黄浦区初三语文一模卷.docx
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黄浦区初三语文一模卷
2017年浦东区初三语文一模
(试卷含答案
(考试时间:
100分钟;总分:
150分
考生注意:
本卷共有27题,请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。
一、文言诗文阅读(40分
(一默写(15分
1、_______________,此日中流自在行。
(《观书有感(其二》
2、僵卧孤村不自哀。
(《十一月四日风雨大作》
3、____,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》
4、六十而耳顺,____________,不逾矩。
(《孔孟论学》
5、嗟夫!
____________,或异二者之为。
(《岳阳楼记》
(二阅读下面的词,完成第6-7题(4分
诉衷情(宋陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。
关河梦断何处?
尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧洲。
6、诗中“当年万里觅封侯”用了_______(人名投笔从戎,立功异域的典故。
(2分
7、下列对这首词理解不恰当的一项是((2分
A.“当年”两句再现了词人早年满怀豪情壮志慷慨从戎的情景。
B.“关河”两句述说理想破灭只有在梦中才能重返前线的遗憾。
C.“胡未灭”三句写尽了词人内心壮志难酬的悲愤、痛苦与不甘。
D.“此生”三句表明词人决意淡出政治,隐居沧州终老此生。
(三阅读下文,完成8-10题(9分
黔无驴,有好事者船载以入。
至则无可用,放之山下。
虎见之,庞然大物也,以为神。
蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。
然往来视之,觉无异能者,益习其声,又近出前后,终不敢搏。
稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。
虎因喜,计之曰:
‚技止此耳!
‛因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。
8、选文作者_____(人名和《醉翁亭记》的作者______(人名同属“唐宋八大家”。
(2分
9、用现代汉语翻译文中划线句。
(3分
虎因喜,计之曰:
‚技止此耳!
‛
_________________________________________
10、文中的驴子看上去是“____________”(用文中语句,而实际上却很无能,我们常用成语“外强中干”来形容。
而由此文也延伸出了成语:
________________(4分
(四阅读下文,完成第11-13题(12分
初,晖①同县张堪素有名称②,尝于太学③见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:
“欲以妻子托朱生。
”晖以堪先达④,举手未敢对,自后不复相见。
堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡⑤之。
晖少子怪而问曰:
“大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪之。
”晖曰:
“堪尝有知己之言,吾以信于心也。
”
(节选自《后汉书》
【注释】①晖:
朱晖,与张堪同为东汉人。
②名称:
名声,名望。
③太学:
汉朝设在京城的最高学府。
④先达:
指有道德、有学问的前辈。
⑤赈赡:
救济,周济。
11、解释下列句中的加点词语。
(4分
(1晖同县张堪素.有名称((2子孙窃.怪之(
12、对文中画线句翻译最恰当的一项是((3分
A.张堪常对我说知己的话,我因为相信而记在心里。
B.张堪常对我说知己的话,我把这份信任记在心里。
C.张堪曾对我说过知己的话,我把这份信任记在心里。
D.张堪曾对我说过知己的话,我因为相信而记在心里。
13、张堪提出“欲以妻子托朱生”的请求,朱晖的态度是:
_________(用自己的话概括;在“堪卒”后,朱晖“闻其妻子贫困”后的举动是:
_______________(用自己的话概括。
从中可以看出朱晖是一个的人
____________________。
(5分
二、现代文(40分
(一阅读下文,完成第14-18题(17分
堵车,是一种城市病
①网上有这样一个段子:
‚说起北京那是‘首堵’,‘一上路就堵’是上海,广州‘堵得很广泛’,成都自然‘成天堵’,重庆更是‘重复地堵’。
‛堵车几乎已经成为绝大多数城市的顽疾。
②随着城市的不断扩大,这一病症也日益严重。
比如,1982年美国全部交通延时7亿小时,到2003年这一数据上升到37亿小时,其中26个市区延时现象几乎增加6.5倍。
③专家研究发现,在汽车出现之前,甚至是更早的古罗马时代,人类的通勤时间一般维持在1小时左右,这一现象被称作为人类的‚洞穴本能‛。
从生物学含义上说,母亲的子宫很像洞穴。
而几十万年前人类又以‚穴居‛的方式生存,因此人类对类似空间会产生归属感、亲切感和安全感、现代人眼中的家就如同平静、安稳的‚洞穴‛,‚1小时‛是人类在工作和家庭之间寻找到的一种时间平衡。
20世纪70年代,以色列经济学家雅科夫〃扎卡维也发现,不管是在美国的城市还是非洲的农村,大多数人花在路上的时间基本上也是1个小时左右。
④不用说,堵车打破了这种平衡.不但大大延长人们在路上的时间,有时还会耽误很多事情,造成人们心理上的不满和体能上的疲乏。
甚至因为堵车,很多人办事和思考的方法都会有所改变。
⑤造成堵车的原因也许非常复杂,比如车辆数的迅速增加。
城市道路布局的不合理,人们不良的驾车习惯等。
但一旦成为城市病,那么身居其中的人们随时都有可能赶上。
⑥俗话说:
病来如山倒,病去如抽丝。
也许我们还要学会如何面对疾病,并且保持良好的心情。
在美国和欧洲许多发达国家,就诞生了一系列‚堵车产业‛。
比如汽车餐厅,车内方便食品、车内有声读物、车内免提电话、车载视频等。
广播业在濒临式微....的时候,也因汽车业的发展和堵车现象的增加,才能施展拳脚....。
十有八九的车主会将车内广播频道调在交通台上,随时收听哪里堵车了,哪里的道路出了事故;也可以听听电台的音乐和主持人的说笑调侃,以此打发时间。
⑦但‚堵车产业‛不能真正医治好堵车这个病,城市政府的管理部门必须要有所作为。
也许有人会说,城市大了,车子多了,堵车增多是自然现象。
但这未必就是必然现象。
就说日本东京吧,市区人口1300多万,汽车保有量约800万辆,城市人均道路面积不到8平方米,然而即使是通勤高峰也鲜见长距离堵车。
因为在日本,平日很少有人开车上下班,一是停车场有限且收取昂贵费用,二是日本的公共交通足够便捷。
这是否也给了我们一些启示呢?
14、第⑥节画线句在文中具体是指:
________________________________。
(3分
15、对上文理解分析正确的一项是((3分
A.第②节用作比较的说明方法,突出了美国交通事业的迅猛发展。
B.“洞穴本能”就是指人类对洞穴有一种归属感、亲切感和安全感。
C.从古至今,从城市到乡村,人们的出行时间都维持在1小时左右。
D.个人自身以及客观环境等复杂的因素都可能是造成堵车的原因。
16、以下能替换第⑥节加点词语“濒临式微”和“施展拳脚”且不改变文意的一项是((3分
A.面临转折发生变化
B.面临转折发挥特长
C.将要衰败发挥特长
D.将要衰败发生变化
17、结合文本,判断下列措施中不能很好缓解堵车现象的一项是((3
分
A.提高城市公共交通的便捷性。
B.建造更多更便宜的停车场地。
C.合理控制城市无限扩张的规模。
D.形成良好而规范的驾车习惯。
18、有人认为上文可以用“日益严重的堵车现象”为题,你觉得好吗?
请简述理由(5分
(二阅读下文,完成第19-23题(23分
泥斑马
肖复兴
①家里大院的大门很敞亮,左右各有一个抱鼓石门墩,下有几级高台阶。
黑漆大门上,有一副对联:
“忠厚传家久,诗书继世长。
”虽然bānbò
(脱落,却依然有点儿老一辈的气势。
在老北京,这叫广亮式大门,平常的时候不打开,旁边有小门,人们从那里进出。
台阶上有一个平台,由于平常大门不开,平台便显得很宽敞。
王大爷的小摊就摆在那里,很是显眼,街上走动的人们,一眼就能够望见他的小摊。
②王大爷的小摊,卖些糖块儿、洋画片和泥玩具之类的东西。
特别是泥玩具,大多是些小动物,是王大爷自己捏的,再在上面涂上颜色,活灵活现,非常好看,卖得也不贵,因此,很受小孩子们欢迎。
有时候,放学后,走到大院门口,我常是先不回家,站在王大爷的小摊前,看一会儿,玩一会儿,王大爷望着我笑,任我随便摸他的玩具,也不管我。
如果赶上王大爷正在捏他的小泥玩具,我便会站在那里看不够地打量,忘记了时间。
回家晚了,挨家里人一顿骂。
③我真佩服王大爷的手艺,他的手指很粗,怎么就能那么灵巧地捏出那么小的动物来?
这是小时候最令我感到神奇的事。
④王大爷那时五十多岁,住在我家大院的东厢房。
他人很随和,逢人就笑。
那时,王大爷的东西很便宜,人们生活不富裕,因此他赚的钱也不多,只能勉强生活。
⑤王大爷老两口只有一个儿子,大院里的人都知道,儿子是领养的。
那时,儿子将近三十,还没有结婚,是一名火车司机,和王大爷两口挤在一间东厢房里。
小摊挣钱多少,王大爷倒不在意,让他头疼的是房子住得太挤,儿子以后找个媳妇,可怎么住呀?
一提起这事,王大爷就“嘬牙花子”。
⑥那是我读四年级的时候,我之所以记得这么清楚,是因为正值‚大跃进‛,全院的人家都不再在自家开伙,而是到大院对面的街道大食堂吃饭。
春节前,放寒假没有什么事情,我常到王大爷小摊前玩。
那一天,他在做玩具,看见我走过来,抬起头问:
“你说做一个什么好?
”我随口说了句:
“做只小马吧。
”他点点头。
没一会儿的工夫,就捏出了一只小马的样子。
他抬起头又问我:
“你说上什么颜色好?
”我随口又说:
“黑的!
”“黑的?
”王大爷反问我一句说:
“一色儿黑,不好看,来个黑白相间的吧,好不好?
”那时候,我没有细想,这个黑白相间的小马会是什么样子。
等王大爷把颜色涂了一半,我才发现,原来是一只小斑马。
黑白相间的弯弯条纹,让这只小斑马格外活泼漂亮。
‚王大爷,您的手艺真棒!
‛我情不自禁地赞扬起来。
⑦第二天,我在王大爷的小摊上,看见这只小斑马的漆干了,脖子上系一条红绸子,绸子上挂着个小铜铃铛,风一吹,铃铛不住地响,小斑马像活了一样。
⑧我太喜欢那匹小斑马了。
每次路过小摊都会站住脚,反复地看,好像它也在看我。
那一阵子,我满脑子都是这个小斑马,可惜没有钱买。
几次想张嘴跟家人要钱。
接着又想,小斑马的脖子上系着个小铜铃铛,比起一般的泥玩具,钱稍微多了点儿,便把冒到嗓子眼儿的话,又咽了下去。
⑨春节一天天近了,小斑马不知哪一天就会被哪个孩子买走,带回家过年。
一想起这事,我心里很难过,百爪挠心,好像小斑马是我的,会被别人抢去。
在这样的心理驱使下,我干了一件‚蠢事‛。
⑩那一天,天快黑了,因为临近过年了,小摊前站着不少人,都是大人带着孩子来买玩具的。
我趁着天暗,伸手一把就把小斑马‚偷走‛了。
飞快地把小斑马揣进棉衣口袋里,小铃铛轻轻地响了一下,我的心在不停地跳,觉得那铃声,王大爷好像听见了。
⑪这件事很快被爸爸发现了,他让我把小斑马给王大爷送回去。
跟在爸爸的后面,我头都不敢抬起来。
王大爷爱怜地望着我,坚持要把小斑马送给我。
爸爸坚决不答应,说这样会惯坏了孩子。
最后,王大爷只好收回小斑马,还嘱咐爸爸:
“千万别打孩子,过年打孩子,孩子一年都会不高兴的!
”
⑫就在这一年的夏天,王大爷要去甘肃。
这一年,为了支援“三线建设”,政府动员人们去甘肃。
王大爷报了名,很快就被批准了。
大院所有的街坊都清楚,王大爷这么做,是为了给儿子腾房子。
⑬王大爷最后一天收摊的时候,我站在一边,默默地看着他。
他也望着我,想说些什么,却又什么话也没说就收摊回家了。
那一天,太阳似乎也阴沉了,小街上一个人都没有。
⑭第二天,王大爷走时,我没能看到他。
放学回家,看到桌上那只脖子上挂着铜铃铛的小斑马,我的眼泪一下子涌了出来。
⑮四十多年过去了,王大爷的儿子,今年七十多岁了,他在王大爷留给他的那间东厢房里结了婚,生了孩子。
他的媳妇个子很高,长得很漂亮。
他的儿子个子也很高,很帅气。
可是,王大爷再也没有回来过一次。
难道他不想他的儿子,不想他的孙子吗?
⑯四十多年来,我曾经多次去过甘肃,每一次去,都会想起王大爷,想起这个让我百思不得其解的问题。
当然,也会想起那只“泥斑马”。
19、请根据拼音,在第①节划线句的括号中选上正确的词语。
(2分
虽然bānbò(脱落,却依然有点儿老一辈的气势。
20、概括第⑥节至第⑪节围绕“泥斑马”所发生的事。
(6分
(1________________________________。
(2“我”没有钱买王大爷捏的泥斑马。
(3________________________________。
(4________________________________。
21、第⑬节描写了我和王大爷分别前的情景,根据上下文推测,王大爷当时想说的是:
“_______________”。
这一节划线句是_________描写,其作用是
_____________________。
(6分
22、第①节中作者写到大门上那副“忠厚传家久,诗书继世长的对联,”结合全文,其作用是:
(1__________________;(2__________________。
(6分
23、以下对王大爷这一人物形象的分析,不够恰当的一项是((3分
A.王大爷能捏各种活灵活现的小动物,可见他心灵手巧,有一副好手艺。
B.王大爷逢人就笑,东西卖的也很便宜,可见他是一个随和善良的人。
C.王大爷为了解决儿子结婚的住房,报名去了甘肃,可见他的忠厚无私。
D.王大爷去支援“三线建设”后一去不回,可见他骨子里的固执和偏僻。
三、综合运用(10分
24、2016年4月,上海街头出现了‚摩拜单车(mobike‛,它与原本的公共自行车不同,不用办卡,没有车桩,用二维码就能开锁,在APP上就能找车。
用户可以把车停放在除弄堂、小区、楼道等区域外的任意合法非机动车停放点。
半年后,‚摩拜单车‛有推出了轻骑(MobikeLite,有了更人性化的设计:
重量接近日常用的自行车,安放了车篮,设计了可升降座椅。
在试运营一段时间后,公司对投放的1000辆‚摩拜单车‛进行了使用状况的调查,发现还存在不规范停放、私自占有、恶意损坏等现象。
(1“摩拜单车”针对“知晓度”和“使用率”,在20-45岁人群中随机抽取300名进行了小型调查:
小刘给“摩拜单车”的客服经理王明发了一封邮件,指出了“摩拜单车”自重较重的不足,同时,他还认为“摩拜单车”没有必要收取299元押金。
假设你就是“摩拜单车”的客服经理王明,请你结合上述所有相关材料,完成以
初三语文参考答案及评分建议
一、文言诗文阅读(40分
(一默写(15分,每题3分。
如果诗句能填写但有错别字,则错一字扣1分,扣完为止;如果诗句填写错误,则此空分数全扣。
1.向来枉费推移力
2.尚思为国戍轮台
3.八百里分麾下炙
4.七十而从心所欲
5.予尝求古仁人之心
(二阅读下面的诗,完成第6—7题(4分
6.(2分班超
7.(2分D
(三阅读下文,完成第8—10题(9分
8.(2分,每空1分柳宗元欧阳修
9.(3分老虎因此而高兴(起来,心里盘算这件事:
“驴的本领只不过如此罢了!
”
10.(4分,每空2分庞然大物也“黔驴技穷”或“黔驴之技”
(四阅读下文,完成第11—13题(12分
11.(4分,每个2分(1向来,一向(2偷偷地,暗中
12.(3分C
13.(共5分只是拱手没敢答应(1分,未写“拱手”只写“没有答应”也可亲自前去看望,送了丰
厚的钱款接济(2分,“亲自前往”和“用钱款接济”两个举动各1分重情义、讲信义(2分,“重情义”和“讲信义”写出一点即可
二、现代文(40分
(一阅读下文,完成第14—18题(17分
14.(3分堵车这一现象发展十分迅速,但要解决堵车问题并非一朝一夕。
(明确“病”、“如山倒”、“如抽丝”三者的具体意思,各占1分
15.(3分D
16.(3分C(选B、D给1分,选A不给分
17.(3分B
18.(共5分原文题目更好(1分理由:
⑴文中直接说明堵车现象日益严重的是第②节,除此之外文章还分析了堵车造成人们心理不满的原因、堵车产业的发展等其他内容,所以“日益严重的堵车现象”不能概括文章的内容;
⑵原题运用了比喻的修辞,将堵车比作疾病,生动表现出堵车对于城市发展的不利;⑶文章第②节的“病症也日益严重”,第⑥节的“病来如山倒,病去如抽丝”以及结尾处“……不能真正医治号堵车这个病”等内容都和题目中的“城市病”有所呼应。
(每点2分,共4分,写出其中两点即可
(二阅读下文,完成第19—23题(23分
19.(2分斑驳
20.(共6分,每点2分⑴王大爷捏了个黑白相间的泥斑马。
⑶“我”偷走了王大爷的泥斑马。
⑷“我”按爸爸的要求归还泥斑马并得到王大爷的原谅。
21.(共6分,每空2分示例:
“孩子,我原谅你了,那只泥斑马就留给你了!
”“孩子,我走了,好好听你父亲的话!
”(表达对“我”的期待和嘱咐、和“我”告别、告诉“我”他再也不回来、告诉“我”早已原谅了“我”
拿小斑马的事、告诉“我”他把那只小斑马送给了“我”……合理即可)环境渲染了分别时清冷而伤感的氛围。
(烘托“我”和王大爷分别时难过的心情。
)22.(共6分,每点3分,分别从“父亲”和“王大爷”的角度分析。
)⑴对联既是家风的写照,也是后文父亲教育孩子的铺垫;⑵对联还暗合了王大爷的性格,表达作者对王大爷的赞美。
23.D(3分)三、综合运用(10分)24.⑴(4分,每空2分)被调查人群中,绝大多数知道“摩拜单车”,超过半数使用过“膜拜单车”“摩拜单车”能够避开堵车、构建起便捷的公共交通⑵(2分,要明确起点、终点以及途经路名,或者途径的地点也可。
起点或终点不明确扣1分,途经路名或途径点不明确扣1分)示例一:
从新天地出发,骑到黄陂南路地铁站,然后沿淮海中路到西藏南路左转,沿西藏南路到达终点人民广场地铁站。
示例二:
从新天地出发,骑到黄陂南路地铁站,然后经过大时代广场、大世界、港陆广场,到达终点人民广场地铁站。
⑶(4分,每点2分)示例:
①已推出了轻骑,减轻了自重金作为使用保证还不能取消四、写作(60分)25.作文分项评分标准(60分)说明:
②目前还存在不规范使用现象,押⑴A等基准分为56分;B等基准分为47分;C等基准分为36分;D等基准分为25分。
⑵其中—项富有特色,其他两项达到B,可考虑A;其中—项富有特色,其他两项在A、B之间,可考虑满分。
⑶严重偏离题意,或语病严重,或不足规定字数300字,得分不超过16分。
⑷思想内容不健康,最多评C等。
⑸未写题目扣2分。
⑹标点不正确(标点不逗或一逗到底)总扣1分。
⑺错别字两个或以上,则在语言分中扣除1分像平时有价值的升学文章,像自招、校园开放日消息、历年中考分数线,那些文章我都放在公众号菜单栏那个按钮上的专题那里了,还有什么细化的升学问题,你们可以关注公众号给我留言,我看到会第一时间回复你们的。
——小编编