基层干部通讯稿件.docx

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基层干部通讯稿件

基层干部通讯稿件

1.通讯稿件

我们部门乐观响应省、市总工会和公司领导的号召，乐观组织职工深化开展创建“职工小家”活动，结合实际讨论制定了建立“职工小家”的实施看法，热忱开展工作，努力构建和谐劳动关系，想方设法为员工排忧解难，鼓舞员工乐观参加各项文体活动，在工会各项工作中取得了较为突出的成果。

通过开展“职工小家”的活动，增加了员工的分散力、向心力和战役力。

有力促进了我部的稳定和进展，“职工小家”工作取得了显著成果，今年我部门被省总工会授予“XX省模范职工小家”的荣誉称号。

今后，我们将珍惜荣誉、戒骄戒躁、再接再厉、锐意进取，力争取得新的更大成果。

我们的次要做法是：

一、提高思想熟悉，加强创建工作的领导。

多年来我们一直把建家活动作为工会的一项基础工作来抓，以此推动工会组织建设，增加工会活力，提高职工分散力。

构成领导注重，工会组织详细实施，上下齐抓共管，职工广泛参加的格局，引领“职工小家”奔小康。

二、结合岗位职能，制定创建方案。

结合小家各组成部门的岗位职能，坚持以“职工小家”活动为中心，以服务为主旨，制定创建方案。

去年工作量特别大，同志们不怕辛苦，加班加点，爱岗敬业，共同努力完成了我们各项工作任务，遭到了各部门及领导的好评。

三、深化开展送暖和活动，切实关怀职工生活。

几年来，“职工小家”乐观关怀、赞助本部门贫困家庭，逢年过节上门慰问，关心他们处理困难。

“职工小家”成员乐观参与工会等部门组织的“暖和大行动”的活动，多年来悄悄无闻地赞助困难家庭，向他们伸出关爱之手，献出本人的爱心。

通过“职工小家”活动增加了员工的分散力、向心力和战役力，增加了团队精神。

。

2.优秀同学干部通讯稿怎样写

数学系新一届同学会干部大会如期进行

（本刊讯）新一届同学会干部大会于2021年4月13日下午4:

00在明德楼B0305教室如期进行。

数学系党总支书记王克盈、辅导员曹贤姿、潘旭莉、郝珊以及新一届同学会干部出席了本次会议。

本次会议的次要内容是由我系党总支书记王克盈老师对我系新一届同学干部进行培训和指点，她次要强调了五个方面。

首先，王老师要求我系同学干部要学会听从，多多与老师沟通沟通，将同学的思想问题准时反映给老师。

她说：

“干部的一言一行都会影响到全系的作风，所以要保证老师与同学上下全都，齐心协力，共同完成工作。

”其次，王老师还强调各同学会干部应学会相互合作，相互团结，特殊是系上的大型活动，应乐观自动的进行商议 与协调。

第三，作为同学会干部，应严格要求本人，首先要学习成果优秀，其次是质量和工作力量。

在发扬本身的优势上，克服缺点，弥补不足。

同时要处理好学习与工作的关系，处理好本人与班级干部、同学之间的关系。

第四，要学会吃苦，学会奉献，学会忍耐，刻苦的学习专业技能和做人处事的方法与力量，从各方面熬炼、提升、完善本人。

在会议的最终，王老师对后期工作进行了支配：

对于是运动会，王老师盼望我系同学干部能够相互合作，相互团结，把我系最好的精神风貌展现给向全院同学。

其次是仔细筹备四项技能竞赛，提升各项活动的质量。

最终，王老师盼望大家共同努力把系里各项日常管理工作做得更好。

大会于下午5:

00圆满落幕。

此次同学干部大会的胜利召开，让各同学会干部收获颇丰，也熟悉到了本身的问题和不足，对以后的工作也有了新的方案。

信任在老师和各同学会干部的共同努力下，我系同学工作必定会开展的更有次序，更有特色。

注：

通讯，是运用叙述、描写、抒情、谈论等多种手法，详细、生动、抽象地反映旧事大事或典型人物的一种旧事报道形式。

它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

第一，主题要明确。

有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

其次，材料要精当。

根据主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，写人离不开事，写事为了写人。

写人物通讯当然要写人，就是写大事通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能遗忘写人。

当然，写人离不开写事。

离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

第四，角度要新奇。

写作方法要敏捷多样，除叙述外，可以描写、谈论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。

通讯所报道的旧事现实，可以从各个不同的角度去观看，去反映，诸如正面、反面、侧面、俯视、平视、仰视、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。

若能细心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增加新意，写得别具一格，引人入胜。

3.怎样写通讯稿,50到100字

通讯稿第一段一开头就要交代清晰时间、地点、人物、活动主题。

以及对活动赐予好的评价，活动对大家的意义，寄予对每个人的期望或对将来的憧憬。

注释

7月22日下午，我校“推动政策下乡，关注农夫收入”高校生暑期社会实践服务团队顺当抵达韶关市始兴县。

该团队此行遭到了县团委书记何春伶等领导干部的热忱接待，在县团委及相关基层部门的大力协作下，其次站的活动——粤西之行紧锣密鼓地开头了。

23—26日，该团队先后在开展了各种各样的活动。

值得一提的是，此行在原有活动支配的基础上，携手暨南高校三下乡团队，发挥各自团队优势，共同开展社会实践活动，这对于已经过缜密支配的团队来说无非是如虎添翼。

活动包括：

与县团委书记及本县十委乡镇团委书记召开座谈会；对当地村干部进行电脑培训和政策宣讲；采访村委，了解当地经济现状以及他们对国家惠农政策的态度；

国家惠农政策宣扬；问卷调查、关心孤寡家庭干农活、电脑维护服务等活动，遭到当地农夫伴侣及的领导干部高度欣赏，在当地引起了不错的凡响。

至此，团队在始兴的三下乡活动圆满结束，队员们乘胜追击，投入到下一个地区的活动预备当中去。

4.求一篇通讯稿,简短点的

参赛的每一位选手都可谓是身怀绝技，用不同的乐器传达着他们对音乐的喜爱。

12点30分琴瑟年华音乐盛会——记初等训练学院器乐演奏会通讯稿

为打造艺术校内，熬炼师范生老师技能。

3月18日下午在艺术楼406进行了初等训练学院第五届“六艺节”之“琴瑟年华”器乐演奏会，担当此次活动的评委有丁星老师，盼望本人也能在艺术学习方面有好的成果。

活动为学院的艺术学习营造出一个良好的氛围，现场掌声不断。

首先带来的是钢琴独奏——贝多芬的《悲怆》，以及同学评委周美、张超群、骆苏清三位同学。

作为我院六艺活动之一的器乐演奏，它很好地为学院的乐器能手制造了一个展现自我的平台，每一首都蕴涵着演奏者对乐曲的独到理解。

此外活动中还包括竹笛、钢琴四手联弹、古筝等。

每首曲毕，感遭到了音乐的魅力和欢乐。

在艳羡之余，同学们也摩拳擦掌，随后的《南海小哨兵》跌宕崎岖、扣人心弦，给在场的观众带来了听觉与视觉的双重享受；琵琶独奏《十面潜伏》时而激进兴奋、时而哀婉凄清，同学们纷纷表示。

活动结束后，活动正式拉开帷幕，选手们依次上场，个个技艺精深，台下都是掌声雷鸣，着实给在场观众带来了一道华丽的音乐盛宴。

活动在一曲《解放区的天》的钢琴声中步入尾声，这一场音乐的盛会；二胡、钢琴合奏《葬花吟》哀怨悲伤、动情感人、来永娥老师

5.通讯稿范文

1你的汗水洒在跑道，浇灌着胜利的花朵开放。

你的欢乐飞扬在赛场，为班抹黑数你最棒。

跑吧，追吧在这宽阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。

跑吧，追吧你比虎猛比豹强2你们挥舞着布满力气的双臂看着实心球化成漂亮的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了本人的最佳水平3踏上跑道，是一种选择。

离开起点，是一种士气。

驰骋赛场，是一种成功。

4运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开辟出，一片属于你的长跑天地！

5暖和的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的竞赛即将开头。

赛场上，一道道美丽的弧线将轻快地划过天空。

健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。

标枪在空中轻快的姿势，是健儿们强健的力气和娴熟的技巧的结合。

谁能在这场激烈的竞争中获胜？

让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！

只要将力气与技巧合二为一的人，才能获得成功的桂冠！

6有多少次汗流浃背，伤痛曾添满记忆，只由于一直信任，去拼搏才能成功。

总在鼓舞本人，要胜利就得努力。

热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。

信任本人，你将赢得成功，制造奇观；信任本人，幻想在你手中，这是你的天地。

当一切过去，你们将是第一。

信任本人，你们将超越极限，超越本人！

信任本人，加油吧，健儿们，信任你本人。

7年轻的我们自信飞扬，青春的气味犹如诞生的朝阳，蓬勃的力气犹如阳光的挥洒。

此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！

论何胜利，谈何荣辱，心中的信心只要一个：

拼搏！

8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，9宽阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。

张扬吧，年轻的心，我们将为你永久喝彩！

10泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对伴侣说，或许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。

或许你们没有显赫的成果，但运动场上留下了你们的脚印     。

或许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。

全部的努力都是为了迎接这一刹那，全部的拼搏都是为了这一声令下。

11就像花儿预备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。

就像雪花经受了春、夏、秋就是为了雪白整个严冬。

蹲下，仰头，动身……悄悄的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手便满意了那一份无言的等待。

迎着朝阳，你们踏歌而去，背着盼望，我们等待你们的归来。

12或许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最漂亮的回忆！

或许笑脸并不少见，但成功的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！

是的，那些已经奇妙的东西只要短短的一霎时，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。

成功，是每个人所追求的，成功的喜悦，是成功与重新开头的转机，成功是新的开头！

13不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持成功的信念，只需跑下来，你们就是英雄14时间在消逝，赛道在延长，胜利在你面前呈现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，15这是意志的拼搏。

这是速度的挑战。

成功在向你们招手/成功在向你们召唤16不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只要执着的信心，化作不停的奔跑，心中燃烧着幻想，脚下不停的步伐，17你用行动述说着过城的重要，没有无尽的起点，没有无法攀爬的险峰，盼望载着起点在向你浅笑，拼搏吧！

经受是一种精彩，迸发你全部的能量，胜利是你汗水的写照。

18虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依旧停留在人们的脑海里，由于你们是赛场上最可爱的人19不为掌声的正文不为刻意的制服不为失败的苦痛只要辛勤的汗水化作胜利的脚步20心中坚决的信心，脚下沉稳的步伐，你用行动告知我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，胜利正在起点冲着你高高的招手，用你那坚韧的意志去努力，去迎接起点的鲜花与掌声，信任胜利肯定是属于你，21坚决，执着，耐力与盼望，在延长的白色跑道中点点分散！

力气，信心，拼搏与奋斗，在遥远的起点线上慢慢光明！

时代的强音正在你的脚下踏响。

22踏着春天的气味，迈着轻快的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。

这里就是展现自我的舞台。

我们憧憬高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。

来吧，尽情释放你的活力。

你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。

我们为你呐喊，我们为你骄傲，我们为你疯狂。

23青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。

迎接自我，挑战自我，打败自我！

我们信任你们肯定能行，加油吧，运动员！

起点就在眼前！

24汗水，泪水；笑声，歌声；运动会通讯稿致长跑运动员你能否感到，烈日的照耀那是烈日对你的祝愿你能否感到，彩旗的摇摆那是彩旗对你的呐喊人们的凝视那是人们对你的盼望祝愿在你身边呐喊在你耳边盼望在你心中运动会通讯稿赞五千米运动员迎接你的，是五千米跑道等待你的，是漫漫征途英勇的冲吧，勇士们不要畏惧对手的强大你的对手只要本人英勇的冲吧五千米算不得什么付出的汗水就要得到。

6.写一篇通讯稿

时间、地点、人物、大事、起因、经过、结果。

通讯稿结构可以根据总分总设置，通讯稿挺好写的。

你看看这个我写过的校企合作通讯稿：

6月22日下午，我公司与******进行了校企合作协议签订典礼，集团总裁***、****高校院长****及双方相关担任人出席了签字典礼。

***总裁与***院长分别在协议上签字，并代表合作双方互授“中国**高校***讨论所”和“***集团有限公司人才培育及项目研发基地”牌匾。

此次活动标志着我公司与***高校校企合作协议项目正式进入实施阶段。

校企合作有利于双方充分发挥各自优势，资源共享、优势互补、互利共赢。

加强同学实践力量和职业技能的培育，使同学在巩固专业思想、强化专业学问、加强职业道德方面得到提升，也有利于双方真正走上“产、学、研”相结合的新路子。

7.通讯稿的范文

运动会通讯稿“友情第一，竞赛其次。

”

这是每一场竞赛必不行少的黄金号令。

运动员们在激烈的赛场上拼搏之后，就算是倒数第一，回到同学们身边的时候盼望听到的是“你真棒！

虽然这次发挥不好，下次还有机会。

”

在你最难过的时候，一句问候就可以使你从阴暗走向光明，从低谷走向高山。

人不行能永久旭日东升，也不会永久在低谷品尝失落。

就算失败，还能从头再来，海迪说过一句话：

“就算我100次跌倒，我也要第101次地站起来！

”因而，我盼望这次未能夺冠的运动员不要灰心丧气，你们真的很棒！

通讯稿通讯的概念通讯，是运用叙述、描写、抒情、谈论等多种手法，详细、生动、抽象地反映旧事大事或典型人物的一种旧事报道形式。

它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

2.通讯的特点一般来说，通讯有四大特点：

（1）严格的真实性。

（2）报道的客观性。

（3）较强的时间性。

（4）描写的抽象性。

3.通讯的品种

（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、大事通讯、概貌通讯、工作通讯。

（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

4.通讯的写作第一，主题要明确。

有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

其次，材料要精当。

根据主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，写人离不开事，写事为了写人。

写人物通讯当然要写人，就是写大事通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能遗忘写人。

当然，写人离不开写事。

离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

第四，角度要新奇。

写作方法要敏捷多样，除叙述外，可以描写、谈论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。

通讯所报道的旧事现实，可以从各个不同的角度去观看，去反映，诸如正面、反面、侧面、俯视、平视、仰视、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。

若能细心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增加新意，写得别具一格，引人入胜。

5.常见通讯简介与实例

（1）人物通讯所谓人物通讯，就是以报道各条阵线上的先进人物为主的通讯。

它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财宝。

同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。

“金无足赤，人无完人”，在写作时切不行把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。

〈实例〉严师·慈父·名医——记酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智吴建平采访乡村老师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智，乡亲们异口同声地称他：

是名医、似慈父、更是严师！

1975年，喻登智接过教鞭，在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。

如今，他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”，可他痴心无改，无怨无悔。

说他是名医，不是由于他有多超群的医术，而是由于他始终坚持义务为同学和乡亲们医治疾病。

评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部，离乡所在地也有近20公里。

这里缺医少药。

刚当上民师时，同学们因养分不良，常生病。

喻登智买来一些医学书籍，在仔细教书的同时挑灯自学，把握了儿科推拿术，并学会了用中草药医治简洁的疾病。

一次，同学谢光玉在课堂上呕泻不止，当即休克。

喻老师用学到的学问紧急施救，使谢光玉最终清醒过来。

家长闻讯赶来后，感谢之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人”。

为备足常用药品，他用本人微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里采中草药。

他爱生如子。

三班级同学胡世淑学习用功，成果优良，可连续几天没到校上课了。

喻老师在家访中得知，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。

喻老师鼻头发酸，眼泪禁不住往外流。

他当即打算免去胡世淑的学费，并保证供应她课本和学习用品，使即将失学的胡世淑重返校内。

问及20年中喻老师毕竟为多少同学赞助过书费和学费，他说：

这点小事不足挂齿。

他抓校风、学风非常严格。

有人对坚持升国旗不理解，他认为“可激发同学爱国热忱”；有人认为同学搞义务劳动是“不务正业”，他说这是培育“集体主义精神和爱劳动的习惯”。

同学的红领巾没戴好，他关心订正，甚至脸未洗洁净他也关心洗净。

乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。

学校教学条件差，没有教具，所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲自仿制的。

课桌凳、门窗坏了，他亲自补修。

房上的瓦片被大风揭了，他亲身上房检修。

他说这样可节省点钱，多赞助几个失学儿童。

自1983年以来，他所教班级的成果，在全区的会考中总是名列前茅，其中1983年毕业的40人就有32人升入学校学习。

突出的成果使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进老师。

他于1994年9月获得中国青少年进展基金会“盼望工程”园丁奖，去年夏天又光荣地出席了全省乡村。

8.通讯稿的范文

运动会通讯稿“友情第一，竞赛其次。

”

这是每一场竞赛必不行少的黄金号令。

运动员们在激烈的赛场上拼搏之后，就算是倒数第一，回到同学们身边的时候盼望听到的是“你真棒！

虽然这次发挥不好，下次还有机会。

”

在你最难过的时候，一句问候就可以使你从阴暗走向光明，从低谷走向高山。

人不行能永久旭日东升，也不会永久在低谷品尝失落。

就算失败，还能从头再来，海迪说过一句话：

“就算我100次跌倒，我也要第101次地站起来！

”因而，我盼望这次未能夺冠的运动员不要灰心丧气，你们真的很棒！

通讯稿通讯的概念通讯，是运用叙述、描写、抒情、谈论等多种手法，详细、生动、抽象地反映旧事大事或典型人物的一种旧事报道形式。

它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

2.通讯的特点一般来说，通讯有四大特点：

（1）严格的真实性。

（2）报道的客观性。

（3）较强的时间性。

（4）描写的抽象性。

3.通讯的品种

（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、大事通讯、概貌通讯、工作通讯。

（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

4.通讯的写作第一，主题要明确。

有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

其次，材料要精当。

根据主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，写人离不开事，写事为了写人。

写人物通讯当然要写人，就是写大事通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能遗忘写人。

当然，写人离不开写事。

离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

第四，角度要新奇。

写作方法要敏捷多样，除叙述外，可以描写、谈论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。

通讯所报道的旧事现实，可以从各个不同的角度去观看，去反映，诸如正面、反面、侧面、俯视、平视、仰视、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。

若能细心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增加新意，写得别具一格，引人入胜。

5.常见通讯简介与实例

（1）人物通讯所谓人物通讯，就是以报道各条阵线上的先进人物为主的通讯。

它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财宝。

同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。

“金无足赤，人无完人”，在写作时切不行把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。

〈实例〉严师·慈父·名医——记酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智吴建平采访乡村老师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智，乡亲们异口同声地称他：

是名医、似慈父、更是严师！

1975年，喻登智接过教鞭，在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。

如今，他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”，可他痴心无改，无怨无悔。

说他是名医，不是由于他有多超群的医术，而是由于他始终坚持义务为同学和乡亲们医治疾病。

评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部，离乡所在地也有近20公里。

这里缺医少药。

刚当上民师时，同学们因养分不良，常生病。

喻登智买来一些医学书籍，在仔细教书的同时挑灯自学，把握了儿科推拿术，并学会了用中草药医治简洁的疾病。

一次，同学谢光玉在课堂上呕泻不止，当即休克。

喻老师用学到的学问紧急施救，使谢光玉最终清醒过来。

家长闻讯赶来后，感谢之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人”。

为备足常用药品，他用本人微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里采中草药。

他爱生如子。

三班级同学胡世淑学习用功，成果优良，可连续几天没到校上课了。

喻老师在家访中得知，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。

喻老师鼻头发酸，眼泪禁不住往外流。

他当即打算免去胡世淑的学费，并保证供应她课本和学习用品，使即将失学的胡世淑重返校内。

问及20年中喻老师毕竟为多少同学赞助过书费和学费，他说：

这点小事不足挂齿。

他抓校风、学风非常严格。

有人对坚持升国旗不理解，他认为“可激发同学爱国热忱”；有人认为同学搞义务劳动是“不务正业”，他说这是培育“集体主义精神和爱劳动的习惯”。

同学的红领巾没戴好，他关心订正，甚至脸未洗洁净他也关心洗净。

乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。

学校教学条件差，没有教具，所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲自仿制的。

课桌凳、门窗坏了，他亲自补修。

房上的瓦片被大风揭了，他亲身上房检修。

他说这样可节省点钱，多赞助几个失学儿童。

自1983年以来，他所教班级的成果，在全区的会考中总是名列前茅，其中1983年毕业的40人就有32人升入学校学习。

突出的成果使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进老师。

他于1994年9月获得中国青少年进展基金会“盼望工程”园丁奖，去年夏天又光荣地出席了全。