中学上半年教育教学工作总结.docx

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中学上半年教育教学工作总结

2019年中学上半年教育教学工作总结

上半年，在各级党委、政府的正确领导下，我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以开展“学习实践科学发展观”教育活动为契机，以规范管理、和谐发展为目标，按照素质教育新要求，不断改进和加强未成年人思想道德建设，全力推进新课程改革，通过抓课程、促规范，抓课堂、促研究，抓评价、促管理，抓培训、强根本,抓全面、提质量，积极创办“规范+特色”学校，培养“合格+特长”学生，开创了学校教育教学工作新局面，取得了显着的教育教学成绩。

一、德育工作

学校德育工作坚持以人为本和持续发展的理念，按照层次化、系列化的要求，大力实施“精细化”管理，增强了德育的针对性和实效性，使德育工作上了一个新的台阶。

（一）以学习实践科学发展观为契机，大力加强师德师风建设

自今年3月份全区开展学习实践科学发展观活动以来，学校支部一班人高度重视、率先垂范，带领全体党员干部通过学习培训、调研讨论、征求意见、分析检查、群众评议、整改完善等一系列学习实践活动，提高了认识，提高了素质，把教书育人、服务育人、管理育人、环境育人落到了实处。

通过开展师德师风自查自纠，全体教师进一步转变了工作作风，文明执教，服务学生，蔚然成风；体罚和变相体罚学生，训斥、责难家长的现象已基本绝迹。

以“关爱学生，构建和谐”为活动主题的师德建设，“学规范、比自己，写别人”，“催化”了修师德、铸师魂、练师能，提高了师德修养和依法施教水平，提高了教师的社会责任感和敬业精神。

学校的师德师风明显好转，学生、家长、社会对学校、教师工作的满意度大幅提高。

（二）以生动活泼的形式为动力，寓德育于丰富多彩的活动之中

活动锻炼人，活动影响人，活动陶冶人。

我们以活动为载体，寓德育于丰富多彩的活动之中。

学校德工处、团委在完善常规管理，充分利用“四会”制度，即充分利用有线广播会、班会、班主任会和班干部会，加强对学生的纪律教育、安全教育和文明习惯养成教育，积极营造良好的育人氛围，有效开展了丰富多彩的教育活动。

一是根据区教育局“珍爱生命，健康成长”主题教育活动总体要求，全校开展了“珍爱生命，健康成长”安全教育系列活动。

先后组织开展了安全疏散演习；“安全伴我行”知识讲座；“珍爱生命，健康成长”征文比赛；“安全伴我行”黑板报、手抄报比赛；“生命的意义”大讨论主题班会等，收到了良好的安全教育效果，大大提高了学生应付突发事件的能力，并进一步增强了学生防灾救灾、珍爱生命的意识。

二是以创建文明城市为契机，深入细致的开展了“讲文明礼仪，做文明使者”活动。

学校根据《xx市文明礼仪规范》制定了《实验中学师生文明礼仪规范》和《实验中学文明礼仪教育实施方案》，于3月17日，隆重举行“讲文明礼仪，做文明使者”教育活动动员大会，拉开了做文明人、行文明事、共创文明和谐新校园的序幕。

全体师生在“讲文明礼仪，做文明使者，创和谐校园”的横幅上郑重签下了自己的名字，以行动践行做文明使者的诺言。

文明礼仪主题教育活动的开展，使全体师生的精神面貌发生了根本变化，收到了良好的教育效果。

3月13日，韩明同学拾金不昧，将价值2万余元的钱物送还失主；4月14日，学生自发组织的“情系同学，与爱同行”——为脑瘤患者zz同学爱心捐款（共捐款3万多元）活动，经xx日报和市电视台报道后，反响强烈。

这两件事被评为年3—4月份xx区十大好人好事。

三是“请进来，走出去”，多渠道渗透思想道德教育。

学校深入挖掘学校资源、社会资源和家庭资源，努力拓宽活动渠道和活动范围，丰富活动形式和内容，使思想道德教育规范化。

3月11日，“xx省青少年科普报告百校行演讲团”在我校为师生举行了“生物技术与微生物学”专题科普报告。

孙教授以科学性、趣味性、通俗化的语言向同学们讲述了改变人们生活的生物技术、细菌是朋友还是敌人、人类与疾病的抗争等科学知识，引起了同学们对科学的极大关注和兴趣。

以“大手拉小手”形式，启发探索科学奥秘，引领走进科学殿堂。

3月26日，初一级部15班全体同学来到西关福利院，为老人们打扫卫生，整理内务，设计黑板报，表演精彩的文艺节目。

不仅为老人们带去水果、点心等礼物，更为老人们带去了温馨和快乐。

5月25日，羊里中学49名师生乘车来到实验中学，两校学生欢聚一堂，掀起了两校学生“手拉手”城乡教育共建活动的序幕。

两校学生一起来到xx革命烈士纪念馆，接受了一次生动感人的爱国主义教育。

铮铮誓言表达了他们继承先烈遗志、立志报效祖国的意志和决心。

5月29日，初一部分学生到市地税局开展“廉洁文化进校园”教育活动，生动形象的廉洁故事，真实感人的事例，为“学做正直小公民”上了生动的一课。

一系列活动均取得了圆满成功，受到广泛好评，广大师生获益匪浅。

初一·十五班李喆同学被评为xx市“十佳少先队员”，初四·七班曹思佳同学被评为xx省优秀共青团员；学校团委被评为xx区“五四”红旗团委。

二、教学工作

教学工作是学校的重中之重。

学校认真贯彻落实xx省素质教育工作会议精神和《xx省普通中小学管理基本规范》，以全面落实课程方案为基础，以创新课堂教学为核心，以校本研究为切入点，狠抓常规教学管理和教育科研，扎实推进素质教育，取得了新的教学成绩。

一是强化常规管理，切实减轻学生过重的课业负担。

学校严格执行省市统一的作息时间，保证学生每天在校时间不超过8小时。

进一步规范了作业设置，建立了家庭作业总量调控制度，保证每天学生的家庭作业总量不超过1.5小时。

进一步规范了考试制度，严格落实学校日常考试无分数评价，不公布学生的考试成绩和排名次，切实将“三个全面”和“三个还给”的素质教育目标落在实处。

二是加强校本教研，全面提高教师专业化水平。

学校深入贯彻落实xx区《关于实施“享受阅读，丰富人生”教师读书计划》，制定了《实验中学教师读书计划》，引导教师认真学习《做最好的老师》、《走进新课程》、《单元主题教学理论》、《xx区“有效课堂达标”活动指南》、《教育采撷》等理论专着，要求教师每周至少要读1500字的精品，记600字的笔记，写2篇不少于300字的反思。

4月27日，学校举行了以“做最好的老师”为主题的教师读书演讲比赛。

各位选手畅谈了读书的收获、体会和感悟，展现了新时期教师蓬勃的朝气、昂扬的斗志和深刻的精神内涵。

zz、zz、zz三位老师荣获一等奖，zz、zz、zz三位老师荣获二等奖，张萍、李玉玲两位老师荣获三等奖。

读书，提升了教师的教育教学理念，促进了教师的专业成长。

在今年的区教学能手评选中，zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz等14位教师被评为区级教学能手。

人数之多，为近年来之最，表明了我校一大批青年教师已逐步成手为骨干教师。

三是利用教学文本，提高教学效率。

为彻底改变教师传统的备课模式，有效的促进教师教学方式和学习方式的转变，努力提高课堂教学的实效性。

学校组织全体教师认真学习了东庐中学使用“讲学稿”的成功经验，通过集体教研，精心设计了集教案、学案、作业、测试于一体的师生共用的教学文本。

一学期来的教学实践证明，教学文本“教学”，真正体现了“目标定向、以学为主、以学定教”的新课程理念，进一步整合、优化了传统的教学过程，切实减轻了学生过重的课业负担，大大培养了学生的自学能力和探究能力，更好地实现了“师生互动，教学相长”，全面提高了课堂教学效率。

四是加强城乡学校共建，推动城乡教育均衡发展。

为认真贯彻落实《关于“统筹城乡教师队伍建设一体化，促进城乡教育均衡发展”的实施意见》，推动城乡教育均衡发展，学校与羊里中学结成城乡共建学校，两校签订了“学校管理一体化，教师学习一体化，学科教研一体化，骨干教师一体化，课题研究一体化，信息交流一体化”工作目标协议书。

4月8日，我校率先组织部分领导和骨干教师一行40余人，到羊里中学开展了“学科教研一体化”听评课活动。

针对羊里中学正在实施的“学案导学”和“学生小组合作学习”实验课题，本着“评课旨在促进执教者、听课者共同提高”的原则，进行了“面对面，心掏心”的教研评点。

和谐交流、认真反思、取长补短，提升了素质教育的实施水平，有效地推动了彼此各方面工作的顺利开展。

特别值得一提的是，来自羊里中学的张建学、张萍、藤淑玲三位老师以其扎实的教学基本功、新颖的教学方法、娴熟的课堂驾驭能力、超前的教学理念得到了老师们的认可和广泛好评。

五是突出抓好特长生培养，全面提高学生素质。

通过开展综合实践活动、研究性学习、才艺展示等活动，不断促进学生综合素质的提高和个性特长的发挥。

在首届初中研究性学习成果展示中，我校的航模科技活动深受好评，荣获一等奖。

在xx省年青少年航模锦标赛中，学校代表队勇夺航天模型男子团体冠军、女子组团体亚军；个人决赛12名同学全部获奖，其中2人次获一等奖，11人次获二等奖，4人次获三等奖，7人次获优秀奖；学校荣获优秀组织奖，xx老师荣获辅导教师先进个人称号；在xx区第五届中小学师生书画展中，有三位同学荣获一等奖，八位同学荣获二、三等奖。

“宏润房产杯”首届《鲁中晨刊》小记者才艺大赛，我校喜获丰收，硕果累累。

在139名获奖小记者中，我校共有89名小记者获奖。

在8名一等奖中，我校有5名小记者获奖；在15名二等奖中，我校有8名小记者获奖；在26名三等奖中，我校有14名小记者获奖；在90名优秀奖中，我校有62名小记者获奖。

同时，我校zz、zz、zz、zz四位老师荣获优秀指导教师奖。

六是加强中考研究，提高中考成绩。

学校始终把毕业班工作作为学校的重中之重，坚持“管理是根本，质量是生命”的工作思路，认真抓好毕业班工作。

主要是注重了三项研究：

研究考纲、研究各市地的中考试题、研究非智力因素的开发方法，增强了复习的针对性和实效性；坚持了夯实基础、培养能力的原则，抓实了三轮复习；进行了考前学法指导和心理辅导，及时调整学生的心态、优化复习方法，提高了复习效率。

通过初四级部全体教师的共同努力，年中考再创佳绩：

据不完全统计，普通高中正式录取335人，其中一中225人，十七中72人，凤城19人……

三、体育卫生工作

年，我校立足健康第一的指导思想，加强了体育卫生工作。

一是大力抓好“大课间”活动，确保“阳光体育”真阳光。

初一级部举行了跳绳比赛，初三级部举行了立定跳远和篮球比赛，全校进行了广播体操比赛。

二是选派运动员参加了年市区田径运动会上，分别取得了团体总分第五名和第八名的好成绩，并荣获体育道德风尚奖；三是5月18日—19日，成功承办了“xx市洪海商贸杯中学生乒乓球比赛”，实验中学代表队团结协作，顽强拼博，一举囊括初中组男女团体冠军，男子单打冠亚季军和女子单打第一名，同时荣获体育道德风尚奖和优秀组织奖。

四是继续加强了卫生知识的宣传和疾病防治工作，开展了以学习《学校卫生工作条例》、消除学校卫生死角和除害防病为主要内容的爱国卫生活动，使个人卫生、环境卫生特别是楼道、楼梯、办公室、特种教室卫生得到了根治，使学校卫生工作上了一个新的台阶。

四、工会与后勤工作

（一）工会工作  工会围绕学校的中心任务，认真履行工会职责，协调职能科室，在调动广大教职工的积极性、协调理顺党政工群关系方面，发挥了“桥梁”和“纽带”作用。

一是积极筹备学校八届一次教（工）代会，依据代表条例重新选举了代表，制定了“提案征集”方案。

认真倾听广大教职工的合理化建议，大量收集教职工的合理化提案，提交对学校管理有重大影响的《实验中学教师专业技术职务聘任方案》、《实验中学教职工量化积分方案》的修改意见，着力为学校教育教学管理提供制度保障和政策支持，以促进学校教育教学管理再上新台阶。

二是实施送温暖工程，实实在在为教职工办实事、办好事。

工会及时深入教职工中，了解教职工的疾苦和工作、生活中遇到的困难，及时向学校党支部和上级工会反映情况，千方百计帮助他们解决困难。

今年春天，就发动全体教职工为退休患病教师段元春捐款3000元，使他倍感集体的温暖。

三是积极开展文体比赛和献爱心等活动。

3月8日，组织全体女教工到雪野“金泥湾”考察。

4月份，积极发动教职工爱心捐款，先后开展了“慈心一日捐”、“爱心一日捐”等活动，全体教职工共计捐款4万余元。

5月份，开展了“庆五一、迎国庆”教工乒乓球比赛，活跃了校园文化生活，愉悦了教工身心。

（二）后勤工作  学校建设和素质教育的顺利实施，必须有强有力的后勤作保障。

总务后勤人员本着服务育人，管理育人的指导思想，立足本职工作，扎实为学校建设和教育教学服务。

1．完善总务各项规章制度，管好用好学校财产。

一是为迎接省教育专项督导和省级规范化学校建设调查，将所有资产清查登记，所有帐，表，物，卡全部四统一，实现了微机化、规范化管理。

二是严格物品发放和管理制度。

对各班、处室出现的电器缺损，实行“报、查、批”一条龙做法，对急需增添的物资，先由相关人员写出申报单，经学校同意，方可购买，做到了物资供应及时，目标准确，节约了资金。

同时加强日勤检查，发现问题及时解决，做到了开源节流和增收节支。

三是财会工作认真仔细，依法按章办事，合理调用资金，随时迎接上级部门检查，各种购买、报销、调资、收费等悉心办理，无一疏漏。

2.加强校园管理。

一是认真做好食堂的饭菜质量和卫生监督、检查工作，制定了食品中毒应急预案，完善食堂管理，确保了师生饮食卫生、安全。

二是投资10万余元，硬化了操场空余地段建起了排球场和乒乓球场，新建了20米德育长廊和宣传阵地，维护校园设施，美化、绿化了校园环境。

（三）计划生育和社会治安综合治理这两项工作，我们常抓不懈，一是配合上级有关部门，进一步治理整顿了周边环境，加强安全保卫措施，为学校创设了更加良好有的学习、工作和生活环境。

二是改革计生工作方法，狠抓计划生育工作的每一个环节，在清理清查流入人口方面，严格程序，做到了认真、细致，不出任何纰漏。

各种报表统计及时，工作扎实，成效显着。

总之，上半年，在素质教育的新形势下，经过全体教职工的辛勤努力，我校各项工作都有长足的进步和发展，取得了显着的办学效益，赢得了上级领导和社会各界的广泛赞誉。

但是，我们还有很多不足之处，学校在发展中出现了新情况、新问题、新矛盾，主要是：

（1）学校占地面积小，教育教学功能用房（地）不足，与学生多、班额大的矛盾日益突出。

（2）学校管理相对粗放，“严、细、实”的要求落实不够。

（３）学校管理重褒奖，轻惩戒。

（４）教育教学过程中重教学，轻教育。

（５）师资水平有待提高，“名师不鸣”有待破解。

这些问题亟待改进。

下一步，学校要以科学发展观为指导，以“办人民满意学校”为目标，紧紧围绕“转变思维方式、转变发展方式、转变管理方式、转变领导方式”这“四个转变”，以人为本，依法施教，进一步完善管理和评价机制，切实提高教师责任感和工作积极性；进一步解放思想，更新理念，厘清工作思路，突出重点，加大措施，使我校的教育教学工作再上新台阶，再创新水平。

模板仅供参考

祝您工作顺利！