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届高考语文专项复习历史事件类练习1.docx

1、届高考语文专项复习历史事件类练习1历史事件类课后练习 (1)1 阅读下面的文言文,完成14题。秦攻赵于长平秦攻赵于长平,大破之,引兵而归。因使人索六城于赵而讲。赵计未定,楼缓新从秦来,赵王与楼缓计之曰:“与秦城何如?不与何如?”楼缓辞让曰:“此非臣之所能知也。”王曰:“虽然,试言公之私。”楼缓曰:“今臣新从秦来,而言勿与,则非计也;言与之,则恐王以臣之为秦也。故不敢对。使臣得为王计之,不如予之。”王曰:“诺。”虞卿闻之,入见王,王以楼缓言告之。虞卿曰:“此饰说也。”王曰:“何谓也?”虞卿曰:“秦之攻赵也,倦而归乎?王以其力尚能进,爱王而不攻乎?”王曰:“秦之攻我也,不遗余力矣,必以倦而归也。”

2、虞卿曰:“秦以其力攻其所不能攻,倦而归。王又以其力之所不能攻以资之,是助秦自攻也。来年秦复攻王,王无以救矣。”王又以虞卿之言告楼缓,楼缓曰:“虞卿能尽知秦力之所至乎?诚不知秦力之所不至,此弹丸之地,犹不予也,令秦来年复攻王,得无割其内而媾乎?”王曰:“诚听子割矣,子能必来年秦之不复攻我乎?”楼缓对曰:“此非臣之所敢任也。”王以楼缓之言告虞卿,虞卿曰:“来年秦复求割地,王将予之乎?不与,则是弃前功而挑秦祸也;与之,则无地而给之。今坐而听秦,秦兵不敝而多得地,是强秦而弱赵也。以益愈强之秦,而割愈弱之赵,其计固不止矣。王必勿予。”王曰:“诺。”因发虞卿东见齐王,与之谋秦。虞卿未反,秦之使者已在赵矣。

3、楼缓闻之,逃去。(选自战国策)【注】秦攻赵于长平,大破之:公元前260年,秦、赵在长平大战,秦将白起坑杀赵降卒40多万人。引兵而归:秦相范雎嫉妒白起的功劳,下令召他回秦。楼缓:赵人,仕于秦,此时为秦作说客。1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A引兵而归 引:率领B楼缓辞让曰 让:责备C虞卿曰:“此饰说也。” 饰:骗人,虚假D此非臣之所敢任也 任:担保2下列句子分别编为四组,全都表明楼缓“予秦城”的理由的一组是()今臣新从秦来,而言勿与,则非计也;言与之,则恐王以臣之为秦也使臣得为王计之,不如予之虞卿能尽知秦力之所至乎令秦来年复攻王,得无割其内而媾乎ABCD3下列对原文有关内容的分析和

4、概括,不正确的一项是()A秦国提出用赵国六城来换取秦、赵讲和的条件,当赵王问计于楼缓时,楼缓先说自己不适合说,说了怕引起猜忌,但在赵王的一再追问下,只好敷衍说可以予之。B虞卿认为秦国没有继续攻赵,是因为长平之战后士兵疲惫不堪,根本没有力量再战,所以不应予秦城。C楼缓狡辩说虞卿根本不了解秦国的实力,此时如果拒绝了秦的要求,来年秦攻赵,还是要割地求和,不如予之。D虞卿认为即使是现在答应了秦的要求,来年秦一样会攻赵、要地。到了那时,给,已无地可给,不给,秦继续攻赵,还不如现在就不给,以免秦更强、赵更弱。4把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)虽然,试言公之私。(2)令秦来年复攻王,得无

5、割其内而媾乎?(3)今坐而听秦,秦兵不敝而多得地,是强秦而弱赵也。2 阅读下面语段,然后回答问题。魏文侯时,西门豹为邺令。豹往到邺,会长老,问之民所疾苦。长老曰:“苦为河伯娶妇,以故贫。”豹问其故,对曰:“邺三老、廷掾常岁赋敛百姓,收取其钱得数百万,用其二三十万为河伯娶妇,与祝巫共分其余钱持归。当其时,巫行视小家女好者,云是当为河伯妇,即娉取,洗沐之,为治新缯绮縠衣,间居斋戒;为治斋宫河上,张缇绛帷,女居其中。为具牛酒饭食,行十余日,共粉饰之,如嫁女床席,令女居其上,浮之河中。始浮,行数十里乃没。其人家有好女者,恐大巫祝为河伯取之,以故多持女远逃亡。以故城中益空无人,又困贫,所从来久远矣。民人

6、俗语曰即不为河伯娶妇,水来漂没,溺其人民云。”西门豹曰:“至为河伯娶妇时,愿三老、巫祝、父老送女河上,幸来告语之,吾亦往送女。”皆曰:“诺。”1下列句子中的加点词,解释不正确的一项是()A豹问其故缘故B云是当为河伯妇 判断动词,是C为治新缯绮縠衣 制做D为具牛酒饭食 准备2下列句子中补出的省略成份,不正确的一项是()A以(之)故贫B为(之)治新缯绮縠衣C今女居(之)其上D浮之(于)河中3下面对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()A西门豹到邺后,就“会长老,问之民所疾苦”,表现了务实的工作作风。B从长老所述为河伯娶妇事可以看出,官府和地方迷信势力勾结,不仅搜刮百姓钱财,还严重危害百姓女子的生

7、命。C“城中益空无人”“又困贫”可见西门豹做邺令时邺地的荒凉萧条。D西门豹听了长老所述后,“吾亦往送女”,他是想去看个究竟,然后再想对策。4把文中画线的句子译成现代汉语。(1)_(2)_ _3 阅读下面文言文,回答问题其明年,秦并天下,立号为皇帝。于是秦逐太子丹荆轲之客,皆亡。高渐离变名姓为人庸保,匿作于宋子。久之,作苦,闻其家堂上客击筑,傍偟不能去。每出言曰:“彼有善有不善。”从者以告其主,曰:“彼庸乃知音,窃言是非。”家丈人召使前击筑,一坐称善,赐酒。而高渐离念久隐畏约无穷时,乃退,出其装匣中筑与其善衣,更容貌而前。举坐客皆惊,下与抗礼,以为上客。使击筑而歌,客无不流涕而去者。宋子传客之,

8、闻于秦始皇。秦始皇召见,人有识者,乃曰:“高渐离也。”秦皇帝惜其善击筑,重赦之,乃矐其目,使击筑,未尝不称善。稍益近之,高渐离乃以铅置筑中,复进得近,举筑朴秦皇帝,不中。于是遂诛高渐离,终身不复近诸侯之人。鲁句践已闻荆轲之刺秦王,私曰:“嗟乎,惜哉其不讲于刺剑之术也!甚矣吾不知人也!曩者吾叱之,彼乃以我为非人也!”太史公曰:世言荆轲,其称太子丹之命,“天雨粟,马生角”也,太过。又言荆轲伤秦王,皆非也。始公孙季功董生与夏无且游,具知其事,为余道之如是。自曹沫至荆轲五人,此其义或成或不成,然其立意较然,不欺其志,名垂后世,岂妄也哉!1对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是( )A于是秦逐太子丹

9、荆轲之客,皆亡 亡:逃跑B一坐称善,赐酒 一:一起C家丈人召使前击筑 丈人:年长的人,主人D客无不流涕而去者 流涕:流着眼泪2下列各组句子中,孩子词的意义和用法不相同的一项是( )A于是秦逐太子丹荆轲之客 于是遂诛高渐离B出其装匣中筑与其善衣 乃矐其目,使击筑C终身不复近诸侯之人 世言荆轲,其称太子丹之命D彼庸乃知音,窃言是非 高渐离乃以铅置筑中3下列对原文有关内容理解和分析,不正确的一项是( )A秦统一天下后,到处追捕太子丹和荆轲的门客,门客都逃跑了,高渐离也更换了姓名,躲藏在宋子城里做工。B高渐离躲藏时间长了,感到做工很辛苦,想要离开,可又听到了主人厅堂上有宾客击打筑,心里犹豫又不忍心离开

10、。C高渐离听到别人弹奏敲打筑,便忍不住评论别人演奏哪儿好哪儿不好,暴露了自己的身份,于是干脆不再躲藏了。D秦始皇珍惜高渐离有高超的弹奏筑的技艺,于是赦免了他的重罪,并让高渐离演奏,高渐离才有机会行刺秦皇。4将下列句子翻译成现代汉语。(1)出其装匣中筑与其善衣,更容貌而前(2)举坐客皆惊,下与抗礼,以为上客(3)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之(4)既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉4 阅读下面的文言文,完成58题。 (一) 魏安釐王二十年,秦昭王已破赵长平军,又进兵围邯郸。公子姊为赵惠文王弟平原君夫人,数遗魏王及公子书,请救于魏。魏王使将军晋鄙将十万众救赵。秦王使使者告魏

11、王曰:“吾攻赵旦暮且下,而诸侯敢救者,已拔赵,必移兵先击之。”魏王恐,使人止晋鄙,留军壁邺,名为救赵,实持两端以观望。平原君使者冠盖相属于魏,让魏公子曰:“胜所以自附为婚姻者,以公子之高义,为能急人之困。今邯郸旦暮降秦而魏救不至,安在公子能急人之困也!且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪?”公子患之,数请魏王,及宾客辩士说王万端。魏王畏秦,终不听公子。公子自度终不能得之于王,计不独生而令赵亡,乃请宾客,约车骑百余乘,欲以客往赴秦军,与赵俱死。 (选自司马迁史记魏公子列传) (二)然则信陵果无罪乎?曰:又不然也。余所诛者,信陵君之心也。信陵一公子耳,魏固有王也,赵不请救于王,而谆谆焉请救于信陵

12、。是赵知有信陵,不知有王也。平原君以婚姻激信陵,而信陵亦自以婚姻之故,欲急救赵,是信陵知有婚姻,不知有王也。其窃符也,非为魏也,非为六国也,为赵焉耳;非为赵也,为一平原君耳。使祸不在赵,而在他国,则虽撤魏之障,虽撤六国之障,信陵亦必不救。使赵无平原,或平原而非信陵之姻戚,虽赵亡,信陵亦必不救。则是赵王与社稷之轻重,不能当一平原公子;而魏之兵甲,所恃以固其社稷者,祇以供信陵君一姻戚之用。幸而战胜,可也;不幸战不胜,为虏于秦,是倾魏国数百年社稷以殉姻戚,吾不知信陵何以谢魏王也?夫窃符之计,盖出于侯生,而如姬成之也。侯生教公子以窃符,如姬为公子窃符于王之卧内,是二人亦知有信陵,不知有王也。 (选自明

13、唐顺之信陵君救赵论)1下列加点实词解释有误的一项是( ) A留军壁邺 壁:扎营驻守 B平原君使者冠盖相属于魏 属:通“嘱”委托C且公子纵轻胜,弃之降秦 轻:轻视D及宾客辩士说王万端 端:方面2阅读语段(二),下列句子全都能表现作者认为信陵君“有罪”的一组是( ) 赵不请救于王,而谆谆焉请救于信陵 是信陵知有婚姻,不知有王也虽赵亡,信陵亦必不救 夫窃符之计,盖出于侯生,而如姬成之也非为赵也,为一平原君耳 是二人亦知有信陵,不知有王也A B. C. D.3下列对两段选文相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A关于平原君求援一事,司马迁认为平原君并非没有向魏王求援,魏王也并非不知情,只是迫于强秦

14、的压力而不得不作壁上观;而唐顺之则认为平原君只是求救于信陵君,而没有向魏王求援。B语段(一)中,司马迁主要运用了对比的手法来刻画人物形象。魏王的畏惧迟疑,平原君的一筹莫展都反衬出信陵君的不畏强权、重情重义的个性特征。C语段(二)中,作者认为窃符救赵计出于候生,事毕于如姬,作者对此也持否定态度,理由则是两人的行为过于冒险,一旦失败,魏国百年基业毁于一旦。D司马迁认为信陵君窃符救赵正是其“急人之困”精神的体现,持褒扬态度;而唐顺之则认为信陵君这样做是挟国之利器以殉婚姻,目无君主,持贬抑态度。4把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。)(1)今邯郸旦暮降秦而魏救不至,安在公子能急人之困也!(2)

15、余所诛者,信陵君之心也。(3)则是赵王与社稷之轻重,不能当一平原公子。5 阅读下面的文言文,完成1-4题。项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜,闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍

16、与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。1对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是 ( )A项王军壁垓下 壁:设营驻扎B持短兵接战 兵:兵器C项王身亦被十余创 被:受D吾闻汉购我头千金 购:购买2下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是 ( )

17、A假舟楫者,非能水也,而绝江河 且籍与江东子弟八千人渡江而西B汉军至,无以渡 不积跬步,无以至千里C骓不逝兮可奈何 沛公大惊,曰:“为之奈何?”D乃令骑皆下马步行 乃自刎而死3下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是 ( )A项羽的军队在垓下安营扎寨,在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌,同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。B项羽之所以乌江拒渡,是因为觉得没有脸面见江东父老。C节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡,都表现了项羽在末路中的英雄本色。D 垓下之围渲染悲剧气氛,乌江自刎精雕细刻神态,都写得活灵活现,有形有神。4把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(1)汉皆已得楚乎?是何楚人之多也! (

18、2)有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。(3)纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?6 阅读下面文言文,完成1-4题。公子闻赵有处士毛公藏于博徒,薛公藏于卖浆家。公子欲见两人,两人自匿,不肯见公子。公子闻所在,乃间步往,从此两人游,甚欢。平原君闻之,谓其夫人曰:“始吾闻夫人弟公子天下无双,今吾闻之,乃妄从博徒卖浆者游,公子妄人耳!”夫人以告公子。公子乃谢夫人去,曰:“始吾闻平原君贤,故负魏王而救赵,以称平原君。平原君之游,徒豪举耳,不求士也。无忌自在大梁时,常闻此两人贤,至赵,恐不得见。以无忌从之游,尚恐其不我欲也,今平原君乃以为羞,其不足从游。”乃装为去。夫人具以语平

19、原君,平原君乃免冠谢,固留公子。平原君门下闻之,半去平原君归公子。天下士复往归公子。公子倾平原君客。公子留赵十年不归。秦闻公子在赵,日夜出兵东伐魏。魏王患之,使使往请公子。公子恐其怒之,乃诫门下:“有敢为魏王使通者,死。”宾客皆背魏之赵,莫敢劝公子归。毛公、薛公两人往见公子曰:“公子所以重于赵,名闻诸侯者,徒以有魏也。今秦攻魏,魏急而公子不恤,使秦破大梁而夷先王之宗庙,公子当何面目立天下乎”语未及卒,公子立变色,告车趣驾归救魏。1对下列句子中加线的词语的解释,正确的一项是( )A乃间步往,从此两人游 从此:自此以后 B公子妄人耳 妄人:狂妄的人C平原君乃免冠谢 免冠:脱下帽子 D公子当何面目立

20、天下乎 面目:脸色、面貌2下列各组句子中,加线的词的意义和用法不相同的一组是( ) A故负魏王而救赵,以称平原君 诚宜开张圣听,以光先帝遗德B今平原君乃以为羞 而陋者乃以斧斤考击而求之C平原君闻之,谓其大人曰 问其深,则其好者不能穷也D有敢为魏王使通者,死 臣请为王言乐3下列句子分别编为四组,全都表现“公子天下无双”的一组是( ) 乃间步往,从此两人游 故负魏王而救赵,以称平原君天下士复往归公子。公子倾平原君客 宾客皆背魏之赵,莫敢劝公子归公子所以重于赵,名闻诸侯者,徒以有魏也语未及卒,公子立变色,告车趣驾归救魏A B. C. D.4下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A信陵

21、君思贤若渴,他悄悄步行往见身处“博徒卖浆者流”的毛公、薛公,并成了了二人的真正朋友。B信陵君所见的毛公、薛公被平原君斥为荒唐之人,这使信陵君改变了对平原君的看法,并整装离他而去。C信陵君礼贤下上的行为感动了平原君的门客,他们纷纷离开自己的主人而投奔到信陵君的门下。D魏国危急,魏王使使往请信陵君,众多门客都不敢劝其归魏,只有毛公、薛公以大义相劝,使他离赵救魏。7 阅读下面的文言文,完成下列1-4题。孟子将朝王,王使人曰:“寡人如就见者也,有寒疾,不可以风。朝将视朝,不识可使寡人得见乎?”对曰:“不幸而有疾,不能造朝。”明日,出吊于东郭氏,公孙丑曰:“昔者辞以病,今日吊,或者不可乎?” 曰:“昔者

22、疾,今日愈,如之何不吊?”王使人问疾,医。孟仲子(孟子堂兄弟,跟孟子习)对曰:“昔者有王命,有采薪之忧,不能造朝。今病小愈,趋造于朝,吾不识能至否乎?”使数人要于路,曰:“请必无归,而造于朝!”不得已而之景丑氏宿焉。景子曰:“内则父子,外则君臣,人之大伦也。父子主恩,君臣主敬。丑见王之敬子也,未见所以敬王也。” 曰:“恶,是何言也!齐人无以仁义与王言者,岂以仁义为不美也?其心曰是何足与言仁义也云尔,则不敬莫大乎是。我非尧舜之道,不敢以陈于王前,故齐人莫如我敬王也。”景子曰:“否,非此之谓也。礼曰:父召,无诺;君命召,不俟驾。固将朝也,闻王命而遂不果也,宜与夫礼若不相似然。” 曰:“岂谓是与?曾

23、子曰:晋楚之富,不可及也,彼以其富,我以吾仁,彼以其爵,我以吾义,吾何慊乎哉?夫岂不义而曾子言之,是或一道也。天下有达尊三:爵一,齿一,德一。朝廷莫如爵,乡党莫如齿,辅世长民莫如德。恶得有其一,以慢其二哉?故将大有为之君,必有所不召之臣。欲有谋焉,则就之。其尊德乐道。不如是不足与有为也。”故汤之于伊尹,焉而后臣之,故不劳而王;桓公之于管仲,焉而后臣之,故不劳而霸。今天下地丑德齐,莫能相尚。无他,好臣其所教,而不好臣其所受教。汤之于伊尹,桓公之于管仲,则不敢召。管仲且犹不可召,而况不为管仲者乎?” 1下列各项中,加点字的解释不正确的一项是( )A有寒疾,不可以风 风:吹风,受风B乡党莫如齿 齿:

24、痛恨C今天下地丑德齐 丑:相等D吾何慊乎哉 慊:不足,少2下列词语中,加点字的意义和用法相同的一项是( )A不得已而之景丑氏宿焉 犹且从师而问焉B请必无归,而造于朝 吾尝终日而思矣C未见所以敬王也 所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。D岂谓是与 吾王庶几无疾病与3下列六句话编为四组,全都能表明孟子的治国主张的一项是( ) 父召,无诺;君命召,不俟驾 辅世长民莫如德 欲有谋焉;则就之 彼以其富,我以吾仁,彼以其爵,我以吾义 好臣其所教,而不好臣其所受教 焉而后臣之,故不劳而王A B C D4把文言材料中划线的句子翻译成现代汉语。 (1)其心曰是何足与言仁义也云尔,则不敬莫大乎是译:(2)辅世长

25、民莫如德译:(3)故汤之于伊尹,焉而后臣之,故不劳而王译:8 阅读下面的文字,完成15题。齐缗王三十六年,王为东帝,秦昭王为西帝。苏代自燕来,入齐,见于章华东门。齐王曰:“嘻,善,子来!秦使魏冉致帝,子以为何如”对曰:王之问臣也卒,而患之所从来微,愿王受之而勿备称也。秦称之,天下安之,王乃称之,无后也。且让争帝名,无伤也。秦称之,天下恶之,王因勿称,以收天下,此大资也。且天下立两帝,王以天下为尊齐乎尊秦乎”王曰:“尊秦。”曰:“释帝,天下爱齐乎爱秦乎”王曰:“爱齐而憎秦。”曰:“两帝立约伐赵,孰与伐桀宋之利”王曰:“伐桀宋利。”对曰:“夫约钧,然与秦为帝而天下独尊秦而轻齐,释帝则天下爱齐而憎秦

26、,伐赵不如伐桀宋之利,故愿王明释帝以收天下,倍约宾秦,无争重,而王以其间举宋。夫有宋,卫之阳地危;有济西,赵之阿东国危;有淮北,楚之东国危;有陶、平陆,梁门不开。释帝而代之以伐桀宋之事,国重而名尊,燕楚皆以形服,天下莫敢不听,此汤武之举也。敬秦以为名,而后使天下憎之,此所谓以卑为尊者也。愿王孰虑之。”于是齐去帝复为王,秦亦去帝位。三十八年,伐宋。秦昭王怒曰:“吾爱宋与爱新城、阳晋同。韩聂与吾友也,而攻吾所爱,何也”苏代为齐谓秦王曰:“韩聂之攻宋,为王也。齐强,辅之以宋,楚魏必恐,恐必西事秦,是王不烦一兵,不伤一士,无事而割魏之安邑也,此韩聂之所求于王也。”秦王曰:“吾患齐之难知。一从一衡,其说

27、何也”对曰:“天下国令齐可知乎齐以攻宋,其知事秦以万乘之国自辅,不西事秦则宋治不安。中国白头游敖之士皆积智欲离齐秦之交,伏式结轶西驰者,未有一人言善齐者也;伏式结轶东驰者,未有一人言善秦者也。何则皆不欲齐秦之合也。何晋楚之智而齐秦之愚也!晋楚合必议齐秦,齐秦合必图晋楚,请以此决事。”秦王曰:“诺。”于是齐遂伐宋,宋王出亡,死于温。齐南割楚之淮北,西侵三晋,欲以并周室,为天子。泗上诸侯邹鲁之君皆称臣,诸侯恐惧。(节选自史记田敬仲完世家)注释:致帝:送来帝号。 伏式结轶:形容乘车往来不断。式,同“轼”,东前横木;结轶,车辙在路上交错,轶,通“辙”。1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A

28、而患之所从来微 微:没有B且让争帝名,无伤也 伤:妨碍C倍约宾秦,无争重 倍:通“背”,违背D齐南割楚之淮北 割:攻占2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一项是()A人齐,见于章华东门 臣诚恐见欺于王而负赵B王之问臣也卒 以乱易整,不武,吾其还也C国重而名尊,燕楚皆以形服吾尝跂而望矣,不如登高之博见也D故愿王明释帝以收天下 请立太子为王,以绝秦望。3.下列句子中,全都是苏代劝齐缗王“释帝”理由的一组是()秦使魏冉致帝,子以为何如?秦称之,天下恶之,王因勿称,以收天下然与秦为帝而天下独尊秦而轻齐,释帝则天下爱齐而憎秦?齐强,辅之以宋,楚魏必恐,恐必西事秦,是王不烦一兵,不伤一士,无事而

29、割安邑也释帝而代之以伐桀宋之事,国重而名尊,燕楚所以形服,天下莫敢不听晋楚合必议齐秦,齐秦合必图晋楚A B. C. D.4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A秦齐两国国君称帝后,苏代从燕国到齐国,为齐王陈述过早称帝的利害关系,力劝齐王接受“帝号”而不马上称帝。B齐王认为,如果跟随秦王后称帝,不仅可显示自己的谦让的品德,还可使秦王受天下人憎恨,并群起讨伐之。C苏代认为,“称帝”不如讨伐宋国的暴君,这样可以收拢天下人心,在战略上可以形成对卫国、赵国、楚国进攻的有利态势。D当齐国攻打宋国时,秦昭王震怒,苏代游说秦王,认为齐国攻打宋国恰好是为秦王服务,可坐收魏国割让城池之利。5.把文

30、言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(1) 秦称之,天下恶之,王因勿称,以收天下,此大资也。译文: (2) 释帝而代之以伐桀宋之事,国重而名尊,燕楚皆以形服。译文: (3)吾患齐之难知。一从一衡,其说何也译文: 9 阅读下面的文字,完成15题。天后时,尝赐太平公主细器宝物两食盒,所直黄金千镒,公主纳之藏中。岁余取之,尽为盗所将矣。公主言之,天后大怒,召洛州长史谓曰:“三日不得盗,罪!”长史惧,谓两县主盗官曰:“两日不得贼,死!”尉谓吏卒游徼曰:“一日必擒之,不得,先死!”吏卒游徼惧,计无所出。衢中遇湖州别驾苏无名,相与请之至县。游徼白尉:“得盗物者来矣。”无名遽进至阶,尉呼吏卒:“何诬辱别驾?”无名笑曰:“君无怒吏卒,抑有由也。无名历官所在,擒奸擿伏有名,每偷至无名前,无得过者。此辈应先闻,故将来,庶解围耳。”尉喜请其方。无名曰:“

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