诗歌朗诵比赛领导讲话文档6篇.docx
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1、篇章1：
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2、篇章2：
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3、篇章3：
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4、篇章4：
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5、篇章5：
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6、篇章6：
文学书画院迎春诗歌朗诵会讲话稿
诗歌是一种极高的文学表现形式，古往今来，诗歌深受人们的喜爱，它以凝练的语言抒发着人们强烈的思想感情，表达着强烈的爱憎。
下面是小泰给大家整理的诗歌朗诵比赛领导讲话，仅供参考。
篇章1:
诗歌朗诵比赛领导讲话文档
在这“书声朗朗，书韵留香”的岁月里，迎来了我校“加强民族团结”主题校园诗歌朗诵会!
诗歌是一种极高的文学表现形式，古往今来，诗歌深受人们的喜爱，它以凝练的语言抒发着人们强烈的思想感情，表达着强烈的爱憎。
屈原“亦余心之所向兮，虽九死其犹未悔”的爱国精神，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想追求，给后世树立了爱国主义和理想主义的典范。
杜甫一生坎坷，穷困潦倒，却坚持以天下为己任，仍发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的祈求。
陆游垂暮之年“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，临死之际仍叨念“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁”。
民族英雄岳飞的“还我河山”的豪言壮语是一首爱国主义的绝唱。
文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”彪柄史册，光照万代。
他们的作品连同他们的精神已经深深地积淀在中华民族子孙的血液之中。
没有民族文化之根，我们在世界上将没有立身之地;没有民族精神的薪火，我们将找不到回归精神家园之路。
与经典诗文为伴，我们将不再空虚;与经典诗文为伴，我们将不再浮躁;与经典诗文为伴，我们将不再贫寒。
拥有了经典，我们便拥有了充实;拥有了经典，我们便拥有了高尚;拥有了经典，我们便拥有了美好的人生!
今天，让我们在这里敞开心扉，诉说大家的心里话!
让我们以美妙的语言，抒发最纯真的感情!
让我们用豪迈的激情，歌颂美好的生活!
让书香、书声弥漫在温馨的校园中，让文化伴随着每一位同学成长!
愿我们的人生更精彩!
同学们，我们生活在这个和谐的时代，让我们用诗歌歌颂祖国;用诗歌赞美生活;用诗歌讴歌生命!
今天，我们在这里带着对经典诗文的虔诚，恪守那份纯净，用隽永和流畅的文字触摸历史的心跳，展示人间的平凡和感动。
老师们，同学们，虽然人生年逝，但诗歌的青春永远会伴随美好的生活!
让我们以这次“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题校园诗歌朗诵会为契机，共同唱响诗的赞歌，歌颂我们伟大的祖国，歌颂我们诗一般的金色年华!
让诗歌的旋律响彻我们的美丽校园!
希望通过这次比赛，提高学生普通话表达能力和朗诵水平，进一步激发全校师生读书的兴趣与热情，使大家在诗歌朗诵中沐浴传统文化的恩泽，受到中华语言文化美的熏陶，受到正确的人生观和价值观的教育。
最后，我祝愿每一位参加朗诵会的小选手都发挥出自己最好的水平!
祝愿本次的朗诵会取得圆满成功!
篇章2:
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为提高学生朗读水平，丰富校园文化生活，全面推进素质教育深入发展，营造和谐校园文化环境，郭老庄、郭刘、郭水坑三个完小共10个班级参加了刚才的朗读比赛。
这次比赛，学区政教处作了精心设计和安排，各班、各语文老师认真组织准备。
参赛同学抑扬顿挫、充满感情的朗诵，仿佛把我们带进了诗的意境，书的花园。
同时，在优美隽永的字里行间，升华了我们的情感，触动了我们的灵魂，陶冶了我们的情操，给予了我们心灵的震撼和美的享受。
比赛组织得圆满成功，达到了预期目的，收到了良好的效果。
在此，我代表学校向精心组织、辛勤工作的老师、班主任、语文老师及各位评委老师表示衷心的感谢，向经过认真准备、激烈角逐，获得优异成绩的参赛班级和个人表示最热烈的祝贺!
刚才大家听到的诗歌和散文，其中既有名人诗词，也有凡人作品，既有经典诗文，也有时代美文。
作品要不吟咏自然与人生，要不讴歌时代与祖国。
精美的文字，凝结了文人的心声，记录了文人的喜怒哀乐，具有强烈的艺术感染力。
同时，比赛中，所有参赛同学能使用比较标准的普通话，声音洪亮，吐字清晰，读得流利，感情真挚，用声情并茂、形式多样的朗诵方式精彩诠释了经典诗文的美感，展现了同学们追求美、展示美的情操，令人感动。
我们举办这样的诗文朗诵比赛，是一种有益的尝试，也是一堂形式生动、内涵丰富的语文课，是校园文化建设的重要形式，陶冶了学生心灵，为校园文化建设增添了新气象。
其实，从前段开展的篮排球运动会、羽毛球比赛，乃至后天即将举行的文化知识竞赛，每项活动，都是为同学们整体素质的提高创造机会的。
今后，学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥自己聪明的智慧，施展自己精彩的才华。
最后，衷心希望大家怀着对中华民族的自豪之情，对中华文化的景仰之情，养成多读书、读好书的习惯，从而实现好读书的目标。
篇章3:
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各位领导、老师们、同学们：
“浩然正气冲天地，赤胆忠心照古今。
”伴着夏日热情的阳光，在老师和同学们慷慨激昂的朗诵声里，我校“中国梦、我的梦”经典诗歌朗诵会即将落下帷幕。
这是一场精彩的诗歌朗诵比赛，是对我校学生良好精神风貌和朗诵水平的集中检阅。
在此我代表学校，对参与此次活动的组织教师和所有参赛学生表示衷心的感谢!
经典诗文是我国民族文化的精髓，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。
我们经典诵读的宗旨就是开启传统文化基因，奠基高尚精神底色。
引导广大同学培养自己讲仁爱、崇正义、尚和合的文化品格。
刚才的朗诵会上，优美的诗歌再加上同学们充满激情的朗诵，使这里每一位倾听者都得到了一次精神上的洗礼和思想上的升华。
下面对本次活动简作总结：
一是同学们对古诗文“家国天下”的思想境界了解比较透彻，在朗诵过程中感情充沛，把朗诵的感情和诗的意境、思想能融为一体，有很强的感染力。
尤其是数百人一起朗诵《正气歌》，整个会场充满了令人震撼的力量。
二是同学们的语调抑扬顿挫，有时像雷霆万钧、有时像涓涓细流，生动地诠释了古代经典诗文在朗诵上的韵律和景象美，同时也展示我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操。
三是学校组织的这次活动全体师生参与的积极性比较高，师生同台朗诵，搭建起师生交流、共同学习、共同促进的平台。
政教处、级部和团支部都能密切配合，把本次活动组织的很严谨、很成功，达到了预期的目的、收到了预期的效果。
四是我校开展了经典诵读活动和诗香校园建设的目的，就是要引导大家喜读书、多读书、读好书，尤其要加强经典诗文的诵读。
本次组织的古经典诗文读诵活动，不仅能让我们重温了历史、追溯了文化，激发我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，而且也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程，是诗香校园建设的重要形式。
五是通过这次活动，希望大家逐渐养成长期诵读积累的习惯。
用经典熏陶气质、培养品德、濡养正气。
特别是同学们正是读书的最好时期，记忆力最佳时期，一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵。
下一学期我们准备开展诗香班级评选，从而推进诗香校园建设。
老师们、同学们，中华古诗文经典经历了几千年的积累沉淀，思想内容上无不闪耀着灿烂中华文化的博大精深，是中华民族的精神和力量之源。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“天下兴亡，匹夫有责”等古人们的博大胸怀和爱国豪情，会让同学们终身受益。
同学们，有梦才有远方，有梦才能出彩!
让我们根植优秀传统，构建远大梦想，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗!
篇章4:
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今天，我们全校师生在这里隆重集会，举行我校经典诵读比赛。
此次经典诵读比赛经过我校教导处等部门的精心筹备，各位领导、班主任和语文教师高度重视，同学们踊跃报名，指导老师精心指导，各位参赛同学刻苦训练，充分准备，比赛成功顺利的结束了，并取得了理想的成绩。
首先向同学们表示热烈的祝贺!
在比赛中，所有参赛同学能使用标准的普通话，声音洪亮，吐字清晰，读得正确、流利，并且感情表达真挚、充沛，用字正腔圆的声调再一次诠释了近代、古代经典诗文的美感，展现了同学们追求美、展示美的情操，刚才大家的精彩表现充分证明了这一点，令我们感动。
众所周知，中华文化博大精深，五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典。
诵读经典诗文可以使我们加深对民族精神和优秀文化的理解，在诵读中亲近经典，在亲近中热爱经典，在热爱中弘扬经典。
此次经典诵读比赛活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是悠长而久远的。
举行这样的活动，有利于学生陶冶心灵，也为校园文化建设增添了新气象。
上周，学校举行了队列比赛等，每项活动，都是为同学们整体素质的提高创造机会的，促使同学们的学习、生活环境形成文明规范的良好氛围。
今后，学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥自己聪明的智慧，施展自己精彩的才华;各位老师要多费心思、悉心教导，让凡是从七中走出去的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。
为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩，这也是学校、家长和社会对我们共同的期待。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。
”学校更要通过这次活动，营造浓浓的读书氛围，激发同学们的读书兴趣，让我们在大量的阅读实践中了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，感悟中华经典文化的博大精深，营造书香校园，促进校园文化建设。
同学们，本次经典诵读比赛已圆满落幕，但我们的读书之路还很漫长，让我们亲近经典，用最高亢的声音，最昂扬的激情一道去书写亮丽的青春吧!
篇章5:
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为弘扬中华民族源远流长的诗歌文化，进一步丰富校园文化生活，我校教导处、语文组经过精心的筹备，在今天下午举办此次“王林中学经典诗词朗诵比赛”。
在此，我代表学校预祝今天的比赛圆满成功!
诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式。
它语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美。
诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。
回顾我自己成长的历程，许多优秀的诗句依然了然于胸，诗句中丰厚的精神内涵一直让我深受鼓舞和感动。
如爱国诗人屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”;如泰戈尔的“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过”。
这些优美而深刻的诗句，无不让我们深受启迪。
我希望，同学们能以此次比赛为契机，勇敢地舒展才华，展现青春的活力和激情，更加了解和热爱诗歌，让青春的活力在诗的国度里焕发光彩!
选手们加油!
我期待着你们今天的精彩表现!
谢谢!
篇章6:
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今天的诗歌朗诵会是我们xx文学书画院开展诗歌朗诵活动成果的一次集中展示，不仅展示了我们诗歌朗诵水平的提高，更展示了我们崭新的精神风貌。
我们每位老师都已经通过自身的实践真切地感受到了参加诗歌活动对自己精神状态的改变作用，诗歌使得我们的精神世界更加开阔、更加丰富、更加健康了。
中国是诗歌的王国，中华诗词是一座放射出熠熠光彩的巨大宝库。
诗歌的产生和发展源于人的精神生活的需要，中华诗歌对人的精神成长和中华文化的形成和发展具有极大的意义。
人的生命是有限的，而人的精神世界是无限的。
如何满足人的无限的精神需要，是人类文化发展所担负的重任。
当世界文明发展到一定时期时，一些宗教思想产生了，它们都是在人的认识还不能达到对无限的物质世界的科学认识时，为满足人的无限的精神生活需要产生的。
它们也的确在一定历史时期里起到了帮助人们平衡和稳定自己精神世界的作用。
虽然佛教等宗教思想也对中华文化产生了很大影响，但总体上并没有居于正统的主导地位。
中华思想传统是以人为本的，而不是让人服务于神。
在探讨天人关系中，人居于中心地位。
人立于世，不仅需要思想的引导，还需要情感的平衡，思想和情感是支撑起人的精神世界的两大支柱。
中华传统文化正是在以人为本的思想基础上，通过诗词、书法和音乐等中华文艺的高度发展，发展了人的精神世界，满足了人对无限的精神生活的需要。
我们可以很容易地在中华诗词中感受到那种无限的意境。
我们通过朗诵可以体会到，只有真正体会到诗歌的意境，投入自己的感情，才能把诗朗诵好。
这样诗歌所内含的那美好的思想感情就可以陶冶我们，我们就可以更加真切地感受诗歌中那无限的意境。
虽然中华思想文化里也有糟粕，需要我们有选择地吸收。
但从总体上看，诗歌作为人的思想感情高度融合的艺术品，中华诗词留给我们的真正是价值无法估量的思想和艺术宝库。
方块的、单音节的汉字具有工整、对仗和声音抑扬顿挫等特点，因此，中华诗歌形式表现为四言诗、五言诗、七言诗等，在诗歌由四言向五言、七言发展的同时，其音韵格律也逐渐地丰富和规范化。
诗歌是一门语言的艺术，也是一门与声音有关的艺术，通过正确的朗读乃至动情的歌唱，更能充分地调动起人的情感，促进对诗歌意境的领会和表达。
诗词格律经历了几千年的锤炼，它集中地表明中华诗词是依据汉语言特点所形成的诗歌艺术形式。
在中华民族全面复兴的今天，格律诗和词作为中华诗歌的成熟形式，我们应当继承下来，赋予其新的内容，吟唱出时代的新声！
另外，经过五四以来的发展，新诗也已成为中华诗歌中的一种重要形式。
在今天的朗诵会上不仅有传统的名篇，还有我们自己创作的具有时代特色的新作。
我们处在一个正在发生着深刻变革的历史时代，这是中华民族走向伟大复兴的时代，我们应当吟出时代的强音。
我们要通过我们的创作和朗诵，让更多的人受益于诗歌。
我们要让诗歌为我们的社会风气建设和民族复兴大业发挥应有的作用。
最后，给大家拜个早年，祝大家新春愉快！
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