小学语文低年级短文阅读练习.docx
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小学语文低年级短文阅读练习
小学语文低年级短文阅读练习
1、大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
（1）这一段话共有（）句话；
（2）填空
1、一年有（）、（）、（）（）四个季节。
2、春天的树上，芽瓣是（）；夏天的树上，叶片是（）；秋天的树叶颜色有（）和（）；冬天的树下，满地是（）
3、大自然的邮票指（）。
2、人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
（一）这是一首儿歌，一共有（）话。
（二）填空：
（1）人有两件宝是指和。
做工靠，思考靠。
（2）做事情要用又用。
这样才能。
（三）词语搭配：
（1）认真地劳动
（2）一双手指
辛勤地双手一根手表
勤劳的头脑一只小手
聪明的思考一块手套
3、夏天
初夏，石榴花开了。
远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。
近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。
淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
1、这段话共有（）句。
2、用“”划出第2、3两个句子。
3、石榴花在开放。
它的花蕊是的，花朵是的。
4、我喜欢石榴花是因为。
5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。
4、斧子
老爷爷微笑着说：
“孩子，你很诚实。
我要把这两把斧子也送给你吧！
”孩子说：
“老爷爷，不是我的东西，我不要。
”说完，拿着自己的斧子走了。
（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。
（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要为什么
（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。
5、时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。
1、这篇短文有（）段话。
2、小山羊送给小白兔什么花
-----------、--------------、--------------
3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。
6、金鱼
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。
颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
1、短文有（）段话。
2、文中的金鱼有（）种颜色。
3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的
4、你最喜欢的金鱼是（）
7、浪花
我坐在沙滩上玩耍。
浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。
笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。
这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。
1、短文有（）段，请标出来。
2.填空。
（）的步子（）的贝壳（）的小虾
3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）。
8、羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：
“萝卜的根最好吃。
”
他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：
“白菜的叶子才好吃呢！
”
他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：
“要吃西红柿的果实呀！
”
1、这篇短文有（）话。
2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方
（１）（２）（３）
3、读了短文，我知道了：
西红柿的好吃。
（２）萝卜的好吃。
（３）白菜的好吃。
9两只羊
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。
他们同时来到桥当中，白羊说：
“你退回去，让我先过桥！
”黑羊说：
“你退回去，让我先过桥！
”
它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！
扑通！
”的响声，它们都掉到河里去了。
1、短文一共有（）段话
2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：
（1）dúmùqiáo
（2）tóngshí（3）běimiàn
（4）xiǎngshēng
3、填空：
（1）和在独木桥的相遇了。
它们都要对方，让先走。
（2）两只羊谁也，就打了起来，结果都。
（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：
（）——（）
一年级上册语文期末试卷
姓名：
得分:
一、积累运用（70分）
1、看图把合适的音节写在（）里（12分）
kǒnɡquè wōniú shānyánɡ
mùmǎfēijīzhúzi
2、照样子，给加粗的字选择正确读音。
（6分）
森林（sēnlín）捉迷藏（zhuōzuō）
结束（sùshù）美好（měimiě）
月光（ɡānɡɡuānɡ）安静（jìnjìnɡ）
3、看拼音，写词语。
（24分）
xiàyǔ huílɑi xīguɑ máoyī
（）（）（）（）
liǎnɡnián ménkǒuɡuǒpíjīntiān
（）（）（）（）
shēnɡrìdōnɡxishānyánɡzuǒshǒu
（）（）（）（）
4、组词。
（8分）
白（）木（）马（）几（）
自（）本（）鸟（）九（）
5、照样子连一连。
（6分）
漂亮的 红旗 绿绿的 河水
鲜艳的 云朵 清清的 月亮
雪白的 房子 弯弯的 树木
6、填上合适的词（只填序号）。
（4分）
①一束②一颗③一堆④一条
（）小河（）鲜花
（）星星（）杏子
7、照样子连词成句。
（4分）
例：
①衣服②妈妈③洗②③①
（1）①电视②看③哥哥
（2）①报纸②沙发上③爸爸④看⑤坐在
二、阅读理解（20分）
1、按原文填空（只写序号）。
（12分）
（1）谁也捉不住（）,阳光是（）的。
阳光像（），阳光比金子更（）。
①宝贵②大家③阳光④金子
（2）小鸡画（），小狗画（），
小鸭画（）小马画（）。
①梅花②枫（fēnɡ）叶③竹叶④月牙
你还会填吗：
（）画（）（可以写拼音）
2、读短文回答问题。
（8分）
冬天是个魔术（móshù）师
冬天是个魔术（móshù）师。
他“呼”（hū）地一吹（chuī），青蛙呀，刺猬呀，熊啊，蛇（shé）啊，都不见了。
冬天是个魔术（móshù）师。
他“呼”（hū）地一吹（chuī），满天飘起了雪花，一会儿大地就变白了。
冬天是个魔术（móshù）师。
他“呼”（hū）地一吹（chuī），湖（hú）面很快就变（biàn）成了大玻璃（bōli）。
那些红色的、黄色的叶子，都冻（dòng）在玻璃里了。
冬天是个魔术（móshù）师。
他“呼”地一吹，围（wéi）巾啊，棉（mián）衣啊，手套（tào）啊，都从衣柜（guì）里跑出来，街（jīe）上的人都变胖（pàng）了。
冬天的本领（lǐng）真大呀！
（1）这篇短文有（）个自然段。
（2分）
（2）请把下面词语填在相应的（）里。
（写序号）（6分）
①人们穿上冬装（zhuāng）②湖（hú）面结（jie）冰③下雪④动（dòng）物冬眠（mián）
第一自然段写的是（）。
第二自然段写的是（）。
第三自然段写的是（）。
第四自然段写的（）。
人教课标版小学一年级语文上册期末试题
一、听写。
二、看拼音，写字组词、句。
wǒ shì zhōng guó rén
（ ）
wǒ ài wǔ xīng hóng qí
（ ）
diàn dēng nǎ ér bái é
（ ） （ ） （ ）
三、写出反义词。
小-- 去-- 开--
出-- 后--
七、写出各字的笔顺和笔画数。
马 共（ ）画
北 共（ ）画
风 共（ ）画
鱼 共（ ）画
八、填上适当的词语。
宽宽的（ ）蓝蓝的（ ）
亲爱的（ ）白白的（ ）
几只（ ）四个（ ） 两把（ ）
看（ ） 学（ ）
四、每个部首写两个字。
艹：
辶：
女：
土：
鸟：
巴：
五、比一比，组词语。
学（ ）电（ ）边（ ）禾（ ）
字（ ）田（ ）过（ ）木（ ）
方（ ）吃（ ）去（ ）走（ ）
放（ ）吹（ ）云（ ）足（ ）
六、在（ ）中选答案打“√”。
1、哥字共有（10 9 8）画。
2、北字的第一笔是（丿 一 丨）。
3、“很”字是（半包围 左右 上下）结构。
4、“种子”的“种”字的读音是（zhong zhong）。
九、把句子补充完整。
1、我家有 。
2、我会 ，
也会 。
我爱柳树
生活随笔2008-09-1107:
47:
30阅读12评论0字号：
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我家门前的一片空地边长着一棵大柳树，我和小伙伴们经常在柳树下聊天、打球、跳绳、玩飞镖。
大柳树成了我们少年时代的一个好朋友。
走近大柳树，可见粗壮的主干历经长年累月风吹雨打，寒暑煎熬，表皮留下了一条条垂直的伤痕，灰黑粗糙，凹凸不平，像个饱经风霜的老人。
可是，当你抬头仰望，却见那横斜逸出的枝干青春焕发，生气勃勃地向蔚蓝的天空伸展着；相比之下，身边的小黄楼在大柳树的眼里显得那么渺小。
我爱柳树。
每当春风拂煦人间，细长下垂的柳条上便会吐出一颗颗嫩绿迷人的新芽。
新芽渐渐长大，变成两头尖，中间稍宽，青翠欲滴的细叶，点缀着柳条，绿满了柳树。
白天，叽叽喳喳的燕雀欢快地在柳丝间盘绕飞翔；夜晚，月儿挂在柳梢头，那柔细的枝条浴着月光，就像一只只仙女的胳臂婀娜地相互缠着，挽着。
一阵凉爽的晚风吹过，柳条又像是月亮姑娘披着的长发潇洒地飘逸起来，给人们带来赏心悦目的美感。
我爱柳树。
每逢酷日当头之时，茂密的柳条就像一道绿色的瀑布直泻而下，形成了一道天然屏障，使人觉得典雅优美，气度不凡。
老人们坐在树阴下谈天说地，心旷神怡；孩子们躲在树阴
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