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大学安全教育共16页文档
《安全与生活》学习指导书
◆家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
关于本指导书
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
在学习本课之前，请仔细阅读本指导书。
本书专门针对本门课程的性质和特点，为学习者提供学习方法与学习进度建议，介绍作业、考试安排，有利于学习者快速进入学习状态、合理安排学习时间，获得最佳学习效果。
◆单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
课程简介
《安全与生活》为本学院开设的选修课，安全是人类生理之外的最大需求，人无论处于生命的哪个阶段，都要与安全朝夕相伴；安全是人的生命之源，健康之本；安全伴随着幸福，安全创造着财富，安全会使你终生受益。
本课程以“三个学会”（学会预防、学会处理、学会尊重）为核心，用案例、原因分析、预防措施、紧急处理四个步骤来解读公共安全事宜、通过模拟情景练习，让学习者初步掌握预防措施和紧急处理的方法，帮助学习者树立尊重自然和生命的基本理念和价值观。
本课程采用案例教学的方式，提醒人们注意生活中方方面面可能发生的安全问题，并学会积极预防避免发生安全事故，学会在发生安全事故时的紧急处理和救护，将损失降到最低。
最重要的是在课程学习的过程中，体会生命的价值，学会尊重自然、尊重生命。
◆学科指导教师简介
王大伟，中国人民公安大学教授，中外警察比较硕士研究生方向导师组组长、公安学学科带头人、是我国首批派往西方学习警察科学的留学生、我国现代西方警察科学引进者与先行者之一。
任英国艾克赛特大学警察学研究中心名誉研究员、中国青少年犯罪学会常务理事、中国犯罪学会预防职务犯罪学会委员、中国警察学会公安学专业委员会委员、中国法学会会员、总参反恐怖专家组成员、欧美同学会等8个国家一级学会会员。
撰写了我国首批外警理论研究专著。
创译了50余个新的中文警学概念。
出版了《英美警察科学》、《世界警察理论研究综述》、《警察英语》、《龙的盾牌--中国警察在英国》、《欧美预防犯罪方略》、《欧美刑事司法制度》、《芬兰刑事司法制度》、《中西警务改革比较》等11部专、译著。
参与著作十三部，发表论文159篇（含英文9篇）。
课程参考书：
《公民安全防范手册》王大伟著、《王大伟自救手册》王大伟著。
《安全与生活》教学大纲
◆学习目的
•使学习者建立全面的符合现代生活的安全意识；
•使学习者了解现代生活中的常见危险和突发事件，并掌握足够的应对措施；
•使学习者不仅能够在事后补救，更能预先防范；
•使学习者在了解安全常识的基础上，能够对相关的心理学知识有所了解。
◆教学原则
•以通识为目的，从人文而非建筑学的视角进行讲解，力求深入浅出，基础知识和深度思考相结合；
•针对学习目标的练习活动，采用游戏化策略，即时给予学生内容反馈和游戏化奖励，激发学习兴趣的同时能够复习所学内容。
◆教学方式
通过案例引起学习者的兴趣，在交互学习中，通过场景及情景式的带入感，使得学习者能够更好的融入情景，通过反馈使得学习者掌握知识点。
◆学习方式
1.本课程以多媒体课件学习为主，适合线上自学，学习者可根据实际情况进行线下拓展学习；
2.建议学习周期为一学期；
3.学习者可参考教学进度安排学习时间；
4.学习者可根据小结进行复习。
◆关于答疑和辅导
学习过程中，遇到关于课程的任何问题都可以登录学习平台相应课程的答疑区或QQ群提出问题，我们及时予以解答。
由于本课程的特殊性，目前暂不安排考前辅导。
本课程没有实习。
◆关于考试
为检验学习成果，将统一安排机考。
总成绩由学习时长成绩、阶段性测试成绩、终结性考试成绩、附加分组成。
分项名称
要求
分项最高分
备注
学习时长
14小时
15分
达到课程的学习时长即可获得最高分。
阶段性测试1
第1章至第3章
15道题，每题1分
考试时间45分钟
15分
*采用随机组卷策略；
*题型：
单选题、多选题、判断题；
*完成阶段性测试和课程总学时才可进行终结性考试；
*每个阶段性测试、终结性考试均有3次机会，成绩取3次最高分。
阶段性测试2
第4章至第5章
15道题，每题1分
考试时间45分钟
15分
阶段性测试3
第6章至第8章
15道题，每题1分
考试时间45分钟
15分
终结性考试
全部章节
40道题，每题1分
考试时间120分钟
40分
附加分
参加相关的学习活动
5分
如有参加相关的学习活动，可获得附加分。
章节
第一章平安是福
讲授内容
五福捧寿（了解“五福捧寿”的意义，清楚观念预防的概念。
）
掌握要点
1.平安的五个诀窍。
2.“吉祥三宝”有哪些？
3.观念预防的概念。
名词解释
1.五福捧寿：
即“一个观念”、“四个要素”，“一个观念”指的是预防观念，也就是心防；“四个要素”则指的是时间、空间、氛围、技能。
2.吉祥三宝：
1）身份识别卡。
这是为儿童配备的“身份证”，家有儿童可以为其制作，身份识别卡应该包括这几项内容：
儿童的十指指纹、DNA，彩色照片，孩子所有病案记录，血型，父母手机电话、座机电话。
2）安全警语。
中国警察所发明的，把所有必会的防范知识和技能都以警语的方式呈现出来。
3）防身报警器。
英国警察所发明的。
比之防狼喷雾、匕首等杀伤性武器，一旦为对方所获会转而伤害自己，而防身报警器是非杀伤性的，把拉环拉开就会启动，音响120分贝，时长20分钟，能够报警和威慑犯罪份子。
案例
对于一些容易产生犯罪的氛围有所了解，就可以在这些氛围中保持警惕。
比如，《水浒传》中潘金莲遇见西门庆前，还属良家女子，在第二十四回“王婆贪贿说风情，郓哥不忿闹茶肆”中，王婆以做寿衣为名与潘金莲相熟识，而后引见西门庆，约来二人之后把盏言欢，中途又借口买些酒菜离去，让二人独处一室，于是发生了后面的“逼良为娼”的故事。
王婆和西门庆就是通过说体己话、喝酒、独处一室来制造合适的氛围，诱使潘金莲失足的。
所以越是轻松、浪漫的氛围，越需要提高警惕。
思考题
1.什么是“以人为本”的观念预防？
2.为什么叫做“以人为本”的观念预防？
学习笔记
小结
产生犯罪的根源在社会，抑制犯罪的主力军是人民大众，每个人都是学会自警、自救和自助，观念预防与技术预防相结合，谨防犯罪侵害。
避免犯罪侵犯，牢记“五福捧寿”。
章节
第二章慧眼识贼
讲授内容
1.怎么识贼？
（通过学会识别贼的外貌特征与行为特征，能够有效降低盗窃案的发生。
）
2.破解贼经
（通过了解犯罪分子的作案手法，能够有效防范。
）
3.居家防盗
（如何防范生活中的失窃案的发生。
）
4.汽车防盗
（针对机动车以及车内财物的防盗措施。
）
掌握要点
1.识别小偷的外貌特征和行为特征。
2.大致了解犯罪分子的作案手法及防范技巧。
3.家中有人和无人时的防盗技巧。
4.机动车以及车内财物的防盗措施。
名词解释
1.扒窃行为：
扒窃行为，是指作案人（俗称扒手）偷偷将被害人身上的财物窃取占为己有的行为。
《刑法》第二百六十四条规定
盗窃公私财物，数额较大或者多次盗窃的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处3年以上10年以下有期徒刑，并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处10年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产;有下列情形之一的，处无期徒刑或者死刑，并处没收财产：
（一）盗窃金融机构，数额特别巨大的;
（二）盗窃珍贵文物，情节严重的。
2.入室盗窃：
入室盗窃，是指作案人悄悄潜入房屋内窃取公私财物或者是事先隐藏于屋内某隐蔽处，待时机成熟后现身，实施盗窃的行为。
《刑法》第二百六十四条规定
第四条对于一年内入户盗窃或者在公共场所扒窃三次以上的，应当认定为“多次盗窃”，以盗窃罪定罪处罚。
1）不具备团伙作案条件；
2）从犯；
3）赃物追回一半；
4）认错态度良好.只能在量刑时考虑适当减刑。
3.交通事故规定：
《道路交通安全法》规定，发生交通事故可以‘私了’，但必须是发生在机动车之间的交通事故。
以下四种情况，应及时向公安机关报案：
1）对事故事实有争议；
2）造成人员伤亡的；
3）车辆不能行驶的；
4）一方酒后无证驾驶、驾驶无牌照机动车辆的。
案例
谭阿姨前年驾车和女儿从深圳赶回广州，一路上母女俩轮换开车。
凌晨3时50分许，两人开车经过广园东路五山路段时，女儿突然想喝水，便在荒凉的路边停下车。
谁知车子刚停，就听到车外响起“砰砰砰”的声音，回头一看，本来半开着的车后窗玻璃已被砸烂，接着后车门被打开，一个男子以迅雷不及掩耳之势抢走了她们放在后车座位上的挂包扬长而去。
温馨提示：
凌晨自驾车在高速路或荒无人迹的路上，不要乱停车。
如急需休息或上洗手间，最好选择在大型的高速路加油站等光线充足并有车辆和人流来往的地方进行。
思考题
如何能够有效防止失窃事件的发生？
学习笔记
小结
在日常生活中，只有提高自身的防范意识，才能有效的避免盗窃案的发生。
章节
第三章面对侵犯
讲授内容
1.应对扰民
（认识扰民的类型和危害以及应对扰民的方法。
）
2.应对性骚扰
（关于防范性骚扰的相关观念和应对方法。
）
3.防范性侵害
（了解什么是性侵害，如何防范性侵害，遇到性侵害时的应对措施和事后救助。
）
4.防范家庭暴力
（家庭暴力有哪几种类型，会带来什么样的危害？
如何防范和应对。
）
5.防丢失拐卖
（防范走失拐卖的方法，及应对方法。
）
掌握要点
1.面对扰民的合理解决方法。
2.如何应对性骚扰？
3.如何防范性侵害的发生及应对措施？
4.防范及应对家庭暴力的发生。
5.如何有效防范走失拐卖的发生？
名词解释
1.扰民
具有某种影响力的人或组织粗暴对待相关民众利益的作法。
2.性骚扰
性骚扰（sexualharassment）指以性欲为出发点的骚扰，以带性暗示的言语动作，或者宗教仪式针对被骚扰对象，通常是加害者肢体碰触受害者性别特征部位，妨碍受害者行为自由并引发受害者抗拒反应。
性骚扰表现形式尚无统一界定，在很多国家，性骚扰是一种不法的行为。
3.猥亵
以刺激或满足性欲为目的，用性交以外的方法实施的淫秽的行为。
4.性侵害
性侵害是指加害者以传教、权力、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱胁迫他人与其发生性关系，并在性方面造成对受害人的伤害的行为。
此类性关系的活动包括：
猥亵、乱伦、强暴、性交易、媒介卖淫等。
5.观念预防
我们要意识到自己的身体神圣不可侵犯，不管什么人，如果对自己的身体表现出不同寻常的兴趣，做出让自己不舒服的行为，一定要及时制止，机智逃生。
6.家庭暴力
家庭暴力是指行为人以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段，给其家庭成员的身体、精神等方面造成一定伤害后果的行为，以表现形式分为身体暴力、精神暴力和性暴力三种类型。
案例
天色晚，火车站，一个单身女子拎行李，人来人往，三辆出租车接连载客离去，第四次打车，被人抢先，这时，一黑车驶来，车窗降下，一男子满脸笑意说“姑娘，坐我的车吧，给你便宜点”见女子犹豫男子又说“现在打车不好打”，女子看看手表上车，说“去西郊客运站”男子露出阴笑：
去哪可由不得你了。
案例提示：
1.警方提醒年轻女孩独自出门时要多加防范。
如遇到类似情况，最好先打电话给家人或朋友，等家人或朋友来接自己，千万不要搭乘非法营运的“黑的”。
2.外出期间，把自己的所在地址和联系方式及时告诉家人和朋友，让他们知道你的去向。
思考题
1.面对扰民，怎样的应对方式比较好？
2.当发生性骚扰或性侵害事件，应如何应对，有效减少自身遭受的伤害？
3.如何有效的防范家庭暴力的发生？
4.如何有效的防范被拐事件的发生？
学习笔记
小结
生活中，当遭遇侵害，要学会自我保护，未发生侵害事件前，要提高自我防范意识，争取避免侵害事件的发生，当侵害事件发生，要学会积极的应对及面对。
章节
第四章应对突发事件
讲授内容
1.发生水灾
（日常生活中的溺水隐患并进行防范，溺水发生时运用相关知识实行自救与救援，暴雨来临时运用相关知识实行自救，洪水来临时运用相关知识实行自救。
）
2.发生火灾
（辨别日常生活中的火灾隐患并进行预防，火灾发生时自救应注意的事项。
）
3.发生地震
（地震来临时的临时躲藏方法，如何进行自救。
）
4.遇到抢劫
（掌握“入室抢劫”的应对技巧，在日常生活中应用“入室抢劫”的防范技巧，掌握“拦路抢劫”的应对技巧，“拦路抢劫”的防范技巧。
）
5.遭遇劫持
（了解公共交通遭遇劫持的应对技巧，及公共场所遭遇劫持的应对技巧。
）
6.遇到恐怖袭击
（了解遭遇恐怖爆炸袭击时的应对技巧，了解遭遇暴力袭击时的应对技巧，了解遭遇枪战袭击时的应对技巧。
）
掌握要点
1.溺水发生时运用相关知识实行自救与救援。
2.辨别与防范火灾隐患。
3.在地震后如何进行自救？
4.遇到抢劫的应对技巧及防范技巧。
5.遭遇劫持的应对技巧。
6.当遭遇恐怖袭击时的应对技巧。
名词解释
1.溺水
是世界各地非故意伤害死亡的第三大原因，为了减少溺水事故的发生，掌握溺水发生时的自救和救援是很有必要的。
2.独自在水中溺水
千万不要手脚乱蹬拼命挣扎，否则会浪费体力，而且很容易下沉。
正确的自救方法是，落水后立即屏住呼吸，保持清醒，然后放松肢体，尽可能使头部后仰。
这样口鼻将最先浮出水面，呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水。
呼气要浅，吸气宜深。
3.当发生火灾时，应如何应对？
首先也是最重要的一点就是切记慌乱，沉着镇定的心态，可以帮助我们及时判断火势和来源，从而选择正确的应对方式。
其次，掌握一些在火灾来临时必要的应对方式。
4.当发生地震
近水远火是关键，因此暖气管道旁边是比较理想的避难场所。
其次，躲藏在承重墙，墙角或卫生间灯小跨度的地方，也可以在地震来临时增加我们的生存几率。
但切忌躲藏在大衣柜或者其他大型家具里面，躲藏在柜子里面会事业受阻，错过逃生机会。
5.面对入室抢劫
1）关灯总比开灯强
2）暗算无常不声张
3）逃跑---走为上计
4）劝导---回心转意
5）不看---安定其心
6）不叫---沉着冷静
7）装死---死去活来
8）搏斗---以强制弱
案例
1935年，上海《中华日报》刊载了我国著名的音乐家，《义勇军进行曲》的创作者聂耳逝世的消息。
据报道，事发当日，聂耳与朋友去洗海水浴，当时风浪很大，聂耳一人在水深齐胸的地方独自跳浪游着。
但一小时后，朋友寻找聂耳不见。
直至次日，警方将尸体打捞上来，才发现已经溺水窒息身亡。
案例启示：
为了避免这样的悲剧再次重演，对游泳地点的选择就显得尤为重要。
不要到不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
在选择游泳场所时，注意要提前了解游泳场所的环境：
有无暗礁，暗流，杂草以及水域的深浅等。
思考题
1.遭遇溺水应如何应对？
2.当火灾发生，应如何自救？
3.当地震发生，应如何自救？
4.当发生劫持事件，应如何应对？
5.遭遇恐怖袭击，如何应对能有效减少伤害？
学习笔记
小结
生活中，当遭遇突发事件，要学会自我保护，沉着应对，未发生突发事件前，要提高自我防范意识，争取避免侵害事件的发生。
章节
第五章有所不为
讲授内容
1.杜绝迷信
（针对盲目迷信带来的安全隐患以及如何杜绝盲目迷信，进行了解。
）
2.预防网瘾
（对网瘾的危害以及成因，和如何正确使用网络进行了解。
）
3.拒绝赌博
（解读赌博带来的危害，嗜赌产生的心理因素，分析赌博中的概率论，揭密赌博中的千术。
）
4.对毒品说不
（认识毒品的危害，了解接触毒品的若干心理误区,如何构建杜绝毒品的防线。
）
掌握要点
1.盲目迷信所带来的安全隐患。
2.正确认识网瘾的成因，及正确的使用网络。
3.正确认识赌博带来的危害及成因。
4.了解接触毒品的心理误区。
名词解释
1.迷信
迷信泛指对人或事物的盲目信仰或崇拜。
在我国历史上长期活动的卜卦、相术、风水、算命、拆字、招魂、圆梦等大多产生或流行于封建社会，习惯上称为封建迷信。
2.网瘾
网瘾是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。
对电脑和网络强烈的依赖及自我约束与自我控制能力的弱化，不但会影响生活和身心健康，而且还会导致心理障碍。
3.网瘾综合征
网瘾综合症（IAD），也称为网络过度使用或病理性网络使用。
是指由于过度使用网络而导致明显的生理、心理损害的一种现象。
国外研究者将其分为特殊性网络成瘾和一般性网络成瘾。
4.赌博
赌博是一种拿有价值的东西做注码来赌输赢的游戏，是人类的一种娱乐方式。
5.毒品
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
《麻醉药品及精神药品品种目录》中列明了121种麻醉药品和130种精神药品。
案例
湖南某大学计算机学院20岁的大二学生李某在周五下午课程结束后，顾不上吃晚饭，便和同学直奔校门外的一家网吧玩游戏。
连续上网7个小时后，突感头疼、，继而昏迷。
案例分析：
由于上网时间的失控，随着感觉乐趣的不断增强，欲罢不能，如同酗酒一样，难以自控、生物钟紊乱、昼夜颠倒、视力减退、食欲下降。
头痛、头晕、恶心、乏力等直接影响大学生的身体健康。
更严重者甚至导致猝死和自杀。
思考题
1.如何远离盲目迷信？
2.如何正确使用网络？
3.产生嗜赌的成因有哪些？
4.如何远离毒品？
学习笔记
小结
生活中，有一些东西是不可以接触的，一旦接触，很有可能会无法自拔，要学会自我管控，避免不幸的事件的发生。
章节
第六章积极心态
讲授内容
1.压力下生活
（认识压力，压力产生的原理，应对压力的方法。
）
2.恋爱与失恋
（如何面对恋爱与失恋。
）
3.自杀的预防与救助
（认识自杀的痛苦和后果，了解自杀的征兆，学会自杀的预防和救助。
）
掌握要点
1.应对压力的方法。
2.失恋后应如何做？
3.如何有效预防自杀的发生？
名词解释
1.压力
现代生活中每个人都有所体验，心理压力总的来说有社会、生活和竞争三个压力源。
压力过大、过多会损害身体健康。
现代医学证明，心理压力会削弱人体免疫系统，从而使外界致病因素引起肌体患病。
现代生活的压力，像空气一样无时无刻不在挤压着人们。
2.沉没成本
沉没成本是一种不可回收的成本，是已经支出的成本，包括人们在金钱、感情、精力上的投入。
当投入越来越多而事情却变得越来越糟时，前期投入的成本就被“沉没了”。
3.维特效应
心理学家表示，自杀是一种“心理传染病”。
当有一个人选择自杀时，其他有着类似境遇的人很可能效仿。
案例
有两名即将参加考研的学生（A君和B君），A君因为父母总是对他说“一定要考个研究生啊”，会强烈地感觉到“如果考试失败，人生也就失败了”，这种不安感与日俱增。
而B君的想法是“考试虽然重要，但并不是人生的全部”、“这次失败的话再重新来过就可以了”，因此他并不会感到太大的压力。
思考题
1.如何积极的应对压力？
2.如何对自杀者进行开导及救助？
学习笔记
小结
生活中，难免会遭遇挫折，当面对压力时，应如何有效的开导自己及他人，更加积极的生活，如身边有人出现了自杀的倾向，要积极防止自杀的发生。
章节
第七章平安生活每一天
讲授内容
1.交通安全
（通过案例讲解，使学习者提高安全的意识，树立尊重生命、遵守规则的意识，运用相关知识应对交通事故。
）
2.室内安全
（如何安全用电、安全用气。
）
3.舍友、邻里关系
（了解舍友、邻里和谐相处的重要性和方法。
）
4.食物中毒的防治
（了解常见的中毒食品,食物中毒发生的原因、规律和表现,掌握食物中毒的预防方法和处理方法。
）
掌握要点
1.如何有效的提升自身安全防范意识？
2.日常生活中，如何安全用电、安全用气？
3.如何应对和面对邻里及室友关系？
4.发生食物中毒后的应对方法。
名词解释
1.墨菲定律
事情如果有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生。
墨菲定律提醒我们，盲目的乐观而无危机意识是极其可怕的。
2.南风效应
法国作家拉·封丹曾经写过这样一则寓言：
北风和南风比威力，看谁能让行人把身上的大衣脱掉。
北风首先来了个寒风刺骨，结果行人把大衣裹得紧紧的。
南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人春意上身，纷纷解开纽扣，继而脱掉大衣，于是南风获得了胜利。
这个故事也称为南风法则，它告诉我们，在与人打交道或者办事情的时候，应该多关心、爱护和尊重对方，用友善体贴的方式比冷漠高傲的生硬方式更容易和人相处。
3.食物中毒
凡是通过摄食进入人体的各种致病因子引起的，通常具有感染性的或中毒性疾病的一类疾病，都称之为食源性疾患。
案例
夜深人静，李雄峰和室友们都进入了梦乡。
但突然间他的手机铃声响起，吵醒了所有人。
一位室友因此恼火不已，就连李雄峰自己也很不高兴。
案例启示：
制造噪音、乱扔垃圾、计较小钱、随便吸烟、作息紊乱、言论霸权和亲密过分等等各种各样的零碎小事就会造成各种摩擦和冲突，这时，我们要正视这一问题，多找自己身上存在的问题及对宿舍人际关系造成的影响。
若自己有不妥的地方，可以适当调整自己的生活习性；改变自己的说话方式，以他人可以接受和理解的方式进行。
思考题
1.如何提升自身安全意识？
2.如何处理邻里及室友关系？
3.当发生食物中毒，应如何自救及他救？
学习笔记
小结
生活中，应如何合理及正确的使用家中的电气，当发生危急事件，要沉着冷静，正确应对。
当发生食物中毒事件，要第一时间进行自救或他救，为后面的救助争取时间。
当发生邻里舍友间的小纠纷，要积极的面对。
章节
第八章安全预案
讲授内容
1.什么是安全预案？
（安全预案的概念，及如何制作流程和案例。
）
2.家庭安全预案
（家庭安全预案的四个重要步骤。
）
掌握要点
1.制定安全预案的流程；
2.制定家庭安全预案的四个步骤。
名词解释
安全预案：
实际上就是安全应急预案，指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。
案例
一旦确定在某个地区长期居住，住下来的第一件事情就是要与社区居委会等部门联系，或者向常年
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