最新北外英语专业超全面翻译笔记.docx
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最新北外英语专业超全面翻译笔记
北外英语专业超全面翻译笔记
第一部分：
数词的译法
一、数字增减的译法：
1.句式特征：
by＋名词＋比较级＋than
Thewireisbythreeincheslongerthanthatone.这根导线比那根长3英寸。
2.句式特征：
表示增减意义的动词＋to+n.译为：
增加到。
。
。
。
或减少到。
。
。
。
Metalcuttingmachineshavebeendecreasedto50.金属切割机已经减少到50台。
二、百分数增减的表示法与译法
1.句式特征：
表示增减意义的动词＋％
Theoutputvaluehasincreased35%.产值增加了35％
2.句式特征：
表示增减意义的动词＋by＋％
Retailsalsesshouldriseby8%商品零售额应增加3％
Theprimecostdecreasedby60%.主要成本减少60％
3.句式特征：
表示减少意义的动词＋to+%表示减少后剩余的数量
Byusingthisnew-processthelossofmetalwasreducedto20%.采用这种新工艺，铁的损失量减少到20％
4.句式特征：
％＋比较级＋than表示净增减的数量
Retailsalesareexpectedtobeninepercenthigherthanlastyear.今年零售额与去年相比，有望增加9％。
5.句式特征：
％＋比较级＋名词表示净减数
Thenew-typemachinewasted10percentengergysupplied.新型机械能耗量净减10％
6.句式特征：
a+%+increase表示净增数
Thereisa20%increaseofsteelascomparedwithlastyear.与去年相比，今年钢产量净增20％
7.句式特征：
％+（of）名词（代词）表示净减数，数字n照译
Theproductioncostisabout60percentthatoflastyear.今年产值仅为去年的60％
8.句式特征：
%＋upon或over表示净增数
Thegrainoutputoflastyearinthisprovincewas20%percentuponthatof1978.去年粮食产量比1978年净增20％。
第二部分倍数增加的表示法及译法
汉语表示“增加了几倍”时，英语的倍数表示倍数需减一，译成“增加了n-1倍”以表示净增加数。
如果译成“增加到n倍”或“为原来的n倍”，则照译不误。
1.句式特点：
表示增加意义的动词＋ntimes“表示成倍地增长，译成”增加到N倍“或”增加n-1倍“
注：
1倍once;2倍twice（或double）；3倍thrice（或threetimes）
2.句式特点：
表示增加意义的动词＋ｂｙ＋ntimes，该句式与上述相同
3.句式特点：
表示增加意义的动词＋to＋ntimes表示增加到N倍，译成”增加了n-1倍“
4.句式特点：
表示增加意义的动词＋byafactorof＋ntimes
5.句式特点：
表示增加意义的动词＋比较级＋byafactorof＋ntimes表示增加以后达到的倍数，译成”比。
。
。
。
。
。
大（长、宽。
。
。
）N-1倍“
6.句式特点：
表示增加意义的动词＋ntimes＋比较级＋than。
。
。
。
。
7.句式特点：
表示增加意义的动词＋ntimes+adj./adv.+as....
8.句式特点：
表示增加意义的动词＋a＋ntimes（或n-fold）＋increase.......表示增加到N倍，译成”增加了N－1倍“
9.句式特点：
表示增加意义的动词＋as+adj./adv.+againas.....译成”比。
。
。
。
大（长、宽。
。
。
。
倍）例子：
LineAisaslongagainaslineB.A线比B线长1倍。
Thismachineturnshalfasfastagainasthatone.这台机器转动比那台机器快半倍。
10.句式特点：
表示增加意义的动词＋halfas+adj./adv.+againas.....译成”比。
。
。
。
大（长、宽。
。
。
。
半倍）“
11.句式特点：
用double表示倍数，译成”等于.....的2倍“或”增加了1倍“
12.句式特点：
用treble表示倍数增加，译成”增加到3倍“或”增加了2倍“
13.句式特点：
用quadruple表示倍数增加，译成”增加到4倍“或”增加了3倍“
第二部分倍数增加的表示法及译法
汉语表示“增加了几倍”时，英语的倍数表示倍数需减一，译成“增加了n-1倍”以表示净增加数。
如果译成“增加到n倍”或“为原来的n倍”，则照译不误。
1.句式特点：
表示增加意义的动词＋ntimes“表示成倍地增长，译成”增加到N倍“或”增加n-1倍“
注：
1倍once;2倍twice（或double）；3倍thrice（或threetimes）
2.句式特点：
表示增加意义的动词＋ｂｙ＋ntimes，该句式与上述相同
3.句式特点：
表示增加意义的动词＋to＋ntimes表示增加到N倍，译成”增加了n-1倍“
4.句式特点：
表示增加意义的动词＋byafactorof＋ntimes
5.句式特点：
表示增加意义的动词＋比较级＋byafactorof＋ntimes表示增加以后达到的倍数，译成”比。
。
。
。
。
。
大（长、宽。
。
。
）N-1倍“
6.句式特点：
表示增加意义的动词＋ntimes＋比较级＋than。
。
。
。
。
7.句式特点：
表示增加意义的动词＋ntimes+adj./adv.+as....
8.句式特点：
表示增加意义的动词＋a＋ntimes（或n-fold）＋increase.......表示增加到N倍，译成”增加了N－1倍“
9.句式特点：
表示增加意义的动词＋as+adj./adv.+againas.....译成”比。
。
。
。
大（长、宽。
。
。
。
倍）例子：
LineAisaslongagainaslineB.A线比B线长1倍。
Thismachineturnshalfasfastagainasthatone.这台机器转动比那台机器快半倍。
10.句式特点：
表示增加意义的动词＋halfas+adj./adv.+againas.....译成”比。
。
。
。
大（长、宽。
。
。
。
半倍）“
11.句式特点：
用double表示倍数，译成”等于.....的2倍“或”增加了1倍“
12.句式特点：
用treble表示倍数增加，译成”增加到3倍“或”增加了2倍“
13.句式特点：
用quadruple表示倍数增加，译成”增加到4倍“或”增加了3倍“
英语倍数句型及其译法
英语表示倍数增减或倍数对比的句型多种多样，其中有一些（如下文中的句型②、⑤、⑥、⑧、（12）等，见圈码）很容易译错——其主要原因在于：
英汉两语在
表述或对比倍数方面存在着语言与思维差异。
现将常用的英语倍数句型及其正确译法归纳如下：
倍数增加
（一）Aisntimesasgreat（long，much，…）asB.（①）Aisntimesgreater（longer，more，…）thanB.（②）Aisntimesthesize（length，amount，…）ofB.（③）
以上三句都应译为；A的大小（长度，数量，……）是B的n倍[或A比B大（长，多，……）n-1倍].
Eg.Thisbookisthreetimesaslongas（threetimeslongerthan，three
timesthelengthof）thatone.这本书的篇幅是那本书的3倍（即长两倍）。
注：
当相比的对象B很明显时，than（as，of）B常被省去。
（二）increasetontimes（④）increasentimes／n-fold（⑤）increasebyntimes（⑥）increasebyafactorofn（⑦）
以上四式均应译为：
增加到n倍（或：
增加n-1倍）。
Eg.Theproductionofintegratedcircuitshasbeenincreasedtothreetimes
ascomparedwithlastyear.集成电路的产量比去年增加了两倍。
Eg.Theoutputofchemicalfertilizerhasbeenraisedfivetimesasagainstl986．
化肥产量比1986年增加了4倍。
Eg.Thatcanincreasemetabolicratesbytwoorthreetimes.
那可使代谢率提高到原来的2倍或3倍（即提高1倍或2倍）。
Eg.Thedrainvoltagehasbeenincreasedbyafactoroffour.
漏电压增加了3借（即增加到原来的4倍）。
注：
在这类句型中increase常被raise，grow，go/stepup，multiply等词所替代。
（三）Thereisan-foldincrease/growth…（⑧）
应译为：
增加n-倍（或增至n倍）。
这个句型还有其它一些形式：
Eg.Arecordhighincreaseinvalueoffourtimeswasreported.
据报道,价值破记录地增长了3倍。
（四）double（增加1倍），treble（增加2倍），quadruple（增加3倍）。
（⑨）
Eg.Theefficiencyofthemachineshasbeenmorethantrebledorquadrupled．
这些机器的效率已提高了2倍或3倍多。
（五）此外，英语中还有一种用again而不用倍数词来比较倍数的方法，如：
Aisasmuch（large，long，…）againasB.（=Aistwiceasmuch（large，long，…）as
B.（⑩）
应译为：
A比B多（大，长，……）1倍。
Aishalfasmuch（large，1ong，…）againasB.
【=Aisoneandahalftimesasmuch（large，1ong，…）asB.】（11）
应译为:
A比B多（大，长……）一半（即A是B的一倍半）。
倍数减少
（一）Aisntimesassmall（light，slow，…）asB.（12）
Aisntimessmaller（lighter，slower，…）thanB.（13）
以上两句均应译为：
A的大小（重量，速度，……）是B的1/n[或A比B小（轻，慢，……）（n-1）/n]。
Eg.Thehydrogenatomisnear1yl6timesaslightastheoxygenatom.
氢原子的重量约为氧原子的1/16（即比氧原子约轻15/16）。
Eg.Thissortofmembraneistwicethinnerthanordinarypaper.
这种薄膜比普通纸张要薄一半（即是普通纸厚度的1/2）。
注：
当相比的对象B很明显时，than/asB常被省去。
（二）decreasentimes/n--fold（14）
decreasebyntimes（15）
decreasebyafactorofn（16）
以上三式均译为：
减少到1/n[或：
减少（n-1）/n]。
decrease常被reduce，shorten，go／slowdown等词替代。
Eg.Switchingtimeofthenew-typetransistorisshortened3times.
新型晶体管的开关时间缩短了1/3（即缩短到2/3）。
Eg.Whenthevoltageissteppedupbytentimes，thestrengthofthecurrent
issteppeddownbytentimes.电压升高9倍，电流强度便降低9/10（即90％）。
Eg.Theequipmentreducedtheerrorprobabilitybyafactorof5.该设备误差概率降低了4/5。
（三）Thereisan-folddecrease/reduction…
应译为：
减至1/n[或：
减少（n一1）/n]。
（17）这个句型还有其它一些形式，
Eg.Arapiddecreasebyafactorof7wasobserved．发现迅速减少到1/7。
Eg.Theprincipaladvantageoftheproductsisatwo-foldreductioninweight.
这些产品的主要优点是重量减轻了1/2。
从上列倍数增减句型及其译法中不难看出：
与汉语不同的是，英语在表述或比较倍数时，无论使用什么句型（除了不含倍数词的again句型外）都包括基础倍
数在内，因此都不是净增或净减n倍，而是净增或净减n-1倍。
所以句型⑤、③表示的倍数增量=句型④；句型（13）表示的倍数比差＝句型12，且decrease（by）
3times应译为“减少2/3”，而不是“减少3/4”。
英语倍数句型及其译法
英语表示倍数增减或倍数对比的句型多种多样，其中有一些（如下文中的句型②、⑤、⑥、⑧、（12）等，见圈码）很容易译错——其主要原因在于：
英汉两语在
表述或对比倍数方面存在着语言与思维差异。
现将常用的英语倍数句型及其正确译法归纳如下：
倍数增加
（一）Aisntimesasgreat（long，much，…）asB.（①）
Aisntimesgreater（longer，more，…）thanB.（②）
Aisntimesthesize（length，amount，…）ofB.（③）
以上三句都应译为；A的大小（长度，数量，……）是B的n倍[或A比B大（长，多，……）n-1倍].
Eg.Thisbookisthreetimesaslongas（threetimeslongerthan，three
timesthelengthof）thatone.
这本书的篇幅是那本书的3倍（即长两倍）。
注：
当相比的对象B很明显时，than（as，of）B常被省去。
（二）increasetontimes（④）
increasentimes／n-fold（⑤）
increasebyntimes（⑥）
increasebyafactorofn（⑦）
以上四式均应译为：
增加到n倍（或：
增加n-1倍）。
Eg.Theproductionofintegratedcircuitshasbeenincreasedtothreetimes
ascomparedwithlastyear.
集成电路的产量比去年增加了两倍。
Eg.Theoutputofchemicalfertilizerhasbeenraisedfivetimesasagainst
l986．
化肥产量比1986年增加了4倍。
Eg.Thatcanincreasemetabolicratesbytwoorthreetimes.
那可使代谢率提高到原来的2倍或3倍（即提高1倍或2倍）。
Eg.Thedrainvoltagehasbeenincreasedbyafactoroffour.
漏电压增加了3借（即增加到原来的4倍）。
注：
在这类句型中increase常被raise，grow，go/stepup，multiply等词所替代。
（三）Thereisan-foldincrease/growth…（⑧）
应译为：
增加n-倍（或增至n倍）。
这个句型还有其它一些形式：
Eg.Arecordhighincreaseinvalueoffourtimeswasreported.
据报道,价值破记录地增长了3倍。
（四）double（增加1倍），treble（增加2倍），quadruple（增加3倍）。
（⑨）
Eg.Theefficiencyofthemachineshasbeenmorethantrebledorquadrupled．
这些机器的效率已提高了2倍或3倍多。
（五）此外，英语中还有一种用again而不用倍数词来比较倍数的方法，如：
Aisasmuch（large，long，…）againasB.（=Aistwiceasmuch（large，long，…）as
B.（⑩）
应译为：
A比B多（大，长，……）1倍。
Aishalfasmuch（large，1ong，…）againasB.
【=Aisoneandahalftimesasmuch（large，1ong，…）asB.】（11）
应译为:
A比B多（大，长……）一半（即A是B的一倍半）。
倍数减少
（一）Aisntimesassmall（light，slow，…）asB.（12）
Aisntimessmaller（lighter，slower，…）thanB.（13）
以上两句均应译为：
A的大小（重量，速度，……）是B的1/n[或A比B小（轻，慢，……）（n-1）/n]。
Eg.Thehydrogenatomisnear1yl6timesaslightastheoxygenatom.
氢原子的重量约为氧原子的1/16（即比氧原子约轻15/16）。
Eg.Thissortofmembraneistwicethinnerthanordinarypaper.
这种薄膜比普通纸张要薄一半（即是普通纸厚度的1/2）。
注：
当相比的对象B很明显时，than/asB常被省去。
（二）decreasentimes/n--fold（14）
decreasebyntimes（15）
decreasebyafactorofn（16）
以上三式均译为：
减少到1/n[或：
减少（n-1）/n]。
decrease常被reduce，shorten，go／slowdown等词替代。
Eg.Switchingtimeofthenew-typetransistorisshortened3times.
新型晶体管的开关时间缩短了1/3（即缩短到2/3）。
Eg.Whenthevoltageissteppedupbytentimes，thestrengthofthecurrent
issteppeddownbytentimes.
电压升高9倍，电流强度便降低9/10（即90％）。
Eg.Theequipmentreducedtheerrorprobabilitybyafactorof5.
该设备误差概率降低了4/5。
（三）Thereisan-folddecrease/reduction…
应译为：
减至1/n[或：
减少（n一1）/n]。
（17）
这个句型还有其它一些形式，
Eg.Arapiddecreasebyafactorof7wasobserved．发现迅速减少到1/7。
Eg.Theprincipaladvantageoftheproductsisatwo-foldreductioninweight.
这些产品的主要优点是重量减轻了1/2。
从上列倍数增减句型及其译法中不难看出：
与汉语不同的是，英语在表述或比较倍数时，无论使用什么句型（除了不含倍数词的again句型外）都包括基础倍
数在内，因此都不是净增或净减n倍，而是净增或净减n-1倍。
所以句型⑤、③表示的倍数增量=句型④；句型（13）表示的倍数比差＝句型12，且decrease（by）
3times应译为“减少2/3”，而不是“减少3/4”。
第四部分动词的使动用法
动词是英语中词类中最为活跃的成分，至今对于动词的使用我一直是胆战心惊的，现介绍一些使动用法共勉。
1.Islowlywalkedmyhorseupthehill.我慢慢地带马上山。
2.Therantheshipaground.他们把船开到滩上去了。
3.Theswamtheirhorsesintheriver.他们使马泅水渡河。
4.Ilaidmyselfdowntorestmyweariedlimbs.我躺下来好让疲惫的腿休息一下。
5.Theyrodeoutthestorm.他们安然渡过风暴
其实，研究动词个人认为，要把握后面有无宾语；宾语是人还是物；是什么样的宾语。
欢迎网友探讨，动词的学习研讨方法。
第五部分同系宾语
1.Idreamedastrangedream.
2.Hesleptthesleepthatknowsnowaking.
3.Ihavefoughtagoodfight.
一、在同系宾语上附有修饰形容词时，通常可换成态度副词。
livealonglife=livelong;
liveahappylife=livehappily;
dieanationaldeath=dienationally;
dieaviolentdeath=diebyviolence
二、有的宾语与动词不同语源，但意义相通，也可以视为同类。
runarace;runacourse;runone'scareer;
fightabattle;blowagale;strikeablow;
ringapeal;wreakone'svengeance
三、以it构成的类型：
Iamdeterminedtofightitout。
我决心奋斗到底。
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