校外机构培训规范办学承诺书.docx

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校外机构培训规范办学承诺书

校外机构培训规范办学承诺书

1.如何规范校外培训机构

中国训练学会发布的一项报告显示，2021年我国中学校课外辅导行业市场规模超过8000亿元，参与同学规模超过1.37亿人次。

在“校内减负”初见成效的当下，校外培训机构却裹挟家长和孩子一路狂奔，成了“校外增负”的主力军。

不只如此，一些社会培训机构还为学校选拔生源办起“占坑班”“奥数班”，严峻扰乱了正常的教学次序。

2021年2月，训练部等四部门联合印发通知，管理无资质和有平安隐患的培训机构，管理数学语文等学科类超纲教超前学等“应试”培训行为，管理学校和老师中存在的不良训练教学行为。

训练部有关担任人表示，本次专项管理行动是全面管理的开端，下一步将进一步斩断校外培训机构与中学校校招生的联系，讨论制定促进中学校生校外培训机构有序进展的看法，缓解广阔同学和家长对校外培训的依靠。

2.中学校生校外培训机构自律公约

北京时间2月28日，学大训练等17家机构在北京旧事大厦签署由中国民办训练协会提倡，学大训练等校外训练培训机构发起的《中学校生校外培训机构自律公约》。

近年来，校外培训训练对中学校生的全面健康进展的影响，遭到社会及家长的广泛关注。

随着培训机构的不断添加，个别培训机构的不规范行为遭到社会与家长的诟病。

行业需要规范、企业需要诚信，《中学校生校外培训机构自律公约》的推出回应了社会与家长的要求，也是校外培训行业本身寻求健康进展的心声。

《中学校生校外培训机构自律公约》由中国民办训练协会发布，次要为八项内容，分别从资质、服务、质量、收费、平安、竞争与合作等角度对校外训练培训机构做了规范。

公约指出，训练培训需要敬重政策、训练进展规律、青少年儿童共性进展需求，需要以科学的培训课程、专业的培训体系，努力为社会供应平安、科学、诚信、高质量的培训训练服务，促进青少年儿童健康可持续进展，创建规范有序的进展环境。

公约有关规定直接回应了社会关注，如诚信招生，拒绝通过夸大宣扬、虚假承诺、捆绑诱导、隐瞒欺诈等方式误导同学及家长参加培训；杜绝跨年度收费和不规范的收、退费行为；杜绝通过“占坑班”等形式，将课外培训与中学校校的招生升学挂钩；杜绝以招生等任何方式与中学校校及其老师建立经济利益关系；抵制“应试”训练，杜绝超越同学所在班级课程提前上新课行为，减轻同学过重课业负担。

中学校生校外培训机构签署自律公约，得到了社会各界和有关主管部门的充分确定。

全国人大常委、中国民办训练协会会长王佐书指出：

“中学校生校外培训机构在社会上已具备肯定的规模，应当规范，培训机构应当为中学校生德智体美全面进展贡献力气。

中学校生校外培训机构自律公约则提倡遵照训练规律、供应优质训练、诚信宣扬招生、酬劳与质量相称。

中国民办训练协会将竭尽全力，为中学校生校外培训机构仔细履行自律公约贡献力气。

”训练部基础训练一司司长王定华指出：

“中国民办训练协会组织发布公约很有意义，盼望广阔中学校生校外培训机构履行公约，担当社会责任，依法依规办学，供应优质服务，为人民群众接受多样化训练需求做出新贡献。

训练部门将通过‘减负万里行’系列活动推动广阔中学校生在减轻过重课业负担中全面进展”。

更多你可以询问：

400-012-4008或者

3.如何规范和看待校外培训

新春伊始，训练部等四部门联手整治校外培训机构专项行动的通知刷爆了伴侣圈，引发媒体和公众的极大关注。

如何规范“校外培训”？

两会期间，全国政协十三届一次会议旧事发言人王国庆，全国人大代表、江苏省训练厅厅长葛道凯，全国政协委员、上海中华职业训练社副主任胡卫给出了他们的观点，一起来看看

让课外培训成为同学素养训练的补充而非"增压器"

全国政协十三届一次会议旧事发言人

王国庆

针对中学校生减负问题，要以制度创新构成同学减负的长效机制，合理设计同学作业的内容和时间，把同学和家长从繁重的作业负担当中解放出来。

科学引导同学参与课外培训。

政府要优化管理，进一步深化训练综合改革，切实转变应试训练，全面实施素养训练，建立科学的评价体系，破除分数和升学率作为衡量学校的独一标准，以此来营造学校、老师、家长、同学都减压的良好教学大环境。

政府要加强对各类校外培训的管理，让课外培训成为同学素养训练的补充，而不是变成强化应试的“助推器”、家长和同学负担的“增压器”，更不能被有些人用来干扰训练次序，煽动社会焦虑心情，成为他们牟取暴利的工具。

学校要坚持科学施教，要建立以同学健康进展为本的教学关系，严格遵照教学规律和课程标准开展教学。

要以制度创新构成同学减负的长效机制，合理设计同学作业的内容和时间，把同学和家长从繁重的作业负担当中解放出来。

对于同学参与课外培训也要予以科学的引导。

家长们也要打消不能输在起跑线上的焦虑，要克听从众心态，不要攀比报班，不额外给同学加压，避开构成“校内负担减了，校外又添加”。

同时同学要留意养成良好的作息习惯和高效的学习习惯。

要关一批条件不具备、平安环境存在巨大隐患的校外培训机构

全国人大代表、江苏省训练厅厅长

葛道凯

关于校外培训机构管理，江苏省训练厅已在拟定方案，即将着手做几件事情：

第一，要关一批条件不具备、平安环境存在巨大隐患的校外培训机构。

其次，要规范校外培训机构办学，为培训条件具备的机构补办准入证，条件不具备的要终止教学活动。

第三，严格要求校外培训机构在营业范围内开展教学活动。

在营业范围内如有涉及学科训练的内容，必需要向当地训练部门报备，得到许可才可以落实实施。

第四，要打击一批违反国家法律法规、损害同学利益的校外培训，联系相关部门把这件事情做好。

要减轻同学过重的课外负担，需要全社会努力。

全社会都要转变观念，家长要依据孩子的成长需要，设计相应的人生道路；课外培训机构不能忽悠误导家长；学校也要进一步改进教学，提高训练水平；当然还需要政策制度、法律保障。

这样才能营造整个训练健康的氛围。

加强校外训练培训机构资质审核

全国政协委员、上海中华职教社副主任

胡卫

一些校外培训机构良莠不齐，乱象丛生，存在平安运营有隐患、培训质量难保证、扰乱训练次序等问题，不利于训练事业的健康进展，不利于青少年同学的健康成长。

对于校外培训机构存在的这些问题，首先，要加强责任监管机制，加强校外培训机构的资质管理和审核，通过制定和完善有关政策制度使其健康有序进展。

训练主管部门应每年定期对校外培训机构和补习场所进行年审和评估，年检和抽查结果要在报刊、网站上公示。

同时，辅导机构新聘老师需到训练部门备案。

加强事前许可、广告宣扬等方面的监管，查处取缔无证无照非法办学的单位和个人。

应对培训机构的招生简章、开设课程、选用教材等实行备案制，对发布虚假招生简章或骗取钱财的应坚决取缔。

其次，要强化自律，不断完善机构建设。

对校外培训机构老师和工作人员进行系统的专业培训，特殊是要保证有资质、有良好素养和教学阅历的老师担当辅导老师。

建立由训练行政部门牵头、各校外训练培训机构共同参加的相关协会或组织。

再其次，要权责全都，从源头规范办学行为。

大力宣扬非法办学机构的隐患及负面效应，逐渐提高家长和同学防备抵制非法办学意识。

反对拔苗滋长式的训练方式和义务训练学校老师从事营利性辅导，对违反规定的老师严格追查责任，从源头上杜绝有偿补课。

最终，要整合资源，构成合力提升培训水平。

提高审批门槛，动员社会力气广泛参加办学，鼓舞民办训练机构提高办学质量，让有实力、有力量、有资质的培训主体承办培训机构。

来源中国网、磅礴旧事、《中国训练报》

4.因带校外人员进学校写的保证书

天，我怀着愧疚和后悔给您写下这份保证书，以向您表示我带外校人员进学校这种不良行为改正错误的决心！

深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个恪守学校规章的同学！

我特别惭愧！

我孤负了父母的期望，老师的教导，学校的培育.

我特别惭愧，老师的费尽心机训练我们，盼望我们能成为一名好同学，成为学问分子！

而我的行为让我现在感觉真是惭愧.竟然对老师的教训未能觉悟，不悟详训！

平常对这件事的熟悉不深，导致这样的事情发生，在写这份保证书的同时，我真正意识到了这件事情的严峻性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间形成了极其坏的影响，破坏了学校的抽象。

做为同学本应当听从老师教育，听从老师的支配，尊师重教.而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关怀我们.爱惜我们！

而我却给老师找苦恼，添麻烦，所以我今后要恪守学校规定，听老师的话，充分领悟理解老师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生.仔细上课！

盼望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感遭到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感激老师对我这次深刻的训练。

我保证以后尊师重教，上课不搞小动作，不交头接耳！

不再有类似的状况发生，不孤负老师对我的期盼！

我真诚地接受批判，并情愿接受处理。

对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师原谅我，信任我能够记取教训、改正错误！

保证人您的同学

年月日

5.如何校外培训机构愈加规范

近日，训练部办公厅等四部门印发《关于切实减轻中学校生课外负担开展校外培训机构专项管理行动的通知》，明确要坚决订正校外培训机构开展学科类培训消失的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为，促进校外培训机构愈加规范。

报道称，校外培训机构肆意生长，肯定程度上可以视为传统应试训练的自然产物。

分数和成果打算一切，努力吃透课本，甚至提前学习、超纲学习、课外学习，才能实现“弯道超车”。

这一观念在许多老师和家长心中扎根之深，从校外补课的屡禁不止就得以窥见。

同时训练部部长陈宝生表示：

“2021年要出台促进校外训练培训机构规范有序进展的看法，探究建立‘负面清单’制度和联合监管机制，使课外培训成为学校训练的有益补充者，而不是训练次序的干扰者。

”

专家表示，素养训练是训练的核心，训练要注意以人为本、因材施教，注意学用相长、知行合一，着力培育同学的创新精神和实践力量，促进同学德智体美全面进展，将来要在关系全局的基础训练中，全面落实好素养训练的改革方针，加强校外培训机构的规范性刻不容缓。

6.2021国考面试热点校外培训规范只是第一步

2021国考面试热点：

校外培训，规范只是第一步

【今年2月训练部等四部门开展校外培训机构专项管理、8月国务院办公厅印发《关于规范校外培训机构进展的看法》以来，各地结合实际出台方案、乐观推动。

比如，天津规定培训结束时间不得晚于20:

30，不得留书面作业；江苏严禁校外培训机构组织中学校生等级考试及竞赛；山东要求坚持零起点教学，严禁超纲超前等等。

层层规范之下，校外培训机构逐渐走向正轨。

那些或是场所存在平安隐患、或是不具备办学许可证和营业执照、或是实际教学与宣扬内容相去甚远的校外培训机构，大多已经关停。

说说你对这类事情的看法】

校外培训的火热形态，应当引起学校训练的反思。

究竟，只要提高了中学校的训练质量、育人力量，才能从源头上降低同学和家长参加课外培训的需求。

一方面，想方设法提高课堂教学效果和同学学习效率，让同学在学校里“吃饱吃好”；另一方面，处理好“课后三点半”问题，关心同学培育爱好、进展特长、开阔视野、增加实践力量，提高课后服务水平，只要不断提升学校训练的质量，才能从源头上遏制校外培训机构的野蛮生长。

除了整治培训机构、提升学校训练质量，减负更需要一场观念上的革新。

有些人执迷于“抢跑”“速成”，要求孩子以百米冲刺的速度跑长跑；有些人攀比心切，总是担忧本人的孩子“输在了起跑线上”……正所谓“鸡汤喝得众人醉，错把忽悠当翡翠”，一些培训机构的虚假宣扬迎合了家长的育儿心理。

而现实上，对于基础训练阶段的孩子而言，品性修养、力量爱好、身心健康等，才是比琐碎学问更重要的财宝。

因而，整个社会都应当提高训练素养，树立正确的成