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焊接操作安全的心得体会

篇一:

安全生产心得体会4

对于我们电力行业而言,真正可谓是“安全责任,重于泰山”,安全工作是一切的基础,没有安全保障,一切都几近虚无。

最近在国内接连发生的恶性误操作事故再一次给我们敲响了安全的警钟,事故对企业造成了不可挽回的损失,给家庭带来了无法弥补的伤痛,让责任人陷入长久的悔恨之中,代价惨痛。

值此之际,我们更要认真开展安全学习,吸取教训,做实、做细、做全安全工作,确保电网安全。

安全生产是涉及职工生命安全的大事,也关系到企业的生存发展和稳定。

近年来,从报纸、电视等新闻媒体报道中铁路、煤矿等行业发生的安全生产事故,损失之重,影响之大,频率之高,令人胆战心惊。

剖析事故产生的深层次原因,不难看出一些干部、职工对安全生产、管理存在着认识上、思想上的误区。

我公司是电力施工企业,工程点多、面广,高空作业、交叉作业、焊接作业等高危作业频繁,所以安全生产对于我们这个高风险行业来说,其意义更加重要。

结合工程施工安全工作实际,强化各级安全生产责任、提高全员安全生产意识和技能、执行落实好各项规章制度和消除思想认识上的误区无疑是实现安全生产“有序可控”良好局面的有效办法。

做好安全生产工作犹如履薄冰,来不得半点疏忽和麻痹。

作为安全管理者或单位安全第一责任人首先要消除在思想认识上存在的误区。

一是对安全设施的认识误区。

随着科学技术的迅猛发展,施工现场安全设施和劳动保护用品也呈现高、精、尖技术,并被广泛运用到生产实践中。

由此个别从事安全管理人员或干部就出现盲目乐观思想,认为只要投入这些“精良装备”今后不会再发生安全大问题了,工作中也不注重抓小防大了,这种麻痹思想很可能会导致事故的发生;二是对职工培训的认识误区。

主要是我公司是安全生产先进单位,已连续实现安全生产六千多天,大多职工也从事施工生产多年或干过很多个工程,觉得没有再加大培训力度的必要了;再之是专、兼职安全管理人员少,甲方、业主一味追求工期进度,没有时间、力量和精力来深入搞培训;另外新进职工绝大多数是大中专、技校毕业生,已在公司接受过培训部门的安全培训,于是就降低了三级教育网络的培训标准。

由于领导重视程度和培训力度不够以及流于形式的状况,而事故恰恰最容易发生在对业务知识生疏、现场安全施工经验少的职工身上。

所以,抓紧对职工劳动安全生产的教育,也是有效防止安全事故发生的保障;三是个别安全管理人

员或干部思想上的认识误区。

执行制度必严、违反制度必究,对待安全生产工作我们都知道“严是爱、松是害”,然而在实际工作中,个别安全管理人员或干部干部对安全管理存在着“三怕”思想:

对上怕担责任,对下怕得罪人,对工作怕吃苦受累,造成形式主义、好人主义、官僚主义的严重局面,导致在执行和落实当中出现“缺位”现象。

管理能出效益,安全亦出效益,安全生产是涉及职工生命安全的大事,也关系到企业的生存发展和稳定。

安全生产需要多管齐下警钟长鸣。

一是牢固树立以人为本的思想。

再先进的安全设施和机器也要靠人去操作、去控制、去维修,其科技含量愈高,对人的素质要求也愈高。

因此,安全生产必须以人为本,没有一支恪尽职守、技术过硬的职工队伍,安全生产就没有最基本的保障。

提高人的素质,首先是提高思想素质。

把公司“做精做强”创建一流电力施工企业需要高素质的干部职工队伍,保持良好的安全生产局面同样需要培养过硬的职工队伍。

以科学的理论作指导,是切实提高职工政治思想水平的根本途径。

所以,我们应采取多种形式积极宣传搞好安全生产的紧迫性、重要性,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,站在“三个代表”和确保职工生命安全的高度来对待安全工作;除了从思想上提高认识,增强责任感和使命感外,还要不断增强职工的安全生产意识,从根本上调动职工保证安全的积极性。

这样,才能把本单位、本部门的安全生产抓好抓实。

其次是提高业务素质。

对职工队伍的业务培训,除了正常情况下应知应会、必知必会的内容外,更要加大对非正常情况下的应变能力教育和演练。

针对工程施工安全生产现状,进行超前性、前瞻性的培训,提高事故的防范能力。

二是增强干部的责任感和危机意识。

实践证明:

安全好不好,关键在领导。

为落实“谁施工、谁负责”的责任机制,扭转一些干部认识上存在的误区和不务实现象,就要进行严格的考核,变结果考核为过程考核,形成动态考核评价机制。

同时要制定完善的考核制度,明确不同层次考核的对象、内容、程序,并结合职工群众评议、考核等办法有机结合起来进行一体化考核。

对未完成定量考核任务或发生安全问题的,要有相应的处罚制度,以此增强干部的危机感、责任感,促进逐级负责制的落实,实现从“要我抓安全”到“我要抓安全”的转变。

三是积极探索安全管理机制,不断创新安全管理模式。

根据工程安全生产形势和实际,各项管理方式、手段也要根据实际情况,摸索与之适应的管理机制和有效办法。

首先要夯实安全基础,坚持预防为主,严查违章违纪。

把重点放在杜绝违章违纪上,着力点放在预防上,从源头查堵漏洞。

更关键的是要建立起能够保证安全生产的体制与机制;其次要坚持逐级负责制,落实领导责任。

要科学地界定逐级负责制,把领导负责、分层负责、岗位负责和专业技术负责区分开,使其职责明确,各负其责,确保落实;另外还要提高认识,正确对待安全天数。

安全天数是衡量一个单位安全形势的一个因素,安全天数长,并不能说明问题少,关键要警钟长鸣,常抓不懈。

四是开展形式多样、主题鲜明和内容丰富的安全活动,努力营造良好安全文化氛围,共同构筑安全大堤。

结合开展“安康杯”竞赛活动、落实“一法三卡”工作,大力开展好各项以安全生产为主题的安全竞赛活动,如“职工安全生产知识竞赛”、“职工安全技能比武”、“提合理化建议”和“推行班组安全生产自主管理”等。

同时持之以恒地坚持安全生产好的做法和办法,如班前(后)站班会、施工“三交、三查”等,不断总结经验教训,与时俱进、勇于创新,利用各种载体和形式把安全生产工作做好、做实、作出新成效。

五是坚持安全生产、文明施工“八到位”。

即:

安全生产认识到位、安全措施到位、安全生产技术交底到位、安全生产职责到位、安全生产教育培训到位、安全生产管理人员到位、安全生产资金到位、安全生产检查、整改、落实到位。

安全管理是一项长期的、复杂的系统工程,需要各不断探索、巩固和创新,努力走出一条适应工程施工安全、操作性强的管理路子,时刻保持良好的、稳定的安全生产局面,做到筑牢防线、长抓不懈、警钟长鸣,为公司安全生产长周期做出新的贡献。

篇二:

焊接心得体会

焊接练习心得

学号:

201X0245姓名:

刘慧芳在本次实习中,有一项重要的训练就是焊接。

通过老师讲解,我了解到焊接是金属加工的

基本方法之一。

其基本操作可以概括为“五步法”——准备施焊、加热焊件、熔化焊料、移

开焊锡、移开烙铁。

在一开始听到时,我有点不以为然,觉得听上去挺容易的,然而事实上

在实际动手时才发现问题百出,需要长时间练习才能真正掌握。

并且在通过反复练习,完成

老师的练习任务要求后,我的焊接技术有了一定提高。

其实在我焊完第一个点,并且焊得“惨不忍睹”时,对于焊接我产生了一点小小的排斥

感,但是并没有因为心理上的抵触而放弃,当我终于能用最短时间完成一个合格的焊点时,

最开始那种对焊接的排斥感早已烟消云散,取而代之的则是对自己动手能力的信心。

在这一

过程当中我最深的一点体会就是:

很多东西看似简单,但实际上却并非如此,只有真正地切

身体会后才能明白其中的要点和奥妙。

理论上懂得并不代表实践中能操作掌握。

这次我们的焊接练习还只是简单地练习一个个焊接点而已,但是就是如此简单的操作,

却让我学到了不少知识。

由于我们练习时使用的焊锡是一种极易氧化的金属,因此在焊接前

一定要清理烙铁,在清理时我们首先用湿纸巾擦拭一遍,然后在通电加热一会后插入松香中,

由于松香是一种还原剂,因此可以较好地清除掉烙铁表面的氧化物。

同时,在焊接时,应该

先用烙铁加热焊件,然后在将焊锡伸到焊接点融化。

在焊接时,一定要注意虚焊、连焊等问

题。

所谓虚焊就是焊接点只有少量的锡抱住,可能造成接触不良,时通时断;而连焊,顾名

思义就是把挨得比较近的点焊在一起了,这样不仅会影响焊接电路的准确性,严重的可能会

造成电路短路,器件损毁,甚至出现某些安全隐患。

最后在焊锡溶化后,我们应该先移开焊

锡再移开烙铁。

除此之外,还有温度的控制等细节问题,这里就不一一赘述了。

当然,在练习时,老师

也一再强调要节省材料,避免浪费,不仅仅因为我们的焊接材料——锡丝是一种价格比较高

的金属,更重要的是需要养成良好的操作理念,不仅仅是焊接练习中,在其他实验操作中,

都应该注意尽量节省材料。

总之,通过这次的练习,我受益良多,一方面是技能上有所提高,另一方面我明白了只有实践才是硬道理。

不要因为一件事情看上去或者听上去简单,就自以为

掌握了,就眼高手低。

只有通过实践和反复的练习,才能熟能生巧,才能真正掌握。

而不是

仅仅理论上会,真正动手就状况频出、错误繁多。

篇二:

学生焊接体会学生:

学生体会

实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。

焊接是金属加工的基本方法之一。

其基本操作“五步法”——准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三

步法”)——看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。

刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这

四个字来形容,要完成焊接实践必须要有质的飞跃,于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来。

在不断挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手基本能掌握用量了,焊接技

术日趋成熟。

当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代

之的是对自己动手能力的信心。

在这一过程当中深深的感觉到,看似简单的,实际上可能并非如此。

在对焊接实习的过

程中我学到了许多以前我不知道的东西,比如,像实习前我只知道有电烙铁,不知道它还有

好多种类,有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式,种类

这么多。

还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,等等。

但是我也遇到了很多不明白

的地方,如:

我在焊接的过程中经常出现焊不化的状况,而采用后者不是加快它的腐蚀并且

减少空气污染吗,不明白。

这次实践培养了我的动手能力及严谨的工作作风,也为我以后的工作学学习打下了良好

的基础。

学生体会

对于电焊,虽然一点都不陌生,但是亲手操作还真的是第一次,因此我很庆幸我能够有

这样的机会进行这样的实践,通这次实践我学到了很多平时在课本上学不到的东西。

我的体

会如下:

1、在了解、熟悉和掌握一定的焊接基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我

们的实践能力、创新意识和创新能力。

使理论与实际相结合,巩固了我的所学的知识。

2、培养和锻炼了我的劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规

则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

3、在整个实践过程中,对纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实

习报告、清理场地、遵守各种的安全操作规程等要求,对学生的综合素质培养起到了较好的

促进作用。

4、实习过程中大家相互帮助相互学习,学会了如何团结合作,增强了同学间的友谊。

5、在实习过程中我们取得的劳动成果,让我们有种自豪感、成就感,这是难以用语言来

表达的。

这次实践让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的

知识。

更让我深深地体会到人生的意义,实践是真理的检验标准,通过这次实践,我了解到

很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,这是我学生生活中的又一笔宝贵的财

富,对我以后的学习和工作将有很大的影响。

学生体会

这次实践是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。

每次的实践我

都会有不一样的体会,我觉得只有在不断学习和亲身实践的过程中我们才能更好的适应社会,

才能更好的适应生活!

通过这次的实践,使我对焊接技能有了更深入的理解和运用。

在实习

过程中要不怕苦、不怕累,努力克服在焊接实习过程中遇到的困难,当我克服困难完成一件

作品时,那种快乐是来自内心最深处的。

我相信通过自己的不断努力我的明天一定会更加美

好!

而且经过这段时间后,我给了自己一些新目标,充分认识到还有哪些地方不足,明确了

改进的方向和方法。

在这次实践中不但学习到了很多知识,并且带给了我很多问题去思考,

去引导我下一步的学习。

在今后的工作中,我将努力提高自身素质,克服不足,朝着以下几个方向努力:

1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。

我将坚持不懈地努力学习

各种家装相关知识,并用于指导实践。

2、“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练

来不断的提高自己的各项业务技能。

3、不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在学习过程中慢慢克

服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一问题。

奋斗!

奋斗!

加油!

加油!

社会实践心得体会

时间过得真快,不知不觉这次社会实践已经告一段落。

这次实践让我学会了很多,也懂

得了很多,提高了很多。

它是锻炼自己,成长自己的一个平台。

在实践的这段时间,我很有感触。

虽然我以前见过电焊,在课本上也了解一点,但真正

的操作时,仍然不知道如何着手,主要是这种东西,课本上是以学习为主,而实践是以生产

为目的的,这两者之间存在着一定的差别,所以,感到有点力不从心。

所以说,我认为:

为一名将来要融入社会、建设社会的一代新人,我们不应该空有理论知识而缺乏实践能力,

不能老是纸上谈兵。

我们要经常参加社会实践,锻炼自己的实践能力,然后联系理论知识,

以知识武装自己,以实践能力提高自己。

步入社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我深深

地认识到社会实践是一笔财富,是我们一生中最重要的东西。

在当今社会,知识固然重要,

但是实践是检验真理的唯一标准。

只有理论与实践相结合,才能立足于这个日新月异的社会。

社会实践体会

近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我

终生受用。

我真正体会到了工作的艰辛,父母的艰辛,真正体会到了什么叫做血汗钱!

那是

用一滴一滴汗水与身心俱惫而换来的啊!

这也让我更深层次的了解了,我们在校学习的来之

不易,那每年学费、生活费可都是我们的父母无数个日日夜夜的辛勤劳作换来的血汗钱啊。

所以说,我们是幸福的。

我们在校期间更应该努力学习,不能虚度年华,否则不仅是对自己

的不负责任,更是对父母的不孝。

“山不在高,就怕腿软”。

通过这段时间的社会实践,我深刻体会到这个社会,日新月异,

飞速发展,你只有不断地努力,不断的奋斗才有机会跟上这个社会的发展步伐,才有机会在

这个社会有一立足之地。

人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而真正的学校只有一个,

那就是社会。

社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社

会的良好形式,是培养锻炼才干的好渠道,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的

有效途径。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实

践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将

来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻

炼。

篇三:

焊接实训心得为期四周的实训结束了,我通过此次实习,自己一下子学到了不少知识,懂得了许多做

人做事的道理,也懂得了时间的可贵,人生在于努力与进取,人生的道路有如逆水行舟不进

则退。

我在收获经验的同时,还收获了许多阅历,收获了一些成熟,在这次实训当中,我不

仅培养了独立思考的能力,在其他的能力上也都有所提高。

在这同时,我也学会了很多实用

的方法,在以后的工作当中都用得上,这次实训真的是受益匪浅啊,以后面对社会的时候,

我要吸取这次实训的经验教训,我也要不断的学习与实践,再学习,再实践。

以后在工作岗

位中要勤于思考,主动动手动脑,有很多时候,是不会有人告诉我们一步步该怎么做的。

需要我们自己去弄懂,需要自己一点点的努力,所以我们的每一步都需要独立思考的。

其中

也许会遇到很多的困难,我们在这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己去思考,心中要

相信自己,这样才能闯出一片天地,人的一生不可能都是一帆风顺的,只有勇敢去面对人生

中的每一个困难,才能走出精彩的人生,这让我更清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自

己的人生方向,更要有一种平和的心态和不耻下问的精神,以后不管遇到什么事都要去思考,

都要多听别人的建议,都要对自己所做事去负责了。

第一阶段是编写预焊接工艺规程的阶段,我们首先按照设计题目和要求,翻阅了相关资

料,对这些数据进行查阅分析,在查阅的过程中,我们细心谨慎,通过我们大家大家一起动

脑,我们做的是异种板之间的焊接。

对大小规格都相同的600mm×130mm×8mmq235r和q345r

的两种板进行熔化极气体保护焊焊接。

有两种焊接方法,一种是手工焊,一种是机器人焊接,

很荣幸,我们组抽到了机器人焊接,机器人焊接成型快,成型好,并且缺陷少,安全可靠。

首先我们预测了可能会在焊接过程中出现的各种问题和缺陷,对接母材焊缝焊件厚度范围、

对接焊缝、焊缝金属厚度的确定根据nb/t47014对接焊缝试件与焊缝厚度规定确定,并且通

过公式来确定材料的碳当量,以便分析它的焊接性如何,q345r是一种压力容器专用的低合

金高强度钢,一般在热轧空冷状态下使用,不需要专门的热处理,但是q345r的焊接性与q245r

相比,有很多不足之处,我们在选焊接参数的时候就根据q345r来选取了,焊条选择根据

nb/t47015确定,选用er50-6焊丝。

并且我们根据国标选取了焊接速度、电流、电压等主要

参数。

通过组员们的多次讨论,最后敲定用摆动的焊接方式进行打底和填充焊接,在焊接参

数设定完之后,我们开始编写机器人的程序,我们对两板间的定位焊接示教和两条焊缝的摆动

示教进行了程序的编写。

在焊接的过程中要随机应变,调整焊接参数,做到万无一失。

其中,

我们在焊接前讨论了如果板间间隙的变化造成的未焊透、焊接穿等问题时,我们应该怎样进

行适当的调整。

第二阶段就是去车间用焊接机器人进行焊接了,在打磨完两块钢板之后,将两块板在焊

接试验台上固定好,按照我们事先编好的程序,进行一遍示教,然后开始焊接,尽管我们做

过这样的试验,但是这次还是有点手足无措,程序编写的错误,导致我们第一次定位焊就出

现了错误,导致试验无法继续进行,回去之后,虚心的向其他同学学习,终于弄明白我们失

败的原因了。

第二天,在我们的共同努力下,终于完成了,因为两侧的定位焊不是同时进行

的,我们板之间的间距就有问题,所以焊出来的效果不是很理想,这当然在第一天我们就已

经心知肚明的了,但是正面焊的效果还是不错的。

第三阶段我们开始进行无损探伤,对焊接完成后的焊件进行无损探伤,是工厂整个生产

过程中最不可缺少的一步,同时这一步也综合的体现了我们的专业知识水平,检测出焊件中

的各种缺陷,提高安全性能,确保生产出合格的产品,所以这一步是至关重要的。

射线探伤

的主要步骤分为拍片、洗片、审片。

首先我们要进行贴片,将贴片设置在待检钢板的外圆周

上,暗袋盒紧贴在焊缝上,使暗袋盒内的胶片长度方向与焊缝方向一致,x射线拍摄射线照

片时,焦点应尽可能对准受检焊缝的长度和宽度中心,胶片应有足够长度,所放位置应使焊

缝末端自由边以外,胶片的宽度应使焊接接头所有部分均摄入照片,包括热影响区,照片上

还应有足够空间容纳线型象质计和胶片识别标记而不影响焊缝及热影响区的范围。

胶片的手

工冲洗洗采用的是槽浸方式,评片的时候,在底片评定区域内不应有以下妨碍底片评定的假

缺陷。

在大学里面学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。

这次我们自己设计,自己动手,

完成的这次实训,完完全全的都是靠我们自己所掌握的知识去做的,在以后参加工作后更能

深刻体会这次实训的意义。

知识的日新月异,人们的物质文明也在不断的提高,我们不会满

足于那种古老的手工焊接的老方法,全新的机器人焊接会逐渐的取代以往的手工焊接。

在机

器人焊接的时候,我们程序设计是对我们的最大的考验,以后工作的时候会经常被要求在很

短的时间内学会用一种新的语言对一些电子机器进行开发设计,我们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌

握知识。

在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。

我们必

须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。

遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,

实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在这短短的四周里,让我深深的感觉到自己在实际

应用中所学专业知识的匮乏,让我真正领悟到学无止境这句话的含义,而老师在我们实训时

所讲的,都是课本上没有而对我们又非常实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡彩的

光辉,此外,老师还特意带我们去石岛重工的工厂里去做无损探伤的试验,在这过程中,我

们懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用于实践的,在这些过程中,我不仅收获了职业生

涯所需要的专业知识,而且让我深深的体会到一个团队中各成员合作的重要性,要善于团队

合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧,靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进

行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合达到更完美。

人非生而知之,虽然我现在的知识结构还很差,但是我知道要学的知识,依靠努力学习,

依靠潜心实践,学习就是无源之水,无木之本,这次实训让我在一瞬间长大,我们不可能永

远呆在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走向社会的,而社会,就是要靠我

们这些年轻的一代来推动的,而不久后的我,无论是面临就业压力,还是继续深造,我想我

都应该充实自我,不要让自己的人生留下遗憾。

最后,还是那句话,只有坚持到最后才是真正的胜者,困难和彷徨只是暂时的,相信自

己的努力上进才是我们实习生真正要去做的。

每个人都有长处和短处,社会和学校是不一样

也是有很大差距的。

只有在包容别人的同时我们才可以取长补短,不断完善和不断进步,交

到更多的朋友学到更多的知识。

学校为我们创造了这么好的条件,而我们自己则要以实际行

动来去珍惜来去回报!

祝愿我们每个实习生都能取得骄人的成绩,祝愿我们09材型的每个人

以后都能在自己的实习岗位上做出更好的成绩,祝愿我们的母校在以后的发展和建设中一帆

风顺。

在教育事业中独领风骚。

篇四:

焊接收音机心得体会通过一个星期的电子实习,使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性

认识,打好了日后学习电子技术课的入门基础。

同时实习使我获得了收音机的实际生产知识

和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了

独立工作的能力。

最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

具体如下:

1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握手工电烙铁

的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产

流程。

3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根

据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。

4.熟悉常用电子器件的类别、型号、

规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

5.能够正确识别和选用常用的电

子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

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