届高考语文专项复习历史事件类练习1.docx

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届高考语文专项复习历史事件类练习1

历史事件类课后练习

（1）

1．阅读下面的文言文，完成1～4题。

秦攻赵于长平

秦攻赵于长平，大破之①，引兵而归②。

因使人索六城于赵而讲。

赵计未定，楼缓新从秦来③，赵王与楼缓计之曰：

“与秦城何如？

不与何如？

”楼缓辞让曰：

“此非臣之所能知也。

”王曰：

“虽然，试言公之私。

”楼缓曰：

“今臣新从秦来，而言勿与，则非计也；言与之，则恐王以臣之为秦也。

故不敢对。

使臣得为王计之，不如予之。

”王曰：

“诺。

”

虞卿闻之，入见王，王以楼缓言告之。

虞卿曰：

“此饰说也。

”王曰：

“何谓也？

”虞卿曰：

“秦之攻赵也，倦而归乎？

王以其力尚能进，爱王而不攻乎？

”王曰：

“秦之攻我也，不遗余力矣，必以倦而归也。

”虞卿曰：

“秦以其力攻其所不能攻，倦而归。

王又以其力之所不能攻以资之，是助秦自攻也。

来年秦复攻王，王无以救矣。

”

王又以虞卿之言告楼缓，楼缓曰：

“虞卿能尽知秦力之所至乎？

诚不知秦力之所不至，此弹丸之地，犹不予也，令秦来年复攻王，得无割其内而媾乎？

”王曰：

“诚听子割矣，子能必来年秦之不复攻我乎？

”楼缓对曰：

“此非臣之所敢任也。

”

王以楼缓之言告虞卿，虞卿曰：

“来年秦复求割地，王将予之乎？

不与，则是弃前功而挑秦祸也；与之，则无地而给之。

今坐而听秦，秦兵不敝而多得地，是强秦而弱赵也。

以益愈强之秦，而割愈弱之赵，其计固不止矣。

王必勿予。

”王曰：

“诺。

”因发虞卿东见齐王，与之谋秦。

虞卿未反，秦之使者已在赵矣。

楼缓闻之，逃去。

（选自《战国策》）

【注】　①秦攻赵于长平，大破之：

公元前260年，秦、赵在长平大战，秦将白起坑杀赵降卒40多万人。

②引兵而归：

秦相范雎嫉妒白起的功劳，下令召他回秦。

③楼缓：

赵人，仕于秦，此时为秦作说客。

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）A．引兵而归　　　　　　　　引：

率领B．楼缓辞让曰　让：

责备C．虞卿曰：

“此饰说也。

”　饰：

骗人，虚假D．此非臣之所敢任也　任：

担保

2．下列句子分别编为四组，全都表明楼缓“予秦城”的理由的一组是（　　）

①今臣新从秦来，而言勿与，则非计也；言与之，则恐王以臣之为秦也

②使臣得为王计之，不如予之

③虞卿能尽知秦力之所至乎

④令秦来年复攻王，得无割其内而媾乎A．①②　　　B．②③　　　C．①③　　　D．③④

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　　）A．秦国提出用赵国六城来换取秦、赵讲和的条件，当赵王问计于楼缓时，楼缓先说自己不适合说，说了怕引起猜忌，但在赵王的一再追问下，只好敷衍说可以予之。

B．虞卿认为秦国没有继续攻赵，是因为长平之战后士兵疲惫不堪，根本没有力量再战，所以不应予秦城。

C．楼缓狡辩说虞卿根本不了解秦国的实力，此时如果拒绝了秦的要求，来年秦攻赵，还是要割地求和，不如予之。

D．虞卿认为即使是现在答应了秦的要求，来年秦一样会攻赵、要地。

到了那时，给，已无地可给，不给，秦继续攻赵，还不如现在就不给，以免秦更强、赵更弱。

4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）虽然，试言公之私。

（2）令秦来年复攻王，得无割其内而媾乎？

（3）今坐而听秦，秦兵不敝而多得地，是强秦而弱赵也。

2．阅读下面语段，然后回答问题。

魏文侯时，西门豹为邺令。

豹往到邺，会长老，问之民所疾苦。

长老曰：

“苦为河伯娶妇，以故贫。

”豹问其故，对曰：

“邺三老、廷掾常岁赋敛百姓，收取其钱得数百万，用其二三十万为河伯娶妇，与祝巫共分其余钱持归。

当其时，巫行视小家女好者，云是当为河伯妇，即娉取，洗沐之，为治新缯绮縠衣，间居斋戒；为治斋宫河上，张缇绛帷，女居其中。

为具牛酒饭食，行十余日，共粉饰之，如嫁女床席，令女居其上，浮之河中。

始浮，行数十里乃没。

其人家有好女者，恐大巫祝为河伯取之，以故多持女远逃亡。

以故城中益空无人，又困贫，所从来久远矣。

民人俗语曰‘即不为河伯娶妇，水来漂没，溺其人民’云。

”西门豹曰：

“至为河伯娶妇时，愿三老、巫祝、父老送女河上，幸来告语之，吾亦往送女。

”皆曰：

“诺。

”

1．下列句子中的加点词，解释不正确的一项是（　　）A．豹问其故　　　　　　　缘故B．云是当为河伯妇判断动词，是C．为治新缯绮縠衣制做D．为具牛酒饭食准备

2．下列句子中补出的省略成份，不正确的一项是（　　）A．以（之）故贫B．为（之）治新缯绮縠衣C．今女居（之）其上D．浮之（于）河中

3．下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（　　）A．西门豹到邺后，就“会长老，问之民所疾苦”，表现了务实的工作作风。

B．从长老所述为河伯娶妇事可以看出，官府和地方迷信势力勾结，不仅搜刮百姓钱财，还严重危害百姓女子的生命。

C．“城中益空无人”“又困贫”可见西门豹做邺令时邺地的荒凉萧条。

D．西门豹听了长老所述后，“吾亦往送女”，他是想去看个究竟，然后再想对策。

4．把文中画线的句子译成现代汉语。

（1）________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（2）________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3．阅读下面文言文，回答问题

其明年，秦并天下，立号为皇帝。

于是秦逐太子丹﹑荆轲之客，皆亡。

高渐离变名姓为人庸保，匿作于宋子。

久之，作苦，闻其家堂上客击筑，傍偟不能去。

每出言曰：

“彼有善有不善。

”从者以告其主，曰：

“彼庸乃知音，窃言是非。

”家丈人召使前击筑，一坐称善，赐酒。

而高渐离念久隐畏约无穷时，乃退，出其装匣中筑与其善衣，更容貌而前。

举坐客皆惊，下与抗礼，以为上客。

使击筑而歌，客无不流涕而去者。

宋子传客之，闻于秦始皇。

秦始皇召见，人有识者，乃曰：

“高渐离也。

”秦皇帝惜其善击筑，重赦之，乃矐其目，使击筑，未尝不称善。

稍益近之，高渐离乃以铅置筑中，复进得近，举筑朴秦皇帝，不中。

于是遂诛高渐离，终身不复近诸侯之人。

　　鲁句践已闻荆轲之刺秦王，私曰：

“嗟乎，惜哉其不讲于刺剑之术也！

甚矣吾不知人也！

曩者吾叱之，彼乃以我为非人也！

”

　　太史公曰：

世言荆轲，其称太子丹之命，“天雨粟，马生角”也，太过。

又言荆轲伤秦王，皆非也。

始公孙季功﹑董生与夏无且游，具知其事，为余道之如是。

自曹沫至荆轲五人，此其义或成或不成，然其立意较然，不欺其志，名垂后世，岂妄也哉！

1．对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（）A．于是秦逐太子丹﹑荆轲之客，皆亡亡：

逃跑B．一坐称善，赐酒一：

一起C．家丈人召使前击筑丈人：

年长的人，主人D．客无不流涕而去者流涕：

流着眼泪

2．下列各组句子中，孩子词的意义和用法不相同的一项是（）A．于是秦逐太子丹﹑荆轲之客于是遂诛高渐离B．出其装匣中筑与其善衣乃矐其目，使击筑C．终身不复近诸侯之人世言荆轲，其称太子丹之命D．彼庸乃知音，窃言是非高渐离乃以铅置筑中

3．下列对原文有关内容理解和分析，不正确的一项是（）A．秦统一天下后，到处追捕太子丹和荆轲的门客，门客都逃跑了，高渐离也更换了姓名，躲藏在宋子城里做工。

B．高渐离躲藏时间长了，感到做工很辛苦，想要离开，可又听到了主人厅堂上有宾客击打筑，心里犹豫又不忍心离开。

C．高渐离听到别人弹奏敲打筑，便忍不住评论别人演奏哪儿好哪儿不好，暴露了自己的身份，于是干脆不再躲藏了。

D．秦始皇珍惜高渐离有高超的弹奏筑的技艺，于是赦免了他的重罪，并让高渐离演奏，高渐离才有机会行刺秦皇。

4．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）出其装匣中筑与其善衣，更容貌而前

（2）举坐客皆惊，下与抗礼，以为上客

（3）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之

（4）既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉

4．阅读下面的文言文，完成5～8题。

（一）

魏安釐王二十年，秦昭王已破赵长平军，又进兵围邯郸。

公子姊为赵惠文王弟平原君夫人，数遗魏王及公子书，请救于魏。

魏王使将军晋鄙将十万众救赵。

秦王使使者告魏王曰：

“吾攻赵旦暮且下，而诸侯敢救者，已拔赵，必移兵先击之。

”魏王恐，使人止晋鄙，留军壁邺，名为救赵，实持两端以观望。

平原君使者冠盖相属于魏，让魏公子曰：

“胜所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。

今邯郸旦暮降秦而魏救不至，安在公子能急人之困也！

且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？

”公子患之，数请魏王，及宾客辩士说王万端。

魏王畏秦，终不听公子。

公子自度终不能得之于王，计不独生而令赵亡，乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军，与赵俱死。

（选自司马迁《史记·魏公子列传》）

（二）

然则信陵果无罪乎？

曰：

又不然也。

余所诛者，信陵君之心也。

信陵一公子耳，魏固有王也，赵不请救于王，而谆谆焉请救于信陵。

是赵知有信陵，不知有王也。

平原君以婚姻激信陵，而信陵亦自以婚姻之故，欲急救赵，是信陵知有婚姻，不知有王也。

其窃符也，非为魏也，非为六国也，为赵焉耳；非为赵也，为一平原君耳。

使祸不在赵，而在他国，则虽撤魏之障，虽撤六国之障，信陵亦必不救。

使赵无平原，或平原而非信陵之姻戚，虽赵亡，信陵亦必不救。

则是赵王与社稷之轻重，不能当一平原公子；而魏之兵甲，所恃以固其社稷者，祇以供信陵君一姻戚之用。

幸而战胜，可也；不幸战不胜，为虏于秦，是倾魏国数百年社稷以殉姻戚，吾不知信陵何以谢魏王也？

夫窃符之计，盖出于侯生，而如姬成之也。

侯生教公子以窃符，如姬为公子窃符于王之卧内，是二人亦知有信陵，不知有王也。

（选自明·唐顺之《信陵君救赵论》）

1．下列加点实词解释有误的一项是（）A．留军壁邺壁：

扎营驻守B．平原君使者冠盖相属于魏属：

通“嘱”委托C．且公子纵轻胜，弃之降秦轻：

轻视D．及宾客辩士说王万端端：

方面

2．阅读语段

（二），下列句子全都能表现作者认为信陵君“有罪”的一组是（）

①赵不请救于王，而谆谆焉请救于信陵②是信陵知有婚姻，不知有王也

③虽赵亡，信陵亦必不救④夫窃符之计，盖出于侯生，而如姬成之也

⑤非为赵也，为一平原君耳⑥是二人亦知有信陵，不知有王也A．①②⑤B.①③⑥C.②④⑤D.②③⑤

3．下列对两段选文相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．关于平原君求援一事，司马迁认为平原君并非没有向魏王求援，魏王也并非不知情，只是迫于强秦的压力而不得不作壁上观；而唐顺之则认为平原君只是求救于信陵君，而没有向魏王求援。

B．语段

（一）中，司马迁主要运用了对比的手法来刻画人物形象。

魏王的畏惧迟疑，平原君的一筹莫展都反衬出信陵君的不畏强权、重情重义的个性特征。

C．语段

（二）中，作者认为窃符救赵计出于候生，事毕于如姬，作者对此也持否定态度，理由则是两人的行为过于冒险，一旦失败，魏国百年基业毁于一旦。

D．司马迁认为信陵君窃符救赵正是其“急人之困”精神的体现，持褒扬态度；而唐顺之则认为信陵君这样做是挟国之利器以殉婚姻，目无君主，持贬抑态度。

4．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

）

（1）今邯郸旦暮降秦而魏救不至，安在公子能急人之困也！

（2）余所诛者，信陵君之心也。

（3）则是赵王与社稷之轻重，不能当一平原公子。

5．阅读下面的文言文，完成1-4题。

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。

夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：

“汉皆已得楚乎？

是何楚人之多也！

”项王则夜起，饮帐中。

有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。

于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

”歌数阕，美人和之。

项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。

……

于是项王乃欲东渡乌江。

乌江亭长檥船待①，谓项王曰：

“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。

愿大王急渡。

今独臣有船，汉军至，无以渡。

”项王笑曰：

“天之亡我，我何渡为！

且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？

纵彼不言，籍独不愧于心乎？

”乃谓亭长曰：

“吾知公长者。

吾骑此马五岁。

所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。

”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。

独籍所杀汉军数百人。

项王身亦被十余创。

顾见汉骑司马吕马童，曰：

“若非吾故人乎？

”马童面之②，指王翳曰：

“此项王也。

”项王乃曰：

“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。

”乃自刎而死。

1．对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（）A．项王军壁垓下壁：

设营驻扎B．持短兵接战兵：

兵器C．项王身亦被十余创被：

受D．吾闻汉购我头千金购：

购买

2．下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是（）A．①假舟楫者，非能水也，而绝江河②且籍与江东子弟八千人渡江而西B．①汉军至，无以渡②不积跬步，无以至千里C．①骓不逝兮可奈何②沛公大惊，曰：

“为之奈何？

”D．①乃令骑皆下马步行②乃自刎而死

3．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）A．项羽的军队在垓下安营扎寨，在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌，同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。

B．项羽之所以乌江拒渡，是因为觉得没有脸面见江东父老。

C．节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡，都表现了项羽在末路中的英雄本色。

D．垓下之围渲染悲剧气氛，乌江自刎精雕细刻神态，都写得活灵活现，有形有神。

4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）汉皆已得楚乎？

是何楚人之多也！

（2）有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。

（3）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？

纵彼不言，籍独不愧于心乎？

6．阅读下面文言文，完成1-4题。

公子①闻赵有处士毛公藏于博徒，薛公藏于卖浆家。

公子欲见两人，两人自匿，不肯见公子。

公子闻所在，乃间步往，从此两人游，甚欢。

平原君闻之，谓其夫人①曰：

“始吾闻夫人弟公子天下无双，今吾闻之，乃妄从博徒卖浆者游，公子妄人耳!

”夫人以告公子。

公子乃谢夫人去，曰：

“始吾闻平原君贤，故负魏王而救赵，以称平原君。

平原君之游，徒豪举耳，不求士也。

无忌自在大梁时，常闻此两人贤，至赵，恐不得见。

以无忌从之游，尚恐其不我欲也，今平原君乃以为羞，其不足从游。

”乃装为去。

夫人具以语平原君，平原君乃免冠谢，固留公子。

平原君门下闻之，半去平原君归公子。

天下士复往归公子。

公子倾平原君客。

公子留赵十年不归。

秦闻公子在赵，日夜出兵东伐魏。

魏王患之，使使往请公子。

公子恐其怒之，乃诫门下：

“有敢为魏王使通者，死。

”宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归。

毛公、薛公两人往见公子曰：

“公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。

今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎 ”语未及卒，公子立变色，告车趣驾归救魏。

1．对下列句子中加线的词语的解释，正确的一项是（）A．乃间步往，从此两人游从此：

自此以后B．公子妄人耳妄人：

狂妄的人C．平原君乃免冠谢免冠：

脱下帽子D．公子当何面目立天下乎面目：

脸色、面貌

2．下列各组句子中，加线的词的意义和用法不相同的一组是（）A．故负魏王而救赵，以称平原君诚宜开张圣听，以光先帝遗德B．今平原君乃以为羞而陋者乃以斧斤考击而求之C．平原君闻之，谓其大人曰问其深，则其好者不能穷也D．有敢为魏王使通者，死臣请为王言乐

3．下列句子分别编为四组，全都表现“公子天下无双”的一组是（）

①乃间步往，从此两人游②故负魏王而救赵，以称平原君

③天下士复往归公子。

公子倾平原君客④宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归

⑤公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也

⑥语未及卒，公子立变色，告车趣驾归救魏A．①②⑤B.①④⑥C.②③⑥D.③④⑤

4．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．信陵君思贤若渴，他悄悄步行往见身处“博徒卖浆者流”的毛公、薛公，并成了了二人的真正朋友。

B．信陵君所见的毛公、薛公被平原君斥为荒唐之人，这使信陵君改变了对平原君的看法，并整装离他而去。

C．信陵君礼贤下上的行为感动了平原君的门客，他们纷纷离开自己的主人而投奔到信陵君的门下。

D．魏国危急，魏王使使往请信陵君，众多门客都不敢劝其归魏，只有毛公、薛公以大义相劝，使他离赵救魏。

7．阅读下面的文言文，完成下列1-4题。

孟子将朝王，王使人曰：

“寡人如就见者也，有寒疾，不可以风。

朝将视朝，不识可使寡人得见乎？

”对曰：

“不幸而有疾，不能造朝。

”明日，出吊于东郭氏，公孙丑曰：

“昔者辞以病，今日吊，或者不可乎？

”曰：

“昔者疾，今日愈，如之何不吊？

”王使人问疾，医。

孟仲子（孟子堂兄弟，跟孟子习）对曰：

“昔者有王命，有采薪之忧，不能造朝。

今病小愈，趋造于朝，吾不识能至否乎？

”使数人要于路，曰：

“请必无归，而造于朝！

”不得已而之景丑氏宿焉。

景子曰：

“内则父子，外则君臣，人之大伦也。

父子主恩，君臣主敬。

丑见王之敬子也，未见所以敬王也。

”曰：

“恶，是何言也！

齐人无以仁义与王言者，岂以仁义为不美也？

其心曰‘是何足与言仁义也’云尔，则不敬莫大乎是。

我非尧舜之道，不敢以陈于王前，故齐人莫如我敬王也。

”景子曰：

“否，非此之谓也。

礼曰：

‘父召，无诺；君命召，不俟驾。

’固将朝也，闻王命而遂不果也，宜与夫礼若不相似然。

”曰：

“岂谓是与？

曾子曰：

‘晋楚之富，不可及也，彼以其富，我以吾仁，彼以其爵，我以吾义，吾何慊乎哉？

’夫岂不义而曾子言之，是或一道也。

天下有达尊三：

爵一，齿一，德一。

朝廷莫如爵，乡党莫如齿，辅世长民莫如德。

恶得有其一，以慢其二哉？

故将大有为之君，必有所不召之臣。

欲有谋焉，则就之。

其尊德乐道。

不如是不足与有为也。

”故汤之于伊尹，焉而后臣之，故不劳而王；桓公之于管仲，焉而后臣之，故不劳而霸。

今天下地丑德齐，莫能相尚。

无他，好臣其所教，而不好臣其所受教。

汤之于伊尹，桓公之于管仲，则不敢召。

管仲且犹不可召，而况不为管仲者乎？

”

1．下列各项中，加点字的解释不正确的一项是（）A．有寒疾，不可以风风：

吹风，受风B．乡党莫如齿齿：

痛恨C．今天下地丑德齐丑：

相等D．吾何慊乎哉慊：

不足，少

2．下列词语中，加点字的意义和用法相同的一项是（）A．①不得已而之景丑氏宿焉②犹且从师而问焉B．①请必无归，而造于朝②吾尝终日而思矣C．①未见所以敬王也②所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

D．①岂谓是与②吾王庶几无疾病与

3．下列六句话编为四组，全都能表明孟子的治国主张的一项是（）

①父召，无诺；君命召，不俟驾②辅世长民莫如德

③欲有谋焉；则就之

④彼以其富，我以吾仁，彼以其爵，我以吾义

⑤好臣其所教，而不好臣其所受教⑥焉而后臣之，故不劳而王A．①②③B．②③⑥C．②⑤⑥D．③④⑤

4．把文言材料中划线的句子翻译成现代汉语。

（1）其心曰‘是何足与言仁义也’云尔，则不敬莫大乎是

译：

（2）辅世长民莫如德

译：

（3）故汤之于伊尹，焉而后臣之，故不劳而王

译：

8．阅读下面的文字，完成1～5题。

齐缗王三十六年，王为东帝，秦昭王为西帝。

苏代自燕来，入齐，见于章华东门。

齐王曰：

“嘻，善，子来!

秦使魏冉致帝①，子以为何如 ”对曰：

王之问臣也卒，而患之所从来微，愿王受之而勿备称也。

秦称之，天下安之，王乃称之，无后也。

且让争帝名，无伤也。

秦称之，天下恶之，王因勿称，以收天下，此大资也。

且天下立两帝，王以天下为尊齐乎 尊秦乎 ”王曰：

“尊秦。

”曰：

“释帝，天下爱齐乎 爱秦乎 ”王曰：

“爱齐而憎秦。

”曰：

“两帝立约伐赵，孰与伐桀宋之利 ”王曰：

“伐桀宋利。

”对曰：

“夫约钧，然与秦为帝而天下独尊秦而轻齐，释帝则天下爱齐而憎秦，伐赵不如伐桀宋之利，故愿王明释帝以收天下，倍约宾秦，无争重，而王以其间举宋。

夫有宋，卫之阳地危；有济西，赵之阿东国危；有淮北，楚之东国危；有陶、平陆，梁门不开。

释帝而代之以伐桀宋之事，国重而名尊，燕楚皆以形服，天下莫敢不听，此汤武之举也。

敬秦以为名，而后使天下憎之，此所谓以卑为尊者也。

愿王孰虑之。

”于是齐去帝复为王，秦亦去帝位。

三十八年，伐宋。

秦昭王怒曰：

“吾爱宋与爱新城、阳晋同。

韩聂与吾友也，而攻吾所爱，何也 ”苏代为齐谓秦王曰：

“韩聂之攻宋，为王也。

齐强，辅之以宋，楚魏必恐，恐必西事秦，是王不烦一兵，不伤一士，无事而割魏之安邑也，此韩聂之所求于王也。

”秦王曰：

“吾患齐之难知。

一从一衡，其说何也 ”对曰：

“天下国令齐可知乎 齐以攻宋，其知事秦以万乘之国自辅，不西事秦则宋治不安。

中国白头游敖之士皆积智欲离齐秦之交，伏式结轶②西驰者，未有一人言善齐者也；伏式结轶东驰者，未有一人言善秦者也。

何则 皆不欲齐秦之合也。

何晋楚之智而齐秦之愚也!

晋楚合必议齐秦，齐秦合必图晋楚，请以此决事。

”秦王曰：

“诺。

”于是齐遂伐宋，宋王出亡，死于温。

齐南割楚之淮北，西侵三晋，欲以并周室，为天子。

泗上诸侯邹鲁之君皆称臣，诸侯恐惧。

（节选自《史记·田敬仲完世家》）

注释：

①致帝：

送来帝号。

②伏式结轶：

形容乘车往来不断。

式，同“轼”，东前横木；结轶，车辙在路上交错，轶，通“辙”。

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．而患之所从来微　　　　微：

没有B．且让争帝名，无伤也　　　　伤：

妨碍C．倍约宾秦，无争重　　　　倍：

通“背”，违背D．齐南割楚之淮北　　　　割：

攻占

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（　　　　）A．人齐，见于章华东门　　　　臣诚恐见欺于王而负赵B．王之问臣也卒　　　　以乱易整，不武，吾其还也C．国重而名尊，燕楚皆以形服　　吾尝跂而望矣，不如登高之博见也D．故愿王明释帝以收天下　　　请立太子为王，以绝秦望。

3.下列句子中，全都是苏代劝齐缗王“释帝”理由的一组是（　　　　）

①秦使魏冉致帝，子以为何如？

　②秦称之，天下恶之，王因勿称，以收天下　③然与秦为帝而天下独尊秦而轻齐，释帝则天下爱齐而憎秦？

　④齐强，辅之以宋，楚魏必恐，恐必西事秦，是王不烦一兵，不伤一士，无事而割安邑也　⑤释帝而代之以伐桀宋之事，国重而名尊，燕楚所以形服，天下莫敢不听⑥晋楚合必议齐秦，齐秦合必图晋楚A．①③⑤　　　　B.②④⑥　　　　C.②③⑤　　　　D.①④⑥

4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　　　）A．秦齐两国国君称帝后，苏代从燕国到齐国，为齐王陈述过早称帝的利害关系，力劝齐王接受“帝号”而不马上称帝。

B．齐王认为，如果跟随秦王后称帝，不仅可显示自己的谦让的品德，还可使秦王受天下人憎恨，并群起讨伐之。

C．苏代认为，“称帝”不如讨伐宋国的暴君，这样可以收拢天下人心，在战略上可以形成对卫国、赵国、楚国进攻的有利态势。

D．当齐国攻打宋国时，秦昭王震怒，苏代游说秦王，认为齐国攻打宋国恰好是为秦王服务，可坐收魏国割让城池之利。

5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（1）秦称之，天下恶之，王因勿称，以收天下，此大资也。

译文：

（2）释帝而代之以伐桀宋之事，国重而名尊，燕楚皆以形服。

译文：

（3）吾患齐之难知。

一从一衡，其说何也 

译文：

9．阅读下面的文字，完成1－5题。

天后时，尝赐太平公主细器宝物两食盒，所直黄金千镒，公主纳之藏中。

岁余取之，尽为盗所将矣。

公主言之，天后大怒，召洛州长史谓曰：

“三日不得盗，罪！

”长史惧，谓两县主盗官曰：

“两日不得贼，死！

”尉谓吏卒游徼曰：

“一日必擒之，不得，先死！

”

吏卒游徼惧，计无所出。

衢中遇湖州别驾苏无名，相与请之至县。

游徼白尉：

“得盗物者来矣。

”无名遽进至阶，尉呼吏卒：

“何诬辱别驾？

”无名笑曰：

“君无怒吏卒，抑有由也。

无名历官所在，擒奸擿伏有名，每偷至无名前，无得过者。

此辈应先闻，故将来，庶解围耳。

”尉喜请其方。

无名曰：

“