山东省菏泽市巨野县学年八年级下学期期末化学试题.docx

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山东省菏泽市巨野县学年八年级下学期期末化学试题

山东省菏泽市巨野县【最新】八年级下学期期末化学试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、单选题

1.下列变化属于化学变化的是()

A.石蜡熔化B.酒精挥发C.食物腐烂D.胆矾研碎

2.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是()

A.

倾倒液体B.

液体的量取

C.

点燃酒精灯D.

滴加液体

3.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是

A.洁净的空气是纯净物

B.空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等

C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应

D.新鲜空气中不含二氧化碳

4.对实验现象的细致观察和描述,是同学们提高实验能力的重要因素,下列有关实验现象的描述正确的是

A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟

B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰

C.炭在氧气中燃烧、发出白光,生成二氧化碳气体

D.铁在空气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体

5..下列关于分子和原子的叙述正确的是()

A.物质都是由原子构成的B.分子总是不断运动着

C.原子的质量一定小于分子的质量D.分子是化学变化中的最小粒子

6.大蒜是我们巨野县的重要经济作物,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。

大蒜素的化学式为C6H10S3,下列说法错误的是

A.大蒜素的相对分子质量为178g

B.大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成

C.大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成

D.大蒜素中碳、氢、硫三种元素的原子个数比为6:

10:

3

7.对下列四种粒子的结构示意图的理解,错误的是……………………………()

A.它们都带电荷B.它们都具有相对稳定结构

C.它们的核外电子排布不完全相同D.它们属于不同种元

8.下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是()

选项

操作或现象

分子的特性

A

给篮球充气

分子间有间隔

B

100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL

分子是有质量的

C

在花园中可闻到花的香味

分子是不断运动的

D

水通电分解可得到氢气和氧气

化学变化中分子是可以再分的

A.AB.BC.CD.D

9.为使瘦西湖的水质进一步改善,大运河的水变得更清,保护好现有的水资源。

作为一名中学生,你认为下列做法中不合理的是()

A.向居民宣传生活污水集中处理、排放的重要性B.在湖边多种植树木

C.游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼D.使用无磷洗衣粉

10.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如下图所示,关于三个反应的叙述中不正确的是

A.都是化合反应B.生成物都是固体

C.都需要点燃D.都要放出热量

二、填空题

11.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:

①2个氢原子________;

②五氧化二磷中氧元素的化合价____________;

③氢氧根离子____________;

④写出一种单质的化学式_______________。

12.现有①海水,②五氧化二磷,③液态氧气,④二氧化碳,⑤水,等几种物质。

(1)其中属于混合物的是_________;

(2)能使澄清石灰水变浑浊的是_____________。

(3)属于单质的是____________

13.在我们巨野县基本上家家户户都吃上了黄河水。

但是水仍然是我们工农业生产和居民生活的重要资源。

(1)有些村庄打深井取用地下水灌溉农田。

检验地下水是硬水还是软水,可选用的物质是_。

(2)有些小河和池塘的水比较浑浊,有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器(如上图所示)进行净化,其中小卵石、石英砂的作用是____;活性炭的作用是_______。

(3)长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,可采取______的方法。

14.在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子,填在相应的横线上

(1)能保持物质化学性质的粒子是______________

(2)化学变化中的最小粒子______________

(3)在同一原子中数目相等的粒子是______________

三、推断题

15.将无色液体A与黑色粉末B混合,能产生一种无色无味的气体C,C也是空气中的一种重要成分。

若将淡黄色粉末D放入C中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成一种刺激气味的气体E,推断并写出上述各种物质的化学式。

C_________、D__________、E____________。

四、实验题

16.请你根据下图回答下列问题:

请结合图所示实验装置回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称。

a_________;b____________。

(2)写出一个实验室制取氧气的表达式_________,根据该反应原理,可选择图中___(填标号,下同)与___________组装一套制取氧气的装置。

(3)若用D装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是___________。

17.纯水是无色、无味、清澈透明的。

而自然界中的水,由于含有许多不溶性杂质,常呈浑浊。

丙同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请回答下列问题:

(1)图中还缺少的一种仪器是_____,其作用是_____;

(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。

可能的原因有:

_____。

五、计算题

18.维生素C(化学式为C6H8O6)对人体皮肤和牙龈的健康有重要作用,缺乏维生素C会引起坏血病。

经研究表明,青少年每天都需要摄入60mg的维生素C,其中12mg由水果补充。

(除不尽,结果保留一位小数)

请计算:

(1)维生素C的相对分子质量为;

(2)维生素C中碳元素和氢元素的质量比为;

(3)(要有简单的计算步骤)维生素C中氧元素的质量分数是多少?

参考答案

1.C

【详解】

A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;C、食物腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化;D、胆矾研碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

故选C。

【点睛】

解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。

2.D

【详解】

A、倾倒液体药品时,应该将细口瓶的瓶塞倒放在桌面上,细口瓶和试管口紧挨着,并且标签朝向手心。

A正确;

B、量取液体时,细口瓶要紧挨着量筒,并且在读数时,视线应该与液体的凹液面最低处保持水平。

B正确;

C、点燃酒精灯时,用火柴点燃,禁止用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯。

C正确;

D、使用胶头滴管滴加少量液体,应该将胶头滴管垂直于试管口的正上方逐滴滴加,若将胶头滴管伸入试管内,则可能会造成药品的污染。

D错误。

故选D。

3.B

【详解】

洁净的空气中含有多种成分属于混合物;空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等;分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了物理变化;新鲜空气中含少量的二氧化碳。

故选B.

4.A

【详解】

A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,此选项正确;

B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种有刺激性气味的气体,此选项错误;

C、炭在氧气中燃烧、发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。

生成二氧化碳气体是对生成物的叙述,不是实验现象描述,此选项错误;

D、铁在空气中不能燃烧,铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体,此选项错误。

故选A。

5.B

【解析】

A.有的物质是由原子构成的,错误;B.分子总是不断运动着,正确;C.原子的质量不一定小于分子的质量,错误;D.原子是化学变化中的最小粒子,错误。

故选B。

6.A

【详解】

A、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,选项说法错误;

B、由化学式可知,大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成,选项说法正确;

C、由化学式可知,大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成,选项说法正确;

D、由化学式可知,大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成,即大蒜素中碳、氢、硫三种元素的原子个数比为6:

10:

3,选项说法正确。

故选A。

7.A

【解析】

试题分析:

A选项是错误的叙述,第二种粒子不带电荷,故答案选择A;B选项是正确的叙述,因为最外层都有8个电子;C选项是正确的叙述,因为最后一种粒子有三层电子;D选项是正确的叙述,因为质子数不同.

考点:

原子结构示意图

8.B

【解析】

试题分析:

A、给篮球充气,是因为分子间有间隔,压强增大,分子间间隔变小,故选项解释正确;B、100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释错误;C、在花园中可闻到花的香味,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确;D、水通电分解可得到氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确。

故选B。

考点:

利用分子与原子的性质分析和解决问题

9.C

【解析】

试题分析∶为使瘦西湖的水质进一步改善,大运河的水变得更清,保护好现有的水资源。

作为一名中学生应∶向居民宣传生活污水集中处理、排放的重要性。

在湖边多种植树木。

使用无磷洗衣粉。

游玩时将吃剩的食品连同包装袋不应丢入湖内喂鱼。

故C错误。

考点∶考查水资源的保护。

10.B

【详解】

A、三个反应都是两种物质生成一种物质,符合化合反应的特征,都是化合反应,选项A正确;

B、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体,磷和铁丝在氧气中燃烧都生成固体,选项B不正确;

C、三个反应的反应条件都是点燃,选项C正确;

D、三个反应都是物质在氧气中燃烧,因此都会放出大量的热,选项D正确。

故选B。

11.2H

OH-O2(合理均可)

【详解】

①由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2个氢原子表示为2H;

②化合价标在元素符号的正上方,正负号在前,数字在后。

五氧化二磷中氧元素的化合价表示为

③由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。

氢氧根离子表示为OH-;

④单质是由一种元素组成的纯净物,氧气是一种单质,其化学式为O2。

12.①④③

【详解】

(1)海水中含有水、氯化钠、氯化镁等多种物质,属于混合物,故选①。

(2)二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水,能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,故选④。

(3)液态氧气是由氧元素组成的纯净物,属于单质,故选③。

13.肥皂水过滤吸附加热煮沸

【详解】

(1)肥皂水可以检验硬水和软水,将肥皂水加入到被测水样中,如果出现泡沫多、浮渣少的现象就是软水,如果出现泡沫少、浮渣多的就是硬水。

故填:

肥皂水。

(2)该简易净水器进行水的净化时,其中小卵石、石英砂可以除去颗粒较大的固体杂质,其作用为过滤;活性炭可以吸附水中的颜色和异味,其作用为吸附。

故填:

过滤;吸附。

(3)生活中加热煮沸可以降低水中钙镁化合物的含量,所以可以采用加热煮沸的方法降低水的硬度。

故填:

加热煮沸。

14.分子、原子原子质子和电子

【详解】

(1)由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小微粒,由原子构成的物质,原子是保持物质化学性质的最小微粒,故填分子、原子。

(2)原子是化学变化中最小微粒,故填原子。

(3)在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数,则在同一原子中数目相等的粒子是质子和电子,故填质子和电子。

15.O2SSO2

【详解】

由题意可知:

将无色液体A与黑色粉末B混合,能产生一种无色无味的气体C,C也是空气中的一种重要成分可知,无色液体A为过氧化氢,黑色粉末B是二氧化锰,无色无味的气体C是氧气;由若将淡黄色粉末D放入C中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成一种刺激气味的气体E可知,淡黄色粉末D是硫,有刺激气味的气体E为二氧化硫.所以,由上述分析可知,A、B、C、D、E的化学式分别是:

H2O2、MnO2、O2、S、SO2。

故答案为:

O2;S;SO2。

16.酒精灯试管氯酸钾

氯化钾+氧气AC或D将带火星的木条放在集气瓶的瓶口处看是否复燃

【详解】

(1)a是酒精灯,b是试管。

(2)实验室可用氯酸钾制取氧气,反应的文字表达式为:

氯酸钾

氯化钾+氧气,加热氯酸钾制取氧气,选择固固加热型装置,可选择图中的A。

氧气不易溶于水,可用排水法收集,氧气的密度比空气的密度大,可用向上排空气法收集,故收集装置可选择C或D。

(3)气体的验满在瓶口处进行,若用D装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶的瓶口处,如果带火星的木条复燃,则收集满了氧气。

【点睛】

根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,根据气体的密度及水溶性选择收集装置。

17.玻璃棒引流滤纸破损;待滤液液面高于滤纸边缘(答案合理即可)

【详解】

图中还缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流,防止液体飞溅;过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因有:

滤纸破损;待滤液液面高于滤纸边缘。

18.

(1)176

(2)9:

1(3)维生素C中氧元素的质量分数是:

≈54.5%

【详解】

(1)维生素C的相对分子质量为:

12×6+1×8+16×6=176。

(2)维生素C中碳元素和氢元素的质量比为:

(12×6):

(1×8)=9:

1。

(3)见答案。

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