园长助理个人总结.docx

园长助理个人总结.docx

《园长助理个人总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《园长助理个人总结.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

园长助理个人总结

园长助理个人总结

篇一：

园长助理总结

幼儿园园长助理期末工作总结

忙碌的20XX年已悄然离去，回首这一段时间的工作，我倍感欣慰。

回想起这半个学期的点点滴滴，我受益匪浅。

回顾一学期的工作，收获是快乐的，也是丰厚的。

这其中，有教师队伍的提升，有幼儿的健康成长，有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升，更有我自己在这一过程中得到的充分锻炼和提高。

我也深刻地体会到，自己和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。

几个月来，我在熟悉幼儿园各项工作的基础上，认真领会我园工作思路和学校办学精神。

我们的工作职责是：

尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育，为家长解决后顾之忧，让孩子健康快乐，让家长放心安心。

本学期在校领导的大力支持下，各位老师给孩子创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。

在全体教职工的共同努力下，孩子们取得优异的成绩。

幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的。

幼儿园日常工作涉及孩子健康成长，学习区与生活区都在幼儿园，每件事都是小事，每件事都是要紧事，因此不断提升幼儿园的办园质量和服务水平，使幼儿园在规范的基础上再进一步是我的努力的方向。

现将本学期个人主要工作总结如下：

1、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估

2、协助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。

重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健，性格习惯的培养，加强对双语的科学研究，不断提高保教质量。

3、负责幼儿园保教工作。

熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。

4、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。

指导教师进

行幼教改革与科研工作。

5、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。

6、协助园长制定和审各班板学期工作计划，坚持入班听课幼儿园园长助理职责-三联阅读

7、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。

开学到现在虽然忙碌但很充实，虽然在工作中已竭尽全力，但时有不尽人意的地方，可是我依然从忙碌的工作中感受到:

园长助理个人总结）业务学习，提高教师的业务能力。

指导教师进行幼教改革与科研工作。

5、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，

支持群众开展各种有益的文体活动。

6、协助园长制定和审各班板学期工作计划，坚持入班听课幼儿园园长助理职责-三联阅

读

7、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

组

织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。

开学到现在虽然忙碌但很充实，虽然在工作中已竭尽全力，但时有不尽人意的地方，可

是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，我要争

取更大的进步，更好地服务社会、家长与幼儿。

展望新的一年，我充满了憧憬和希望，因为

我看到了努力付出后的收获，感受到领导家长的期望。

我一定会继续总结经验，以更好的姿

态投入崭新的20XX年。

找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。

篇四：

幼儿园园长助理个人工作总结范文-个人总结幼儿园园长年度个人工作总结幼儿园园长年度个人工作总结xx年悄然划上了一个圆满的句号。

回首这一年的工作，我倍感欣慰。

虽然说不上创造了

一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师

们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。

我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与

方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼

儿发展都取得了显著成效。

下面我以点滴工作体会求正于同仁。

一、强化内部管理，提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。

我注重自我的反思与学习，更注重班子队伍的建设，以我为

核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。

班子建设我强化三个意识：

“一体意

识”、“开拓意识”、“服务意识”。

班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一

支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。

我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起强烈

反响，在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。

在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园

来得最早走得最晚的人。

我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。

工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采

用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法灵活多变。

我努力营造健

康温馨的文化氛围。

在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇；我

以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝聚人心。

我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职

工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。

一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心。

我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、

创造性。

二、狠抓内涵建设，提升教育质量在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升

办园质量。

暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更

温馨、更儿童化。

每班每室添置了空调，校园局域网不断完善。

在局域网的支撑下，基本实

现了无纸化办公。

计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透明

度，增强了管理效益。

我倡导教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断根据新的基础

教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教

育智慧。

我鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓励团队合作，提升教育智慧。

我狠抓重

点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。

我充分

运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进。

我用清晰

的目标激励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的办法，不断增强教师的

工作成就感，使教师们迅速成长。

三、更新办园理念，强化服务意识。

面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。

在新

的时代背景下，我大力倡导教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的服务意识。

在我看

来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸

得家长的满意和支持。

家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的满意，

才有可能形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大。

基于以上

思想，我不断强化教师服务意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想，为家长

解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意。

同时，作为一园之长，我更从宏观

面上做好家长工作。

我分批召开不同类型的个性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家

长区别对待。

我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长意见，让家长民主参

与幼儿园的管理，充分利用“彩虹报”为桥梁，及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。

多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的肯定。

优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。

安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证，

我高度重视，常抓不懈。

我对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲

安全、时时讲安全”的意识深入人心。

幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子

值班检查监督制，大力推行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心

理素质、特殊病史的排查活动；保证幼儿园严格执行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车

辆的管理。

同时，幼儿园进一步完善了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的

“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”，使我园保证了卫生安全工作常态达标，本年无一例

责任事故发生。

教育需要无私奉献，管理需要不断创新。

让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的

xx年。

相信在新一年的工作中，我会取得更大的成绩！

篇五：

20XX年幼儿园年度工作总结20XX年幼儿园年度工作总结时光飞逝如梭，20XX年即将过去，崭新的20XX眼看到来，回首一年的工作，有默默地

耕耘，，有默默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。

安全是幼儿园教育永恒的话题，幼

儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“安全第一，预防为主”的思

想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确

到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。

现将一学年的工作汇报如下：

一、教学工作

本学期计划完成较好，为提高教学质量，组织教师们开展了教研活动，在确定课程目标

时，我们注重了《纲要》中五大领域目标之间的融合，把幼儿的多种智能领域放在同等的重

要地位上。

各班针对本班幼儿的具体情况，从尊重幼儿的兴趣和需要出发，注重幼儿自己探

索性学习；从培养幼儿必要的社会适应性、学习适应性，良好的习惯、态度，技能、能力和

情感等方面入手，促使每一个孩子生动活泼、主动地发展。

同时在实施教育活动时，我们防

止被动地、机械地生搬硬套所提供的教育活动方案，充分发挥自身的智慧，调动主观能动性，

因地制宜，根据现实条件和本班幼儿特点来考虑活动的实施。

认真选好教育活动最适宜的切

入点，把握好教育的时机，组织好生动、有趣的教育活动。

二、安全方面我们眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。

不定期的对园内房屋、设施、

大型玩具、线路等进行安全检查。

我们还利用安全教育碟片来辅助教学，增强幼儿的安全意

识，时刻防范一切不安全的因素发生。

我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外

而走失。

再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，

及时发现问题，及时整改。

责任书：

幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原

则，做到职责明确。

园和家长也签订了安全责任书，确保幼儿安全健康的成长。

安全课：

提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作

的基础。

我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。

应急演练：

我园响应上级领导指示，进行了防震演练，以增强师幼的安全意识和自保能

力。

一、环境创设我园根据本园的实际情况出发，充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰

等都进行了改装。

并从幼儿的年龄特点出发，力求做到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的

风格，我倾尽我所能帮老师们策划、分析，尤其帮小班设计两面主题墙。

老师们也从自身做

起，遇事相互帮助，相互鼓励，相互交流，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和

谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。

二、保教方面

我园合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外

活动时间和游戏时间，来提高幼儿的整体素质。

在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好

教室内外的通风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，

严禁幼儿带危险品入园，每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好详

细记录，发现问题及时通知家长。

三、家长方面

我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长交流，平时多观察孩子在