中等职业计算机基础教案.docx
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中等职业计算机基础教案
张家港市职业教育学校
教师学期授课计划
课程名称＿＿计算机基础＿＿
任教班级＿＿日语＿＿＿
教研室＿计算机＿
教师姓名＿＿张凯＿＿＿＿
课时计划
授课班级
授课时间
9.4
课型
新授
第1、2课
课题
计算机的产生与发展、特点及应用
教学方法
讲授法、提问法
教学目标
认知
使学生熟练掌握计算机的发展过程和计算机的应用
技能
培养学生识记和理解能力
情感
培养学生对计算机的学习兴趣
教材分析
重点
计算机发展过程及计算机的应用
难点
计算机的应用
关键
理解计算机在我们现实生活中的应用
教具资料
多媒体计算机
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间分配
组织教学
引言
新授
同学们好！
大家对计算机这个概念已经不再陌生，它已经完全融入了我们的日常生活中。
但是同学们对计算机的认识还只是一个似懂非懂的境界，今天老师就领着同学走入一个全新的计算机领域。
§1.1计算机的产生与发展
一、计算机的诞生：
世界上第一台计算机诞生于1946年,在美国宾夕法尼亚大学研制的,名称是ENIAC
特点：
体积大、占地170平方米，耗电量大150千瓦，耗资大40万美元。
二、计算机的发展过程
计算机大体上经历了四代：
第一代：
（1946~1957年）电子管计算机时代
第二代：
（1958~1964年）晶体管计算机时代
第三代：
（1965~1971年）集成电路计算机时代
第四代：
（1971年至今）大规模集成电路计算机时代
1971年以后出现微型机，90年代以后出现多媒体计算机，计算机网络，人工智能是计算机发展的新领域。
领域。
学生看书回答问题
1
1
4
4
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间分配
小结：
作业：
纵观计算机的发展过程，特点是：
体积越来越小，耗电越来越少，速度越来越快，性能越来越好，价格越来越便宜，使用越来越方便。
目前计算机向着巨型化，微型化，网络化，智能化方向发展。
§1.2计算机的分类、特点及应用
一、计算机的分类：
1．巨型机：
用于国防和尖端技术领域。
核武器、反导弹武器、大范围的天气预报。
2．大型机：
主要用于公司、银行、政府机关。
3．小型机：
主要用企业管理，大学及科研机关的科学计算。
4．微型机：
也叫微机可PC机也叫个人计算机。
二、计算机的特点：
1．运算速度快
2．计算机精确度高
3．具有记忆功能
4．具有逻辑推理和判断能力
5．具有自动运行能力。
三、计算机的应用
1．科学计算
2．信息处理
3．过程控制
4．计算机辅助系统
5．人工智能
6．计算机网络
1．世界上一台计算机的诞生
2．计算机的发展过程及方向
3．计算机的应用。
计算机的发展过程计算机的应用
学生回答
举例说明
学生仔细阅读然后回答问题
学生回答
学生理解记忆内容
10
5
5
7
4
3
1
课后小结
课时计划
授课班级
授课时间
9.6
课型
新授
第3、4课
课题
计算机系统的组成
教学方法
讲授法、提问法
教学目标
认知
掌握计算机系统的组成部分及硬件的组成
技能
培养学生的理解能力
情感
教育学生学习兴趣是需要培养的
教材分析
重点
计算机系统的组成部分及硬件组成部分
难点
计算机系统的组成部分及硬件组成部分
关键
理解计算机系统的组成
教具资料
多媒体计算机
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间分配
组织教学
复习提问：
新授
同学们好！
1．世界上一台计算机的诞生在哪一年，哪国？
2．计算机的发展经历了哪几代？
3．计算机有哪些应用？
§1.1计算机系统的组成
一、计算机系统由硬件和软件两部分组成。
1．硬件：
是指计算机系统中的所有光电、机械、磁性元磁性元件以及它们组成的各种物理设备，就是那
些看得见、摸得着的实物。
组成部分：
运算器、控制器、存储器、输入设
备及输出设备
运算器和控制器结合在一起称为中央处理器，
简称CPU。
内存储器、运算器和控制器组成计算机主机。
2．软件：
是指计算机为完成某一任务所需要的员程序程序、数据以及编制程序过程中所做的规划、设计文档计文档的统称。
对于一计算机的软件一般分为系统软件和应用软件
A系统软件是对整个计算机系统的硬、软件资源进资源进行控制和维护的软件。
B应用软件就是程序。
对一台计算机来说，硬件和软件二者缺一不可。
思考回答
学生看书回答问题
1
3
4
4
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间分配
小结：
作业：
计算机系统组成图
二、计算机的基本性能指标
1．基本字长
2．主存储器容量
3．速度：
a主频b运算速度c存取速度
4．配置的外围设备
5．配置的软件
三、选择一台适合自己的计算机
微机一般分为品牌机和组装机，用户可根据需求选择购买。
品牌机一般配置合理，质量高，性能稳定性高，售后服务好。
组装机一般性价比高，电脑升级方便。
一般普通办公用户建议选择品牌机，而经常编程或作图的用户可以根据需要选择组装机。
计算机系统组成
CPU的组成，计算机的主机构成
1．计算机系统组成2.计算机的基本性能指标
学生仔细阅读然后回答问题
学生回答
学生理解记忆内容
10
5
5
7
4
3
1
课后小结
课时计划
授课班级
授课时间
9.11
课型
新授
第5、6课
课题
键盘的基本操作及键盘输入的基本要素
教学方法
讲授法、提问法
教学目标
认知
掌握键盘的分区及各功能键的使用，熟练掌握正确的操作指法
技能
培养学生理解能力及实际操作能力。
情感
教育学生实践要有理论作基础，学习要有持之以恒的精神
教材分析
重点
各功能键的使用，正确的操作指法
难点
正确的操作指法
关键
多练习，多操作
教具资料
多媒体计算机
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间分配
组织教学
复习：
新授
同学们好！
1．CPU由哪几个控件组成？
2．主机的组成部分有哪些？
3．软件分为什么？
4．常用输入，输出设备？
5．微机一般分为哪两种机器？
§2.1键盘的基本操作
一、键盘的分区
计算机键盘一般分为五个区：
打字键区、编辑键区、数字键区、功能键区、及状态指示区。
1、打字键区
A26个字母键B21个数字与符号键
C11个控制键包括Tab键、CapsLock键、
Backspace键、Enter键和空格键，最常用的Shift键、Ctrl键、Alt键各有两个。
2、编辑键区位于打字键区和数字键区之间，共有13个键。
3、数字键区位于键盘的右侧，主要是为了输入数据方便，其中大部分是双字符键、上档符号是数字，下档符号具有编辑和光标控制功能，共有17个键。
4、功能键区F1~F12共12个功能键
学生思考回答
学生看书回答问题
1
4
10
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间分配
小结：
作业：
二、键盘输入的基本要素
1．操作姿势：
①如终保持良好的操作姿势，面对键盘，身体保持端正并稍向前倾一点，腰背挺直，两脚着地，胸部与键盘相距20厘米。
②两臂自然下垂，两肘悬空，轻巾于腋边。
2．操作指法：
正确的指法是提高打字速度的关键，掌握正确的指法，才能稳、准、快地进行键盘操作，提高输入效率。
正确的指法是：
⑴准备打字时，手与键盘斜度平行，掌心向下，手指自然弯曲，左右手四指分别轻触在ASDFJKL；这8个基本键位上，左右拇指轻放在空格键上。
⑵手指分工明确，键盘上的全部字符键合理地分配给双手的每个手指，并且规定每个手指击哪几个字符键，各司其职。
3．击键方法
按照标准的指法宁字是提高速度的关键，在击键过程中要做到以下几点：
①手臂要静止，手腕平直，全部动作仅限于手指部分。
在指关节运动过程中，幅度不宜过大②手指抬起击键时，与键盘之间的高度约为1~1.5厘米。
③任一手指击键后，只要时间允许都应退回到基本键位上。
④击键过程中要精力集中，短促轻快，果断准确，力度适当，节奏均匀。
三、指法训练
1．基本键位的练习
2．食指键位的练习
3．中指键位的练习
4．无名指键位的练习
5．小指键位的练习
1．操作姿势：
2．操作指法：
3．击键方法
1．操作姿势：
2．操作指法：
3．击键方法
4．画出手指分工示意图：
学生理解操作演示
学生理解操作演示
学生练习
10
2
60
2
1
课后小结
课时计划
授课班级
授课时间
9．13
课型
新授
第7、8课
课题
五笔字型输入法
教学方法
讲授法、提问法
教学目标
认知
掌握五笔字型中的汉字结构及字根键盘分布
技能
培养学生分析判断能力及空间组织能力
情感
教育学生学习要温故而知新
教材分析
重点
汉字结构及字根键盘分布
难点
字根键盘分布
关键
熟练掌握键盘分区及字根分布
教具资料
多媒体计算机
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间分配
组织教学
复习：
新授
同学们好！
1．8个基本键位是哪几个字母？
2．控制键如何应用？
3．正确的击键方法
§2.2五笔字型输入法
一、汉字的五种笔画
汉字的基本笔画有五种：
横、竖、撇、捺、折，为了便于记忆和应用，对这五种笔画进行了编码，分号分别定义为1、2、3、4、5。
在为字根分配字母键时主要依据这五种笔画的代号进行分区。
五笔字型的五种基本笔画
代号
笔画名称
笔画走向
笔画及变形
1
横
左→右
一
2
竖
上→下
丨
3
撇
右上→左下
丿
4
捺
左上→右下
丶
5
折
带转折
乙
学生思考回答问题
学生回答
1
5
8
5
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间分配
小结：
作业：
二、汉字的三种类型
汉字的字型，是指构成汉字的各字根间的位置关系。
在五笔字型中，将汉字的字型分为三种：
左右型、上下型和杂合型。
由于左右型的汉字最多，上下型的次之，杂合型的最少，因此将这三种字型的代号分别定义为1、2、3。
代号
字型
例字
1
左右型
体好位汉树
2
上下型
字呈杂型莫
3
杂合型
进国风回磨
三、汉字的四种结构
汉字是由基本字根构成的，由于字根位置关系的不同，产生不同的汉字，因此，可以将汉字分为四种类型：
单、散、连、交。
⑴单：
指字根本身单独成为一个汉字。
一，白
⑵散：
指构成汉字的字根在两个或两个以上，且字根间有一定的距离，不相连也不相交，属于左右型或上下型之一，具有散结构。
汉，好笔型等。
⑶连：
指单笔画和一个基本字根相连或带点结构的汉字。
如自、且、太、义等
⑷交：
指两上或两个以上的字根相互交叉相叠而成的汉字。
如重、无、必、申等。
四、键盘分区：
分成五个区，分别为横区、竖区、撇区、捺区、折区，区号分别用1~5表示。
每个区再分成5个位，位号分别用1~5表示
五、字根的分布
五笔字型键盘字根表：
见书27页
1、汉字的五种笔画
1汉字的三种类型
2汉字的四种结构
3键盘分区
4五笔字型键盘字根表
1、汉字的五种笔画及代号
2、汉字的三种类型及代号
3、五笔字型键盘字根表
学生回答
举例说明
学生仔细阅读然后回答问题
学生回答
学生理解记忆内容
10
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9
30
5
2
课后小结
升级会员 