学年高二数学人教A版必修3学案122 条件语句.docx
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学年高二数学人教A版必修3学案122条件语句
1．2.2 条件语句
1．理解条件语句的含义．
2．能用条件语句编写程序．
1．在赋值语句中A＝B与B＝A含义相同吗？
解析：
A＝B表示把B的值赋给A，即A取B的值，B不变．B＝A恰好相反．
2．条件语句：
算法中的条件结构是由条件语句来表达的，是处理条件分支逻辑结构的算法语句．它的一般格式有两种：
形式1
当计算机执行上述语句时，首先对IF后的条件进行判断，如果条件符合，就执行THEN后的语句1，否则执行ELSE后的语句2.其对应的程序框图见下图：
计算机执行这种形式的条件语句时，也是首先对IF后的条件进行判断，如果条件符合，就执行THEN后的语句，如果条件不符合，则直接结束该条件语句，转而执行其他语句．其对应的程序框图见下图．
1．已知条件语句：
（ ）
其中B表示的是（ ）
A．不满足条件时执行的内容
B．条件语句
C．条件
D．满足条件时执行的内容
解析：
该语句的执行过程是：
对条件A进行判断，若满足，则执行语句B，否则执行语句C.故选D.
答案：
D
2．要给a、b分别赋值1和2，格式正确的是（ D ）
A．a＝1；b＝2;B．a＝1，b＝2；
C．a＝1b＝2D．a＝1，b＝2
3．条件语句的一般形式为“IFATHENBELSEC”，其中C表示的是（ D ）
A．条件
B．条件语句
C．满足条件时执行的内容
D．不满足条件时执行的内容
4．给出以下四个问题：
①给出x,输出它的相反数；②求面积为6的正方形的周长；③三个数a，b，c中输出一个最大数；④求函数f（x）＝的函数值．
其中不需要用条件语句来描述其算法的有（ B ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
1．当a＝3时，下面的程序段输出的结果是（ D ）
IF a＜10 THEN
y＝2*a
ELSE
y＝a*a
PRINT y
END
A．9 B．3C．10D．6
2．当a＝3时，下面的程序段输出的结果是（ A ）
IF a＞10 THEN
y＝2*a
ELSE
y＝a*a
PRINT y
END
A．9B．3C．10D．6
3．已知条件语句，如下：
则下列说法正确的是（ ）
A．条件成立时，先执行语句体1，再执行语句体2，最后结束条件语句
B．条件不成立时，先执行语句体2，再执行语句体1，最后结束条件语句
C．条件成立时，先执行语句体1，再结束条件语句
D．条件成立时，先执行语句体2，再结束条件语句
解析：
IF－THEN－ELSE－END IF语句的执行过程中，条件成立时，先执行语句体1，否则执行语句体2，再结束条件语句．故选C.
答案：
C
4．若输入的是“－1”，则下面的程序输出的结果是________．
INPUT a
IF a＞0 THEN
y＝a*8
ELSE
y＝14＋a
ENDIF
PRINTy
END
答案：
13
5．若输入8，则下面程序执行后输出的结果是（ ）
INPUT t
IF t<＝4 THEN
c＝0.2
ELSE
c＝0.2＋0.1*（t－3）
END IF
PRINT c
END
A．0.2B．0.7C．0.8D．0.1
解析：
由t＝8得c＝0.2＋0.1×（8－3）＝0.7.
答案：
B
6．若输入的数字是“40”，则输出的结果是________．
INPUTx
IFx＞9AND x＜100THEN
a＝x/10
b＝x－30
x＝10*b＋a
PRINTx
ENDIF
END
答案：
104
7．已知y＝编写一个程序，对每输入的一个x值，都得到相应的函数值．
解析：
程序如下：
INPUTx
IFx>＝0THEN
y＝x*x－1
ELSE
y＝2*（x∧2）－5
ENDIF
PRINTy
END
8．某市公用电话（市话）的收费标准为：
3分钟之内（包括3分钟）收取0.30元，超过3分钟部分按0.10元/分钟加收费．设计一个程序，根据通话时间计算话费．
解析：
程序如下：
INPUT “通话时间：
”；t
IFt<＝3 AND t>0THEN
c＝0.30
ELSE
c＝0.30＋0.10*（t－3）
ENDIF
PRINT “通话时间：
”；t,“通话费用：
”；c
END
9．根据下面的程序，画出相应的程序框图．
INPUT “x＝”；x
IF x＞0 THEN
y＝1
ELSE
IF x＝0 THEN
y＝0
ELSE
y＝－1
END IF
END IF
PRINT y
END
解析：
因为y＝所以程序框图为：
1．条件语句的作用是在程序执行的过程中，根据判断是否满足约定的条件而决定是否需要转换到别处去．需要计算机按条件进行分析、比较、判断，并按判断后的不同情况进行不同的处理．如判断一个数的正负，确定两个数的大小，还有求分段函数的函数值等，往往要用条件语句，有时甚至要用到条件语句的嵌套．
2．编写程序的一般步骤．
（1）算法分析：
根据提供的问题，利用数学及相关学科的知识，设计出解决问题的算法．
（2）画程序框图：
依据算法分析，画出程序框图．
（3）写出程序：
根据程序框图中的算法步骤，逐步把算法用相应的程序语句表达出来．
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