五官争功阅读答案.docx
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五官争功阅读答案
五官争功阅读答案
【篇一：
常州市2006～2007学年度第一学期期末教学质量调研含答案】
p>九年级语文试题
命题人：
谢兰安张春审稿人：
潘克勤曹介梁陆文跃
一、积累与运用（共23分）
（一）积累（共11分）
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
（2分）
2．默写（7分）
（1）晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的诗句：
“，。
”
（2）《白雪歌送武判官归京》中的咏雪名句：
____________________，____________________。
（3），左牵黄，右擎苍。
（4）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有范仲淹所说的，
3．请根据你所诵读过的古诗文，写出两句含“酒”字的诗。
（2分）
（1）
（2）
（二）运用（共12分）
（2分）红灯，似红色的气球，一不小心，却让你撞得头破血流；
黄灯，是中秋的明月，为了家人的团聚，请你静下心来，欣赏片刻；
绿灯，。
5．著名相声大师马季2006年12月20日因心脏病突发在北京去世，学校网站“追念马季，热爱语文”专题纪念网页需要一副挽联。
请你根据下面提供的材料，将挽联的下句补上。
（3分）
马季，生于1934年，祖籍天津宝坻，生于北京。
曾做过工厂学徒和书店店员，1951年开始业余表演相声，1956年成为专业相声演员，师从侯宝林边学习边表演，渐渐成长为中国新相声的代表人物。
马季善于表演反映现实生活的新相声作品，在相声艺术长于讽刺的传统之外，引领了以赞美新生活和新英雄人物为主题的“歌颂型”相声的新风尚，成为近现代相声艺术承前启后的关键人物。
代表作有单口相声《宇宙牌香烟》和群口相声《五官争功》等。
马季也很重视对相声理论的研究，力图使自身的艺术创造更趋自觉，著有《相声艺术漫谈》一书，为中国相声作出了不可磨灭的贡献。
上联：
青山永志，一生说唱创新为百姓；
下联：
。
6．阅读下列材料，写出一句相关广告语，以提醒人们与自然和谐相处。
（不超过20字，3分）
（1）毛冠鹿睁大了惊恐的眼睛，金丝猴发出了绝望的哀鸣，金钱豹那斑斓的皮毛竟变成豪室里的壁挂?
?
（2）在西藏某大山脚下，一位身着红衣的老僧张开双臂，向蓝天呼唤。
片刻，山上一群黄色野羊蹦蹦跳跳来到老僧近旁，用家人一般的温柔目光向老僧问候。
（3）古老印地安人的歌谣：
只有当最后一棵树被刨，最后一条河中毒，最后一条鱼被捕，你们才发现，钱财不能吃?
?
7．阅读下列几段文字，说说你对“感恩之心”的理解。
（4分）
（1）湖南长沙7岁的黄舸被医生诊断为“先天性进行性肌营养不良”，医生说，大约到18岁，黄舸的心脏会进入衰竭期，20岁将是生命的终点。
2000年12月16日，中央电视台播出了黄舸的故事。
节目一播出，黄家的电话持续响了4个多小时，仅半个多月时间，他们相继收到了500多位好心人送来的和直接汇到家里的捐款近8万元。
（2）2003年，生命开始了倒计时，黄舸不愿与曾帮助过自己的好心人擦肩而过。
2003年5月17日，这一天是全国助残日，父亲黄小勇蹬着一辆加篷人力三轮车，拉着儿子沿107国道北上，奔向北京城，开始了第一次实现愿望和感恩之旅，路上，又有热心人帮黄小勇把人力三轮车改装成电动车。
（3）三年下来，黄氏父子共找到30多位帮助过他们的人，每次，他们都送上鲜花，黄舸还自己录了一首歌叫《永远》，感谢父亲和社会上帮助过他的人，我们听到的是黄舸沙沙的声音以及他最后的心愿：
“我希望能活到2008。
”
（4）2006年3月，黄舸在电视上看到长春2000多人为小女孩朱欣月编织爱心“谎言”的故事，就有到长春看望同自己一样身患绝症的小欣月的念头。
听说小欣月是升旗手，黄舸就亲手做了一面少先队队旗，在各地进行签名，以此来鼓励小欣月更坚强地与病魔抗争，早日康复。
（一）阅读《绿》节选，完成8—12题。
（共14分）
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。
揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。
瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。
我的心随潭水的绿而摇荡。
那醉人的绿呀！
仿佛一张极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。
我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。
——站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！
这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。
她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！
我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。
我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。
其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。
可爱的，我将什么来比拟你呢？
我怎么比拟得出呢？
大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。
——那醉人的绿呀；我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。
我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。
我舍不得你；我怎舍得你呢？
我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。
我又掬你入口，便是吻着她了。
我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？
8.句子“揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了”中的“揪、攀、探身、又鞠躬过了、便到了”与文中哪两个词语相照应？
（2分）
9.根据文章内容，用自己的话说说对我来讲那醉人的绿可以有怎样实际的用处。
（2分）
10.联系上下文分析文中划线句的表现手法，并说明它表现了梅雨潭的绿怎样的特点。
（3分）
11．选段用形象的比喻从不同的角度来描绘梅雨潭的绿，试仿照例句赏析文中的比喻句。
（3分）例句：
她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅。
赏析：
这里把皱缬的水波比喻成少妇拖着的裙幅，表现出梅雨潭绿的清亮的特点。
句子：
她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩。
赏析：
12.阅读下面一段文字，就某个方面说出该段文字与选文的异同点（4分）．．．．．．
早春二月，阳光照着这片复苏的土地。
那些沉默了一个冬天的光秃秃的梨树，仿佛变戏法似的不知不觉地披上了绿装。
那是一片怎样的绿啊！
层层叠叠，无边无际，像一块硕大的墨玉。
那绿青翠极了，鲜艳极了，仿佛可以融尽一切，浓得像要滴下来似的。
微风过处，树叶沙沙，蕴藏着无限生机。
这时候，你会相信：
春天，真的来了。
（宫明臣《梨乡春色》有改动）相同点：
___________________________________________________________________________不同点：
___________________________________________________________________________
（二）阅读《天助我写〈澳门新魂〉》，完成13—17题。
（共11分）
天助我写《澳门新魂》赵鑫珊
读着刚到手的《澳门新魂》一书，我的思绪又回到了去年夏秋之交我在澳门的日子。
3月14日刚到澳门，我的头脑反应是一片陌生、空白和茫然。
要在这里住两个月，我能看到什么？
写什么？
不知道！
心里没底。
戏剧性的变化突然发生了！
15日我听人说，澳门正在申报《世界文化遗产》，现正在南非投票表决，明天便会揭晓。
16日一早，我去报摊买《澳门日报》，果然刊出了特大字号的新闻——
申遗成功，澳人骄傲。
顿时，我同47万澳门居民一起沉醉在胜利和自豪中。
因为我是中国人，澳门是中国的一部分。
只有这时我才有了写这本书的冲动，题目就叫《澳门新魂》。
按我的理解，新魂＝遗魂＋赌魂。
一座城市如同一个人，也要有灵魂，气魄。
过去的澳门只有赌魂，今天加进了“世界文化遗产”之魂，这在澳门四百多年的历史上是件大事。
这也成了我写这本书的契机和创作灵感的源泉。
记得明清时期我国有位学者提出过这样一个问题：
写诗（或写书）是先有题目，还是后取个题目？
这是个文艺创造心理学的问题，情况复杂，没有一定模式。
这回，我便是先有题目，然后名正言顺，紧扣《澳门新魂》写出这本书。
这个书名就像一座灯塔，指引我的写作，包括主题、思路和内容，大致上都有了个规定，只缺细节。
读完报上列出的澳门25处遗产，我心里一亮，暗中叫了一句：
“天助我写这本书！
”其实书名一出，书稿的一半便算完成，剩下的只是去“读万卷书，行万里路”，进行实地采访。
即便是在今天的信息时代，这句古老箴言照样管用。
如果说，写作《澳门新魂》是辆车子，那么，“读万卷书，行万里路”便是左右两个轮子，缺一个不可。
我要努力做到两个轮子并重，和谐，平衡。
又一次天助我写这本书：
我住的地方离中央图书馆仅10分钟的步行路程。
遇上雨天，我便在那里读一天的书。
有个“澳门图书资料阅览室”，集中了所有相关的文献资料便一头栽了进去。
天气好，我便迈开双脚，到处去采访，仰观俯察。
尽量做到深入，不放过任何细节。
整整两个月，我坚持不坐车，鞋底硬是磨掉了一个厘米！
“天道酬勤。
”这一个厘米换来了多少迷人的、叫我难忘的细节啊！
比如：
到澳门的第二天一早，我用悠缓的节奏散步。
在荷兰园正街的人行道上我便见到几株上百年的大樟树，我用双臂拥抱了其中一株。
我的独白是：
“樟树老人，您好！
”
我之所以要去拥抱它，因为在我看来百年大树是通人性的，它是澳门最早的居民，见证了许多，我企图听懂它对我说些澳门的历史。
后来，采访澳门百年大树便成了我的功课之一。
我尤其看重古老教堂、寺庙和炮台附近的几株庄严、肃穆地耸立着的百年大树，因为这会加重“世界文化遗产”的历史厚重感。
古树作为配角，有力地支撑了“世界文化遗产”主角。
没有有生命的配角，主角不免单薄，没有生气，唱独角戏。
古老教堂和古寺由于有了百年老树的加盟，神性和沧桑感才倍增。
比如位于渔翁街的天后古庙内，有株树王，树干胸围约八百厘米，整座古庙全部被巨大的树
冠所覆盖，这气势有多派！
有多神！
多伟岸、壮观！
所以我们的先辈敬畏大山、大河和大树是符合人类心理学原理的。
其实，按我的理解，“世界文化遗产”的灵魂只是四个汉字：
“敬天爱人。
”这是统一的，不管该遗产坐落在地球上的哪个国家或地区。
澳门是座花岗岩的山城，它构建在起伏不定的丘陵地带。
这里的许多街道、巷子都叫“斜街”、“斜巷”，坡度有的很大、很陡，且弯曲。
我偏爱用双脚走在弯曲的古巷上，路面全是用花岗石铺就的，有种古典音乐的律动和韵味。
尤其是用黑白小石块（大小如豆腐干，形状是正方形）铺成的路，纹理纯粹是葡萄牙式的，很有些异国情调，有别于内地的任何城市。
我发现，澳门人善于使用大自然上帝一次性恩赐的建材花岗石构造许多房屋，包括教堂、寺庙、炮台和墙体。
我这个人一贯崇拜花岗石，因为它给我坚毅、厚重和沉着的感觉。
也许在我的性格里欠缺这些品格，所以我才热爱花岗岩。
——缺什么，爱什么。
这也成了我热爱澳门的潜在理由。
在澳门我拒绝坐车，用双脚走街串巷，还带来了许多回报。
比如发现许多商店、民宅前都安奉着“门口土地财神”的牌位便是其一。
这种牌位长不过十多厘米，宽仅五厘米，放在脚跟一侧，只有细心的人才能发觉。
敬土地神原是中国民间的传统，近半个多世纪，内地这种朴素的信仰已绝迹，澳门人则把它保存下来了。
当我看到这种牌位以及遍及街头巷尾的土地庙，我觉得特别亲切，有种回到童年的回归感。
在世俗，为了治安，有警署负责。
在神界，确保一方平安，便是土地神了，很基层。
其实，和谐社会理应有“门口土地神”参与。
广而言之，我们既要有外部警察，每个人的内心也要有个“小警察”。
对土地神敬畏该是“小警察”的一个部分，从道德上约束自己的行为。
．．．
我爱澳门有许多原因，其中一个是它在不少方面保留了中国人的千年传统，很中国味。
这爱，贯穿了我的全部书稿。
于是在“告别”这最后一章，我写了一首诗，开头是：
陌生来，眷恋去……（选自《散文海外版》2006年第5期）
13．认真阅读全文，揣摩标题中“天助”的真正含义是什么。
（2分）
14．澳门“申遗”成功决非易事，请你从文中找出相关“申遗”的条件，并说说理由。
（3分）
15．联系上下文解释下列句子中加点词在文中的含意。
（1分）
广而言之，我们既要有外部警察，每个人的内心也要有个“小警察”。
．．．
16．作家赵鑫珊在文中用细腻的笔触，写出了他对澳门的真情实感和心理历程，请从文中找出表示心理变化的词语。
（2分）
茫然→冲动→（）→（）→（）→亲切
17．培根说：
“阅读使人充实，写作与笔记使人精确。
”请结合自己的写作实际，谈谈阅读本文之后，你最大的感悟是什么。
（3分）
【篇二：
事业单位招聘面试试题】
>1、互联网时代有不少领导干部在网上发表微博，对于官员开微博，你的看法是什么?
2、当前我市处于大发展、大建设时期，对生态环境的保护有待进一步加强，但有人说生态文明建设一定程度上影响了物质文明建设，你怎么看?
3、家长强调学生学习英语，而忽视了对语文的学习，你怎么看待这个现象?
4、拆迁并镇，无数农民正在“被上楼”。
而此举的背后，是政府将农民的宅基地复垦，用增加的耕地换取城镇建设用地的指标。
其政策依据是城乡建设用地增减挂钩。
此报道在网民中引起巨大反响，纷纷对各地从农民手中“抢土地”的做法表示极大不满。
谈谈你对上述材料的看法，并对如何进行新农村建设提出你的建议。
5、如果你被录用，你将如何开展工作？
6、有三种人，一种人做别人不愿做的事，一种人做别人不敢做的事儿，一种人做别人做不了的事儿，你认为，哪一种更能成功？
7、国家实施禁烟令，采取了一些具体措施，但是禁烟效果不明显，请你谈谈你的看法。
8、一位著名的成功企业家有很多朋友，也有很多敌人，你怎么看待这个现象？
9、一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。
你怎么看待这个故事？
10、校车安全演习，车上的小孩子以为真的出了安全事故，不停的哭喊，还用逃生锤弄碎了玻璃，围观的群众也以为发生了安全事故，纷纷议论，你是这次演习的负责人，该如何处理？
11、当今社会食品安全问题日益凸显。
毒大米、毒奶粉等现象屡见不鲜，你怎么看待这一现象？
三、公务员和事业招聘面试题和答案
1、面试题“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”但在现代社会又强调表现自我，你怎么看?
2、面试题现在关于文理是否要分科讨论热烈，对是否要文理分科你怎么看?
3、面试题65．有人说：
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”又有人说：
“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。
”
4、面试题有人说公务员应该对上负责，又有人说公务员应该对下负责，你是怎么看的?
5、面试题有人说“有为才有位”，又有人说“有位才有为”，你是怎么看的?
6、面试题关于权力的产生有两种观点，一种认为权力体现上级对下级的控制，另一种认为权力体现下级对上级权威的承认。
请你分析这两种观点。
7、面试题时下年轻人追求“快乐原则”，有人说，过分追求快乐原则，会让年轻人丧失进取奋斗之志，请问你怎么看?
8、面试题有人说：
“要使组织气氛和谐，领导就要讲民主；要提高工作效率，领导还是专断点儿好。
”请谈一谈你对这个问题的看法。
9、面试题有人说“别人对我多好，我就对别人多好”：
有人说“我对别人多好，别人就该对我多好”。
人们以此作为人际关系法则，你怎么看?
10、面试题在领导工作中，有的说“不谋全局，不足以谋-域”，也有的说“一着不慎，全盘皆输”。
请谈谈看法。
11、面试题现在很多农民工很难得到薪金报酬，有些政府就用税收的资金代付农民工的工资。
有的人认为这是政府关心民生的表现，有的人却认为税收是人民交的，不应用来代那些不良企业受过。
对此你怎么看?
12、面试题“南海一号”于2007年打捞上来，但还有许多海底文物，有些人认为应该尽快打捞上来。
有些人认为应该慢一些打捞，你怎么看?
13、面试题在人际交往中，有人说要善于表现自己，也有人说要善于克制自己。
你有何看法?
14、面试题有人说管理是一种引导，有人说管理是一种服务，你的看法呢?
15、面试题【面试题有人说要做正确的事，有人说要正确地做事，你怎么看?
16、面试题俗话说：
“没有规矩，不成方圆。
”可是又有人说：
“要创新就不能守规矩。
”你怎么看?
17、面试题有人说，领导干部抓工作要“举重若轻”，也有人说要“举轻若重”。
你怎么看?
19、面试题有人说成功是对人有益的，也有人说失败是对人有益的。
请你谈谈看法。
20、面试题一个渔夫有一个渔竿和一筐鱼，在路上遇到两个人，一个人要了一筐鱼，很快，他就把鱼吃光了，后来就饿死了；另一个人要了渔竿到海边钓鱼，但是他没有到海边就饿死了。
请你谈谈对这个故事的看法。
21、面试题无规矩不成方圆，然而强调规矩有时又不利于创新。
请你谈谈规矩和创新二者之间的辩证关系。
22、面试题领导行为就其风格而言，主要有两种倾向：
高度工作取向的领导总是强调工作目标的实现：
注重人际关系的领导则着力于满足下属的福利需求。
你如何看?
23、面试题针对现在社会上的博物馆。
有人认为它是非营利性的组织。
应该由政府来拨款维护，而有人则不这么认为，谈谈你的看法。
24、面试题请问你对“有些人看起来像朋友但做不了朋友，有些人看起来不像朋友但却是真正的朋友”这句话怎么看?
25、面试题有人说：
“当领导犹如烧开水，必须做好两件事：
第一，要不断加柴，努力不息；第二，不要频繁揭盖，不要急于表现自己。
如果做到这两条，水总会开，最终还会顶开锅盖。
”请你结合自己的领导工作经验谈谈看法。
27、面试题“班门弄斧”是一句成语，请问你如何评价“弄斧须到班门”?
27、面试题试论“领导干部要强化‘公仆’意识，当好人民公仆”
28、面试题谈谈你对“三百六十行，行行出状元”的理解。
28、面试题领导者面对的工作是复杂的、多变的，有人讲“上有政策，下有对策”。
你是怎样理解的?
在实际工作中。
你如何针对这种现象开展工作?
29、面试题古人云：
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”请谈谈看法
30、面试题你对“不在其位，不谋其政”有何看法?
31、面试题有人认为：
干部“天资好不如学问好，学问好不如处事好，处事好不如做人好”。
你怎么看?
32、面试题一个渔夫有一根鱼竿和一筐鲜鱼，两个路人其中1个要了鲜鱼，1个要了鱼竿。
要了鲜鱼的路人很快就将鱼煮熟吃了，不久他就饿死了。
而要了鱼竿的路人向大海走去，可是还没到海边他也饿死了。
你是怎么理解的?
34、面试题科学家在研究a物质时无意中发现了b物质。
对此，你有什么看法?
35、面试题有人说：
一旦当上领导就像一个陀螺。
有人在不停地抽，自己在不停地转。
请你结合自己的工作实际谈谈体会。
36、面试题你怎样看待“数字出官，官出数字”的政绩现象?
37、面试题邓小平同志指出：
“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分
做好事，甚至走向反面。
”谈谈你对这句话的理解。
38、面试题有人说朋友是“信用无则交易断”。
又有人说“害人之心不可有，防人之心不可无”，你怎么看?
39、面试题谈谈你对“多个朋友。
多条路”的理解。
40、面试题请联系实际，评析“有权不用，过期作废”与“为官一任，造福一方”。
41、面试题作为领导，说说你对“枕头风”的看法。
42、面试题齐白石说：
“学我者生，似我者死。
”谈谈你对这句话的看法。
43、面试题袁隆平不懂电脑，却取得重大发明成就，说电脑上种不出水稻，你对此有什么看法?
44、面试题中国京剧艺术团去拉美国家访问表演，受到热烈的欢迎，载誉而归，再次体现了“只有民族的，才是世界的”这句名言。
请谈谈你对这句话的理解和看法。
45、面试题谈谈对“天道酬勤不酬怨”的看法。
46、面试题你对“道高一尺，魔高一丈”有什么看法?
47、面试题工作时“多栽花，少栽刺”，谈谈你的看法。
48、面试题谈谈你对“己所不欲，勿施于人”的看法。
49、面试题古希腊哲学家赫拉克利特认为：
“互相排斥的东西结合在一起，不同的音调才能造成最美的和谐”。
请你从领导班子建设的角度，谈谈对这句话的理解。
50、面试题如何理解“多个朋友多条路”?
51、面试题如何理解领导者要合理授权?
请结合实际谈一谈。
52、面试题一只狮子率领一群绵羊的队伍，可以打败一只绵羊带领一群狮子的队伍。
请谈谈你的看法。
53、面试题梅花和桃花同样香、同样艳。
对此你是怎么理解的?
54、面试题有人说优点的边缘是缺点，你怎么理解?
55、面试题谈谈你对“国家的事再小也是大的，个人的事再大也是小的”的理解
56、面试题萧伯纳说：
“人生有两大冰川：
一是心灰意冷，一是踌躇满志。
”对此你怎么看?
57、面试题名言“智者受到赞扬时，常常反思；愚者受到批评时，句句反驳”，请谈感想。
58、面试题党的十七大报告提出：
“实践永无止境、创新永无止境”，你怎么理解?
59、面试题古人云：
“疑人不用，用人不疑。
”你在使用下属时，是否采用“用人不疑”的观点?
60、面试题请结合实际进行阐述，领导干部首先要“堂堂正正做人”。
61、面试题有人认为现在搞市场经济了，要选“能人”进领导班子。
你对这个问题有什么看法?
62、面试题生命如花，有的花香而不艳，有的花艳而不香，有的又艳又香但是有刺，对此你有什么感想?
63.面试题有人说，腐败是经济的润滑剂。
你怎么看?
65、面试题你是如何看待“知无不言，言无不尽”这句话的?
66、面试题大雁成“人”字形飞，相同的能量下，群飞能够比单独飞多飞70％的路程，对此你怎么看?
67、面试题领导者在借助“外脑”时应防止什么问题?
68、面试题知人善任是领导角色重要的内在功能，请结合实际从正反两方面加以阐述。
69、面试题谈谈你对“学问勤中得。
富裕俭中来”的理解。
70、面试题古人云：
“君子和而不同，小人同而不和。
”请谈谈你对这句话的理解，并结合实际谈谈你对“和谐社会”的看法。
71、面试题谈谈你对“火车跑得快，全靠车头带”的理解。
72、面试题诸葛亮由布衣一跃而为政要，且政绩卓著，请从领导学角度评析这类现象。
73、面试题你是如何理解“言者无罪，闻者足戒”这句话的?
74、面试题数学上1+1=2，现实中大于或小于2，结合你的经历，谈谈你是怎样理解的?
75、面试题在市场经济条件下，如何对待重义轻利的传统?
76、面试题抓住中心，带动全盘，这是一种基本领导方法，也是一门常用的领导艺术。
请你谈谈在工作中，作为领导者怎样才能做到抓住中心?
77、面试题俗话说：
“为官—任，造福一方。
”你如何理解这句话?
“福”字意味着什么?
78、面试题培根说：
“金钱是忠实的男仆，也是恶毒的女主人。
”你怎么看?
79、面试题嫦娥卫星发射圆满成功，但记者向工程师祝贺成功的时候，工程师说：
“别人感冒我吃药”。
对此谈谈你的看法。
80、面试题有人说：
“一把手是绝对真理，二把手是相对真理，三把手没有真理。
”你对这句话怎么理解?
81、面试题孔子日：
“不教而罚（诛）谓之虐。
”你是如何理解的?
82、面试题有一个相声“五官争功”，说的是眼、鼻、嘴等只顾表白自己的功劳而对其他器官的作用不屑一顾。
这个相声对你今后工作有哪些启发?
83、面试题对“骏马能历险，耕田不如牛”的说法，你有何看法?
84、面试题谈谈你对“只要功夫深，铁杵磨成针”的理解。
【篇三：
5.手指】
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