江苏省盐城市届九年级物理上学期第一次月考试题01082108.docx

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江苏省盐城市届九年级物理上学期第一次月考试题01082108

江苏省盐城市2018届九年级物理上学期第一次月考试题

分值:

100分时间:

90分钟

一.选择题(共12小题,每题2分,计24分)

1.如图所示,均匀直杆OA可绕O点转动,作用在A端的力F始终垂直于OA,为使OA匀速转动,则F大小(  )

A.先变大后变小B.先变小后变大

C.逐渐变大D.大小不变

第1题第2题

2.工人师傅利用如图所示的两种方式,将均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离.F1、F2始终沿竖直方向;图甲中OB=2OA,图乙中动滑轮重为60N,重物上升速度为0.01m/s.不计杠杆重、绳重和摩擦,则下列说法正确的是(  )

A.甲乙两种方式都省一半

的力B.甲方式F1由150N逐渐变大

C.乙方式机械效率约为83.3%D.乙方式F2的功率为3W

3.如甲图所示,小明用弹簧测力计水平拉木块,使它先后两次沿水平木板滑动相同的距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法错误的是(  )

A.两次木块都作匀速直线运动

B.两次木块受到的摩擦力一样大

C.两次拉力对木块做的功一样多

D.两次拉力对木块做功的功率一样大

4.两个完全相同的正方体均匀物块,分别沿各自虚线切割掉一半,将剩余部分a和b按照图示位置摆放在同一水平面上,比较两物块的重力势能(  )

A.a比较大B.b比较大C.一样大D.无法判断

5.下列几个实验中,说法不正确的是(  )

A.探究影响动能的因素时,依次让体积相同的实心铜球和钢球从同一斜面的同一高度自由下滑撞击放在斜面底端的木块,一定是铜球把木块推出的距

离更远

B.测量斜面的机械效率时,弹簧测力计必须拉着物体做匀速运动

C.为了探究究重力势能与高度的关系,可以把一个铜球从不同的高度用力扔下撞击地面

D.探究影响弹性势能因素时,可通过观察橡皮筋把纸团弹开的距离判断弹性势能的大小

6.大小相同的实心和空心铝球,吸收相同的热量,温度升高多的是(  )

A.实心球B.空心球

C.升高温度相同D.无法判定

7.已知甲、乙两灯的额定电压均为6V,如图是甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线.现将两灯串联后接在某一电源两端,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全.则电路的工作电流和电源最大电压为(  )

A.0.5A8VB.0.5A12V

C.1.5A8VD.1.5A12V

8.如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为(  )

A.1.5A0.3AB.1.2A0.3AC.0.3A0.3AD.1.2A1.2A

第8题第11题

9.下列关于电流的说法中正确的(  )

A.只有自由电子的定向移动才能形成电流B.电路中只要有电源就一定有电流

C.电路中电流的方向是从正极流向负极D.只要有电荷的定向移动就能形成电流

10.下列数据中最接近实际的是(  )

A.中学生的体积大约是0.05m3B.教室楼层之间的高度约为5米

C.洗澡水的温度大约为60℃D.空调电流约1A

11.如图,电流表和电压表都接错了,关于电流表和电压表,下列说法中正确的是(  )

A.电流表接在A、B间要烧坏,接在D、C间不会烧坏

B.电流表接在A、B间不会烧坏,接在D、C间也不会烧坏

C.两种接

法电流表都要烧坏

D.两种接法电压表都要烧坏

12.如图(a)所示的电路中,当开关S闭合后,电路中通过的电流是0.1A,电压表V1和V2的示数如图(b)所示,则灯L1、L2两端的电压不可能是(  )

A.0.9V3.6VB.0.9V0VC.4.5V0VD.4.5V4.5V

二.填空题(共8小题,每空1分,计24分)

13.如图所示健身运动的过程中,物体A的质量为4kg,滑轮摩擦不计.当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢(匀速)提升时,脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小(选填“也改变”或“不变”).若2s内脚腕将A物体匀速提起0.4m,则对物体A所做的功为J,功率为W.(g=10N/kg)

第13题第14题第17题第19题

14.如图所示,将同一物体分别沿s1、s2、s3三个等高光滑斜面匀速拉到顶部,且F1>F2>F3,不考虑一切摩擦.若拉力克服重力所做功分别为W1、W2、W3,他们的大小关系是

15.一架执行人工降雨任务的飞机,沿水平方向匀速飞行,并不断向下抛撒“液氮”,在此过程中,飞机的动能逐渐,重力势能逐渐,机械能逐渐;上述过程中飞机的动能和重力势能之间(选填“有”或“没有”)相互转化.

1

6.在常见的物质中,水的比热容是最大,为4.2×103J/kg•℃,物理意义是;在常见的物质中,氢气的热值最大,为1.43×108J/kg,其物理意义是。

17.上《电流》一课时,老师常用水的流量和水流来类比电量和电流.理想水渠交叉点上,单位时间内流入的总水量等于流出的总水量,同理,在电路的某连接处,流入的电流总和等于流出的电流总和.如图是某实验电路的一部分,电流表的示数为A,若通过导线ab电流为0.3A,经分析通过导线cd的电流最大为A,此时方向为(“从c到d”或“从d到c”).

18.

(1)如图1所示的电路图,当开关S1接b,S2断开时,两灯泡是联;当开关S1接a,S2闭合时,两灯泡是联.(选填“串”或“并”)

(2)在图2(甲)所示的电路中,A1的示数为图2(乙)所示,A2的示数如图2(丙)所示,通过干路的电流为A,通过L2的电流为A,通过L1的电流为A.

19.如图所示,电源电压为6V,电路中的三只灯泡相同,当开关S闭合时,电压表的读数为V;当开关S断开时,电压表的读数为V.

20.在如图所示的电路中,①、②、③是三个电表.闭合开关S,灯L1与L2串联,则电路中是电流表,是电压表;若L1与L2并联,则电路中是电流表,是电压表.

三.作图题(共2小题,每题2分,计4分)

21.在图中画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图及其力臂.

22.如图所示是利用蓄电池作电源,用两个单刀双掷开关来模拟楼梯灯开关的电路,要求每个开关都能独立控制灯泡,请你完成图中实物的连接(导线

不交叉).

四.实验探究题(共3小题,每空2分,计38分)

23.在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时,小明提出了如下猜想:

猜想一:

弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;

猜想二:

弹性势能的大小与弹簧的材料有关.

为此,小明选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细相同),小球、木块和长刻度尺各一个,设计了如图所示的实验装置进行探究.实验中,木块起始位置相同.最后得出以下实验记录表.

实验

次数

使用的

弹簧

被压缩后弹簧的长度/cm

木块移动

的距离

弹簧A

5

S1

弹簧A

8

S2

弹簧B

5

S3

弹簧B

8

S4

(1)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离,这种研究方法叫转换法.下列实验中用到此方法的是(填序号).

①探究“杠杆的平衡条件”

②探究“影响动能大小的因素”

(2)请将探究猜想一的方案补充完整.

①将弹簧A、小球、木块按如图安装好;

②压缩弹簧,使其长度为5cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动了一段距离s1;

③压缩弹簧,使其长度为cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动;

④比较分析实验数据,得出结论.

(3)弹簧将小球弹开的过程中,弹簧的弹性势能转化成小球的能.

(4)为了探究猜想二,可选用实验次数②和的数据进行比较分析,若,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关.

24.小明在学校实验室做“探究串、并联电路电流规律”的实验时,想到下面几个问题:

(1)在甲、乙两图中,(选填“甲”或“乙”)图是串联电路.

(2)小明按图甲连接好电路,并闭合开关S后,发现电流表的指针向零刻度线左侧偏转,造成这一现象的原因是.

(3)改正电路,闭合开关S后,电流表A1的示数如图丙所示,电流表A的示数如图丁所示.则灯L1中电流为A,灯L2中电流为A,干路中的电流为A.

(4)小红同学也选择了如图甲所示的电路进行实验,记录数据如表所示.她根据实验数据得出如下结

论:

并联电路中干路电流为支路电流的2倍.

电流

次数

I1/A

I2/A

I3/A

1

0.2

0.2

0.4

2

0.3

0.3

0.6

3

0.4

0.4

0.8

①该结论(选填“正确”或“不正确”).

②有同学认为她的实验有不完善之处,请你提出改进的建议:

③正确的实验结论是:

并联电路中的干路电流.

25.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示:

 

(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择(选填“相同”或“不同”)规格的小灯泡.

(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该.

(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确?

答:

,原因是.

(4)小明按甲图实验一会儿后看到两个灯都熄灭,电压表示数明显增大,则故障原因可能是.

五.计算题(共2小题,计10分)

26.(4分)如图所示,重为1140N的物体,工人师傅用600N的力匀速

提升物体,物体的速度为0.2m/s,提升到指定的位置需要0.5min.(不计摩擦及绳重)

(1)工人师傅拉绳的功率是多大?

(2)滑轮组的机械效率是多大?

 

27.(6分)人类的祖先钻木取火,为人类文明揭开了新的一页.钻木取火的一种方法如图所示,将削尖的木棒伸到木板的洞里,用力压住木棒来回拉动钻弓.木棒在木板的洞里转动时,板与棒互相摩擦,能转化为能,而热集中在洞内,不易散发,提高了木棒尖端的温度,当达到约260℃时木棒便开始燃烧.因木头是热的不良导体,故受热厚度很薄,木棒受热部分的质量只有0.25g.已知:

来回拉一次钻弓需1.0s,弓长为s=0.25m,人拉弓的力为16N,木头的比热容C=2.0×103J/(kg•℃),室温为20℃.问:

(1)人来回拉一次钻弓克服摩擦力所做的功为多少?

(2)人克服摩擦力做功使机械能转化为内能,若其中有25%被木棒尖端吸收,则1s内可使木棒尖端温度提高多少℃?

 

物理答题纸

一、选择题(每题2分,计24分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

二、填空题(每空1分,计24分)

13.________________________

14.________________

15.________________________________________

16.___________________________________________________________________________

17.

______________________________

18.

(1)____________________

(2)______________________________

19.____________________

20.________________________________________

三、作图题(每题2分,计4分)

21.22.

四、实验探究题(每空2分,计38分)

23.

(1)__________

(2)③____________________

(3)__________

(4)____________________

24.

(1)__________

(2)______________________________________________________________________

(3)__

____________________________

(4)①__________②____________________________________________________________

③___________________________________________________________________________

25.

(1)__________

(2)__________

(3)___________________________________________________________________________

(4)__________

五、计算题(共2小题,计10分)

26.

(1)

 

(2)

 

27.____________________

(1)

 

(2)

初三物理答案

一、选择题(24分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

A

C

D

A

C

B

A

B

D

A

B

D

二、填空题(24分)

13、不变168

14、W1=W2=W3

15、变小变小变小没有

16、1kg的水温度升高1℃吸收的热量为4.2×103J

1kg的氢气完全

燃烧放出的热量为1.43×108J

17、0.460.16从d到c

18、

(1)串并

(2)1.20.50

.7

19、46②①③①③②

三、作图(4分)(略)

21、

22、

四、实验探究题(每空2分,计38分)

23.

(1)②

(2)8S2

(3)动

(4)④S2≠S4

24.

(1)乙

(2)电流表正负接线柱接反了

(3)0.540.661.2

(4)①不正确②换用不同规格灯泡进行实验③等于各支路电流之和

25、

(1)不同

(2)断开开关,换用0-3v量程(小量程)

(3)不正确电压表正负接线柱接反了

(4)L1断路

五、计算题(10分)

26、

(1)240W

(2)95%

27、机械内

(1)8J

(2)4℃

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