复句的层次.docx

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复句的层次

多重复句的划分

方法：

一、要准确地划分多重复句，首先得弄清楚这个复句里含有几个分句。

这是最基本的一个步骤。

二、要准确分析多重复句的层次关系，第一层的划分是最为关键的一步，要特别细心。

我们可先找出复句中的关联词，看哪个关联词能管到整个复句，这个关联词所关联的两个部分就是第一层关系。

如何准确划分多重复句的第一层

1.从句子内容入手

一个复句，不管它包含多少分句，关系多么复杂，它的每个层次一般由两部分组成（并列复句、选择复句有的可由三个或三个以上部分组成），所以，划分第一层时，首先应该从内容入手，除上句括号内注明的情况之外，其余的把全句一分为二。

例如：

（1）我xxxx，

（2）就因为它不但象征了北方的农民，

（3）尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。

全句内容明显地分为观点和原因两个部分，所以，第一层在

（1）和

（2）（3）之间，属因果复句。

2.从xx词语入手

多重复句的关联词语往往套用，划分多重复句第一层时要特别认真分析各个关联词语的搭配关系和统辖范围。

例如：

（1）我离开仙台之后，就多年没有照过相，

（2）又因为状况也无聊，

（3）说起来无非使他失望，

（4）便连信也怕敢写了。

这个复句共四个分句，

（2）句中的关联词“因为”不仅统领

（2）（3）两句，还统领

（1）句，与

（4）句中的“便”呼应，说明原因，所以，全句第一层次在

（1）

（2）

（3）和

（4）之间，构成因果关系。

3.从关键词语入手

分句间关系的标志，除关联词语外，往往还有一些提示性的关键词语，抓住这些关键词语，有助于分析多重复句的层次关系。

例如：

黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。

这个多重复句中用了“黄的”、“绿的”分别领起其后的分句，用颜色的对比写出了根据地人民战胜自然的伟大力量。

抓住这两个词语就可以明显地看出，全句第一层应在“绿的”前面划分，是并列关系的多重复句。

4.从余下分句入手

有些多重复句划分第一层次之后，余下分句不能表达完整又有联系的意义，表明第一层次划分有误。

例如：

（1）不管鸟的翅膀多么完美，

（2）如果不凭借空气，

（3）鸟就永远不能飞到高空。

如果把

（1）

（2）句与

（3）句之间确定为第一层次，那么，

（1）句和

（2）句之间则作为这个多重复句的第二个层次，

（1）

（2）句应能表达完整又有联系的意义，然而事实上却不能。

说明第一层次划分错了。

上述方法可结合使用。

多重复句的划分练习

3、有些人背上虽然没有包袱，有联系群众的长处，但是不善于思考，不愿多动脑筋多想苦想，结果仍然做不成事业。

4、他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。

6、如果你的看法正确，你就不怕别人批评；如果你的看法不正确，批评正好能帮助你纠正错误。

7、敬字为古圣贤教人做人最简易的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。

18、在下列四个复句中，与其他三个复句的第一层次关系不同的一句是：

（）A在自然科学发展的历史中，有不少科学家认识了真理，并且坚持真理，结果被愚昧的统治者杀死，他们的学说、著作也被禁止、焚毁。

B外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。

C在科学日益发达的今天，学术分工愈益细密了，不但通晓所有各种学科的人并不存在，就是在自己专门研究的学科内，也还是有大片的空白园地。

D先知先觉之所以能够这样做，正是因为他们具有很多知识，而又承认自己知识不够。

19、对下列复句的第一层划分错误的是：

（）

A佃农家庭的生活是艰苦的，｜可是由于母亲的聪明能干，也勉强能过得去。

B他们凭空想了许多念头，滔滔不绝地说了许多空话，｜可是从来没有认真做过一件事。

C只有虚心地承认错误，并且决心改正错误，｜才能使认识不断地深化。

D虽然秦始皇是否真的在此缆舟已无法证明，但只有西湖古通江海，｜才有可能产生缆船避风的传说。

20、选出与下面这个复句的第一重关系相同的一句：

（）

要想摆脱这种攻击，简直没有办法，所以在深感羞辱之余，我准备要"答复"那一大堆无稽的指控和那些下流而恶毒的谣言。

A我应该感谢母亲，他教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。

B矛盾是普遍存在的，不过按事物的性质不同，矛盾的性质也不同。

C她没有作声，只伸手拿过一个最大的桔子来，用小刀削去上面的一段皮，又用两只手把底下的一大半轻轻地揉捏着。

D这样看来，只要能充分利用这些水源，我们向沙漠进军，不但有收复失地的把握，而且能在大沙漠里开辟出若干绿州来。

21、选出对复句层次与关系分析正确的一项：

（）

①但要我记起他的美丽，②说出他的佳处来，③却又没有影像，④没有言辞了。

A①‖②/③‖④B①‖②/③‖④C①‖②/③‖④D①‖②/③‖④并列转折并列假设并列转折因果并列递进转折并列

22、划分下列复句的层次并说明分句间的关系，正确的一项是：

（）①不消除这种野蛮和不文明的现象，②不消除这种对待科学和有文化的人的野蛮态度，③我们就一步也不能前进。

A①‖②｜③B①｜②‖③C①‖②｜③D①｜②‖③

并列假设转折因果并列递进

23、下列二重复句中，对第二层次的划分和关系分析错误的一项是：

（）A水壶不洗，不能浇开水，‖因而洗水壶是烧开水的前提。

（因果）B父亲要到南谋事‖我也要回北京念书，我们便同行。

（并列）

C要向沙漠进军，取得彻底胜利，‖必须有充足的水源。

（条件）

D她性格和蔼，没有打骂过我们，‖也没有同任何人吵过架。

（递进）

24、选出对下面复句的第一层次关系判断正确的一项：

（）

①只有虚心地承认错误、缺点，②从错误、缺点中学会新的知识、本领，③才能使认识不断深化，④从而逐步掌握规律，⑤取得胜利。

A①②｜③④⑤B①②｜③④⑤C①②③｜④⑤D①②③④｜⑤

条件假设转折递进

25、选出第一层是转折关系，第二层是条件关系的复句：

（）

A马玲家里生活较困难，买不起录音机，可她的英语却学得很好。

B孔乙已是这样使人快活，可是没有他，别人也便这么过。

C只要李大伟参加，咱们就有了最好的中锋，然而夺取冠军还要靠大家的共同努力。

D失败的下一站是"痛苦"，但却不是终点站，而是岔道口。

26、下面的复句，分析错误的一项是：

（）

①我赞美白杨树，②就（）它（）象征了北方的农民，③（）象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的朴质、坚强、力求上进的精神。

A括号里应填的关联词语依次是"因为、不但、尤其"。

B第一个括号内的关联词是第二层关系的标志。

C这个复句有两个层次，第一层是因果关系，第二层是递进关系。

D这个复句划分层次正确的是：

①｜②‖③。

巩固练习：

六、填上适当的词语

7、在下面横线上应依次填入的一组关联词语是：

（）

水和矿物质盐类，____也是生物体所必需的，___也参与躯体的组成，____它们不能供应能量，跟一般食物不同。

A不但而且虽然B如果就因为C虽然而且但是D因为所以然而

8、根据课文，可以依次填入下列四句括号中的一组关联词语是：

（）①各种语言一般都只有几十个音素，（）组成音节就可以成百上千，再组成双音节、三音节，就能有几十万、几百万。

②桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，（）大拱上面的道路没有陡坡，便于马车上下。

③我够不上纽约州州长竞选所需要的条件，（）我提出了退出竞选的声明。

④他先把介绍信给恒元看了，（）便说这人是怎样一身土气。

A并且因此所以接着B可是因而于是然后

C但是并且因此而后D而且所以于是然后

9、依次填进下面括号内的词语最恰当的一项是：

（）

大拱的两肩上，各有两个小拱。

这个创造性的设计，（）节约了石料，减轻了桥身的力量。

，（）在河水暴涨的时候，（）可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。

A因为所以还B不仅而且却C不但而且还D虽然可是还

10、在下边横线上依次填入关联词词，最恰当的一组是：

（）

___略有知觉的人就都知道：

这回学生的请愿，是___日本占据了辽吉，南京政府束手无策，单会去哀求国联，___国联却正和日本是一伙。

A只要为了而B只要因为不想

C只要因为而D因为由于而

11、填入下文方框内最恰当的一句是：

（）

她已年过半百，对于演员，年龄是大了些。

可是，.

A只要听她唱，就会觉得她还很年轻。

B只要听她唱，就会发现她还很年轻。

C只有听她唱，才会发现她还很年轻。

D只有听她唱，就会觉得她还很年轻。

七、找出下面句子中的主干，并用符号标号主谓宾定状补

（1）在近代工业的错综复杂的工艺过程中，这些道理往往不象泡茶喝茶这么简单。

（2）连我们脚下的土地，在会读它的人看来也是一本很有趣的书。

（3）绘画也许吸取了敦煌壁画飞天图案的艺术精华。

（4）谁没目睹过那种不大不小、令人哭笑不得的场面？

（5）南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论，提供了另一个强有力的证据。

（6）今天的青年担负着在本世纪把我国建成现代化的社会主义强国的使命。

（7）母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今在我心中留有深刻的印象。

（8）母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平的事实，启发了我少年时代反抗压迫追求光明的思想。

多重复句的划分练习

1、1509年，他已经写好《天体运行》的提纲，但是他知道天动学说从亚里士多德建立以来已经有一千八百年的历史，又有教会的拥护，如果发表跟天动学说根本矛盾的地动学说，一定会遭到种种非难和攻击，因此他决定谨慎而小心地进行观测工作，务使他的理论能和实际观测相符合。

2、他很想去，但因路滑，没有去成。

3、有些人背上虽然没有包袱，有联系群众的长处，但是不善于思考，不愿多动脑筋多想苦想，结果仍然做不成事业。

4、他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。

6、如果你的看法正确，你就不怕别人批评；如果你的看法不正确，批评正好能帮助你纠正错误。

7、敬字为古圣贤教人做人最简易的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。

8、鲁迅是中华文化革命的主将，它不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。

9、文章脱离了口语，脱离了人民大众的语言，就不可能是准确、鲜明、生动的。

10、他虽然没有很用力，可是因为铁烧得过了火，火星溅得特别多。

11、谁要是工作起来马马虎虎，不管他说得多么好听，人们也不会信任他。

12、没有知识，工人就无法做好工作，有了知识，工人才能更好地完成任务。

一、判断下列句子是单句还是复句，要求单句划分成分，复句说出复句类型：

1．提高写作水平，不仅要向书本求教，还要认真“读”好“生活”这部活的教科书。

——递进复句

2．一个“扶”字既写出了杨柳的轻盈，又写出了春风的情意。

——并列复句

3．轻风舞细柳，淡月失梅花。

——并列复句

4．她拿出仅有一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。

——承接复句

5．她抱歉地对我们说，没有多的米，也没有大锅。

——她是主语，抱歉、对我们是两个状语，说是谓语，没有多的米，也没有大锅是宾语。

6．虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这袋子米送给了她。

——转折复句

7．满天都是星光，大地也亮起来了。

——并列复句

8．昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。

——昨天的晚饭，今天的早饭是主语，都、没是两个状语，吃是谓语，饱是补语。

9．我们累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。

——我们是主语，累得走不动的时候、索性、在地上是三个状语，躺是谓语，一会儿是补语。

10．我长长地吐了口气，坐在山顶上休息一会。

——承接复句

11．浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清澈透底。

——并列复句

12．陈然不知道，这是在敌人机构里秘密工作的一个同志得到消息，来不及报告市委，才冒

险直接通知他的。

——陈然是主语，不是状语，知道是谓语，其他是宾语。

13．校图书馆为尽快周转图书，在各班设了图书委员共同负责这项工作。

——校图书馆是主语，为尽快周转图书、在各班是两个状语，设了图书委员共同负责这项工作是谓语。

14．许晓轩高明的斗争艺术，把敌人的注意力全部转移到为掩盖他们的过失方面去了。

——许晓轩高明是两个定语，斗争艺术是主语，把敌人的注意力全部是两个状语，转移是谓语，为掩盖他们的过失方面去了是宾语。

15．敌人怕陈然传播消息，所以把他隔离开来了。

——因果复句

16．敌人不敢报告上级，因为许晓轩说出的消息来源宣告了敌人的失败。

——因果复句

17．朋友有点不好意思地解释说，买这座大房子时，孩子在上着学，如今都成家立业了。

——朋友是主语，有点不好意思是状语，解释说是谓语，后面的全是宾语。

18．改了国籍不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这样依恋故土的。

——递进复句

19．他托在手掌心，像比珍珠玛瑙还贵重似的。

——并列复句

20．如果不是在社会主义新中国遇到这样的好总理，哪会有这种好事呢！

——假设复句

21．这暖意不断传给后来者，也传给车厢里的每一个人。

——并列复句

22．有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙。

——有人是主语，说是谓语，后面的全是宾语。

23．我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。

——递进复句

24．雷峰夕照并不见佳，我以为。

——我是主语，认为是谓语，雷峰夕照并不见佳是宾语。

25．也不知是哪一位热心肠的人，用云杉枝条编织的花环，装点了那一排掩埋忠骨的坟墓。

——并列复句

26．她们老找不着对象，这是全家都十分发愁的事。

——复指复句

1、他还不是一个共产党员，还不能参加这样的大会。

（）

2、看着这场景，将军觉得十分快意。

（）

3、物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。

（）

3、他急忙背上了书包，匆匆地走了。

4、白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。

（）

5、狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。

（）

6、如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。

7、我们共产党是无产阶级的先锋队，同时又是最彻底的民族解放的先锋队。

8、它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。

（）

9、他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样一身土气。

（）

10、我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。

（）

11、柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。

（）

12、孩子飞也似地跑，或者蹲在乌桕树下赌玩石子。

（）

13、与其说它是城市，还不如说它是渔村更合适。

（）

14、他并不是共产党组织中的一人，然而他的思想、行动、著作，都是马克思主义的。

（）

15、这声音虽然极底，却很耳熟。

（）

16、几房的本家大约已经搬走了，所以很寂静。

（）

17、由于名拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。

（）

18、要是有堆火烤，该多好啊！

（）

19、凉风，即使是一点点，也给了人们许多希望。

（）

20、只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。

（）

21、沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强。

（）

22、既不敢出去，又没事可作。

（）

23、车夫急着上雨布，铺户忙着收幌子，小贩们慌手忙脚地收拾摊子，行路的加紧往前奔。

（）

24、他一边咕哝，一边迅速穿上衣服。

（）

25、我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。

）

26、你不仅曾经为革命建立功勋，而且现在和将来仍然为社会主义、共产主义大厦继续献了一切。

（）

27、记者参加了这个会，并且听了著名演员梅兰芳演出的京剧。

（）

28、我宁可自己多做一些，也不把工作推给别人。

（）

29、也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，……（）

30、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

（）

31、苏林教授一生桃李满天下，但这样年青而又有才华的学生却还是第一个。

（）

32、湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。

（）

33、小孩子虽然是顺口念着玩，老杨同志却听着很有意思。

（）

34、由于一两个零件没完成，耽误了一台复杂机器的出厂时间。

（）

35、因为小腿伤口发炎，他掉队了。

（）

36、长的草里是不去的，因为相传这里有一条很大的赤练蛇。

（）

37、既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。

（）

38、如今，你若是从井冈山许多山坳走过，便能看到一条条修长的竹滑道。

（）

39、如果这一次落选了，也许这个人终生就和音乐分手了。

（）

40、游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。

（）

41、只要有水源，单新疆自治区尚有一亿亩荒地可以开垦。

（）

42、只有做到了这一点，社会主义的优越性才能充分显示出来。

（）

43、不论天气是好是坏，运动会都照常举行。

（）

44、你端起酒碗来说几句，我放下筷子来接几声。

（）

45、吃过了饭，老秦跟小福去场里打谷子。

（）

46、桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

（）

47、或者把老虎打死，或者被老虎吃掉。

（

48、与其碌碌无为地混这一生，不如壮烈地去死。

（）

49、虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。

（）

50、蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。

（）

51、哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水，他又何必恋恋不舍呢？

（）

52、我们主张积极的思想斗争，因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。

53、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

（）

54、在白色恐怖弥漫的年代里，无论环境怎样险恶，鲁迅先生一直把密信和文稿珍藏着。

（）

55、衣服只要整齐干净，越朴素穿着越称心。

（）

56、纺线有几种姿势：

可以坐着蒲团纺，可以坐着矮凳纺，也可以把纺车垫得高高的站着纺。

）

多重复句的划分方法：

一、要准确地划分多重复句，首先得弄清楚这个复句里含有几个分句。

这是最基本的一个步骤。

二、要准确分析多重复句的层次关系，第一层的划分是最为关键的一步，要特别细心。

我们可先找出复句中的关联词，看哪个关联词能管到整个复句，这个关联词所关联的两个部分就是第一层关系。

如何准确划分多重复句的第一层

1.从句子内容入手

一个复句，不管它包含多少分句，关系多么复杂，它的每个层次一般由两部分组成（并列复句、选择复句有的可由三个或三个以上部分组成），所以，划分第一层时，首先应该从内容入手，除上句括号内注明的情况之外，其余的把全句一分为二。

例如：

（1）我xxxx，

（2）就因为它不但象征了北方的农民，

（3）尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。

全句内容明显地分为观点和原因两个部分，所以，第一层在

（1）和

（2）（3）之间，属因果复句。

2.从xx词语入手

多重复句的关联词语往往套用，划分多重复句第一层时要特别认真分析各个关联词语的搭配关系和统辖范围。

例如：

（1）我离开仙台之后，就多年没有照过相，

（2）又因为状况也无聊，

（3）说起来无非使他失望，

（4）便连信也怕敢写了。

这个复句共四个分句，

（2）句中的关联词“因为”不仅统领

（2）（3）两句，还统领

（1）句，与

（4）句中的“便”呼应，说明原因，所以，全句第一层次在

（1）

（2）

（3）和

（4）之间，构成因果关系。

3.从关键词语入手

分句间关系的标志，除关联词语外，往往还有一些提示性的关键词语，抓住这些关键词语，有助于分析多重复句的层次关系。

例如：

黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。

这个多重复句中用了“黄的”、“绿的”分别领起其后的分句，用颜色的对比写出了根据地人民战胜自然的伟大力量。

抓住这两个词语就可以明显地看出，全句第一层应在“绿的”前面划分，是并列关系的多重复句。

4.从余下分句入手

有些多重复句划分第一层次之后，余下分句不能表达完整又有联系的意义，表明第一层次划分有误。

例如：

（1）不管鸟的翅膀多么完美，

（2）如果不凭借空气，

（3）鸟就永远不能飞到高空。

如果把

（1）

（2）句与

（3）句之间确定为第一层次，那么，

（1）句和

（2）句之间则作为这个多重复句的第二个层次，

（1）

（2）句应能表达完整又有联系的意义，然而事实上却不能。

说明第一层次划分错了。

上述方法可结合使用。

多重复句的划分练习

1、1509年，他已经写好《天体运行》的提纲，但是他知道天动学说从亚里士多德建立以来已经有一千八百年的历史，又有教会的拥护，如果发表跟天动学说根本矛盾的地动学说，一定会遭到种种非难和攻击，因此他决定谨慎而小心地进行观测工作，务使他的理论能和实际观测相符合。

2、他很想去，但因路滑，没有去成。

3、有些人背上虽然没有包袱，有联系群众的长处，但是不善于思考，不愿多动脑筋多想苦想，结果仍然做不成事业。

4、他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。

6、如果你的看法正确，你就不怕别人批评；如果你的看法不正确，批评正好能帮助你纠正错误。

7、敬字为古圣贤教人做人最简易的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。

8、鲁迅是中华文化革命的主将，它不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。

9、文章脱离了口语，脱离了人民大众的语言，就不可能是准确、鲜明、生动的。

10、他虽然没有很用力，可是因为铁烧得过了火，火星溅得特别多。

11、谁要是工作起来马马虎虎，不管他说得多么好听，人们也不会信任他。

12、没有知识，工人就无法做好工作，有了知识，工人才能更好地完成任务。

13、我不能说我不珍重这些荣誉，并且我承认它很有价值，不过我从来不曾为追求这些荣誉而工作。

14、我们所以要隆重纪念阿耳伯特?

爱因斯坦，不仅是因为他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影响，而且还因为他勇于探索、勇于创新、为真理和社会二现身的精神是值得我们学习的，是鼓舞我们为加速视线四个现代化而奋斗的力量。

参考

答案：

1、因果

2、并列（或承接）

3、并列

4、并列（或承接）

4、因果

5、并列

6、假设

7、并列

8、并列

9、承接。

10、递进

11、递进

12、选择

13、选择

14、转折

15、转折

16、因果

17、因果

18、假设

19、假设

20、条件

21、并列

22、并列

23、并列

24、并列

25、并列

26、递进

27、递进

28、选择

29、选择

30、选择

31、转折

32、转折

33、转折

34、因果

35、因果

36、因果

37、因果

38、假设

39、假设

40、假设

41、条件

42、条件

43、条件

44、并列

45、承接

46、递进

47、选择

48、选择

49、转折

50、转折

51、因果

52、假设

53、假设

54、条件

55、条件

56、并列