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名著阅读中考试题集锦
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《骆驼祥子》
1.请用简洁的语言（150字左右）叙述《骆驼祥子》的主要内容。
祥子从农村来到北平，他希望能做一个能拉上属于自己的洋车的上等车夫，在被乱兵抓走失去新买的洋车之后，祥子并不灰心，倔强地从头再来。
但他攒下的钱又被侦探洗劫一空。
后来，他以与虎妞结婚为代价，又拉上了自己的车，但是虎妞的死使他人财两空。
连遭打击，加上失去心爱的小福子让他自甘堕落成一具行尸走肉。
2.请简述祥子的“三起三落”的过程。
一起：
来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。
一落：
有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。
理想第一次破灭。
二起：
卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
二落：
干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。
三起：
虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。
三落：
为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车来安葬虎妞。
3.请尝试从主题、写作特点、语言中的一个方面用一句话谈谈阅读《骆驼祥子》这部作品的感受。
示例：
①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会;②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图;③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力;④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。
……
4.请简述“骆驼祥子”这一个绰号的由来。
略，具体见故事梗概。
5.请简述一个体现祥子爱心的行为。
答案示例：
一天晚上，祥子送曹先生去看电影，在茶馆里碰见了饿晕倒地的车夫老马。
祥子为老车夫买了10个羊肉包子。
6.祥子前后有什么变化?
你认为造成祥子这种变化的原因是什么?
祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”，这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。
7.祥子前后有什么变化?
你认为造成祥子这种变化的原因是什么?
前期特点：
老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;后期变化：
麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃;原因：
黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残，造成人性的扭曲。
8.《骆驼祥子》中的主人公样子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。
请问样子最大的梦想是什么?
梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人?
他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。
他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。
或：
他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民。
9.在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。
街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。
他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的昧儿。
走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。
本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。
喝完，他连连的打嗝，水要往上漾!
（1）以上文段节选自_______（作者）的小说《》。
（2）请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。
）
（1）老舍《骆驼祥子》
（2）示例：
他（祥子）自尊好强，吃苦耐劳，有自己的梦想，凭自己的力气挣饭吃;无情的社会现实最终将他变成了麻木、狡猾、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
选择题。
1.《骆驼祥子》中祥子的出身是（A）。
A.农民 B.工人 C.医生 D.教师
2、《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到哪里拉车?
（A）
A.北平城 B.上海 C.南京 D.天津
3.《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走车子，却冒险地牵回了几匹骆驼?
（B）
A.二匹 B.三匹 C.四匹 D.五匹
4、《骆驼祥子》中的祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被谁给洗劫了?
（A）
A.孙侦探B.阮明C.张侦探D.虎妞
5.《骆驼祥子》中谁的引诱也是造成祥子悲剧的原因（A）
A夏太太B.李太太C.杨太太D.张太太
6.《骆驼祥子》中谁劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受建议。
（A）
A.高妈B.李太太C.王太太D.张太太
7.《骆驼祥子》中谁让祥子买车“吃车份”、做小买卖的生意，他不屑一顾。
（C）
A.夏太太B.李太太C.虎妞D.张太太
8.《骆驼祥子》中祥子用了几年才凑足了100块钱买了第一辆洋车?
（A）
A.三年B.四年C.两年D.五年
9.《骆驼祥子》中祥子偷来三匹骆驼卖了多少个大洋?
（A）
A.三十五个B.三十个C.二十个D.十五个
10.《骆驼祥子》中的“骆驼祥子”的外号在什么时候起的?
（A）
A.祥子卖了骆驼之后B.偷骆驼之前C.进城拉洋车之后D.买了第一辆车之后
1.《骆驼祥子》作者老舍，原名舒庆春，满族，北京人，有“人民艺术家”的称号。
2.祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。
这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。
3.祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。
4.祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉车为生。
虎妞是样子的妻子，也是车厂主刘四爷的女儿。
5.祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。
6.“我总算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是老马的感叹。
7.《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到北平拉车。
8.老舍的作品在中国现代小说艺术发展中有十分突出的地位，与茅盾，巴金的长篇创作在一起，构成现代长篇小说艺术的三大高峰。
9.《骆驼祥子》被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”
10.虎妞的变态情欲，二强子逼女卖淫的病态行为，以及小福子自杀的悲剧，对祥子来说，都是锁住他的“心”狱。
11.《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹骆驼。
12.在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是虎妞。
13.有一个人因一个不及格的分数，告发了曹先生，这个人是阮明。
14.《骆驼祥子》的主人公是祥子，骆驼祥子是他的外号。
15.祥子最大的梦想是有一辆自己的新车，他买的第二辆车因给虎妞办丧事而被卖掉。
16.1951年，老舍因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”的称号。
17.《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。
18.以旧中国北平为背景，描写了人力车夫有人堕落为“兽”的悲惨遭遇的长篇小说是《骆驼祥子》。
19.祥子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。
就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了拉车的一老一少（拉车的老者和他的孙子小马儿）;他们的悲惨情景把祥子最大的希望打破了。
20.他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。
这部作品叫《骆驼祥子》，与人力车夫相关的两位女性是虎妞和小福子。
21.在《骆驼祥子》中，车厂老板刘四爷的又老又丑的女儿名叫虎妞。
22.《骆驼祥子》是作者老舍最钟爱的作品，讲述的是一个普通的人力车夫的故事。
23.《骆驼祥子》以20年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍、自尊、善良有梦想，祥子最大的梦想不过是拥有一辆属于自己的车。
但是他的希望一次与一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。
到小说结尾，祥子已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
24.《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四爷，大胆泼辣而有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子以及受到政治迫害的大学教授曹先生等等
25.育才文学社欲以“曹操”、“孔乙己”、“祥子”、“安东尼奥”四个文学形象为例，开展一次“人物形象塑造方法”的研究性活动，该社同学要从下列书目中借阅的图书是：
《三国演义》、《呐喊》、《骆驼祥子》、《莎士比亚威尼斯商人》。
26.祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是：
（B）
A想招祥子为女婿B祥子很勤劳，常帮刘四爷干活
C虎妞爱上了祥子D祥子死皮赖脸硬要住所受的政治迫害等等
27.关于《骆驼祥子》的评价不正确的是（C）
A.《骆驼祥子》是一部京味小说。
B.《骆驼祥子》的语言俗白、亲切。
C.《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。
D.《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。
28.高尔基说：
“书籍是人类进步的阶梯。
”初中阶段你读过不少中外名著吧?
现请你从《骆驼祥子》和《格列佛游记》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
名著：
《骆驼祥子》
①感受：
社会黑暗与生活打击可以使原本老实、健壮、坚韧、善良有理想的人，变成麻木、潦倒、自私、自暴自弃的行尸走肉。
深刻感受到旧社会的罪恶——不给好人有出路。
②情节：
在一个寒冷的冬夜，祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。
（《骆驼祥子》）
29祥子前后有什么变化?
你认为造成祥子这种变化的原因是什么?
答：
祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，善良的、伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”，这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。
30.老舍的作品中用了许多老北京话，试举出几个例子。
答：
如：
①交车租叫“车份儿”，②晚上出车叫“拉晚儿”，③吃的食物叫“嚼谷”等。
《钢铁是怎样炼成的》
■福州市请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。
（3分）
上联：
搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬）
下联：
炼钢铁意志__________________（奥斯特洛夫斯基）
参考答案示例：
写下一页页辉煌的篇章
■上虞市名著阅读填空。
（2分）
保尔·柯察金是前苏联作家写的长篇小说《》中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。
参考答案：
奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
■河南省根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。
（4分）
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；____________________________________________；
______________________________________________。
参考答案：
要求仿写的句子与原文画线句子的结构基本相同；内容方面既要写出课外阅读的作品名称，还要写出作品给自己的启示。
考生所写作品可不限于《大纲》规定的课外阅读推荐篇目。
示例：
读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。
■贵阳市下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。
请在下列书目中任选一本（部），从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。
（4分）
备选书目：
《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》
①书名：
②作品的特点（指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介）：
③自己的阅读感受：
参考答案：
略（“书名”不记分，“特点”和“感受”各记2分；写特点要求：
简练、全面、准确；写感受要求：
精辟、准确、并具有一定的感染力）
■南京市名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。
请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。
（4分）
名著：
《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《童年》
答：
情节：
体验和感悟：
■他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。
这个著名的文学形象就是，作品是奥斯特洛夫斯基的《》。
■请以新大纲推荐的初中生阅读的外国名著为材料，依照所给的语句形式，补写完整后面的句子：
我来到法兰西，听到了罗曼·罗兰在叙述三位巨人的不凡历程；
我来到，听到了；
我来到，听到了。
■从《西游记》《水浒传》《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》这几部文学作品中，选择你印象最深刻的一个人物作介绍，不少于150个字。
■语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。
（要求：
说出书名、人名和有关故事情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。
）
同学甲：
《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。
他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述：
■读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。
但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。
初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。
下面请你做一个简要的读书札记。
书名：
作者：
印象最深的人物：
该人物形象给你的人生启示：
。
■你在阅读中外名著时，采用的是什么读书方法？
有什么收获？
请略举一例加以说明。
答：
。
■他在生活底层长大，后来和战友们一道跃马挥刀，南征北战；在社会主义建设时期，与自然环境顽强斗争；他全身瘫痪、双目失明之后，克服困难从事创作，继续为党和人民工作。
他的那段“人最宝贵的东西是生命”的名言，成为一代人的座右铭。
他叫（），这部作品是《》。
■吉林省其实名著都是指导我们人生的好教材.从下面所列举的名著或其他你曾经阅读过的名著中选出一部,简要写出这部“教材”好在哪里。
（6分）
①《三国演义》②《水浒》③《西游记》④《鲁滨孙飘流记》⑤《钢铁是怎样炼成的》
。
■课外名著阅读。
（4分）（乐山市）
《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。
这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。
出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。
我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。
请你回答下面几个问题：
①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________
②主人公是在_________的影响下逐步走上革命道路。
在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：
______________精神，_____________的意志，________________________的高贵品质。
④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：
_______？
示例：
①保尔·柯察金②朱赫来③为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。
④人的一生应该怎样度过
■阅读下面的一段文字，回答问题。
（4分）（四川省）
“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过：
当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：
‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”
⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，这是书中主人公保尔·柯察金对生命的诠释。
⑵某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。
其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。
请你为主持人拟一段研讨会的开场白。
（不少于40字）
⑶请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。
要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。
（4分）
保尔是一个。
■根据《教学大纲》推荐的名著填空。
（2分）（河南省）
名著是美的。
《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美；《》美在它_____________；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格；_____________美在他_______________。
示例：
钢铁是怎样炼成的对顽强不屈精神的赞美
■山东省泰安市做读书卡片
⑴（浙江省课改区）《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华。
请选择其中一部，仿照示例，完成读书卡片。
（示例中的人物、情节、评价不能照抄）
读书卡片
所选作品：
主要人物：
相关情节：
人物评价：
。
示例：
所选作品：
《钢铁是怎样炼成的》；主要人物：
保尔·柯察金；相关情节：
保尔克服重重困难完成长篇巨著；人物评价：
保尔是一个像钢铁一样坚强的战士。
⑵你最喜爱的一本书是什么？
为什么喜欢它？
请填写下面的读书卡片。
读书卡
编号：
001
书名：
《》
作者：
摘要：
（略）
喜爱本书的理由：
示例：
书名《钢铁是怎样炼成的》；作者：
奥斯特洛夫斯基；喜爱本书的理由：
这是一部催人奋进的长篇小说，它生动地叙写了钢铁战士保尔的成长过程，具有深刻的教育意义和很高的艺术价值。
■江苏省镇江市对名著对子
看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。
上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。
，
《西游记》：
，
《水浒》：
【解析】不设统一答案。
评分要点：
①要求字数相等、句式相近；②下联中写出“性格，人名、事件”即可。
示例：
①化险为夷，师徒取得真佛经；②嫉恶如仇，鲁达打死郑关西。
■江苏省南通市写阅读体会
阅读下面的一段文字，根据要求答题。
《为你打开一扇门》中说：
“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提商修养、丰富情感的极为重要的途径。
”
请从下列书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。
书目：
《繁星》《春水》《童年》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》
____________________________________________________________________________________________________
■请从下列名著中选择一部，写出其中的两个人物，并分别用一句话概括与这个人物相关的一个故事。
（2分）
《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》
所选名著：
人物①：
故事：
人物①：
故事：
示例：
钢铁是怎样炼成的》保尔•柯察金：
在病榻上写作。
朱赫来：
引导保尔走上革命道路。
■他在生活底层长大，后来和战友们一道跃马挥刀，南征北战；在社会主义建设时期，与自然环境顽强斗争；他全身瘫痪、双目失明之后，克服困难从事创作，继续为党和人民工作。
他的那段“人最宝贵的东西是生命”的名言，成为一代人的座右铭。
他叫（），这部作品是《》。
《朝花夕拾》
《朝花夕拾》是一本家喻户晓的散文集，是一本必读的文集，虽然《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，但写了许多关于少年儿童的事，读起来兴趣盎然，这本书是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。
《朝花夕拾》共收入十篇作品。
包括表现了鲁迅对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨的《狗·猫·鼠》；怀念长妈妈又哀其不幸怒其不争的《阿长与<山海经>》；批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》；表现封建家长制阴影的《五猖会》；描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》；写童年之事的《从百草园到三味书屋》；揭露这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命实质的《父亲的病》；描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》；最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》；潦倒一生的同乡好友《范爱农》。
《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。
一、填空题
1、《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本（散文）集。
全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。
我们学过其中的（《从百草园到三味书屋》）、（阿长与《山海经》）、（藤野先生）等。
2、《朝花夕拾》原名（《旧事重提》），是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容：
（《二十四孝图》主要内容：
童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。
我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。
其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。
）。
3、鲁迅，原名（周树人），字（豫才），（浙江绍兴）人，是中国现代伟大的（文学）家、（思想）家和（革命）家。
4、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是（《天演论》）。
5、《五猖会》中，父亲让我背（《鉴略》），让我感到痛苦。
6、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看（活无常）。
7、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看（迎神赛会）的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
8、鲁迅在（《藤野先生》）深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
9、在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了（新学堂与旧学堂）的区别。
10、鲁迅小时候最喜欢在（百草园）玩耍。
11、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在仙台医专时（弃医从文）这一重要的人生转折。
12、“好。
那么，走罢！
”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的（《琐记》）篇。
13、鲁迅在《琐记》一文中，用了（乌烟瘴气）一词来讥讽洋务派的办学。
14、《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是（上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见）。
15、《狗·猫·鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是（《八戒招赘》）、（《老鼠成亲》）。
16、鲁迅看见小学生欢天喜地的看（《儿童世界》）而感到中国儿童的可怜。
17、《朝花夕拾》中出现的六个主要人物，有质朴善良、愚昧麻木又勤劳的保姆（长妈妈），治学严谨、平等待人、和蔼可亲又没有民族歧视的恩师（藤野先生）、一位觉醒的知识分子正直、倔强与懦弱的朋友（范爱农）、严厉、慈爱的（周伯宜）和自私、阴险的邻居（衍太太）及方正、质朴、博学、严而不厉作者儿时的私塾老师（寿镜吾）。
18、在《藤野先生》一文中，作者“弃医从文”的原因是（观影事件）和（匿名信事件）。
表达了他（强烈的爱国主义）情感。
二
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