职场礼仪英文ppt.docx
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职场礼仪英文ppt
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篇一：
职场礼仪ppt
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着装基本原则：
（1）tpo原则
time—时间：
着装与季节、时令相符；
place—地点：
着装与所处位置、场所、环境相符；
occasin--场合：
着装与特定场合和气氛相和谐；（正式场合、社交场合、休闲场合、喜庆场合、悲伤场合）
（2）pas原则
profession--职业age--年龄status---地位
着装要考虑不同职业、年龄和地位的差异。
（3）整体性原则
与自己的体型、容貌、肤色等因素和谐；
篇二：
礼仪英语CourtesyEnglish
Chapter1.CourtesyEnglish
?
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GoodmorningGoodafternoonGoodeveningWelcomebackHi早上好下午好晚上好欢迎回来嗨HelloHowdoyoudo?
Howareyou?
Fine,thankyou,andyou?
你好你好你好吗？
很好，谢谢，你呢？
Fine,thanks,andyou?
Good-byeGoodnightGood-byefornow很好，谢谢，你呢？
再见晚安再见Itwasnicetoseeyouagain.HaveagoodeveningSeeyouwasniceseeingyou.很高兴又见到你。
晚上愉快。
回头见。
很高兴见到你。
HaveagoodweekendHaveasafetripHaveagooddayHopetoseeyouagain周末愉快。
一路平安。
祝您愉快。
希望再见到您。
ThankyouforcomingLookforwardtoseeingyouagain感谢光临。
盼望再见到您。
?
Listentotheguestandthenfillthegapineachsentence.Theguest’Thestaff’TheguestwillHe’nexttimehecomes.
?
Staff:
Goodmorning.Mr.Smith.Howareyoutoday>?
Guest:
Goodmorning.Jane.I’mfine,thanks,andyou?
Staff:
I’mfinetoo.Areyouchecking-outtoday?
Guest:
yes,Ithinkso
Staff:
Didyouenjoyyourstayhere?
Guest:
Yes,Idid.
Staff:
Ihopeourserviceistoyoursatisfaction
Guest:
Sure.I’
mverypleasedwitheverythinghere.
Staff:
Thankyou.Iwishyouanicetriphomeandlookforwardtoseeingyouagain.Guest:
Thankyou.I’lldefinitelycometotheSheratonnexttimeI’minTianjin.
Findapartnerandplaytherolesofthestaffandtheguestwhowillbeonholidaysoon.
ThemoreIstudy,themoreIknow.ThemoreIknow,themoreIforget.ThemoreIforget,thelessIknow.Sowhystudy?
MynameisJohnSmithIt’snicetomeetyou.It’snicemeetingyou.我叫约翰.史密斯。
很高兴见到您。
很高兴见到您。
I’mMaryCopperI’mpleasedtomeetyouI’mgladtomeetyou.我叫玛丽.库伯。
很高兴见到您。
很高兴见到您。
LetmeintroduceyoutoJohnSmithI’dliketointroduceyoutoMaryCopper.我把你介绍给约翰.史密斯。
我想把你介绍给玛丽。
I’dlikeyoutomeetMr.Thomson.Idon’tthinkwe’vemetbefore希望你认识一下托玛斯先生。
我想我们以前没见过。
Havewemetbefore?
You’renewhere,aren’tyou?
我们以前见过面吗？
你是新来的，对吗？
TALKINGTOTHEGUEST：
Staff:
Goodmorning,sir,MayIknowyourname?
Guest:
Certainly.MynameisJohnSmithStaff:
Wouldyoupleasespellyourlastname?
Guest:
Sure.P-a-r-k-I-n-s-o-n,Parkinson.
Staff:
HowdoyoudoMr.Parkinson?
WelcometoourhotelGuest:
Howdoyoudo?
Verynicetomeetyou.
Staff:
Hopeyou’llenjoyyoustayhere.Guest:
IthinkIwillStaff:
Seeyoulater.Guest:
Seeyou.
Introduceyourselftoapartner.
Putinarticleswhereneeded.
A:
Wouldyoulikecoldmilk?
B:
Yes,please.I’glassofbeerifyou’vegotit.A:
I’kitchen.Yes,there’s’tcold
B:
Nevermind.pieceoficeinit?
A:
Sure.Thereisquitealotin
Nopainnogain.Asbusyasabee.Handandfoot.
Asproudasapeacock.AshungryasawolfBeataboutthebush.
ExcusemeI’msorrypleaseforgiveme.That’sOk打扰一下。
对不起。
请原谅。
没什么。
IdoapologizeThat’sallrightPleaseacceptourapology.我很抱歉。
没关系。
请接受我们的歉意。
Wouldyoupleasewaitamoment?
Wouldyoumindwaitingasecond?
请稍等好吗？
请稍等好吗？
Ididn’tmeanforthattohappen.Iassureyouitwon’
thappenagain.
我是不想出这种事的。
我向您保证以后不再发生这种事。
Guest:
Excuseme.Ithinkthereisamistakeinmybill..
Staff:
I’msorrytohearthat.I’llcheckforyourightaway.Wouldyoupleasewaitamoment?
Guest:
OK.
Staff:
Idoapplogize,Mr.Smith.Thereisamistakeinyourbill.Iassureyouitwon’thappen
again.
Guest:
Well,that’sallright
Putinthemissingword.
MrandMrsMillerarefromAustria.TheyoftengoshoppingwithouttheirGermancan’awordofdon’tknowhowtohimwheretheywanttogo.Andthedriverdoesn’tknowhowtotothembecausehedosen’German.Mr.Millertohimself.“IwishIcould”
AnythingIcandoforyou?
Ifthere’sanythingIcandotohelp,pleaseletmeknow.我能为您做些什么？
如果有我能帮忙的话，请告诉我。
CanIhelpyou?
IfIcanbeofassistance.Pleasedonothesitate.我能帮忙吗？
如果要我帮忙，别犹豫，尽管讲。
Doyouneedanyhelp?
I’dbeverygladtohelpyou.要帮忙吗？
很高兴认识你。
CanIgiveyouahand?
Ifyouwouldn’tmind.要帮忙吗？
如果你不介意。
Ifyoudon’tmind.Ifit’snotrouble如果你不介意。
如果不麻烦的话。
There’snohurrypleasetakeyourtime不着急。
不着急。
Goingup?
Goingdown.上楼吗？
下楼。
Staff:
Excuseme,MayIhelpyou?
Guest:
Yes,I’mlookingformyroom.
Staff:
MayIknowyourroomnumber,please?
Guest:
Yes,myroomnumberis358.
Staff:
That’sattheotherendofthecorridor.Followme.Please.I’llshowyoutoyourroom.Guest:
Thankyou.It’sverykindofyou.
Staff:
It’smypleasuretoserveyou.Pleaseenjoyyourstay.Guest:
Yes.Iwill.Staff:
Goingup,sir?
Guest:
Yes
Staff:
Watchyoursteps,please,Theflooriswet.Guest:
OK,Thankyou..
Staff:
Bytheway,mayIhelpyouwithyourluggage?
Guest:
Sure,That’sverykindofyou.Staff:
You’remostwelcome
Findapartnerandplaytherolesoftheguestandthestaff.Theguestwantstofindthefitnesscenter.
Putlittle,alittle,feworafewintothesentences.Weneedmorestaff
ThereisGoandgetsome.Heaskedfor
Repair修理kitchen厨房wire电线light灯noisy吵indeed的确bytheway顺便说一下
Electrician电器师colleague同事assoonaspossible尽可能早helpsbwithsth帮助某人做某事
ThanksThankyouverymuchThankyoueversomuch谢谢。
非常感谢。
太感谢了。
Iappreciatethat/itThat’sverykindofyou.Youaresosweet我很感激。
你太好了。
你真甜。
ThankyoujustthesameYou’remostwelcomeIt’smypleasuretoserveyou.同样得感谢您。
不客气。
很荣幸为您服务。
That’squiteallrightI’mpleasedtobeofservicesofyouIknownexttonothing.一点儿关系也没有。
愿意为您效劳。
我几乎一窍不通。
篇三：
职场礼仪作业
湛江师范学院2011年－2012学年度第2学期期末考试试题
考试科目：
职场礼仪
学院：
生命科学与技术学院专业：
生物科学班：
10生本4班
考生姓名：
董玉燕学号：
2010574427
论述题
1、说明中餐礼仪
餐桌礼仪在中国人的完整生活秩序中占有非常重要的地位，用餐不仅仅是解决
我们的温饱问题，也是我们社交的重要手段。
因此，无论你是主人还是客人，都
必须掌握一定的中餐礼仪。
1、中餐餐具的摆放：
中餐的餐具主要有杯、盘、碗、碟、筷、匙六种。
在正式的宴会上，水杯放在菜
盘上方，酒杯放在右上方。
筷子与汤匙可放在专用的座子上，或放在纸套中。
公
用的筷子和汤匙最好放在专用的座子上。
2、用餐的座位安排
总体原则：
“以右为尊”、“以远为上”、“面朝大门为尊”
（1）圆桌：
正对大门的为首席，左右手边的位置，则以离首席的距离来看，越
靠近首席位置越尊，相同距离的则以右为尊。
（2）八仙桌：
如果有正对大门的座位，则以正对大门的右位为首席。
如果不正
对大门，则以面东的一侧右位为首席。
（3）大宴：
桌与桌的排列讲究首席居前居中，右边分别为2、4、6席，左边分
别为3、5、7席，根据主客的身份、地位、亲疏分坐。
（4）主人：
提前到达，然后在靠门的位置等待，并为宾客引座。
（5）宾客：
听从东道主安排入座。
3、点菜的技巧与禁忌
如果时间许可的情况下，主人应该等大多数的客人到齐后开始点菜，并将菜单
供客人传阅，请他们来点菜。
点菜时，应考虑到所有的宾客，尽量选哪些比较多
人都接受的菜肴，而菜肴的组合应做到有荤有素、有冷有热等。
点菜时切记不能
问价格，更不能讨价还价。
除此之外我们还应做到“四优四忌”
“四优”即是优先考虑的菜肴有四类：
第一类，有中餐特色的菜肴。
第二类，
有本地特色的菜肴。
第三类，本餐馆的特色菜。
很多餐馆都有自己的特色菜。
上一份本餐馆的特色菜，能说明主人的细心和对被请者的尊重。
第四类，主人
的拿手菜。
举办家宴时，主人一定要当众露上一手，多做几个自己拿手菜。
其实，
所谓的拿手菜不一定十全十美。
只要主人亲自动手，单凭这一条，足以让对方感
觉到你的尊重和友好。
四忌即是饮食方面的禁忌主要有四条第一条，宗教的饮食禁忌，一点也不能疏忽大意。
第二条，出于健康的原因，对于某些食品，也有所禁忌。
第三条，不同地区，人们
的饮食偏好往往不同。
对于这一点，在安排菜单时要兼顾。
第四条，有些职业，
出于某种原因，在餐饮方面往往也有各自不同的特殊禁忌。
4、餐具的使用
筷子
筷子是中餐最主要的餐具。
使用筷子，通常必须成双使用。
用筷子取菜、用
餐的时候，要注意下面几个“小”问题：
一是不论筷子上是否残留着食物，都不要去舔。
用舔过的筷子去夹菜，是不是有
点倒人胃口？
二是和人交谈时，要暂时放下筷子，不能一边说话，一边像指挥棒似地舞着
筷子。
三是不要把筷子竖插放在食物上面。
因为这种插法，只在祭奠死者的时候才
用。
四是严格筷子的职能。
筷子只是用来夹取食物的。
用来剔牙、挠痒或是用来
夹取食物之外的东西都是失礼的。
在长期的生括实践中，人们对使用筷子也形成了一些礼仪上的忌讳：
一忌敲筷。
即在等待就餐时，不能坐在餐边，一手拿一根筷子随意敲打，或
用筷子敲打碗盏或茶杯。
二忌掷筷。
在餐前发放筷子时，要把筷子一双双理顺，然后轻轻地放在每个
人的餐桌前；距较远时，可以请人递过去，不能随手掷在桌上。
三忌叉筷。
筷子不能一横一竖交叉摆放，不能一根是大头，一根是小头。
筷
子要摆放在碗的旁边，不能搁在碗上。
四忌插筷。
在用餐中途因故需暂时离开时，要把筷子轻轻搁在桌子上或餐碟
边，不能插在饭碗里。
五忌挥筷。
在夹菜时，不能把筷子在菜盘里挥来挥去，上下乱翻，遇到别人
也来夹菜时，要有意避让，谨防“筷子打架”。
六忌舞筷。
在说话时，不要把筷子当作刀具，在餐桌上乱舞；也不要在请别
人用菜时，把筷子戳到别人面前，这样做是失礼的。
勺子
它的主要作用是舀取菜肴、食物。
有时，用筷子取食时，也可以用勺子来辅
助。
尽量不要单用勺子去取菜。
用勺子取食物时，不要过满，免得溢出来弄脏餐
桌或自己的衣服。
在舀取食物后，可以在原处“暂停”片刻，汤汁不会再往下流时，
再移回来享用。
暂时不用勺子时，应放在自己的碟子上，不要把它直接放在餐桌上，或是让
它在食物中“立正”。
用勺子取食物后，要立即食用或放在自己碟子里，不要再把
它倒回原处。
而如果取用的食物太烫，不可用勺子舀来舀去，也不要用嘴对着吹，
可以先放到自己的碗里等凉了再吃。
不要把勺子塞到嘴里，或者反复吮吸、舔食。
盘子
稍小点的盘子就是碟子，主要用来盛放食物，在使用方面和碗略同。
盘子在
餐桌上一般要保持原位，而且不要堆放在一起。
需要着重介绍的，是一种用途比较特殊的被称为食碟的盘子。
食碟的主要作
用，是用来暂放从公用的菜盘里取来享用的菜肴的。
用食碟时，一次不要取放过
多的菜肴，看起来既繁乱不堪，又像是饿鬼投胎。
不要把多种菜肴堆放在一起，
弄不好它们会相互“窜味”，不好看，也不好吃。
不吃的残渣、骨、刺不要吐在地
上、桌上，而应轻轻取放在食碟前端，放的时候不能直接从嘴里吐在食碟上，要
用筷子夹放到碟子旁边。
如果食碟放满了，可以让服务员换。
水杯
主要用来盛放清水、汽水、果汁、可乐等软饮料时使用。
不要用它来盛酒，
也不要倒扣水杯。
另外，喝进嘴里的东西不能再吐回水杯。
中餐用餐前
比较讲究的话，会为每位用餐者上一块湿毛巾。
它只能用来擦手。
擦手后，
应该放回盘子里，由服务员拿走。
有时候，在正式宴会结束前，会再上一块湿毛
巾。
和前者不同的是，它只能用来擦嘴，却不能擦脸、抹汗。
牙签
尽量不要当众剔牙。
非剔不行时，用另一只手掩住口部，剔出来的东西，不
要当众观赏或再次入口，也不要随手乱弹，随口乱吐。
剔牙后，不要长时间叼着
牙签，更不要用来扎取食物
5、敬酒的注意事项
（1）领导相互喝完才轮到自己敬酒，敬酒一定要站起来，双手举杯，记得自己
的杯子永远低于别人。
（2）可以多人敬一人，但绝不可以一人敬多人。
（3）自己敬别人，如果不碰杯，自己喝多少可视情况而定；但如果碰杯，一句
话，‘我喝完，你随意’，方显出自己的大度。
如果没有特殊人物在场，碰酒最好
按顺时针，不分彼此。
（4）多给领导或客户添酒，但不要过度。
如遇到酒不够的话，就把酒瓶放在桌
子的中间，让人拿去添。
6、在宴会中最好不要中途离去，若万不得已时，也应向同桌的人说声对不起，
同时还要郑重地向主人道歉，说明原委。
如果有长辈在内，最好后退两步，才转
身离开，离开时不可大声宣扬。
这样，才能表现出你是一个有教养的人。
7、宴会完毕，便可以告辞了，这时主人家已经站在门口准备送客了，你可以随
着众客人走到主人面前，握手一下，说声“谢谢”便成了，千万不要拉着主人的
手不停的谈话，即使你有很多话要跟主人说，也该留待他日有空再谈，免得妨碍
主人送客。
更周到的做法是，事后可以写封致谢的信或发送短信。
2、我校某些学院开展了“礼仪进课堂”的活动，要求学生上课时要向
老师问好，对此你有什么看法？
你认为强调礼仪的形式有何必要性？
40分
答：
一、我的看法
我认为‘要求学生上课时要向老师问好’这一做法是好的，也是应该的、必
须的。
以下就是我的理由：
大学里师生关系比较淡，“起立问好”可以让同学们迅速把精力集中到课堂
上，也能拉近师生距离。
我们班的曾富华老师表示，在课堂上起立向老师问好，
用意不只是提醒同学们开始上课了，更体现了学生对老师教书育人的应有尊重，
同时也可以增加我们之间的感情。
事实上，从小老师就教育学生上课要起立，看
到长辈要主动问好，这些都是每个学生必须养成的习惯。
因为随着我们年龄的增长，师生间的亲密关系发生着变化。
我们之间变得陌
生起来了，课堂上交流的已经很少了更不用说是在课余时间，所以这是一个迫在
眉睫的问题。
而起立问好就是一个很好基本办法，可以解决很多问题，作为一名
老师听到这些话，他的心情也会变好的，增强他上课的激情，而我们也会有个轻
松、活跃的课堂。
所以我觉得上课时向老师‘起立问好’是我们尊敬老师的基
表现，我们无论什么时候都要做到这一点。
二、强调礼仪形式的重要性
1、是大学生建立良好人际关系的需要
大学期间能否与他人建立良好的人际关系，对大学生的成长和学习有着十分
重要的影响。
戴尔·卡耐基的《成功之路》及吉米·道南与约翰·麦克斯韦尔合
著的《成功的策略》都导出同一条公式：
个人成功=15％的专业技能+85％的人
际关系和处世技巧。
因此，通过人际交往活动，在交往中获得友谊，是大学生
适应新的生活环境的迫切需要，是从“依赖于人”的人发展成“独立”的人的迫
切需要，也是建立良好的人际关系、成功地走向社会的迫切需要。
大学生如能掌
握基本社交礼仪规范、知识及基本的交往技巧，遵循相互尊重、诚信真挚、言行
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