20XX年社区未成年人教育工作总结.docx
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20XX年社区未成年人教育工作总结
20XX年社区未成年人教育工作总结
篇一：
20XX社区市民学校工作总结
学校工作总结----抓落实、促常规、力争上游陕县硖石乡初级中学
20XX年元月学校工作总结----抓落实、促常规、力争上游本期在县教体局和中心校的正确领导下，全体师生同心同德、负重奋进使各项工作，使
各项工作又取得长足发展，现做一总结。
本总结分为四个部分：
一、指导思想；二、重点工
作和措施；三、其他工作；四、不足之处。
一、指导思想：
以全面提升教学质量为中心，以教体局和中心校工作要点为统领，以落实常规教学为基
础，加强师德师风建设为指导，强化学校管理，优化校园环境，深化学生行为习惯教育，实
现教育教学质量的新突破。
二、重点工作和措施：
1、加强师德建设，凝聚团队战斗力。
本期伊始，我校就师德师风建设纳入学校整体规划，
一是例会进行师德教育，每周一次政治学习，将上级各项政策贯彻于每位教师；二是制定了
硖石乡中师德要求，为争做文明教师设立风向标；三是规范教师课堂用语，引导教师多用十
大美语，严禁使用十大禁语伤害学生；四是制定了硖石乡中师德建设实施方案，每期评选一
个文明办公室和四名文明教师，并制定了县市级师德标兵的评选方法，这些措施的制定，调
动了教师为人师表，规范言行的意识，是我校文明校风蔚然形成。
2、以活动促教学，提高学生学习兴趣，使后进生重拾自信，防治生源流失。
本期我校组
织了体育基本技能比赛，九年级师生座谈会，元旦庆祝系列活动等，通过这些活动提高了学
生的身体素质，活跃和丰富了学生的在校生活，预防了后进生的流失。
3、加大赛课和课改力度，强力推进高效课堂。
本期我校组织教师外出学习，开展观摩课，
通过观摩活动，调高了我校教师的驾驭课堂的能力，开阔了教师的眼界，领略了“高校课堂”的方法，提高了灵活应用能力。
另外，我校还多次
召开教研组活动，找出了我校课堂教学中存在的问题，并为我校课堂教学改革提供了一套切
实可行的方法。
4、召开九年级教学工作会议，修订各项奖惩制度，加大九年级教师的奖励力度，凸显优
生培养，年级捆绑，增强全体教师的合作意识，确保目标完成。
5、实行年级责任制，要求年级长加大优生聚焦，对优生薄弱学科进行分析，并及时公布
于教师，让各任课教师明确优生不尖的原因，并采取有效方法进行补救，确保优生更优。
6、
认真做好“均衡发展”功能室和档案整理工作，并做到档案规范、齐全，数据清晰准确。
一
是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范布置。
二是合理布置各室张贴各类制度，使各
室布置规范化，做到了整齐划一。
三、其他工作1、创创建安全、和谐、诚信的校园。
本学期我们结合本校实际，对校园
内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。
把安全的职责意识分解落实到各班主
任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。
学校定期出墙报、班级黑板报
加大宣传力度。
对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自
护的基本常识。
组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的
演练等。
进一步加强安全的教育工作。
2、加强师生的法纪教育。
学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。
能坚持
在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期上好法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育
师生，平时还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。
加强这方面的教育。
从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。
提高了学生对
人生价值的认识。
3、加强学校综治安全，确保师生及学校财务财产的安全，成立安全工作领导小组，明确
责任分工到人。
结合冬季交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育。
四、不足之处
虽然做了诸多工作，但整体教学距“农村一流、全县领先”的目标还有很大差距。
一是
生源流失严重，二是教师整体教法还需不断改进，对学生学习方法培养还极其欠缺，教学观
念还很落后，多媒体教学、电子白板等教学辅助设备应用率较低，但只要心中有了目标，任
何艰难险阻也挡不住前进的步伐，我坚信通过全体师生的共同努力，硖石乡中的目标一定可
以实现。
20XX年元月篇二：
20XX-20XX学年度学校工作总结**中学
20XX—20XX学年度学校工作总结本学期我校在上级的领导、关心和支持下。
学校以育
人为本，发扬开拓进取的精神。
有计划、有步骤地开展教育教学工作。
回顾过去的一学年，
我们主要做了以下几方面的工作。
一、以德育为先导，推动规范化建设，做好德育工作计划及总结
1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。
因此，
学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。
在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，
自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度
和工作措施，进一步规范要求。
加强师德师风的建设。
学校组织党员开展以先进性教育为动
力，加强党的凝聚力。
我们还要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业。
把握时代的脉搏，
树立良好的竞争意识、服务意识。
强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。
在以
人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。
对学生尊重、平等、民主、关心。
各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。
2、继续在师生中广泛深入开展学习党的“十七”大精神，十一届人大精神，“八荣八耻”
的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。
经常利用校会、国旗下的讲话和班
队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。
同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。
使学
生认识学习的重要性和必要性。
为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主
义接班人奠定良好的基础。
3、抓好校风的养成。
做好学校卫生工作计划，以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一
系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、
安全的校园。
全体老师工作做得细致、卓有成效。
4、抓好班级工作。
各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲
为的局面。
在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的
工作责任感和事业心开展工作的。
能密切注意抓好学生的思想教育。
做好后进生的转化辅导
工作。
二、抓好教师队伍的建设。
1、本学期学校师资队伍的变化情况较小，教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。
教师
的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、
协调、凝聚的意识有所增强。
老师们基本上形成健康的工作心态。
在开展工作中能积极主动。
2、做好教学工作计划，开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。
本学期我们结
合本校的实际。
我们在校内组织中青年老师开展上示范课。
还组织学生进行“教师节征文活
动”“队形队列歌咏比赛”等一系列的活动。
通过开展以上的教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。
3、抓好常规工作开展。
规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。
因此，
我们结合工作计划，抓好各环节的落实，对教师各岗位职责重新明确，人手一份岗位职责要
求。
目的让全体老师能按要求，按时，按质，按量，按管理层次完成学校及上级下达的各项
任务。
我们在本学期积极配合县教育局对我校教学常规的检查、评比，并获得良好的等次。
三、创建安全、和谐、诚信的校园
1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力
度。
把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的
责任意识。
学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。
对交通、游泳、食品卫生、用电、
防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。
组织学生收看专题教育片和签名活
动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。
进一步加强安全的教育工作。
同时，对有
关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。
借此提醒家长们配合做好安全防患工作。
2、加强师生的法纪教育。
学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。
能坚持
在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们邀请了司法局的律师来上法纪教育课，用
浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。
加强这方
面的教育。
从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。
提高了我们对人生价值的认识。
四、工作中存在的不足和努力方向虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。
学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。
教育观念、教学方式方法、工作能力、管理
水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。
同时加强学习、与时俱进。
用科学的发
展观、人生价值观来对待我们的工作，做好20XX学校工作计划，我们相信今后在大家的共同
努力下一定能实现我们的理想。
篇三：
20XX-20XX年学校工作总结20XX-20XX学年度第一学期学校工作总结本学期，我校以迎接省义务教育均衡发展验收为契机，围绕抓好安全、提高质量、美化
校园的工作目标，在上级的正确领导下，经过教师的努力下，全面完成了各项任务。
一、主要工作成绩：
1、落实安全防范措施，杜绝安全隐患，本学期我校没有出现安全事故。
2、坚持抓好教学常规管理，尽力把好教育教学各个环节，努力教育教学质量.
3、办学条件得到大幅改善，校园环境进一步美化。
二、主要工作：
（一）德育工作坚持育人为本，德育为先，健全机制。
德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。
本年度，我们将深入贯彻中
共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德
建设实施纲要》的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，
培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长
环境，促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。
1、加强学生德育队伍建设。
健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一
支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚
实的基础。
首先，重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、经验交流、主题班队会互观
互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平。
其次，重
视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位
上来，补充队伍新鲜血液。
第三重视师德师风建设，制定师德建设方案，将育人工作作为考
核教师的一个重要指标，要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，
工作中一言一行堪为师表，严格落实教师道德行为“十不准”。
在学科教学中注重德育渗透，
形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围，引导学生形成符合社会规
范的情感、态度和价值观。
2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。
养成教育是素质教育的重要组成部分，我们
要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。
我校将突出《小学生守
则》、《中小学生日常行为规范》、校本教材《弟子规》、《中华古诗文诵读本》等内容的学习和
讨论，引导学生把规范内化为自觉的行为。
重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成：
（1）
认真做好眼保健操和广播体操。
（2）有序地排重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成：
（1）
认真做好眼保健操和广播体操。
（2）有序地排好路队。
（3）不乱抛纸屑，不吃零食。
（4）轻声、
慢步、右行、问好。
（5）安全常识教育。
3、为了进一步创新学校德育工作，加强德育工作的计划性和有序性。
根据学校的特点，
寻求自身的突破口，形成自己特有的校园文化。
以正面的宣传教育、榜样示范为主，积极开
展阶段性工作评选活动，将教育主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教育的重
点。
二是结合《读书溢趣、经典养正》学校特色，积极开展学生读书活动，以举办演讲、征
文等主题活动，浓厚校园的读书氛围。
4、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作局面。
一
是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教
育指导，开展家长培训讲座，增强德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教育合力。
5、加强班主任的工作管理，完善“文明班级”各项常规的检查评比，强化“文明班级”
的名优效应，将文明班级、文明教师、文明学生的评比贯彻到底。
加强对学生的纪律卫生、
仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作，实行每天领导、教师和学生同时值日，对各班进行
日常规管理，以班级为单位，以值日情况为依据每月实施一次文明班队、文明班主任、文明
学生考评。
6、充分发挥班干、队员在班级管理的小助手作用，通过教育辅导、班级结对、班干竞选
等方法，培养班级管理小助手，逐步形成良好的班风、学风。
7、引进管理机制。
为加强学生的教育和管理，促使学生良好习惯的养成，一是将文明班
级、先进班主任、德育先进个人、优秀教师的评选落实到具体的班级管理、学生教育之中，
二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入辅导教师的绩效考核。
以此来对学生的
教育管理有突出成绩的班主任、科任教师进行奖励，调动全体教职工的热心学生教育管理工
作的积极性。
（二）教学工作：
注重过程，加强引领
1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。
我校一贯注重教学常规管理的落实情况。
结合岗位责任、量化考核等，对教学过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科
学性和创新性。
教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。
每月还特
别安排行政人员分工抽查不同的年级、不同科目备课、作业等情况，并将检查的情况及时向
教师反馈，提出指导意见，纳入学期考核中。
为了把素质教育真正落到实处，我们一方面严
格按教学计划，科学、合理地安排课程表、作息时间表、课外活动表，并认真督查“三表”
的执行情况；另一方面实行备课组长负责制，发挥骨干教师的作用，带动了一批非专业教师
的成长，有效地提高了音、体、美等课程的教学水平。
2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益。
课堂是教学工作的主阵地。
只有切实提高课堂
教学效益，才能确保质量的提高。
坚持深入课堂，每位教师每学期必须上一节有质量的教学
研究课。
实行行政领导推门听课、教师听教研课、听同科目随堂课制度，要求老师进行教学
反思，注重平时教学得失的积累，从实践中学习，在反思中进步。
对课堂效益不高、教学方
法陈旧的，集中了备课组长、骨干教师一起听课会诊，实事求是地分析，提出不足和改进意
见。
本学期阮校长和夏校长就亲自蹲点三年级指导语文教学工作，收到了明显的效果。
加强
了备课组建设，切实做到“四定”：
定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到
本学科教学计划和教学进度、教学重点难点、训练内容三统一，并注重“精”字上花功夫，
摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。
3、严格执行课程计划管理。
开足、开齐、开好每一门规定课程。
语数英等检测学科不
得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。
教师专课专用，不得任意更改日课表，随
便减少综合课课时，将能力、水平、智慧体现在课堂教学上。
4、努力抓好常规体育、艺术工作。
学校积极推进“阳光体育活动”，用制度保证学生每
天有一小时的体育活动时间。
并在全校开展了广播操和眼保健操比赛，很好地推广了新的广
播操。
认真实施了《国家学生体质健康标准》。
高标准实施《国家学生体质健康标准》，做好
测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性、有效性和及时性。
同时，将数据汇总、
分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平。
音乐教师有计划地组织好国歌、队歌、校歌
的演唱，提高合唱的质量和水平。
（三）后勤工作：
服务为本，优质高效
1.建立健全各项规章制度，树立为教学服务，为师生服务的观念，做到管理育人、服务
育人。
2.做好收费工作，加强财务管理，帐目齐全，收入手续完善。
严格执行财务制度，继续
实行校务公开。
3.搞好校园规划和建设，继续抓好校园美化、绿化、净化工作。
4.高效利用现有教育资源，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，提高教育经费的使
用效益。
最大限度地开发现有图书、计算机和各种教学设备的使用功能。
5.安全工作常抓不懈，本学期，我校严格按照上级要求，落实各项责任制和值班制，特
别加强课间安全巡查、路队护送和外来人员的管理。
强化各类教育教学设施的安全检查，安
全隐患及时整改。
进行春夏季防溺水、防震、安全饮食等知识教育，每月开展防震防火演练
四次，开展校园周边调查一次，发放各种安全宣传资料100余份。
加强健康教育，切实做好
卫生消毒、做好伤寒疾病的监控防预工作。
加强用电和防盗等安全管理，提高师生的防盗意
识，加固学校重要部位的防盗设施，在主要功能室安装防盗棂加固门窗，确保师生生命财产
安全。
加强校车管理制度，安排专人负责压车确保安全，同时做好家长接送车辆的安全运行
的督查，杜绝一切安全事故的发生。
（四）、教学条件得到改善。
本学期购置了大量的图书、仪器、电教设备和体育设施等，粉刷了教室和部分功能室，
班级安装了新灯具，张贴宣传牌匾、贴画和宣传标语等，校园环境得到美化，教师工作环境
条件的改善，使广大教师舒心工作开心工作。
扎实做好了迎接省、国家义务教育均衡发展验
收工作。
三、存在的问题：
1、教师综合素质待提高，需要继续加强培训，特别要增强教师运用现代化教学设备的能
力。
2、进一步加强教学管理，持之以恒的抓好教育教学质量。
3、学生的行为习惯、学习习惯有待加强，德育层次化研究的成效不够显著，一部分学生
存在知行不统一的现象。
篇四：
中心学校20XX-20XX年度第一学期学校工作总结xxx中心学校
20XX-20XX学年度第一学期工作总结xxx中心学校教育工作在教育局、乡政府的领导和指导下，全面贯彻科学发展观，以教
篇二：
20XX年中南社区未成年人思想道德建设（:
20XX年社区未成年人教育工作总结）工作总结
20XX中南社区
未成人思想道德建设工作总结中南社区未成年人思想道德工作在街道党工委的高度重视下，把加强和改进未成年人思想道德建设工作摆在突出位置，作为精神文明建设的重中之重，列入重要日程，为未成年人健康成长营造良好的思想、舆论及社会氛围。
现将20XX年未成年人思想道德建设工作总结如下：
一、加强组织领导，营造青少年健康成长的良好社会氛围。
今年以来，我们社区结合自身的工作实际，把关心未成年人健康成长列入社区工作的重要日程。
成立了以社区主任为组长，副主任为副组长，社区工作人员及社区志愿者为组员的社区未成年人工作领导小组，并明确了职责，落实了责任，为加强未成年人思想道德建设提供了组织保证。
为了把加强未成年人思想道德建设工作深入持久地开展下去，我们坚持做到：
一是社区工作计划有加强未成年人思想道德建设的内容：
二是社区大的活动必定有关心未成年人的工作内容；三是每季度开展一次关心青少年成长的专题教育或专题活动，取得了较好的社会反响，提高了青少年的思想和政治素质，维护了社区的治安稳定。
二、以法制教育为重点，结合心理健康课程，积极开展未成年人思想道德教育工作。
未成年人的健康成长,除了学校,家庭和社会的关心教育外,社区也是一块重要的阵地，然而，未成年人的思想建设工作是全方位的，要做的工作很多很多，作为社区，我们把工作的定位首先放在他们的思想教育上，更以法制教育为重点，结合心理健康课程，积极配合学校和家庭，帮助青少年牢固树立自觉遵纪守法的思想品德。
三、活动丰富，初见成效。
今年以来，中南社区继续围绕培训教育、亲子活动、寓教于乐三大主题，多层次、多渠道、多形式地开展家庭教育活动。
一是围绕街道中心工作，营造社区文明氛围。
抓住街道开展学习实践科学发展观活动、创建全国文明城市等重大契机，引导家长积极参与社区建设和管理工作，有效提升家长文明素质，营造社区和谐氛围。
二是开展丰富多彩的活动。
“伸出一双援手，便可温暖一颗心灵！
”--衣加衣温暖行动，让家长通过示范教育孩子要有“日行一善”意识；“未成年人法制教育讲座”，通过通俗易懂的法制案例讲解，让辖区未成年人提高法制意识，抓好预防和减少未成年人违法犯罪的工作；科普新干线主题教育活动，来培养青少年的科学兴趣，学习科学知识，提高了科学思维方法和创新能力，让他们爱科学、学科学、用科学；“我运动、我健康、我快乐”暑期趣味运动会，让孩子们在炎热的暑假走出空调房，与辖区青少年互相交流，增强他们的团队意识，增强体质，增进友谊，提高青少年的对外沟通能力。
总之，中南社区未成年人思想道德建设的工作重点是切实为未成年人多办实事。
针对青少年成长过程中的重点和热点，我们采取了切
实有效的措施，尽力为未成年人多办实事。
未成年人思想道德建设工作是一项系统工程，我们将与时俱进，以开拓创新的精神，求真务实的作风，把社区未成年人思想道德建设工作提高到新的水平。
中南社区
篇三：
20XX年社区教育工作总结
发展社区教育工作，构建终身教育体系，建设学习型社会是党的十七大提出的全面建设小康社会宏伟目标的主要内容之一，xxx社区坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照街道工委的要求，紧密结合社区实际，年初制定了社区年度工作计划，采取有效措施扎实抓好社区各项工作建设，开展以争创综合服务型社区为主的创建活动的同时，在社区教育工作中展开了一些有益的探索和实践。
一、夯实基础，整合资源。
1、根据实际调整社区教育领导成员，完善二级管理体制，积极与有关部门统筹、协调、指导社区开展工作，认真制订全年的工作计划，根据实际制订社区教育工作条例和发展规划，定期组织召开社区教育工作会议，确保了社区教育工作的顺利开展，并在争创现代化教育城区工作中，更趋完善、再上台阶。
2、加强社区教育班子建设，社区配备好专、兼职的工作人员，努力提高他们的全面素质和业务能力，强化对社区教育工作的服务意识和协调功能，形成一支良好的管理队伍。
3、各层面选聘一定数量的社区教育志愿者队伍，增强施教力量，其中有退休教师、技术人员等，计20余名，形成一支社区文化教育讲师团，请民警进行法制安全教育，请医生进行疾病防治讲座，请退休老演员参加文艺演出，为社区文化教育工作开展做出了积极的贡献。
二、做社区教育之事，走终身教育之路。
社区教育对象是全民的，内容是全方位的，时间是终身的，按需施教，社区广泛开展针对不同类型人群的终身教育培训和文化活动。
党员教育为先，全面贯彻党的“十六大”和“十七大精神”，以实现和谐为目标对党员干部的理论学习培训做到有计划、有目的、具有鲜明的时代性和实用性，先后在社区组织党员进行党课培训，以学习胡锦涛总书记在十七大作的报告为主要内容，探索新形势下的党建工作。
学习新党章，宣讲“八荣八耻”，“十一五”规划和江泽民文选，受教育的党员干部达千余人，大家认真学习并身体力行，书写了数百份心得体会，努力提高执政为民的水平能力，永葆共产党的先进性，在构建和谐社会的工作中作出表率。
根据各级政府要求不断完善终身教育体系，开展全员、全面、全程的教育培训活动，认真组织落实好教育培训活动以达到提升社区教育质量，提升社区的向心力，居民的归属感，满足广大居民群众终身学习的需求。
根据社居学习需求，各社区在教育培训工作中，都能紧跟形势和实际，整合资源，对党员、未成年人、老年人（银龄）、流动人员、下岗人员、自主创业人员等开展了有序、有效的各类培训教育活动。
激发爱国主义热情，关心下一代，情系未来。
开展了未成年人思想道德教育，以科学发展观为动力，形式多样，内容丰富，围绕爱国守法、明理守信、团结友善、勤俭自强、敬业奉
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