甘肃省天水市秦安县第二中学学年高一上学期期末考试物理试题 Word版含答案.docx
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甘肃省天水市秦安县第二中学学年高一上学期期末考试物理试题Word版含答案
甘肃省天水市秦安县第二中学2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题
第Ⅰ卷（选择题共48分）
一、本题共12小题，每小题4分，共48分。
其中1、2、3、4、5、6、11
题为单选，7、8、9、10、12题为多选。
1．如图1是利用传感器记录两个物体间作用力和反作用力的变化图线，根据图线可以得出的结论是
A．作用力大时，反作用力小
B．作用力和反作用力不是同时变化的
C．作用力和反作用力的大小总是相等
D．作用力总是大于反作用力
2.如图所示为一质点做直线运动的v-t图象，下列说法中正确的是
A．整个运动过程中，CE段的加速度最大
B．整个运动过程中，BC段的加速度最大
C．整个运动过程中，质点在C点的状态所对应的位置离出发点最远
D．OA段所表示的运动通过的路程是25m
3．如图3所示，车厢顶部用竖直细线悬挂一小球，小球下方与一光滑斜面接触。
A．如小车做匀速运动，小球受到的力有重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力
B．如小车做匀速运动，小球受到斜面的弹力一定为零
C．如小车做匀加速运动，小球受到斜面的弹力一定为零
D．如小车做匀加速运动，加速度越大，绳的拉力越大
4.一滑雪者沿斜坡匀速滑下，如图4。
下列关于滑雪者受力的说法，正确的是
A．滑雪者受到二个力作用B．滑雪者所受的合力垂直斜坡向上
C．滑雪者所受的合力沿斜坡向下D．作用在滑雪者身上的合力为零
5.在探究超重和失重规律时，某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作．传感器和计算机相连，经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图像，则下列图象中正确的是（）
6．“蹦极”是一项刺激的体育运动。
某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止悬吊着时的平衡位置，人在从P点下落到最低点c点的过程中：
A．在a点时人的速度最大
B．在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态
C．在ab段人做减速运动
D．在c点，人的速度为零，处于平衡状态
7．如图所示，质点通过位置P时的速度、加速度及P附近的一段轨迹都在图上标出，其中可能正确的是
8．一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如右图所示．下列表述正确的是（ ）
A．a的原长比b的短
B．a的劲度系数比b的大
C．a的劲度系数比b的小
D．测得的弹力与弹簧的长度成正比
9．如图是甲、乙两物体做直线运动的v t图象。
下列表述正确的是（ ）
A．乙做匀加速直线运动
B．甲的加速度比乙的小
C．甲和乙的加速度方向相同
D．甲与乙的速度方向相同
10、如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。
一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。
在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是（）
A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大
B．从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上
C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小
D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大
11．如图所示，水平传送带以恒定速度v向右运动。
将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处，经过t秒后，Q的速度也变为v，再经t秒物体Q到达传送带的右端B处，则
A．前t秒内物体做匀加速运动，后t秒内物体做匀减速运动
B．后t秒内Q与传送带之间无摩擦力
C．前t秒内Q的位移与后t秒内Q的位移大小之比为1∶1
D．Q由传送带左端运动到右端的平均速度为
12．如图所示，在光滑的水平面上放着紧靠在一起的A、B两物体，B的质
量是A的2倍，B受到向右的恒力FB=2N，
A受到的水平力FA=（9-2t）N（t的单位是
s）。
取向右为正方向，从t=0开始计时，
则下列说法正确的是
A．A物体在3s末的加速度是初始时刻的
倍
B．t>4s后，B物体做匀加速直线运动
C．t=4.5s时，A物体的速度为零
D．t>4.5s后，A、B的加速度方向相反
第Ⅱ卷（非选择题共52分）
二、本题共2小题，每空2分，共12分。
把答案填在相应的横线上或按题
目要求作答。
13.为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如图所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置．
在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变；
改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a–F关系图线（如右图所示）．
①分析此图线，CA段不过原点的可能原因是：
________________________________________________．
②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是____．
A．小木块与轨道之间存在摩擦
B．导轨保持了水平状态
C．所挂钩码的总质量太大
D．所用小木块的质量太大
14．现要验证“当质量一定时，物体运动的
加速度与它所受的合外力成正比”这一物
理规律。
给定的器材如下：
一倾角可以调
节的长斜面（如图）、小车、计时器、米尺。
填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：
（1）小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t。
（2）用米尺测量A1与A2之间的距离x，则小车的加速度a= 。
（3）用米尺测量A1相对于A2的高h。
设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F= 。
（4）改变 ，重复上述测量。
（5）以h为横坐标，
为纵坐标，根据实验数据作图。
如能得到一条过原点的直线，即可以验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。
三、本题共4小题，满分40分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
15．（8分）如图所示，在光滑的水平杆上穿两个重力均
为2N的球A、B，在两球之间夹一弹簧，弹簧
的劲度系数为10N/m，用两条等长的线将球C与
A、B相连，此时弹簧被压短了10cm，两条线
的夹角为60°，求：
（1）杆对A球的支持力为多大？
（2）C球的重力为多大？
16．（8分）某工人用F=100N的水平推力推动一质量为m=40kg的木箱由静止开始运动，木箱与地面的动摩擦因数μ＝0.2，取g=10m/s2。
（1）4s末木箱的速度为多大？
（2）若4s末工人发现木箱离墙边的距离为2m，而把推力减小了，问他的推力减小为多大时，木箱恰好能运动到墙边。
17．（12分）如图所示，在光滑水平面AB上，用水
平恒力F推动质量为m＝1kg的物体从A点
由静止开始做匀加速直线运动，物体到达B
点时撤去F，接着又冲上光滑斜面，设经过B
点前后速度大小不变，最高能到达C点，用
速度传感器测量物体的瞬时速度，表中记录了部分测量数据，取g＝10
m/s2，求：
t（s）
0.0
0.2
0.4
…
2.2
2.4
2.6
…
v（m/s）
0.0
0.4
0.8
…
3.0
2.0
1.0
…
（1）恒力F的大小。
（2）斜面的倾角α。
（3）t＝2.1s时物体的速度。
18．（12分）如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力
将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎
观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实
验。
若砝码和纸板的质量分别为m1和m2，
各接触面间的动摩擦因数均为μ。
重力
加速度为g，设最大静摩擦力等于滑动摩
擦力。
（1）当纸板相对砝码运动时，求纸板所受摩擦力的大小。
（2）要使纸板相对砝码运动，求所需拉力的大小。
（3）本实验中，m1=0.5kg，m2=0.1kg，μ=0.2，砝码与纸板左端的距离d=0.1m，取g=10m/s2。
若砝码移动的距离超过l=0.002m，人眼就能感知。
为确保实验成功，纸板所需的拉力至少多大？
参考答案
13.
17．（12分）
（1）物体从A到B过程中a1＝
＝2m/s2
则F＝ma1＝2N
（2）物体从B到C过程中
a2＝
＝5m/s2
由牛顿第二定律可知mgsinα＝ma2
代入数据解得sinα＝
，α＝30°
（3）设B点的速度为vB，从v3＝0.8m/s到B点过程中vB＝v3＋a1t1
从B点到v4＝3m/s过程
v4＝vB－a2t2，t1＋t2＝1.8s
联立解得t1＝1.6s，t2＝0.2s，vB＝4m/s
所以，当t3＝2s时物体刚好到达B点
当t4＝2.1s时 v5＝vB－a2（t4－t3）
v5＝3.5m/s
答案：
（1）2N
（2）30° （3）3.5m/s
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