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伴我成长作文800字

伴我成长作文800字

  【篇一:

家训家风伴我成长】

  家风是一潭清澈的溪水,能够洗涤掉繁杂的世事,回归安静的心灵;家风是一阵清风,可以拂去烦恼忧伤;家风更是一缕清丝,穿透着人生的每一个角落。

我家的家风是以和为贵,以诚为本。

  爸爸妈妈从小就教我以和为贵。

与人相处,不能吵架、不能生气。

记得有一次,我正在画画。

我的同桌张茜不小心动了我一下,一大滴的彩色滴在了画面上,把我的画弄脏了。

看着我好不容易画好的画被她一动变成了一幅烂画。

我生气极了,大声地叫着:

“都怪你,张茜,把我的画弄坏了。

“对不起,对不起,都是我不好,我不是故意的。

”张茜着急地说。

看着张茜诚恳地样子,“以和为贵”的家风在我耳边响起。

是啊,为了这么一件小的事,而伤了同学之间的感情多么不值得。

想到这儿,我急忙向张茜道歉:

“对不起,张茜,我不该向你发火生气。

”我拿起画笔在那滴彩色旁边画了几片叶子,咦,画面的效果比原来更好了。

忍一时风平浪静,退一步海阔天空,以和为贵,让我羸得了友谊。

  爸爸妈妈从小也教我做人要以诚为本。

上个星期三,第一节下课后,老师拿着考卷走进教室。

“要发考卷了,如果我这次能考九十五分以上,爸爸要带我去吃肯德鸡”我心里暗暗为自己加把劲。

考卷终于到我手里了,我看了一下考卷,一蹦三尺高,激动地说:

“哈,哈,可以去吃肯德鸡了!

”考卷上赫然写着大大的九十六。

我把考卷从尾到头看了一遍,发现有一道题我做错了,老师却帮我改对。

“要不要和老师说了,这道题可是两分呀,要是改掉这一题,我就只有九十四。

心爱的肯德鸡又去不了”心里的两只小鹿在不断地斗争着。

这时,“以诚为本”的家风又浮现在眼前。

我鼓起了勇气,大声喊道:

“老师,你帮我改错了。

”老师过来看了一下,真的改错了。

老师竖起大拇指说:

“文涛,你真是一个诚实的好孩子。

”听了这句话,我心里比吃了蜜还甜。

  “以和为贵,以诚为本!

”这良好的家风,伴着我一路成长。

在学校“尚行”、“尚学”、“尚思”、“尚进”四星评比中我被评为“尚行之星”。

看着奖状,我暗自给自己加油,在以后漫漫的人生航程里我会带着这样优良的家风,扬帆直行,直抵梦想的彼岸!

  【篇二:

名著伴我成长】

  盏盏茶香,淡淡书香,交错纵横,散发一阵阵幽香,使人无法不沉迷于其中。

茶,可以使人静心;书,可以使人高尚;一边品茶,一边读书,那是怎样的一种境界呢?

  爱因斯坦说过:

“兴趣是最好的老师。

”早在我牙牙学语的时候,我便与名著结下了不解之缘。

记得小时候,我最喜欢的就是依偎在妈妈的怀里,一边望着妈妈潭水般的眼睛,一边缠着妈妈给我讲故事。

这时,妈妈总会拿出《格林童话》,给我讲着一个个天马行空、妙趣横生的故事。

而我也总会一边用稚嫩的小手轻轻拍打着书本,一边朝着妈妈憨笑,并且每个故事总要听上好几遍才肯罢休。

也就是在那个时候,一颗热爱名著的种子便深深地扎根在我小小的心田中。

  高尔基曾经说过:

“书籍是进步的阶梯。

”到了三四年级时,我也不满足于只看一般的童话书了,书店里那一本本名著又像磁石一样吸引着我:

《爱的教育》里那一个个爱的镜头,宛如一股股暖流温暖着我全身,令我无比感动;《钢铁是怎样炼成的》里的保尔犹如一座高耸的丰碑,他那不向困难低头,勇于同命运搏斗的精神令我钦佩不已;读着《绿野仙踪》,我仿佛和多萝茜一行人一起,去探寻那神秘莫测的奥兹国……这时,我也养成了做读书笔记的习惯,做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。

  陈寿说过:

“一日无书,百事荒芜。

”现在,我对名著的感情也与日俱增,甚至到了走火入魔的地步。

记得有一次,我一写完作业便津津有味地看起《西游记》来,一页,两页……我就像一匹饿狼,贪婪地读着。

也不知过了多久,正当我看得如痴如醉时,突然,妈妈站在我面前,指着时针已指向“11”的时钟说道:

“也不看看几点了,还在看书,快去睡觉!

”我自知理亏,吐了吐舌头,放下书闭上眼睛假装睡着了。

待妈妈的脚步声渐渐远了,我又小心翼翼地打开小台灯,继续看起书来,心里美滋滋的:

危机解除,继续看书。

  在书香中,去领悟那沁人心脾,去领略那神清气爽,获得一份高原的旷远,获得一份自省的静谧与安详。

让名着伴你我成长!

  【篇三:

阅读伴我成长作文】

  书籍,如同清凉可口的甘泉,陪伴着我;书籍,如同夜晚迷路时的北极星,指引着我;书籍,如同一位知识渊博的老师,教会了我。

书籍,他是我最好的朋友。

  高尔基说过:

“书籍是人类进步的阶梯。

”这句话使我一生受益。

可以说我现在的成绩有80%的可能来源书籍。

  记得小时候,我非常喜爱看书,经常让爸妈买一些通俗易懂的故事书。

大多都是童话、寓言或一些配图注音的百科书。

每次一看到我喜爱的书,我就会爱不释手,求着爸妈买。

那是我与书就已建立了浓厚的思想感情。

每次书一买回家,我都会叫来妈妈,与她坐在沙发上一起看着。

每当我看不懂时,妈妈会告诉我这个字读什么,这个故事讲了什么;每当我看到好笑的情节时,我会对着书哈哈大笑,仿佛书在给我讲笑话;每当我看到令我愤怒的情节时,我会对着坏人指手画脚;每当我看到令人深思的情节时,我又会默默思考……书中的一切仿佛都是活的,我沉浸在书的国度,无法自拔。

  刚上小学时,我不再那么幼稚的对着书说话、哭泣,我真正学会了看书。

那时,妈妈给我买了本《一年级的小豆豆》,书中记录了小豆豆一年级中发生的各种趣事,从一个不懂事的小毛孩变为一个懂事的大哥哥的故事……正是因为那本书,我融入到了小学生活中。

之后,我看的书越来越多,知识面越来越广。

《我和狗狗的约定》讲述了流浪狗胖水饺被主人松松被迫遗弃后经历种种困难和生命危险找到松松的故事。

那本书看完后,我潸然泪下,直到现在我还经常从书架上拿出来看。

通过书,我还懂得了人世间的种种磨难和快乐。

我还觉得,书是我们生活的真实写照。

  四年级时,为了丰富我的语文知识,我报了学校的阅读班。

从中,我又了解了阅读的另一番趣味。

我看了《鲁宾逊漂流记》、《蓝色的海豚岛》……我和袁欣、阮伟杰做了图文具备的阅读小报。

那时起,我对阅读的理解更深了,而且我也爱上了冒险小说。

  我在书海的世界中遨游、成长。

对我来说,阅读是一生中最快乐的事情。

  【篇四:

语文伴我成长】

  在我的眼中,学校是个充满神秘色彩的宝盒,哪里有灵活的数学,欢快的音乐,有趣的英语,充满活力的体育……其中,有我喜欢的语文。

  语文就像一首诗,滋润着我的心灵,引领着我畅游文学的世界。

  语文啊,你牵着我向前走,教我学会了乐观。

拜读《轮椅上的霍金》,我从霍金的身残志坚中,学会了乐观地去面对生活中的一切。

“要学会用乐观的积极状态去面对生活中的一切困难”成了我生活中的信条。

跌倒时,我不会哭泣,我会从跌倒的地方勇敢地爬起来;受伤时,我不会皱眉,我会微笑着疗治伤痛;考试失败时,我不会忧郁,我会保持一种开朗的心情,寻找失败的原因。

微笑着,坚强地面对生活中的一切困难成就的我的乐观。

有道是“问渠哪得清如许,为有源头活水来。

”要问我的乐观来自哪里,语文啊!

你就是我乐观的源头活水。

  语文啊,你牵着我向前走,教我学会了宽容。

拜读《负荆请罪》,我从蔺相如的顾全大局,为国着想中,学会了要宽容。

“忍一忍风平浪静,退一步海阔天高”成了我生活中的信条。

和朋友闹别扭时,我不会去找她理论,我会忍让,会大度地向她道貌岸然歉,给她一个友好的微笑,又成了好朋友;当别人弄坏我的东西时,我不会大发雷霆,我会给她一个宽容的微笑,说:

“没关系,以后小心点”;在游戏中,同学不小心推了我一把,让我跌得膝盖流血不止,看着同学惊惶失措的表情,我不会去责备她,我会去安慰她,给她一个温和的微笑,说:

“没关系!

是我自己不小心的,不能全怪你。

”忍让、微笑,成就了我的宽容。

语文啊!

你就是我宽容的活水源头。

  语文啊,你牵着我向前走,教我学会了机智。

拜读《卧薪尝胆》,我从越王勾践的忍耐中学会了要机智地面对生活中的一切困难。

“留得青山在,不怕没柴烧”成了我生活中的信条。

做作业遇到难题时,我不会硬拼,我会慢慢地拐一个弯,用另一种方法去解题;家里有贼时,我不会去和贼蛮干、硬拼,我会设法打电话报警,让警察叔叔来捉走蛮贼;学习疲劳时,我不会蛮干,我会适当地放松、休息,合理地安排学习时间。

灵活、拐弯、劳逸结合成就了我的机智。

语文啊!

你就是我机智的源头活水。

  语文啊!

在我成长的路上,你就是我的良师,你就是我的益友,你引领我在文学的世界里畅游,你成就的我的乐观、宽容、机智,你伴随着我,让我健康地成长。

语文就像一首诗,滋润着我的心灵,引领着我畅游文学的世界!

  【篇五:

中国梦伴我成长】

  我们每个人都有梦,或大或小,或高或低。

有的人的梦可能已经实现,有的人或许还在追梦。

亿万炎黄子孙的梦想汇集,就托起了实现中华民族伟大复兴的中国梦。

  冬天一个周末的早晨,我还沉浸在梦乡,迷糊中听到有“刷刷”的扫地声在一直持续,我不耐烦地用被子捂住头,却依然无法阻止大脑接受来自耳朵的信号。

无奈之下,我惺忪着睡眼披上衣服到阳台去看究竟是谁扰我清梦。

拉开窗帘,外面一片银装素裹,雪映着东方那片晨曦,如此宁静、美好。

楼下有位穿着灰色大衣,带着一副不厚而且破旧手套的老人,手里握着一把扫帚,弯着腰,一下一下地扫着雪。

  些许寒风透过窗户缝打到我脸上,我瞬间清醒了许多。

定睛一看,是对门那位年过花甲的老爷爷。

我穿上棉衣,全副武装起来,走下楼去。

“爷爷,您怎么这么早就起来了啊?

”我朝手上哈气。

爷爷抬起头,脸上带着微笑:

“哈哈,爷爷年纪大了,睡不着觉,就早起来扫扫雪,免得有人滑倒。

”“那爷爷我来帮您。

”我转身跑到储藏室取出一把扫帚,跟爷爷一起扫雪。

  “您为什么总是为社区服务?

”我有些吃力地扫雪。

“现在生活节奏快了,大家见面也不说话,都有自己的工作。

我也没什么事,就打扫打扫卫生,大家有什么困难也喜欢来找我,就感觉社区温暖了,大家高兴,我也高兴。

”爷爷有些自豪。

“可是我看您那么早起,酷暑顶着太阳,寒冬迎着冷风,不辛苦吗?

”“我辛苦一些,别人就少麻烦一点。

古人说授人玫瑰,手有余香。

这不,我还锻炼了身体呢!

”爷爷一直都助人为乐,小区里的人都认识他并且尊重他。

花白的头发并没有掩盖住老人家一颗炙热的心。

  爷爷用自己的实际行动给我上了一课。

现在这个社会,什么都用金钱衡量,很多人想无论干什么摆在第一位的都是自己的利益,就连摔倒了别人好心扶一把都会被讹,谁还会没有一点私心杂念地去帮助别人?

或者说谁还敢帮助别人?

即便这样,还是有人用自己的行动,感化了无数人的心。

没有轰轰烈烈的大事,但是他们用最质朴言语。

最真实的行动,筑起一座冲不倒的墙……最美妈妈吴菊萍、最美老师张丽莉,最美司机吴斌……他们都是真正的英雄,是我们学习的榜样。

  而我的中国梦,就是让每个人都能无私地帮助别人,将心比心,没有欺骗,大家都互帮互助,形成良好和谐的社会风气。

让“中国式”变成让我们引以为傲的名词,让社会不再冰冷,让中国屹立在世界巅峰!

  【篇六:

快乐阅读伴我成长】

  书籍是人类进步的阶梯。

正如高尔基所说,我们只有不断地去读书,才能够让思想和品德上得到进步。

  读书是一个非常好的习惯。

读书可以让我们掌握更多知识,还可以让我们利用学到的知识在实际生活中应用。

  我这几天读了一本名叫《小狗钱钱》的书。

其中,它让我懂得了知识是无可比拟的。

它的作者——博多·舍费尔告诉我们如何从小学支配金钱,而不是受金钱的支配;如何像一个富人似的那样思考,正确地引导我们认识和使用金钱;如何进行财理投资,找到积累资产的方法,早日实现财务自由。

读完之后,我感觉这本书让我受益非浅。

  我读过了许多本好书,但其中最好的,最令我难忘地就是那本书——《爱的教育》。

书中,孩子们那些纯洁的友谊,父母和师长对儿童的关爱,陪伴着我成长。

尤其是被安利柯称为“精神讲话”的小故事中那些美好的少年。

为了祖国宁愿忍受贫穷也不肯接受歧视祖国的人的施舍,历尽千辛万苦也要寻找背井离乡的母亲……他们身上表现出来的仁爱与坚忍,就是书中所要表达的东西。

我们要去读书,用书中的知识来填补我们的欠缺和不足。

  有一次,我从学校外面回到教室的时候,忽然看到一个同学一不小心把我的书包给弄到地上了。

当时,我心中怒火万分,一下子飞快地跑了过去,正要和他打起来的时候。

突然想起了《爱的教育》中那种同学之间互相帮助,和谐友爱的那种情景时,冲动便莫名奇妙的消失了,于是,我走过去把书包捡了起来,放到椅子上。

  那天下午,就在我正要去买玩具时,又想起了《小狗钱钱》中的吉娅,她告诉了我们要正确使用金钱,支配金钱,就在那一瞬间,那一个念头彻底打消了,不知怎么,我心中有一股高兴,然后我回家了。

书籍是我们人类的朋友,它总是会“阻止”我那些不好的念头,它总是会“提醒”我,让我填补自己的不足。

  读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。

书是人类的朋友,它能让我们不断进步。

  【篇七:

好书伴我成长】

  高尔基曾经说过,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

是的,书,是人类精神的粮食。

书,是人类知识的源泉。

书,也是我们进步的阶梯。

  读一本好书,如果你能认真,用心的去读。

就像是你吃了一颗甜甜的糖,把它吃进去,慢慢地咀嚼,是感觉多么甜美。

当你在去回味的时候,一丝淡淡的甜味在你唇齿间回荡。

像是吃了一颗灵丹妙药,里面的好词好句就是营养,当你生病时,药里的营养能让你的病好起来。

同样,当你写一篇文章在苦苦思考时,你就可以把书里的好词好词好句搬出来。

所以,书是人类的精神粮食。

  读一本好书,你就会感受到作者的思想感情,作者对这个世界的看法为人类的穷苦而愤愤不平,对美好生活的向往。

我喜欢看鲁迅爷爷的散文,他的文章令人读上一遍就爱不释手,因为他写的太贴近人们的生活了,当浪费时间而不去写作业时,鲁迅爷爷的话就时刻在提醒你:

那有什么天才,我只是把喝咖啡的工夫用在工作上难道你就不能把玩儿的工夫看电视的工夫用来做有用的事吗?

当然我也喜欢看伍美珍,杨红樱写的校园小说,里面的小主人公遇到的开心事,烦恼事我们都遇到过,伍美珍,杨红樱姐姐富有童心,把人物都写得活灵活现,当我遇到困难时,她们的话也一点点地激励着我。

所以,书是人类知识的源泉。

  我曾经读过一本很好的书《夏洛的网》,那是我四年级时读的。

里面讲的是一只小猪和一只蜘蛛的故事,小猪威尔伯想逃脱被人类宰杀的命运,夏洛就靠自己的蜘蛛丝一点点织着,织在威尔伯的猪圈上,而且织成了字,人们以为是天意,所以一直没杀威尔伯而夏洛的生命却走到了尽头……读完之后我特别感动,夏洛竟为了自己的朋友连自己的生命可以都不要了,我们却有时为了一点点鸡毛蒜皮的小事而闹得不可开交,我觉得太不应该了我想我以后一定改过这个坏毛病,再也不和朋友们吵架了。

这本书改变了我。

所以,书也是我们进步的阶梯。

  书,是人类的精神粮食,书,是人类知识的源泉,书,也是我们进步的阶梯。

好书伴我成长!

  【篇八:

亲情伴我成长】

  亲情如一股热流,能够融化冰冷的心;亲情像一把钥匙,能打开快乐的大门。

在我的成长过程中,亲情就是在一大清早拉我去锻炼的那双大手。

  从小,我便是一个身体素质十分差的孩子,用老妈的话说,“浑身都是毛病”。

经常发烧,喉咙发炎,尤其是过敏性鼻炎,最令我苦不堪言。

每天早上起床,总是喷嚏、鼻涕、眼泪一大把,光餐巾纸就要用一大堆。

为此,老爸老妈带着我看了很多医生,但都无济于事。

无奈之下,老爸决定,每天带我锻炼,以增强我的免疫力。

  从此,我的生活便被“军事化”了。

每天清晨,当别的孩子还躺在温暖的被窝里做美梦时,我便开始“闻鸡起舞”。

不管愿不愿意,老爸都会“毫不留情”地把我拉起来做早操,无论是寒冬还是酷暑,都风雨无阻。

就连雨雪天也不例外,得在车库里跳绳。

可小时候的我还很不懂事,经常赖在床上,向老爸抱怨每天有多累。

每当这个时候,严厉的老爸总是用他那双温暖而有力的手把我拉起来,带我出去锻炼。

有时候,我还真有点恨他。

  老爸的腰不好,但为了给我做表率,他也只得坚持当陪练。

有时候他跑着跑着,实在疼得厉害了,才把外套解下来,牢牢地捆在腰上,以减少些疼痛。

尽管如此,他却总是担心我会受伤,所以每次运动间隙,他都会用手来捂一下我的胸口,以感受一下我的心跳,以此来衡量我是否劳累。

游泳训练时,也总是让我游内侧,他游外侧。

就像每次过马路一样,他总是要牵着我,而且还要放在他认为安全的一侧。

  到我七八岁时,我的运动兴趣已彻底被老爸激发出来了。

从滑冰、游泳到各种球类运动,我样样都兴趣盎然。

记得刚学打篮球时,老爸为训练我的弹跳能力,便带我去摸树叶,他摸高的我摸低的。

虽然这对体型肥胖的他来说很艰难,也十分枯燥乏味,可他每天都满头大汗地坚持了下来。

由于我们俩的持之以恒,大树下原本茂盛的草坪都被我们踩秃了,同时,我也练就了一双“飞毛腿”。

  挂单杠训练是我每天早上的必修课。

听老爸说这既可锻炼臂力又可以长个子,但由于够不着,我上下杠都得由老爸抱,他成了我的“自动升降机”。

由于每天都能感受到我的体重,老爸经常会说:

“儿子你又结实了!

”从老爸的语气中,我能感受到他满满的欣慰与自豪。

  三年来,老爸都凭着一个信念坚持和我一起锻炼,这个信念就是,让自己的儿子健康、强壮。

老爸的坚持不仅锻炼了我强健的体魄,而且也锻炼了我坚强的意志。

  如今,我的那些毛病全没了,跑步在年级里也是数一数二的快,校运动会上还获得了许多奖牌。

我终于明白了老爸的良苦用心,同时这三年多的坚持锻炼也使我和老爸都明白了一个道理——坚持就是胜利!

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