六年级上册语文句子复习专项练习题完美版.docx
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六年级上册语文句子复习专项练习题完美版
六年级上册语文句子复习专项练习题完美版
班级：
_____________姓名：
_____________
一、我能按照要求改写句子。
1．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
（改为陈述句）
____________________________________________
2．这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。
（用加点词写一句话）
____________________________________________
3．秋晚有各种的虫在草丛中发出不同的声音。
（改为拟人句）
____________________________________________
4．好奇是儿童的天性，也是人类最好的老师。
（仿写句子）
____________________________________________
二、句子乐园。
1．缩写句子
夏天是万物迅速生长的季节。
____________________________________________________
2．将下列句子改为反问句。
农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。
____________________________________________________
3．说一说下面谚语的大意。
（1）六月六，看谷秀。
_____________________________________________________
（2）处暑不出头，割谷喂老牛。
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三、按要求写句子。
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）
___________________________________
2.在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
（改变语序，不改变意思）
___________________________________
3.郝副营长深情的说：
“赶明胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。
”（改为转述句）
___________________________________
四、按要求完成句子。
1．大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。
（改为双重否定句）
_______________________________________
2．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）
_______________________________________
3．他告诉我们：
“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
”（改为转述句）
______________________________________
4．我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。
（修改病句）
_______________________________________
5．只要你善于发问并不断探索，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
（用关联词语写句子）
_____________________________________
五、按要求写句子。
1．这座石桥年代很久远了。
这座石桥还很坚固。
（用关联词语连成一句）
____________________________________________
2．桑娜善良的品质打动了人们的心。
（改为反问句）
___________________________________
3．魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
（缩句）
___________________________________
4．我发现了草丛中小虫子的快乐天地。
（改为“被”字句）
____________________________________
5．母亲说：
“这是我对你的希望。
”（改转述句）
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六、按要求写句子。
1.稚嫩的我忐忑不安地跨进校门。
（缩句）
____________________________________________
2.父亲鼓励我说：
既有一，就能有二。
（改为反问句）
________________________________________
3.一个个娟秀端庄的方块字排列在黑板上。
（改为比喻句）
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4.不知从什么时候起，您满头的青丝冒出了一根根白发。
（仿写向子）
不知从什么时候起，________________________________________
七、按要求写句子。
1．妈妈责怪我说：
“你总是把毛笔弄丢！
”（改为转述句）
__________________________________
2．破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
（用加点词语造句）
__________________________________
3．老师正在全神贯注地玩竹节人。
（用加点成语造句）
__________________________________
4．在老师的教导下，我端正了自己的学习态度和方法。
（修改病句）
__________________________________
5．荷叶上的露珠晶莹透亮。
（改为比喻句）
__________________________________
八、按要求改写句子。
1.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（改为肯定句）
_________________________________
2.我看到了他的脸。
（至少扩两处）
_________________________________
3.看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。
（修改病句）
_________________________________
4.老汉冷冷地说：
“可以退党，到我这报名。
”（改为转述句）
_________________________________
5.小鸟在树上叫。
（改为拟人句）
_________________________________
九、把下列句子改成反问句和双重否定句。
1．我有办法称出大象的重量。
改成反问句：
__________________________________________
改成双重否定句：
______________________________________
2．为了避免暴露，他们决定暂时中断通讯联系。
改成反问句：
_______________________________________________
改成双重否定句：
________________________________________
3．我听说他为了帮助一位盲人，昨天很晚才回家。
改成反问句：
______________________________________________
改成双重否定句：
___________________________________________
十、按要求改写句子练习。
1．我家离学校很远。
我每天早上六点就得起床。
（用关联词连成一句话）
_______________________________________
2．鲁滨逊和“星期五”救了船长。
（改为“被”字句）
_______________________________________
3．他怀着甜蜜和希望睡熟了。
（缩句）
_______________________________________
4．因为天气很冷，所以大街上行人很多。
（修改病句）
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十一、按要求改写句子。
1.柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
（缩句）
___________________________________________
2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（改为感叹句）
___________________________________________
3.老汉冷冷地说：
“可以退党，到我这儿报名。
”（改为转述句）
___________________________________________
4.走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！
（改为双重否定句）
___________________________________________
5.古代的画师们的精神和意志让我们感慨。
（改为反问句）
___________________________________________
十二、按要求写句子。
1．照样子，写句子。
例句：
你想发现自然界蕴含的科学真理吗？
请阅读《昆虫记》吧！
你想走进奇妙无比的昆虫世界吗？
请阅读《昆虫记》吧！
你想____________________________________？
请阅读《鲁滨逊漂流记》吧！
2．走吧，您不是说买菜回来就走吗？
（改为陈述句）
________________________________
3．我已经用锅炉钢板把洞口的大门封上了。
谁也不会再在洞里失踪了。
（用关联词将两句话合为一句）
________________________________
十三、根据要求写句子。
1．敌人非常凶狠。
（改为比喻句）
___________________________________________________
2，五位战士完成了任务。
（扩写句子）
____________________________________________________
3．山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声。
（缩写）
___________________________________________________
4．五壮士的英勇壮举令我们激动。
（改成反问句）
___________________________________________________
5．听了英雄的报告，使我深受感动。
（修改病句）
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十四、按要求写句子。
1．在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。
（变化词序，句子意思不变）
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2．姑娘赶紧连忙站起来让座。
（修改病句）
_________________________________
3．盲姑娘说：
“这首曲子多难弹哪！
我只听别人弹过几遍。
”（改为转述句）
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4．月亮照进窗子。
（改为拟人句）
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十五、按要求完成句子练习。
1.我们只有一个地球。
我们要保护地球。
（用恰当的关联词合成一句话）
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2.这个故事怎能不使人感动得落泪呢？
（改为陈述句）
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3.通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。
（修改病句）
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4.四周黑洞洞的，容易碰壁。
（改为反问句）
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十六、按要求改写句子
1．李晓玲对王虹说：
“我要像你一样热爱集体。
”（直接改间接）
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2．小雪对小明说；“明天我去你家一起写作业。
”（直接改间接）
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3．李松说，他做作业虽然准确率高，但速度太慢。
（间接改直接）
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4．贝贝说，她家养的小花狗很通人性。
（间接改直接）
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答案
1、
1.没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。
2.这里的天比别处的蓝，水比别处的清。
3.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。
4.好问是儿童的本能，也是成长的需要。
2、
1.夏天是季节。
2.农作物到了该长的时候不长或是长得太慢，难道还有收成的希望吗?
农历六月初六观看庄稼抽穗开花。
3.
（1）处暑的时候谷子如果还不出头，就没有收成的希望了。
（2）就像无用的荒草一样，只能割掉喂老牛吃了。
3、
1.灯照耀着建筑。
2.我在天安门前璀璨的华灯下，又想起这位亲爱的战友来。
3.郝副营长深情的说，赶明胜利了，他一定要让孩子们在灯光底下学习。
4、
1.没有一个人不被居里夫人伟大的人格魅力折服。
2.灯照耀着建筑。
3.他告诉我们当时他让我们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
4.我们阅读课外书，可以增长知识和提高写作水平。
5.只要有毅力并肯下功夫，我们就一定能成功。
5、
1.这座石桥虽然年代很久远了，但是还很坚固。
2.桑娜善良的品质怎能不打动人们的心呢？
3.渔夫拖着渔网。
4.草丛中小虫子的快乐天地被我发现了。
5.母亲说这是她对我的希望。
6、
1.我跨进校门。
2.父亲鼓励我说：
既有一，何不能有二？
3.一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。
4.你干净平滑的脸颊出现了一条条皱纹。
7、
1.妈妈责怪我说，我总是把毛笔弄丢。
2.他说话的口气，俨然是一个伟大的政治家。
3.观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。
4.在老师的教导下，我端正了自己的学习态度，改正了学习方法。
5.荷叶上的露珠如珍珠般晶莹透亮。
8、
1.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，真令人惊叹。
2.猛然间，我看到了他那苍白的脸。
3.看到这些，我不禁又回忆起往事。
4.老汉冷冷的地说，可以退党，到他那报名。
5.小鸟在树上叽叽喳喳的，唱着悦耳的歌曲。
9、
1.难道我没有办法称出大象的重量吗？
我不会没有办法称出大象的重量。
2.为了避免暴露，他们怎能不决定暂时中断通讯联系呢？
为了避免暴露，他们不得不决定暂时中断通讯联系。
3.我怎能没有听说他为了帮助一位盲人，昨天很晚才回家呢？
我不是没有听说他为了帮助一位盲人，昨天很晚才回家。
10、
1.因为我家离学校很远，所以我每天早上六点就得起床。
2.船长被鲁滨逊和“星期五”救了。
3.他睡熟了。
4.因为天气很冷，所以大街上行人很少。
11、
1.田野是翡翠。
2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，真令人惊叹！
3.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。
4.走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。
5.古代的画师们的精神和意志怎么不让我们感慨呢？
12、
1.知道如何在荒无人烟的孤岛上独自生存吗
2.走吧，您说买菜回来就走。
3.因为我已经用铁炉钢板把洞口的大门封上了，所以谁也不会再在洞里失踪了。
13、
1.凶狠的敌人像一群豺狼把我们包围起来。
2.五位战士胜利地完成了艰巨的任务。
3.山坡上传来叫声。
4.五壮士的英勇壮举难道不令我们激动吗？
5.听了英雄的报告，我深受感动。
14、
1.男的正在微弱的烛光下做皮鞋。
2.姑娘赶紧站起来让座。
或姑娘连忙站起来让座。
3.盲姑娘说那首曲子很难弹，她只听别人弹过几遍。
4.温柔的月光轻轻地溜进窗子，让人无法察觉。
15、
1.因为我们只有一个地球，所以我们要保护地球。
2.这个故事使人感动得落泪。
3.通过老师的介绍，我对京剧产生了极大的兴趣。
4.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
16、
1.李晓玲对王虹说，她要像王虹一样热爱集体。
2.小雪对小明说，明天她去小明家一起写作业。
3.李松说：
“我做作业虽然准确率高，但是速度太慢。
”
4.贝贝说：
“我家养的小花狗很通人性。
”
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