元旦活动方案汇总十篇.docx
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元旦活动方案汇总十篇
2021年元旦活动方案汇总十篇
元旦活动方案篇1
一、指导思想：
为了进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践能力，推动和加强校园精神文明建设，提升学校的教育质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为全体学生提供艺术实践的舞台。
二、文艺汇演主题：
人人参与、健康发展——“歌舞迎新庆元旦”
三、文艺汇演形式及内容：
在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。
具体形式及内容如下：
1．“舞动的乐章”
参加年级：
一、二年级全体学生
形式：
群舞类（可采用歌伴舞的形式）
2．“飞扬的音符”
参加年级：
三、四年级全体学生
形式：
英语嘉年华
3．“绚丽的生活”
参加年级：
五年级全体学生
形式：
校园剧表演
参加年级：
六年级全体学生
形式：
健身操
四、活动要求：
1．加强领导，高度重视。
各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。
2．明确分工，通力协作。
这次活动规模大，参与面广，内容丰富。
各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。
根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。
3．全面发动，群策群力。
通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。
4．高度负责，确保质量。
节目和作品的质量是这次活动的重要内容。
各班级要树立质量意识，认真选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。
五、时间安排：
12月下旬（具体时间、地点由各校区分管校长决定。
市瓦、江滨校区活动地点：
学校操场搭台。
）
六、奖项设立
1.优秀节目（作品）奖：
按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。
2.指导师奖：
集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。
元旦活动方案篇2
一、主题：
喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬闪客启航团结向上的特点。
二、创意阐述
1、特色统一性：
这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。
在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。
节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。
2、加强互动性：
以节目单为主，也就是说：
先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。
固定节目报名方式:
在本帖回复，报名时报上节目（含内容）和表演者名单，用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。
特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。
3、扩大参与性：
邀请一些知名人士参加，比如：
对闪客启航作出杰出贡献的老师，班组长。
跟闪客启航有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性：
参与节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在15-2x个。
三、晚会流程
晚会时间：
2x14年元月1日晚上2x：
00-22：
00
晚会地点：
闪客启航一室
两个固定不变节目：
《新年好》《难忘今宵》
《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。
《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。
晚会的几点说明和注意事项：
晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项
1：
为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：
30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。
晚会期间一律不予试麦。
2：
为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能（包括献花，打字聊天。
）
3：
请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。
1、开场：
男：
亲爱的各位老师同学们，大家晚上好~!
今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。
在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。
女：
尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。
2、大成校长为晚会致词
3、老师代表讲话
4、主持人宣布晚会开始
5、演唱《新年好》
晚会正式开始（中间穿插嘉宾麦序，基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走）。
6、嘉宾演唱《难忘今宵》
7、结束语
8、整场晚会结束
主持人:
北呢枫林
晚会节目:
1.歌曲《新年好》演唱:
冰心莹颖老师（场景班班长）
2.歌曲《痴心绝对》演唱:
歌手逸飞
3.朗诵《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗诵者:
骑士老师（按扭班班长）
4.歌曲《络情缘》演唱:
浅月
5.歌曲《长江之歌》演唱:
月中云朵
6.歌曲《长江谣》演唱:
高夫老师
7.歌曲《感恩的心》演唱:
紫蝶
8.歌曲《堆积情感》演唱:
艺影
9.歌曲《雨蝶》演唱:
浪漫樱花老师（场景班班长）
10.歌曲《南屏晚钟》演唱:
竹风
11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:
竹影清清
12.歌曲《爱的路上我和你》演唱:
灯火老师
13.歌曲《香巴拉并不遥远》演唱:
雨眸
14.歌曲《风中的眼睛》演唱:
冬雨
15.歌曲《今宵多珍重》演唱:
雅婕老师
16.歌曲《军中姐妹》演唱:
云梦
17.歌曲《万事如意》演唱:
云儿
18.歌曲《难忘今宵》演唱:
玉树临风老师
晚会时间控制在四个小时内。
相约闪客启航，就是相约一首不老的情歌，让我们在聆听情歌中感受快乐!
元旦活动方案篇3
活动目的：
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备：
1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。
活动流程：
一、主持人开场白：
（亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！
因为您的孩子，我们走到一起，形成托班年段这个温暖的大家庭。
仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大，能干，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！
新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”
亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》）
宣布迎新年亲子活动开始。
牧童园服
二、师幼家长表演：
开开心心做体操
冬天到，天可真冷啊！
现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！
请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》
三、家长才艺展示
为让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……
四、放《新年好》歌曲。
幼儿同唱“新年好”
一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出浓浓的过年情。
附：
歌曲《新年好》
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊！
我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢？
接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！
1、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）
主持人：
抬花轿的游戏真好玩啊！
接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。
这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：
易拉罐18个（3个×6组）
游戏规则：
6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。
以速度最快的一组为胜。
（注意：
每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）
2、抬花轿（每班四个家庭参加，游戏进行一次）（绿色12个）
主持人：
小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？
今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？
下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来！
游戏准备：
床单3条
游戏规则：
以班级为单位进行接力比赛，3个家庭（两个大人和一个孩子），站在起跑线后。
发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！
3、找宝宝（每组8个家庭，游戏进行2次）（黄色16个）
主持人：
我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好！
接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。
请蓝色爱心的家庭出来。
游戏规则是……
游戏准备：
床单8条
游戏规则：
请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。
以最准最快的为胜。
4、踩圈圈（每组9个家庭，分班级进行游戏）（红色27）
主持人：
抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。
游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：
准备9个呼啦圈
游戏规则：
游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。
（注意：
找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内）
5、毛毛虫游戏（18个粉红色）
主持人：
（出示毛毛虫图片）小朋友看看我把谁请来啊？
（毛毛虫），今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦！
下面我们要玩一个毛毛虫游戏。
……请黄色爱心家庭的走出来。
活动准备：
地垫若干连成3长条
参加人数：
分3组，每组6个家庭，共18个家庭。
活动玩法：
家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
六、教师家长表演
游戏真的很精彩啊！
你们玩的开心吗？
新年到，真热闹，为祝贺小朋友们又长大一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。
掌声欢迎
再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福！
七、结束语
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。
爱永恒，信任地久天长！
让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！
让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！
感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！
元旦活动方案篇4
时光的车轮又走过了一圈，伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情迎来了20__年的'元旦。
为了更好地迎接元旦，丰富学校的文化生活，给同学们一个更好地展示自我的舞台，经学校研究决定召开20__年元旦文艺晚会，现将相关活动策划通知如下：
一、组织机构：
组长：
陈兴龙
成员：
张宇孙训美王丰雷杨伟马仁伍各班主任
二、活动主题：
健康积极向上安全
三、活动时间：
20x__年12月31日下午2：
00—3:
30。
四、活动地点：
学校教学楼前。
五、参加人员：
全体教师生
六、工作安排：
（一）元旦文艺晚会：
（1）演出安排：
1.节目主持：
张慧琳
2.舞台设计和布置：
马仁伍王丰雷杨伟
3.串联词撰写：
马仁伍李标
4.主持人培训：
马仁伍李标
5.灯光音响：
马仁伍
6.场地安排：
杜王
7.纪律安全：
王丰雷各班主任
8.摄像：
王志取
（2）．节目形式：
多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：
唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。
（3）节目要求：
1．选取合适的素材，内容健康，积极向上。
2．突出学生的特色。
3．节目短而精，避免纯闹剧。
4.各部门认真组织，精心排练，演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。
（4）评选办法：
1.评分标准：
本次元旦文艺汇演采用十分制，评委由9人组成，去掉最高分、最低分，取平均分为有效得分。
评分标准如下：
①内容（2分）：
积极健康，主题鲜明，符合学生年龄特点。
②形式（2分）：
构思新颖，富有创意，编排合理，内容和形式巧妙结合。
③动作（2分）：
整齐、优美，表情自然大方。
④服装（2分）：
统一、美观，舞台效果好。
⑤组织（2分）：
准备充分，衔接紧凑，进退场有序，不混乱，所在班班级纪律好，观看时不起哄。
2.奖项设置：
本次参加汇演的节目中，以得分的多少为序，评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。
七、有关事项。
1.此次元旦文艺晚会的节目准备时间短，任务重，要求高，希有关节目指导老师引起重视，各班主任老师积极配合，确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。
2.各年级组（班）必须认真搞好节目的排练，做到在不影响正常教学的情况下，保证参加演出学生的排练时间，提高参演节目演出水平。
3.演出服装和道具要精心准备，要求设计合理，与节目内容和形式巧妙结合。
4.请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理，杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。
5.各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育，要求学生观看演出时做文明观众，不得大声喧哗，不得随意走动。
6、20__年12月13日前各班级将本班联欢节目单马仁五老师。
7、以上如有未尽事宜，按学校通知执行。
元旦活动方案篇5
一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。
借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫!
展示自我、张扬个性。
一、指导思想：
为丰富全园教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。
同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20__年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。
本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。
从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我园的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!
活动时间：
20__年12月31日下午3：
30分
活动地点：
三楼多功能厅
参加对象：
全体教职工
活动形式：
节目表演、游戏等
主持：
楼旭萍
活动流程：
一、互动热身游戏
二、领导讲话
三、活动安排：
活动一：
教师演讲比赛展示
小班段教师：
龚佳倩王勤
中班段教师：
成柳莺孙莹莹
大班段教师：
穆文琴龚令花
评委：
丁胜珍、毛小华、黄建、吴香、陈夏玲
活动二：
才艺篇
大班段老师节目：
歌曲联唱
中班段老师节目：
歌伴舞《爱我中华》
（演讲颁奖）
小班段老师节目：
走秀舞蹈
保育员节目：
舞蹈《好运来》
后勤组节目：
健身操
厨房组节目：
小宝贝
活动三：
游戏《挑战极限》
活动结束，整理场地，领取礼品。
元旦活动方案篇6
设计思路：
20__年的元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。
为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师有一个良好的沟通的平台，我班特举行“庆元旦，迎新年”活动。
活动内容：
幼儿游戏。
幼儿才艺，包括幼儿所学部分
活动宗旨：
能让幼儿再集体面前大胆表演，表现自己。
让幼儿在活动中得到锻炼。
活动时间：
____年12月28日
1.开场词：
亲爱的爸爸妈妈，小朋友，老师们，上午好！
新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望，新的生活，兔年再见！
让我们一起迎接新的一年
2.《开场曲：
在“新年好”的歌声中，幼儿大合唱》幼儿拜年词：
爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨，向你们拜年了！
祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开！
祝爸爸妈妈工作顺利幸福美满！
祝小朋友们快快乐乐，天天开心！
师：
尊敬的各位家长
男：
敬爱的老师
女：
亲爱的小朋友
合：
大家下午好！
男：
我是今天的小主持人
女：
我是今天的小主持人
合：
我们祝大家新年快乐！
万事如意！
男：
听，新年的钟声正在敲响
师：
看，新年的礼花绚丽绽放
师：
新年染红了我们的幸福生活
女：
我们的心像怒放的花朵
男：
今天，我们欢聚一堂，共享快乐时光
女：
今天，我们欢歌笑语，憧憬美好未来
合：
小二班年段元旦演出现在开始
游戏准备：
（1）哗啦圈3个
游戏玩法：
幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。
（2）游戏《滚彩球》
游戏准备：
大塑料彩球3个、饮料瓶12只
游戏规则：
幼儿站在起点，家长站在终点。
幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。
（3）雨伞识字游戏
游戏准备：
一把雨伞、字卡《字宝宝》
游戏规则：
老师在前面把雨伞转圈圈，小朋友上来取一个字宝宝。
然后，告诉老师是什么字~~
（4）游戏名称：
无敌风火轮
游戏准备：
风火轮3个
游戏规则：
家长和小朋友一起转着走，谁最先到终点，谁就赢
（5）游戏名称：
抢椅子
（6）游戏名称：
家长抱着小孩中间夹一个气球跳
元旦活动方案篇7
活动目的：
1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进亲子感情。
3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。
活动时间：
20__年__月__日上午
活动流程：
1、升旗仪式、国旗下的演讲（9：
10—9:
30）：
由大班年级组负责安排
2、主持人进行活动介绍（9:
30-9;40）
3、分区域进行环保服装制作（9:
50-10:
20）
4、亲子环保服装秀（10：
30——11:
30）
5、全园亲子圆舞曲
6、活动结束回各班派发礼品。
人员安排：
组织协调：
__
主持人：
__
摄影：
__（捕捉每一个精彩镜头，上传照片于群共享。
）
音乐播放：
__（剪辑音乐）__（提前检查、调试音响设备）
现场协调：
__
看班老师：
各班老师（看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律）。
安全巡视：
__
活动海报：
__
背景布置：
__
背景图设计——__负责，各班教师在__月__日前提供照片5张（照片可组合）邀请卡设计——__负责。
要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。
奖状和奖品：
__
注意事项：
1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。
2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动，不大声喧哗、不随便走动，
3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。
4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。
料制作.__月__日准时发放"恭贺新禧,喜迎新春"促销物料,店庆（新开店）和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放.x展架和POP立牌使用总公司已发放展具,请重复使用.
元旦活动方案篇8
各基层工会：
为深入开展20__年元旦、春节期间送温暖活动，根据上级工会的要求以及学校实际，现就做好20__年底困难教职工和困难劳模调查摸底等工作有关要求通知如下：
一、调查摸底对象
1．大病困难职工：
职工家庭人均月收入在低保标准2倍（目前低保标准为810元）以内，因职工本人或家庭主要成员患重大疾病（年个人自付和自费部分医疗费累计超过10000元），未达到领取《低保证》、《低保边缘证》、《特困职工救助证》标准的大病困难职工家庭。
2．困难职工：
职工家庭人均月收入在低保标准倍（目前低保标准为810元）以内，因患病、子女读书、突遭灾害的困难职工家庭。
上述对象，填写附1，并根据《20__年苏州市区困难职工家庭情况调查表》填写附2进行汇总后上报。
3．在职患重病职工。
没有达到1、2条标准的，因本人或家庭主要成员患重大疾病引起困难的职工家庭，填写附。
二、调查摸底时间和要求
20__年11月16日前，完成各类困难职工的调查工作，附1、2、以电子邮报校工会邮箱__。
20__年12月，落实分级帮扶困难职工，各级工会落实元旦、春节走访慰问工作。
20__年1月7日前，《各基层工会元旦、春节期间送温暖活动统计表》（附4）书面形式报校工会。
三、落实措施，开展多种形式帮扶救助活动
1．明确范围，确定申报口径。
原则上单位工会只受理大病困难职工本人的申请，如家属确实患有大重病且没有工作单位的，可由有单位一方开展填报，避免多头重复。
2．严格把握各类困难标准，分类按表格要求正确填写，重点要填写和提供申领职工户口的户号、20__年度医药费票据的复印、病情诊断证明（病历、出院小结），困难职工本人社会保障市民卡银行卡号，子女就读学校、专业名称、目前年级等相关情况，属于大病困难职工的还需提供家庭收入证明，保证表格信息的完整性，以减少后期核对的工作量。
3．进行全面细致地清理，对不符合建档条的，要立即退档；对已经脱贫脱困的，要及时注销；对符合建档条而未入档的，要及时入档，实行动态管理，做到困难职工档案资料信息真实、档案完整，不弄虚作假、不漏报，公开透明，程序到位。
4．对申报对象的家庭情况进行认真核查，并在本单位进行公示，将公示结果一并上报。
5．结对帮困，互助互济。
各级工会要利用本次调查的机会，不断完善本单位的救助机制，对不同程度、不同需求的困难职工进行分级建档，分层帮扶，努力做到帮扶救助全覆盖。
各单位要积极推进党员干部与困难职工家庭结对帮扶工作，要积极组织职工加入到互助互济活动中，扩大参保互助队伍，做好服务，倾心为职工构建抵御风险的防线。
同时要建立与完善扶贫帮困的长效机制，把节日走访慰问与制度性帮扶相结合。
元旦活动方案篇9
一、活动目的
为庆祝新年，丰富学生的校园生活，提高学生的思维与创造能力。
让全校师生过一个愉快而又难忘的新年。
二、活动时间：
2x09年12月31日上午8：
30分
三、活动地点：
学校门厅
四、具体方案
（一）准备
1、各中队布置学生每人限找2条谜语或脑筋急转弯。
班级内所找的谜语或脑筋急转弯不允许重复。
2、各中队准备彩纸，将谜语或脑筋急转弯写在彩纸上，彩纸要求大小统一。
3、各中队在活动当天组织学生在制定地点悬挂谜语与脑筋急转弯。
4、各中队自行准备一定数量的小奖品。
奖品数量与各班所出问题的数量相
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