届安徽省合肥市高三调研性检测生物试题有答案.docx
《届安徽省合肥市高三调研性检测生物试题有答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届安徽省合肥市高三调研性检测生物试题有答案.docx（30页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
届安徽省合肥市高三调研性检测生物试题有答案
2021届安徽省合肥市高三调研性检测生物试题
一、单选题
1.下列关于蛋白质和核酸的叙述，错误的是（ ）
A.高温处理的蛋白质易被消化，是因为高温破坏了蛋白质的空间结构
B.酶的基本单位都至少含有一个氨基和一个羧基且连在同一碳原子上
C.在原核细胞中，DNA与特定的蛋白质结合才能行使相应功能
D.mRNA、tRNA和rRNA三种RNA都参与了蛋白质的生物合成
2.生物学实验中，实验材料的选择对实验结果的达成有重要影响，下列与生物学实验材料有关的叙述，错误的是（ ）
A.观察细胞中DNA和RNA的分布时可利用洋葱内表皮细胞为材料
B.以黑藻为实验材料在显微镜下观察细胞质流动时，幼叶比幼根更合适
C.过氧化氢酶比唾液淀粉酶更适于探究温度对酶活性的影响
D.利用洋葱根尖作为观测有丝分裂材料时应考虑取材时间和取材位置
3.下列有关生物膜系统的说法错误的是（ ）
A.生物膜系统能够维持相应结构内部环境的相对稳定
B.细胞膜、细胞器膜和核膜的组成成分和结构很相似
C.内质网膜和高尔基体膜之间可以通过囊泡实现转化
D.生物膜将各种细胞器隔开，独立完成细胞各种活动
4.下列有关物质进出细胞的叙述，正确的是（ ）
A.对细胞有害的物质不能进入细胞
B.乙醇进出细胞需要消耗能量
C.离子的跨膜运输需要转运蛋白
D.蛋白质等大分子物质不能进出细胞
5.磷酸肌酸是一种高能磷酸化合物，它能在肌酸激酶的催化下将自身的磷酸基团转移到ADP分子中来合成ATP（A﹣P～P～P）。
研究者对蛙的肌肉组织进行短暂电刺激，检测对照组和实验组（肌肉组织用肌酸激酶阻断剂处理）肌肉收缩前后ATP和ADP的含量，结果如表所示，根据实验结果，下列有关分析正确的是（）
磷酸腺苷
对照组/（10
mol•g
）
实验组/（10
mol•g
）
收缩前
收缩后
收缩前
收缩后
ATP
1.30
1.30
1.30
0.75
ADP
0.60
0.60
0.60
0.95
A.对照组中的肌肉组织细胞中无ATP和ADP的相互转化
B.实验组中的肌肉组织细胞中有ATP分解但无ATP合成
C.对照组中的磷酸肌酸可以维持ATP含量的相对稳定
D.实验组数据表明部分生命活动利用了靠近A的磷酸键
6.如表是某同学设计实验方案以研究酶的专一性特性，有关说法合理的是（）
步骤
操作方法
试管
Ⅰ
Ⅱ
1
注入可溶性淀粉溶液
2mL
﹣
2
注入蔗糖溶液
﹣
2mL
3
加入酶试剂
1mL
1mL
4
注入斐林试剂，加热
2mL
2mL
A.若两支试管均加入淀粉酶，碘液也可作为检测试剂
B.若两支试管均加入淀粉酶，都不会出现砖红色沉淀
C.若两支试管均加入蔗糖酶，都会出现砖红色沉淀
D.若两支试管均加入蔗糖酶，该实验能证明酶的专一性
7.英国植物学家希尔发现：
在光下，若给含叶绿体的叶片提取液（淡绿色）提供特定的与氢离子结合的氢受体2，6-D（一种墨绿色染料，接受氢离子并被还原成无色），在无
时进行光照，可观察到提取液由墨绿色变为淡绿色，并释放出
；但放在暗处，则试管中的液体仍为墨绿色，且无
的释放，如下图所示。
下列有关该实验的叙述和推论，错误的是（ ）
A.该实验证明了光照条件下释放的氧气完全来自于
的光解
B.该实验证明了光照条件下叶绿体内产生了还原性物质
C.若给A组提供
等物质，可能会检测到
的生成
D.该实验无法证明叶绿体是植物细胞合成糖类的场所
8.图1表示某二倍体哺乳动物细胞分裂过程中细胞内每条染色体上DNA含量变化，图2为该动物体内不同分裂时期的细胞模式图。
综合图1和图2分析，有关说法错误的是（ ）
A.处于图1中CD段的细胞中含有2个或4个染色体组
B.图2所示的细胞中含同源染色体的是乙和丙
C.图1所示细胞分裂完成后产生的子细胞为卵细胞或体细胞
D.图2甲细胞有丝分裂产生的子细胞遗传组成有差异
9.下列关于受精卵的相关叙述中，正确是（ ）
A.受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵子
B.受精卵中的蛋白质一半来自精子，一半来自卵子
C.受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵子
D.受精卵中的细胞质一半来自精子，一半来自卵子
10.一对色觉正常的夫妇，婚后生了一个性染色体为XXY的孩子，下列说法正确的是（）
A.若孩子的基因型为X
X
Y，则一定是卵子或精子形成过程中的减Ⅰ异常
B.若孩子的基因型为X
X
Y，则可能是卵子或精子形成过程中的减Ⅱ异常
C.若孩子的基因型为X
X
Y，则一定是卵子或精子形成过程中的减Ⅰ异常
D.若孩子的基因型为X
X
Y，则可能是卵子或精子形成过程中的减Ⅱ异常
11.模型构建是一种研究问题的科学的思维方法，在制作一个线性DNA分子双螺旋结构模型活动中，错误的是（）
A.需要准备制作磷酸、脱氧核糖和碱基等材料
B.A、T、G、C四种碱基的大小和形状应该相同
C.需要制作两条碱基互补的脱氧核苷酸链
D.末端的磷酸基团可以体现DNA双链的反向平行
12.下列关于真核生物遗传信息传递过程的说法，正确的是（ ）
A.DNA双链完全解开后才能复制
B.一个细胞周期中染色体只复制一次
C.细胞中一个特定的基因只能转录一次
D.一条mRNA只能指导合成一条多肽链
13.假说﹣演绎法是科学研究中常用的方法，包括提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论五个基本环节。
利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。
下列关于孟德尔得出分离定律的研究过程中分析正确的是（）
A.提出问题建立在纯合豌豆亲本杂交和F
自交遗传实验的基础上
B.该研究中孟德尔提出的问题是豌豆株高差异的机制是什么
C.孟德尔所作假设内容之一是性状是由位于染色体上的基因控制的
D.F
实际测交后代的性状的分离比接近1：
1属于演绎推理内容
14.下图是牵牛花花青素合成和花色形成过程，从图中不能得出的结论是（ ）
A.牵牛花花瓣的颜色由多对基因共同控制
B.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢
C.若基因①不表达，则基因②、③不表达
D.牵牛花花瓣的颜色也会受到环境的影响
15.下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析不正确的是（ ）
A.a表示突变和基因重组，为生物进化提供原材料
B.b表示生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志
C.c表示新物种形成，与原物种不能进行基因交流
D.d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离
16.正常机体内的血糖处于动态平衡状态，当血糖浓度较高时，机体可以合成肝糖原等物质，使血糖下降；当血糖浓度较低时，机体可以分解肝糖原，补充血糖，下列关于肝糖原在血糖调节过程的叙述，正确的是（）
A.肝糖原的合成和分解是在机体的内环境中进行的
B.血糖浓度较高时，肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖降低血糖
C.血糖浓度较低时，肝细胞通过协助扩散运出葡萄糖升高血糖
D.流经肝组织的毛细血管动脉端血糖浓度高于静脉端血糖浓度
17.下列关于植物激素及生长调节剂的叙述，正确的是（ ）
A.胚芽鞘尖端能提取到大量的生长素
B.植物激素是由特定的组织器官合成
C.植物的生长发育只受植物激素调节
D.植物生长调节剂可改变生物表现型
18.下列与神经细胞有关的叙述，正确的是（ ）
A.神经细胞静息状态时无生命活动现象
B.神经细胞受到刺激后即能完成反射活动
C.神经递质与载体蛋白结合运输至突触后膜
D.神经递质与受体结合能引起膜电位变化
19.下列关于密闭环境下酵母菌纯培养，关于其种群数量的叙述，正确的是（）
A.培养液中加入的酵母菌越多，其种群数量增长速率越大
B.可采用抽样检测的方法对培养液中酵母菌进行计数
C.增长率是限制酵母菌环境容纳量的重要因素之一
D.酵母菌种群数量达到最大后种群数量将维持不变
20.森林分为热带雨林、常绿阔叶林、寒带针叶林等，下列关于森林群落叙述错误的是（ ）
A.植物类群的差异是区分不同森林群落的重要特征
B.森林群落的形成速度受土壤、气候和物种迁移影响
C.适度砍伐森林可改变群落的垂直结构和水平结构
D.人类活动影响森林群落演替速度但不会改变演替的方向
二、综合题
如图是研究人员探究某果树在晴朗夏天净光合速率（以CO
吸收速度表示）和胞间CO
浓度的日变化规律，请据图回答下列问题：
（1）图中表示胞间CO
浓度的曲线是________（填实线或虚线），12点时，果树净光合速率吸收CO
量________（填大于、等于或小于）胞间CO
量。
（2）在10：
00﹣11：
00期间，胞间CO
浓度下降的原因是________。
（3）果树在中午时分会出现光合午休现象，与10：
00时相比，12：
00时净光合速率较低的主要限制因素是________，此时叶肉细胞中消耗[H]的场所有________。
三、实验题
某二倍体自花传粉植物进行两组杂交实验，杂交涉及的四对相对性状分别是：
红果（红）与黄果（黄），其控制基因用A/a表示；子房二室
（二）与多室（多），其控制基因用B/b表示；圆形果（圆）与长形果（长），其控制基因用D/d表示；单一花序（单）与复状花序（复），其控制基因用E/e表示。
实验数据如下表，回答下列问题：
组别
杂交组合
表现型
表现型及个体数
甲
红二×黄多
红二
450红二、160红多、150黄二、50黄多
乙
圆复×长单
圆单
510圆单、240圆复、240长单、10长复
（1）果形性状中，显性性状为________（填“圆形”或“长形”），判断的依据是____________________________________________。
（2）根据表中组别甲的数据在下图1中标出
中B/b基因在染色体上的位置（已标出A/a基因的位置），根据表中组别乙的数据在下图2中标出
中E/e基因在染色体上的位置（已标出D/d基因的位置）。
（3）设计实验：
控制果实红黄和圆长这两对相对性状的基因是否符合自由组合定律，请以结红圆果实、红长果实、黄圆果实和黄长果实的纯合植株为材料，设计实验来探究这一问题，要求简要写出实验思路和预期结果。
四、综合题
病毒甲通过呼吸道感染某种动物后，引起T淋巴细胞功能丧失，导致其易患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的该种动物个体接种甲疫苗可预防该种病毒。
回答下列问题：
（1）病毒甲侵入动物体后引起免疫反应和白细胞炎症反应，免疫细胞释放免疫活性物质到内环境中，进而刺激骨髓造血干细胞增值和分化，白细胞增加，消除炎症，增加对多种病原体的抗性，此种免疫属于________（填特异性免疫或非特异性免疫），该种免疫的特点是________。
（2）接种甲疫苗的主要意义是刺激机体产生________细胞，该细胞的特点是________。
（3）动物体内效应T细胞发挥免疫作用使自身肿瘤细胞裂解死亡，这体现了免疫系统的________功能。
如图一为某一生态系统的碳循环示意图，图二表示在该生态系统中能量流经第二营养级的示意图，请据图分析回答：
（1）据图分析，生物群落中的碳进入无机环境的途径有化石燃料的燃烧、动植物的呼吸作用和________，为了维持大气中CO
的相对平衡，从过程①角度分析，有效措施是________。
（2）图二中A表示________的能量，B表示________的能量。
B比A的能量少，原因是除了图二中所示，第二营养级同化的能量还有一部分________。
（3）从图二中可以总结出能量流动的特点是________。
研究显示溶藻细菌对控制水华有非常重要的作用，研究人员从池塘中采集水样，加入到无菌锥形瓶中，用摇床在37℃下振荡培养20mm，使其均匀分散成菌悬液，再通过分离、纯化、鉴定得到了溶藻细菌。
请回答下列问题：
（1）分离前需用无菌移液管从菌悬液中吸取菌液1mL，进行梯度稀释。
梯度稀释的目的是________。
再取每个稀释度的菌悬液0.1mL用________法接种到细菌固体培养基上，每个梯度做三组，37℃恒温培养箱中培养，直至长出菌落。
（2）若将1mL菌悬液梯度稀释10
倍，再取0.1mL接种到细菌固体培养基上，分别形成了263、278、269个菌落，则原菌悬液中每毫升有细菌________个，该方法所得测量值一般比实际值偏低的原因是________。
（3）水华为蓝藻暴发所致。
研究人员尝试利用溶藻细菌限制蓝藻数量，相关实验如图所示（图中①﹣⑥表示实验步骤）。
实验组中在每个培养皿中做三个重复实验。
为完善实验设计方案，应增设对照组，可采取的做法是：
________。
新冠病毒，即2019﹣nCoV病毒，是一种RNA病毒，其结构模式图如图所示。
其中S蛋白是2019﹣nCoV病毒表面主要抗原，利用S蛋白可以制作相应的抗体，据此回答下列问题：
（1）采用基因工程的方法，可以获取大量S蛋白。
获取方法是提取2019﹣nCoV病毒的RNA，通过________过程获取相应的eDNA。
（2）通过基因工程技术获取S蛋白，最关键的一步是________。
（3）将S蛋白注入小鼠等动物体内，通过单克隆技术，即可获得抗S蛋白的单克隆抗体。
与新冠肺炎康复者捐献的血浆中的抗体相比，抗S蛋白的单克隆抗体的优点是________。
（4）在对新冠疑似患者的检测中，利用核酸检测方法，有时会出现假阴性现象，在分子水平上还可以利用________方法进行检测。
（5）在修复新冠肺炎重症患者的肺损伤方面，干细胞被寄予厚望。
因此干细胞治疗成为一种可能，人的ES细胞在培养液中加入________，就可诱导分化成不同类型的细胞，达到治疗目的。
参考答案与试题解析
2021届安徽省合肥市高三调研性检测生物试题
一、单选题
1.
【答案】
B
【解析】
酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。
DNA指导蛋白质合成的过程包括转录和翻译
，在此过程中mRNA、tRNA和rRNA三种RNA都会参与。
【解答】
A、高温处理的蛋白质易被消化，是因为高温破坏了蛋白质的空间结构，使肽链变得松散、伸展，易被消化酶分解，A正确；
B、酶的化学本质绝大多数是蛋白质，少数是RNA，RNA的基本单位是核糖核苷酸，一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核
糖和一分子含氮碱基组成，B错误；
C、在原核细胞中，DNA行使功能包括DNA复制和指导蛋白质的合成的过程，DNA的复制和转录都需要与相关酶的结合才能进行
，如DNA聚合酶、RNA聚合酶，C正确；
D、mRNA是翻译的模板，tRNA是搬运氨基酸的工具，rRNA构成的核糖体是翻译的场所，所以mRNA、tRNA、rRNA都参与了蛋
白质的生物合成，D正确。
故选B.
2.
【答案】
C
【解析】
本题考查观察细胞中DNA和RNA的分布、观察细胞质流动、探究温度对酶活性的影响、观察细胞有丝分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验步骤、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
【解答】
解：
A.洋葱内表皮细胞无色，适于用于观察细胞中DNA和RNA的分布，A正确；
B.幼叶中含有叶绿体，在显微镜下观察细胞质流动时，现象明显，B正确；
C.过氧化氢的分解受温度影响，所以不能选用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，C错误；
D.洋葱根尖作为观测有丝分裂材料时应考虑取材时间和取材位置，使得细胞处于分生区，D正确。
故选：
C。
3.
【答案】
D
【解析】
1、生物膜系统是由细胞膜、细胞核膜以及细胞器膜等结构共同构成的，这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上
紧密联系。
2、生物膜系统的功能：
（1）使细胞具有一个相对稳定的内环境，在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用
（2）细胞的许多重要的化学反应都生物膜内或者膜表面进行，细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学
反应的顺利进行创造了有利条件；
（3）细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了
细胞的生命活动高效、有序地进行。
【解答】
A、生物膜系统能够维持相应结构内部环境的相对稳定，A正确；
B、生物膜系统是由细胞膜、细胞核膜以及细胞器膜，这些膜结构的组成成分和结构相似，B正确；
C、内质网膜和高尔基体膜之间可以通过出芽形成囊泡的形式相互转化，C正确；
D、细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，保证了细胞生命活动高效、有序地进行，但是不一定都能够独立完成细胞的各种生命
活动，如线粒体不能完成有氧呼吸的整个过程，D错误。
故选D.
4.
【答案】
C
【解析】
细胞膜的功能：
1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流。
细胞膜可以让水分子自由通过
，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜
【解答】
A、细胞对物质的控制作用是相对的，环境中一些对细胞有害的物质有可能进入细胞，有些病毒、病菌也能侵入细胞，A错误；
B、乙醇进出细胞的方式是自由扩散，不需要消耗能量，B错误；
C、离子的跨膜运输的方式为主动运输，需要能量和载体蛋白的协助，C正确；
D、蛋白质等大分子物质，通过胞吞、胞吐的方式进出细胞，D错误。
故选C。
5.
【答案】
C
【解析】
ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A﹣P
P
P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。
合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用，合成场所在线粒体，叶绿体，细胞质基质。
【解答】
A、对照组中的肌肉组织细胞中有ATP和ADP的相互转化，A错误；
B、实验组中的肌肉组织细胞中有ATP分解也有ATP合成，B错误；
C、对照组中没有添加肌酸激酶阻断剂，当肌肉收缩消耗ATP时，肌酸激酶可催化磷酸肌酸水解，释放的能量用于合成ATP，从而维持ATP含量的相对稳定，C正确；
D、实验组数据表明部分生命活动利用了远离A的磷酸键，D错误。
6.
【答案】
D
【解析】
1、还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀。
2、酶的特性：
（1）高效性：
酶的催化效率大约是无机催化剂的10
～10
倍。
（2）专一性：
每一种酶只能催化一种或一类化学反应。
（3）作用条件较温和：
高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。
【解答】
A、蔗糖及蔗糖水解产物都不能跟碘液发生颜色反应，用碘液无法判断蔗糖是否被催化水解，故碘液不可作为检测试剂，A错误；
B、若两支试管均加入淀粉酶，则试管Ⅰ会出现砖红色沉淀，B错误；
C、若两支试管均加入蔗糖酶，则只有试管Ⅱ会出现砖红色沉淀，C错误；
D、若两支试管均加入蔗糖酶，则只有试管Ⅱ会出现砖红色沉淀，该实验能证明酶的专一性，D正确；
7.
【答案】
A
【解析】
根据题干信息和图形分析，A组光照和无二氧化碳条件下，叶绿体产生了氧气，且提取液的颜色由墨绿色变成了淡绿色，说明叶绿体光照条件下产生了氢离子和氧气，且氢离子与氢受体2，6-D结合；B组黑暗条件下，没有氧气释放，溶液仍然为墨绿色，说明叶绿体黑暗条件下不能产生氢离子和氧气。
【解答】
解：
A.该实验说明了光照条件下释放了氧气，但是不能说明氧气来自于水的光解，A错误；
B.该实验证明了光照条件下叶绿体内产生了还原性物质（氢离子），B正确；
C.
是光合作用暗反应的原料，若给A组提供
等物质，可能会检测到
的生成，C正确；
D.该实验只能证明叶绿体在光照条件下产生了氧气和氢离子，无法证明叶绿体是植物细胞合成糖类的场所，D正确。
故选：
A。
8.
【答案】
A,B,C
【解析】
本题主要考查细胞分裂知识。
【解答】
解：
分析图1：
图1表示某二倍体哺乳动物细胞分裂过程中细胞内每条染色体上DNA含量的变化，其中BC段形成的原因是DNA复制，DE段形成的原因是着丝点分裂。
分析图2：
甲图中同源染色体散乱分布，处于分裂前期；乙图细胞中含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙图细胞中含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丁图细胞中不含同源染色体，染色体排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。
A.处于图1中CD段的细胞中含有2个或1个染色体组，A错误；
B.图2所示的细胞中含同源染色体的是甲、乙和丙，B错误；
C.图1所示细胞分裂既可以是有丝分裂，也可以是减数分裂，所以完成后产生的子细胞为卵细胞、极体或体细胞，C错误；
D.根据图2甲细胞发生了突变，有丝分裂产生的子细胞遗传组成有差异，D正确。
故选：
ABC。
9.
【答案】
C
【解析】
受精作用是指精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程；精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就
和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。
【解答】
A、受精卵中的细胞核DNA一半来自精子，一半来自卵子，而细胞质DNA都来自于卵子，A错误；
B、受精卵中的蛋白质大多数来自卵子，B错误；
C、受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵子，C正确；
D、受精卵中的细胞质几乎都来自于卵子，D错误。
故选C.
10.
【答案】
C
【解析】
克氏综合征（其染色体组成是44+XXY）形成的原因有两个，即XX+Y或XY+X，前者是由于母亲在减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分开后未移向两极所致，后者是由于父亲在减数第一次分裂后期，X和Y未分离所致。
【解答】
A、若孩子的基因型为X
X
Y，母亲的基因型为X
X
，则可能是卵子或精子形成过程中的减Ⅰ异常，或母亲的基因型为X
X
，卵子形成过程中的减Ⅱ异常，A错误；
B、若孩子的基因型为X
X
Y，不可能是精子形成过程中的减Ⅱ异常，B错误；
C、若孩子的基因型为X
X
Y，则母亲的基因型为X
X
，因此一定是卵子或精子形成过程中的减Ⅰ异常，C正确；
D、若孩子的基因型为X
X
Y，不可能是卵子或精子形成过程中的减Ⅱ异常，D错误。
11.
【答案】
B
【解析】
DNA的双螺旋结构：
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。
③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
【解答】
A、需要准备制作磷酸、脱氧核糖和碱基等材料，A正确；
B、A、T、G、C四种碱基的大小和形状不相同，B错误；
C、需要制作两条碱基互补的脱氧核苷酸链，C正确；
D、末端的磷酸基团可以体现DNA双链的反向平行，D正确。
12.
升级会员 