粤教版八年级政治下册84《负起我们的社会责任》教学设计.docx
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粤教版八年级政治下册84《负起我们的社会责任》教学设计
《负起我们的社会责任》教学设计
一、教学目标
知识目标:
理解一个人在社会中要承担不同的社会责任,承担社会责任对社会与个人具有重大的意义,在承担社会责任时经常会碰到责任的冲突,要学会责任的选择。
能力目标:
通过学习,掌握在责任冲突时如何进行正确的责任选择,提升对社会责任的认识和能力。
情感、态度与价值观:
使学生养成负责任的理念和价值观,以积极的态度和技巧应对社会责任,勇负社会责任,培养负责的精神。
二、教学重难点
教学重点:
负责任的意义。
教学难点:
责任冲突和责任选择。
三、教学方法:
案例分析法、讲授法、小组讨论
四、课时安排:
两课时
五、教学过程
【导入新课】
材料:
魏则西,1994年出生于陕西咸阳,籍贯河南省扶沟县,西安电子科技大学2012级学生。
患有滑膜肉瘤晚期,于2016年4月12日在咸阳的家中去世,终年22岁。
多次求医之后,家人借钱带他去武警北京总队第二医院,尝试了肿瘤生物免疫疗法,治疗完成后出现肺部转移。
【师】魏则西曾经提过,他对这家医院的认知来自于XX。
这也促使XX在五一当天成为刷屏焦点。
在血友病吧事件后,XX再次成为公众情绪的宣泄口。
XX是如何处理这件事的呢?
播放视频《XX立即整改积极承担社会责任》
【师】XX已全面落实整改措施,对搜索页面调整完毕,严格限制商业推广数量 所有页面均低于30%。
在生活中,无论大事、小事,人们总会遇到各种责任的选择,我们要做一个负责任的人,主动承担社会责任。
【新课教学】
一、负责任能建设一个更美好的社会
材料:
2016年5月21日晚,网友发布一条微博:
“今天看见的最感人的一幕:
她是警察,也是妈妈。
大礼拜女儿坐在路边陪着妈妈站岗……辛苦了!
”图片是一名女交警站在马路边,旁边一个小女孩坐在条石上,看着车流。
该网友说,最近她每天出门时,都能看到交警在路口执勤,路口的交通秩序好了很多。
1、负责任能改善我们学习、工作和生活的环境。
【师】交警负起自己的责任,能维护交通秩序;教师承担责任,能教给学生知识和做人的道理;医生负起责任,治病救人,维护人民的生命健康;建筑工人负责任,可以建筑高质量的房子……
材料:
环卫工人被人们赞誉为“城市黄玫瑰”、“马路天使”和“城市美容师”,主要负责街道卫生保洁工作,每年10月26日为环卫工人节。
材料:
5月19日,一张医生瘫坐在地上喝葡糖的照片引起关注。
这名医生忙碌一天,累得虚脱,喝葡萄糖补充体力。
该医生表示,当天所有参与手术的医护人员都很忙,自己只是其中一份子。
“这是我们工作的常态,真的没有什么特别”。
材料:
“一个女婿顶个儿”,胶州好女婿毛恩亮用20年的陪伴诠释了这句话。
20年前,岳父王云盛因脑出血半身不遂后,他就搬来和与岳父母一起住,不但照顾二老的一日三餐,更是包揽了照顾岳父的大小事,让多病的岳母轻松了不少。
【师】在我们学习和工作的群体中,如果人人都能认真地履行自己的责任,社会合作就可以顺利进行,事业就更容易成功,人们之间就能更多地相互尊敬和相互欣赏,从而营造出更好的社会氛围。
图片:
受阅:
最高的褒奖见课件
【师】当年,这些老兵们抛家弃子、不顾生死,为保卫祖国山河浴血奋战。
正是因为他们,中华民族才走上了独立富强的道路。
2、负责任能铸就我们高尚的民族精神
【师】负责任体现了正义的精神。
一个负责任的人是高尚的人,一个负责人的民族是高尚的民族。
负责任的民族会赢得世界的尊敬。
播放视频《中国将承担更多国际责任》
【师】负责任需要我们树立起为人民服务的精神。
播放视频《学雷锋系列公益广告-郭明义篇》
材料:
郭明义,全国道德模范 、中共中央候补委员 、全国总工会兼职副主席 、中共十八大代表 。
郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖、中央企业优秀共产党员、全国“五一劳动奖章”等荣誉称号,是鞍山市无偿献血形象代言人。
【师】从这段材料可以看出,郭明义在承担社会责任,为构建美好社会出力时,他个人也有一些收获。
二、负责任能促进个人自由和进步
1、负责任能使人获得更多的信任和自由
【师】一个负责任的人会尽力履行自己的职责,从而得到别人的信任,也因此可能享受更多的行动自由。
材料:
2015年12月10日,屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔医学奖。
这是在中国本土进行的科学研究首次获得诺贝尔奖。
她也是2015感动中国十大人物之一。
【颁奖词】青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。
为了一个使命,执着于千百次实验。
萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。
呦呦鹿鸣,食野之蒿。
今有嘉宾,德音孔昭。
2、负责任能使人赢得自尊自信
【师】一个负责任的人更易于被别人接受和认可,能从成功和别人的赞赏中收获自尊和自信。
【师】大家觉得当班干需要付出哪些?
又有哪些收获呢?
【生】
3、负责任能使人增长才干
【师】一个负责任的人能获得更多机会参加各种实践活动,从多方面获得知识、技能和经验。
材料:
2016年滨州市见义勇为先进分子颁奖典礼的现场,10名见义勇为先进分子受到表彰并各获奖励10000元。
4、负责任能使人获得实际的利益
【师】一个负责任的人,会赢得更多的荣誉、奖励,有更多的机会获得更好的工作和更高的收入。
播放视频《实拍4岁小孩开车穿行闹市大人一旁淡定指导》
【师】不负责任会带来严重后果。
材料:
2015年9月18日,厦门发生了一起因为司机低头看微信引发的惨剧。
事故造成两对母子当场死亡。
集美区人民检察院以涉嫌交通肇事罪批准逮捕肇事者范某。
(1)不负责任使社会和他人遭受损失。
材料:
庞某卫与其医科学校毕业的女儿孙某,从上线疫苗批发企业人员及其他非法经营者处非法购进25种儿童、成人用二类疫苗,未经严格冷链存储运输销往全国18个省市,涉案金额达5.7亿元。
(2)不负责任使个人利益遭受损失。
【师】不负起学习的责任,就不可能得到理想的学习成绩;
不负起工作的责任,就不能收获工作的成就。
(3)不负责任使个人名誉遭受损失。
【师】“不负责任的人”是一个坏名声,如果我们不承担自己的责任,就得不到其他人的信任。
严重的情况下,可能会失去亲情、朋友、机会。
播放视频《女儿街头遇警察爸爸:
不要糖要爸爸回家》
【师】这一幕让很多人感到心酸。
作为警察,他承担着维护国家安全,维护社会治安秩序,保护公民的人身安全、人身自由和合法财产,保护公共财产,预防、制止和惩治违法犯罪活动的责任;作为父亲,他应该照顾孩子,给孩子关爱。
当二者发生冲突时,他该怎么选择?
【生】
三、责任冲突和责任选择
1、为什么会产生责任冲突?
我们每个人都兼有多重社会身份,每种身份都负有特定的责任,社会身份的多重性有时会引起责任冲突。
在现实生活中,由于时间、精力和各种条件的限制,有些责任的履行可能会引发冲突。
展示汪涵的各种角色
丈夫:
关心体贴妻子,相互扶持
父亲:
关心爱护子女,教育、引导子女成长
广告代言人:
提供真实的产品信息
公民:
遵纪守法
2、在责任选择时可以着重考虑哪些因素?
(1)时间。
可以选择时间上最紧迫的责任先去完成。
(2)相对重要性。
选择最重要的责任去承担。
(3)可能性。
选择自己有能力去完成的那些责任。
(4)创新的解决办法和途径。
有时,一个创造性的解决途径或妥协也许可以帮助你摆脱两难境地。
材料:
扬州大学附属中学学生徐砺寒在上学路上,不小心撞坏了一辆宝马车的后视镜。
在车主不在的情况下,徐砺寒苦等了20分钟,后因急着赶去上课,便留下了“联系纸条”。
表示承担责任。
受损车主知情后深受感动,当即放弃索赔。
当地一家汽车修理公司获悉后,表示愿意免费修理受损车辆。
【师】徐砺寒采取了一个创新的解决方式,既承担了学生的责任,又承担了撞坏他人车辆的责任。
我们也能看出,车主是一个宽容的人,汽车修理公司也能有道义上的援助。
材料:
2015年3月27日下午,因为非机动车道被汽车占用,人大附中的一名中学生用手机拍摄了占道的汽车,随后引来车上4名成年人的指责。
在目击者拍摄的视频中,4名成年人一直在质疑中学生为什么要拍照,并说这名学生读书读傻了。
其中一名女子大声称这位学生是人大附中的,“除了人大附中,哪有这样的书呆子。
”
3、承担责任经常需要我们拿出勇气和担当道义
【师】在对责任的承担中,有时会遇到某些误解和委屈,真诚、勇敢地面对困难,运用自己的智慧去解决困难,就能坚守和提升负责的精神。
【师】如果“1”代表承担一份完整的责任,那么下面的算式要告诉我们的是……
•0.9×0.9×0.9×0.9×…≈0
•1×1×1×1×…×0=0
•1×1×1×1×…×(—1)=—1
【生】人人都应具有社会责任感
四、学做负责任的公民
【师】从小培养责任意识,锻炼自己的责任能力,学习做负责任的公民,对于我们的家庭生活、社会生活以及祖国的建设、人类的命运,都非常重要。
1、创造美好的家庭生活需更强的责任心
【师】家庭里的每一个成员如果都能承担自己的责任,那么我们就会有一个美好和睦的家庭。
材料:
从德国回来的人,很对都对德国人爱花之真切感到吃惊。
家家户户都在养花。
他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。
花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。
问过主人说:
你这样养花是给别人看的吧!
她莞尔一笑,说:
“正是这样!
”
【师】真是这样,也确实不错。
走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。
许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋。
每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
2、社会的发展对个人责任心的要求提高
播放视频《宝岛集结号》
【师】从98年抗洪到16年江苏盐城市阜宁县遭遇强冰雹和龙卷风双重灾害,都能看到官兵、医生及志愿者在灾区救援的身影。
负责任,我们的社会生活井然有序,生机勃勃。
3、国家的发展对个人责任心的要求提高
【师】随着国家民主化程度的提高,需要更多有责任心的公民去参与国家建设和管理。
只有做负责任的人,才能满足国家政治、经济、文化发展对我们的要求。
材料:
瓯海中学陈越瓯等8名学生开展社会调查,写出了《如何治理城市“牛皮癣”》的调研报告,并将报告寄给了陈德荣书记。
陈书记表扬他们的同时,批示有关部门研究此报告。
温州前庄路一垛挡住了半条路的围墙,因为上陡门二小应同学向市政府写信反映,现已被拆除了,这里不再因为堵车而堵心了。
4、世界的发展对新一代责任心的要求提高
从现在做起,认真学习,培养负责任的习惯和精神,增强责任意识,为将来全面负起我们的社会责任做好准备。
材料:
“百年义渡”万其珍一家四代,百余年深山摆渡,风雨无阻,不取分文
信守承诺的力量:
在风景如画的武陵山区深处,有一个古老的渡口,万家四代在这里默默书写着信义传奇。
清末,万家爷爷逃难至鄂西南深山的建始县大沙河村,为了报答邻里关爱之恩,来自水乡的万家爷爷造了条小木船为村民摆渡,并许下诺言:
不收村民一文钱。
在一家几代人眼里,承诺了,就要负责。
就这样,120年来,万家一代代人接过船桨,坚持摆渡。
【师】万其珍一家的责任感让我们深受感动。
你是一个有责任感的人吗?
活动:
学会反思见课件
【新课小结】生活中有很多人履行社会的责任,从来不言代价与回报。
正因为有他们在不言代价与回报地履行责任,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。