭建了一个运动平台，激励他们大胆展示自我，不断提升自己的运动能力，增进同学之间的友谊，挑战自我，战胜自我.。

四、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试、登记、上报工作。

我校一直以来认真组织《国家学生体质健康标准》的测试工作。

为顺利完成xx年体育《标准》的测试工作，提高我校体育《标准》的测试成绩，学校在学期初就制定了《标准》达标的实施方案，要求各班级认真开展《标准》的训练和测试工作。

由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼。

经过全体师生的共同努力，我校高要求、高质量地完成了《国家学生体质健康标准》的测试、登记、上报工作.。

学生体检覆盖面达100%，达标率98%以上，优秀率逐年提高。

五、业余训练常抓不懈，运动水平稳定发展。

学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展，发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。

我校组建有田径队、篮球队、乒乓球等，田径队能坚持常年训练，有计划、有出勤记载等。

在训练过程中，体育教师从不叫苦，总是默默无闻地与运动员一起起早摸黑，在操场上挥洒着汗水，承受着喜悦和痛苦。

本学期，学校组队参加了第四届合浦县中小学生田径运动会，队员们在比赛中顽强拼搏，显示出了良好的精神风貌。

在xx年合浦县中小学啦啦操比赛中，我校获一等奖，罗先萍、赖尤宁两位教师获优秀教练员称号。

总之，我校的体育工作在领导重视，教师的积极配合下，学生的身体得到了锻炼，为学生抵御各种疾病创造了良好的条件，取得了较好的成绩。

面对新的一年，我校体育教师将以更积极的工作态度，努力进取的精神来做好学校体育工作，力争取得更加优异的成绩！

xx年1月26日篇三:

《xx学年第二学期体育工作计划》

体育工作计划{xx年秋季学期体育室工作计划}.

（xx学年第二学期）

本学期，体育组要充分发挥学校体育的功能，全面锻炼学生身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐地发展。

使学生了解体育与健康的基本知识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。

培养体育的兴趣爱好，逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。

结合教学内容，对学生进行爱国主义、集体主义教育。

发展个性，促进学生综合素质的提高，确立以教学为中心，以提高学生的健康水平为核心，以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用，促进学生的全面发展。

一、加强体育常规管理，提高堂课质量

1、积极组织好体育教师对新教材领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。

2、备好室内和室外课教案。

3、体育教师要严守教学常规，特别是加强对学生规范着装的要求：

不许穿皮鞋、凉鞋，女生不许穿裙子，高跟鞋，不带钥匙等硬物上体育课等；对这些要求，教师要在开学之初就向学生提出，并严格执行，目的在于保证学生上体育课时的安全。

4、排队集合，既是体育教学的常规工作，同时也是一个学

校学生面貌的重要体现，教师要从开学第一节课起，加强排队集合的基本规范训练。

5、以“健康第一”为基本要求，坚持“面向全体学生，以教书育人为本”，规范学校各项体育教学常规。

在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。

6、加强体育课常规管理，强化安全意识，杜绝伤害事故的发生，体育课、体锻课、运动竞赛中发生伤害要及时汇报，认真记载，妥善处理。

二、开展课外体育活动，丰富学校文体生活

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。

它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。

1、班级体育锻炼

学校组织学生以班级为单位，利用每天体育活动课的时间，进行体育锻炼，由各任课老师负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。

班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。

学校将定期对各班锻炼情况进行检查评比，及时总结，形成制度。

2、体育竞赛

学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。

力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。

在学校领导的重视和支持下，我相信体育组能继续发扬团结合作，积极进取的精神，并以此带动其他学科，取得班主任、学科教师、学生家长的支持，使学校的体育工作取得更好的成绩。

xx年3月2日篇四:

《xx年秋体育室管理工作计划》

xx年秋体育室管理工作计划

体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。

因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。

本人今年成为体育器材管理人员,虽然时间比较忙,但也要尽自己能力管理好器材室,特制定器材室计划。

一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行的工作计划，学期末按时写好工作总结。

二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。

三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。

四、器材存放与维护

1、做好各种器材的标签张贴、存放。

2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。

3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

{xx年秋季学期体育室工作计划}.

五、做好器材室的各种记录（使用记录、借还记录、维护保养记录等），确保器材的使用率及使用寿命。

六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。

经常通过学习，提高自己的业务水平。

具体工作如下：

（一）、在保管上：

1、建立器材管理明细账，做好账物相符。

2、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。

3、注意器材的通风及防火。

4、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。

对丢失物品及时登记、报告工作。

（二）、在借用上：

1、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。

3、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据具体情况批评教育或进行赔偿，并有记录。

4、对学校教工借用器材，务必履行登记手续，归还时要予以注销。

5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

（三）、在赔偿上：

1、教育学生爱护体育器材、设备。

得体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。

对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。

2、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿。

3、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。

篇五:

《xx学年第二学期体育工作计划》

xx学年第二学期体育工作计划

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一、指导思想

学校体育工作确立“健康第一”指导思想，根据学校工作安排，以《学校体育工作条例》为工作依据，创造性地实施体育新课程改革，面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，积极准备田径运动会，促进学校体育工作再上新台阶。

二、主要工作及措施

1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。

（1）参加校内外政治学习，提高教师敬业爱岗精神，树立把教育当成自己生命一部分、并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。

（2）参加各级各类体育新教改的理论培训，进一步提高教师对体育新教改精神、理念的把握及运用深入，尤其是一年级的教学更要贯彻课程改革实施的意见，树立健康第一的思想观念，优化课堂教学，提高课堂效益，以培养学生的团队精神和创新能力。

（3）积极参加教研室组织的各项教育教学研讨活动，加强与兄弟学校的经验交流，提高教师上课水平和工作能力。

（4）继续深入实施全国重点课题《218体育发展》的研究，要求每一位教师在教学中要结合自己的研究方向积极地开展研究和实践，积累资料和数据，积极撰写有关案例和论文，期末做好小结，做好初步的课题结题和总结工作，参加市论文评选。

2、抓好“两操一活动”质量，积极贯彻《全民健身活动纲要》。

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

（1）继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。

动作规范、美观,继续施行“领操月月换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。

{xx年秋季学期体育室工作计划}.

（2）召开校体育委员会议，加强体育检查小组工作，督促两操一活动的正常开展。

{xx年秋季学期体育室工作计划}.

（3）进一步落实体育检查结果每周点评制度。

xx年4-8月，我校代表队将参加北关区组织的象棋、跳棋,乒乓球,排球,篮球等比赛。

为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，应及早制订切实可行的计划，做好运动员及家长思想工作，创造最佳条件，从难、从严、从实战出发，大运动量地进行严格训练，加强意志品质培养，争创佳绩。

3、重视场地器材建设，当好领导参谋，根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

4、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。

三、工作安排

（1）各教师制定学期教学计划、校队训练计划

（2）田径、篮球、排球、象棋,跳棋、乒乓球队开始系统训练

（3）撰写有关新课程认识、体会的案例、论文。

（4）制定《学生体质健康标准》执行计划，培训有关测试办法组织《学生体质健康标准》测试、汇总、上报、验收工作。

篇六:

《xx学年第一学期体育器材室工作计划》

xx学年第一学期体育器材室工作计划

白瓜中心小学xx年9月2日

xx学年第一学期体育器材室工作计划

一、指导思想：

依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想和教育部体卫艺司及省市教育主管部门的文件精神，学生每天在校活动1小时的规定要求，也为了培养学生的运动兴趣，关注学生个性差异，以学生的发展为中心，学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放，提高器材的使用率，使每个学生受益，以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。

二、工作目标：

1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点，使其形成坚持锻炼的良好习惯。

2、激发学生的自觉自主的锻炼意识，培养其活泼开朗的性格。

3、使学生通过锻炼获得基本的运动知识，形成较强的运动技能。

4、提高学生的体育和身体素质，调节学习压力，使学生有健康的体魄。

三、具体措施：

（一）统一思想，以学生为中心，服务于学生

1、从观念上转变学生是被管理者的思想，充分利用教育资源，使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。

2、根据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的计划和安排。

3、在活动中，既要有纪律、规则等必要的约束，还要给学生充分自由的空间，让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动，在锻炼和活动

中体验乐趣。

（二）周密筹划，激发兴趣，形成习惯

1、活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点，选择能够提高体育素质，形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容，使学生身心受益。

2、开放时间为集中与分散相结合。

集中活动：

每周下午可安排一次开放活动，时间为一个小时，每周开放活动班级数量可根据各自的场地和器材条件自定。

依据活动安排提供相应体育器材、场地供学生自由选择。

分散活动：

部分器材实行全天开放，学生利用课余时间使用，由师生专人管理，器材定期更换。

3、建立由学校领导、体育教师、班主任、体育委员组成的管理网络，落实年级体育活动课的目标管理。

（三）规范管理，确保开放活动正常有序安全地进行，提高器材的使用率

1、各班培训体育委员，协助教师进行日常器材管理

2、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。

做好对丢失物品及时登记和上报的工作。

3、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。

并做好体育器材室的防潮、防火、防鼠、防锈、防尘等工作。

4、要严格遵守体育器材借用支领制度，借用登记及时归还。

（四）安全措施

1、活动前体育教师必须认真检查场地和器材。

2、体育教师在活动中要进行场地巡视，随时解决可能出现的事故隐患。

3、不开放具有危险性的器材进行活动。

白瓜中心小学

xx年9月2日篇七:

《体育组xx年秋学期教研工作计划》

体育组xx年春季学期教研工作计划{xx年秋季学期体育室工作计划}.

戚思金

一、指导思想：

体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实程校长提出的“强化激励、逗硬奖惩、狠抓育人、提高质量”的工作目标。

教学教研工作转型，以小课题研究培养学生综合素质，加强教学反思，提高教学质量。

认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。

二、工作任务：

（一）加强教育教学的学习与研究，提高师能，提高教学质量。

1、教学常规

（1）计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。

（2）备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化、个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。

其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。

（3）课堂教学互相研究，每位教师在本学期内听课必须按照学校要求听足节数。

听课形式可互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。

听课需要有点评。

（4）认真填写好体育组统一印制的体育课堂常规情况检查表。

2、内容丰富、形式多样化的教研活动。

主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。

开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。

{xx年秋季学期体育室工作计划}.

求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。

本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。

老中青工程，积极为年青教师营造一个良好的相互学习的环境。

继续推行学校的师带徒活动。

系统管好实习生，师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。

3、以课题引领，加强教师的科研意识。

加强体育组研究课题《大课间体育活动改革之探究》的资料收集，，体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。

独立或协作，加强体育组的小课题研究。

4、强化课堂教学，加强一课一优赛课活动，

（二）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德。

自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。

加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。

低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。

对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。

对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。

加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。

（三）完善晨跑与大课间活动。

做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展情况。

（四）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。

严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。

积极做好4月13——15日的学校春季田径运动会筹备工作，4月下旬市上举办的中学生田径运动会，组织和训练好各代表队。

群策群力，争取在比赛中创造更好的运动成绩。

（五）进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。

按照国家体育总局要求九月份对高一、高二、高三三个年级停课集中测试，认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。

（六）做好器材管理。

有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。

篇八:

《201-xx学年第一学期体育工作计划》

沙河中学xx学年度第一学期体育工作计划

一、指导思想

学校体育工作确立“健康第一”指导思想，根据学校工作安排，以《学校体育工作条例》为工作依据，创造性地实施体育新课程改革，面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，积极准备田径运动会，促进学校体育工作再上新台阶。

二、主要工作及措施

1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。

（1）参加校内外政治学习，提高教师敬业爱岗精神，树立把教育当成自己生命一部分、并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。

（2）参加各级各类体育新教改的理论培训，进一步提高教师对体育新教改精神、理念的把握及运用深入，尤其是七年级的教学更要贯彻课程改革实施的意见，树立健康第一的思想观念，优化课堂教学，提高课堂效益，以培养学生的团队精神和创新能力。

（3）积极参加教研室组织的各项教育教学研讨活动，加强与兄弟学校的经验交流，提高教师上课水平和工作能力。

（4）继续深入实施全国重点课题的研究，要求每一位教师在教学中要结合自己的研究方向积极地开展研究和实践，积累资料和数据，积极撰写有关案例和论文，期末做好小结，做好初步的课题结题和总结工作，参加市论文评选。

2、抓好“两操一活动”质量，积极贯彻《全民健身活动纲要》。

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展