河北省石家庄市行唐县三中学年高一英语上学期月考试题2含答案 师生通用.docx

河北省石家庄市行唐县三中学年高一英语上学期月考试题2含答案 师生通用.docx

《河北省石家庄市行唐县三中学年高一英语上学期月考试题2含答案 师生通用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省石家庄市行唐县三中学年高一英语上学期月考试题2含答案 师生通用.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

河北省石家庄市行唐县三中学年高一英语上学期月考试题2含答案师生通用

河北省石家庄市行唐县第三中学2017-2018学年第一学期12月份考试

高一英语

（考试时间：

90分钟满分：

150分）

一单项选择题（每题2分，共30分）

1.Thereisnodoubthewillbeaskedtospeakagainnextyear.

A.ThatB.whetherC.whatD.how

2.HaiYanisafamousChinesenovelist，whosewritingsare______.

A．highthoughtofB．highlythoughtof

C．highspeakofD．illspeakof

3.Mostpeopleare______reducingthestudents'heavyburdens.

A．insearchofB．inhonourofC．infavourofD．inchargeof

4.Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.

—isnowonderhealwaystakesthefirstplaceinclass.

A.ItB.There

C.ThatD.This

5.Youwillbelate___youleaveimmediately.

A.unless　B.until　C.if　　D.or

6.___sheisyoung,sheknowsquitealot.

A.When　B.However　C.Although　D.Unless

7.Generally，tobe______toauniversityintheUSA，foreignstudentsneedtoprovetheirstrongabilityinusingEnglish.

A．gotB．receivedC．admittedD．accepted

8.Hewasverycarelessinhiswork，sohereally______tobefired.

A．disagreedB．deservedC．hatedD．agreed

9._____rapidprogresshashemadethatwealladmirehim.

A．VeryB．SoC．SuchD．Too

10.Thepeopleallovertheworldweredeeply______bythenewsthatSteveJobs，thefounderandformerCEOofApple，diedonOct5,2011.

A．effectedB．attackedC．affectedD．attained

11.Afteraheateddiscussionatthemeeting，anewplancame______being，whichwouldhaveagreateffect______theculturallifeofpeople. 

A．into；forB．to；toC．from；atD．into；on

12.OnNewYear'sEve，weChinesepeopleliketoplaywithfireworks，andthenoisedoesn't______untilaftermidnight.

A．diefromB．dieoffC．dieoutD．diedown

13.Wemustwork，and______wemustbelieveinourselves.  

A．atallB．inallC．afterallD．aboveall 

14.Headmiredmygreatachievement.______，headmiredmejustlikegod.

A．AboveallB．What'smoreC．What'sbetterD．Afterwards 

15.Shewasalwayslaughingintheschoolyardand______thechildren. 

A．havingajokewithB．makingajokeof

C．makingfunofD．makingajokeabout

二阅读理解（共40分）

第一部分：

阅读下列短文，从每题所给的四个选项中，选出最佳选项，涂到答题卡上。

（每题2分，共30分）

（1）

We were standing at the top of a church not far from my home. I didn’t know why.“Look down,” Father said. I tried and saw the square in the centre of the village.And I saw the streets to the square.“See, Elsa,” Father said.“There is more than one way to the square. If you can’t get where you want to go by one road, try another.” 

Earlier that day I asked Mother to do something about what we had for lunch at school.But she didn’t think the food was as bad as I said. When I turned to Father for help,he brought me to the church. 

At school the next day, I filled a bottle with the soup for our lunch and took it home. I told the cook to pour the soup in a plate and bring it to Mother. She drank it and cried out,“What’s the matter with the soup today?

” I at once told her what I had done,and Mother said that she would take up the matter oflunches at school the next day. 

Now I really understood why Father had taken me to the church. I began to work as a fashion designer two years ago. I wouldn’t stop working until I tried every way to my goal.

16.The writer’s father took her to the church to ______. 

A. play some games  

 　　B. see the square 

 　　C.show her the way

D.give her a lesson

17.Elsa really wanted her mother to_____. 

A． cook something better for her lunch 

B. have lunch with her at school  

C.talk the matter over with the teacher   

D.tell the cook to work hard 

18.Why did Elsa’s mother agree to do something about the matter?

 Because_______

A． the writer tried a better way to her goal

B． the girl brought something home from school

C．she thought what the cook said was true

D．Elsa’s father stood on her side and talked to her mother 

19.Elsa’s father’s words mean______. 

A. one can reach the square in many ways    

B. never stopping trying to get to your goal    

C. it’s difficult to talk anything to Elsa’s mother 

D. you can’t get what you want easily when you are young 

20.When_____,the writer really understood what her father had said. 

A. she saw the streets to the square 

Health

B. she had the idea of bringing the soup home

C. she tried every way to get to her goal at school    

D. she began her own life as a fashion designer  

D．AngerIsBadforHealth

（2）

From age eight to eleven, I attended a small school in Bath, England. It was a small school of four classes with about twenty-five children in each class according to age. For the most part, one teacher had to teach all subjects to the children in the class. However, sometimes the headmaster, Mr Ronald Broaches, would come in and spend an hour or so, teaching some subjects in which he was especially interested. He was a large man with a very happy nature. He had a sense of humor and loved telling the children small stories that would make us laugh. He was a very nice man and had a great influence on many of the children. In my own case, I found that he took great interest in me and he quickly found that I enjoyed puzzles. He would often stop me as I was going to class and take a piece of paper out of his pocket, often with a puzzle already on it. The puzzles were usually mathematical or logical．

As time went on, they slowly got more difficult, but I loved them. Not only did  they make me interested in math and problem-solving that stays with me to this day, but also they showed me that intellectual activity was enjoyable when the correct answers were found, but perhaps more importantly it was great fun. To this day, I can remember Mr Broaches’ cheerful cry of “Well done!

” whenever I got a problem right. The simple communication with a man whom I loved greatly has had a deep influence on my life. I shall forever be thankful that we met each other. Mr Broaches died just two weeks after I had won the 1993 Nobel Prize in Physiology or Medicine. Unluckily, I had no chance to speak to him before he died. I learnt later he had heard of my success and I will hope that he knew the deep influence he had made on my life.　　 

21.There were ____ children in each class when Richard was in the school in Bath, England.        

 　　 A. 4       B. 8      C. 11          D.25 

22.The writer once won _____ in 1993.

A. Nobel Prize in Mathematics  

B.  Nobel Prize in Physiology or Medicine 

C.  Nobel Prize in Chemistry   

D.  Nobel Prize in Physics 

23. From the text, we can learn that _____. 

A.    the puzzles made the students laugh 

B.    the students were afraid of the headmaster

C.    the puzzles made Richard enjoy math 

D.     the headmaster never taught in school 

24.The writer felt sorry because ______. 

A. Mr Broaches had passed away before hewon the Nobel Prize

B.  he didn’t express his thanks before Mr Broaches died 

C.  he couldn’t find Mr Broaches after he grew up 

D.  Mr Broaches didn’t know his success

25.What is the best title for the text?

A. The Story of Mr Broaches.   

B.  The Story of Richard J. Roberts. 

C.  My Early School Life.       

D. An Important Teacher in My Life

（3）

In the past ten years, many scientists have studied the differences between men and women. And they all got the same answer:

 The sexesare different, because their brains are different. And this, the scientists say, makes men and women see the world in different ways. unnecessarynoise,particularlyatnight.WeaskyoutorespectotherpeopleBoys, for example, generally  are better than girls at mathematical ideas. Boys also generally are better than girls at the kind of hand and eye movements necessary for ball sports. Girls, on the other hand generally start speaking earlier than boys. And they generally see better in the dark than boys and are better at learning foreign languages. 

What makes men and women better at one thing or another?

 The answer is the brain. The brain has two sides connected by nerve tracks. The left side generally is used for mathematics, speech and writing. The right side is used for artistic creation and the expression for emotions. In men and women, different areas in each side of the brain develop differently. In boys, for example, it’s the area used for mathematics. In girls, it is the area used for language skills. Another interesting difference is that the two sides of a man’s brain are connected by a smaller nerves than the two sides of a woman’s brain are.?

26. Which of the following is best to outline（概括） the article?

A. Research on the Brain  

B. Differences Between Men and Women 

C. People’s Different Brains   

D. Who Are Better, Boys or Girls

27.According to the article, girls are generally better than boys at ______ in  your school. 

A．mathematics

B．physics

C．English

D．Chemistry

28. Which of the following is true?

A. The left side of brain in boys generally develops better than that in girls. 

B. The left side of brain in girls generally develops better than that in boys. 

C. Men are better than women in all things. 

D. The area in girls used for language skills develops better. 

29. ___________ men and women think differently. 

A. sex makes       

B. The different brains make 

C. The different experiences make  

D. The influences （ 影响 ）  of society make 

30.In men and women the number of nerves connecting the halves of brain____ . 

A．is the same

B．isdifferent

C．is zero

D．can’t be found out

第二部分：

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

选项中有两项为多余选项。

（每题2分，共10分）

31. __________ 

The Marine Science Center offers nearly four hours of an educational  

adventure. Observing restoring Sea Turtles, lab experiments,taking our Exhibit  Gallery challenge, and learning from educational beach activities are a unique  and fun way to educate all ages about the fragile （脆弱的）environment in  Florida． 

32. __________ 

We require a 1 to 10 ratioof guardia