1）A区味蕾对__________最敏感；
2）B区味蕾对__________最敏感；3）C区味蕾对__________最敏感；4）D区味蕾对__________最敏感。
二、填空题
5．物体__________会发出声音，发声的物体叫__________。
6．声音依靠__________、__________和__________等物质作介质，以__________的形式传播。
7．渔民可以利用电子发声器把鱼引到网里，说明__________能够传声。
8．一切正在发声的物体都在__________，声音在15℃空气中的传播速度为__________米／秒，登上月球的宇航员只能靠无线电话交谈，这是因为声音不能在__________中传播。
9．在装满水的长铁管一端敲击一下，在较远处的另一端将听到__________次响声，最后一声是靠__________传过来的，这说明声音在不同的物质中传播速度__________。
训练二
1．D2．C3．B4．A5．振动，声源6．固体，液体，气体，声波7．液体8．振动，340，真空9．3，空气，不同
第二节声音的发生和传播
1．太阳时刻发生着核反应，我们为什么只看到太阳发出的光而听不到它的声音（）
A．太阳在发生核反应过程中，是不会发出声音的
B．太阳距离我们太远，听不见
C．太阳与地球之间隔着真空，而声音传播要依赖一定的物质
D．以上说法都不对
2．关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．声音的传播速度是340米/秒B．声音可以在真空中传播
C．一切正在发声的物体都在振动D．声音只能在空气中传播
3．手拨琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是什么物体振动产生的（）
A．手指B．琴弦C．空气D．弦柱
4．如图，用槌子轻击音叉，音叉就会发出轻微的声音。
把音叉跟吊在支架上的轻质小球接触，小球会__________，表明音叉在__________。
用手指轻轻接触发声的音叉，可以直接感觉它的振动。
如果捏紧音叉的叉股，使它停止振动，就__________（填“听到”或“听不到”）声音了。
这个实验说明__________
如图，将电铃放进密封的玻璃罩中，当用抽气机向外抽气时，会发现铃声越来越轻，直至完全听不到。
这一事实说明（）
A．声音遇到玻璃会反射回去
B．．声音的传播要依赖于物质
C．玻璃是良好的声音屏障
D．抽气后电铃停止振动了
6．锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，为什么?
7．小丽将一个音乐盒用细线系住，放入水中（如图所示），请问：
她能听到音乐盒发出的声音吗?
你能从这个实验中得出什么结论?
8．声音是由于物体__________而产生的，声音的传播需要__________，声音以__________的形式传播。
声音的传播速度与__________和__________有关。
在15℃的空气中，声音的传播速度是__________。
声音在水中的传播速度__________（填“大于”、“小于”或“等于”）在空气中的传播速度。
9．下列关于声波的说法中，不正确的是（）
A．人听不见的声音都叫超声波B．人能听到的声波才叫声音
C．超声波可以探测人体的病变
D．声音以波的形式通过介质将声源的振动向外传播
10．利用超声波可测海洋的深度，已知声波在海水中的传播速度是1．5×103米/秒，若船上发出信号6秒钟内在海面收到被海底反射回来的波，请画出超声波从发出到回收的全过程示意图，并求海的深度是多少米？
11．阅读下面的短文，回答问题。
如图所示，几只鸟在树上“歌唱”，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”；她到另一门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻璃（双层玻璃的夹层内抽成真空），她几乎听不到室外小鸟的“歌声”。
（1）运用所学的物理知识，解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声”?
（2）女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟，而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声”，这说明光的传播和声音的传播有什么不同?
__________
说一说．各抒己见
1．为什么同一声音在一个空房间和一个有地毯、窗帘和家具的房间里听起来会不一样?
2．小明在半山腰对着相距几百米以外的小王拍手打招呼，小王先看到他拍手的动作，而后才听到掌声，你知道这是为什么吗?
实验与探究活动
声音的发生
右图是演示声音的发生装置。
在两个同样的木框（25厘米×20厘米）上粘贴两张用水浸湿的厚图画纸并用图钉钉牢。
等到纸干了，像鼓膜一样张紧的时候，将两木框分别钉在两个木座（25厘米×15厘米）上。
在其中一个框上挂一个轻质小球，两框相对放置在邻近的地方，用小木槌打击一个木框中心的纸面，可以听到纸面振动的声音，并可以看到另一木框上的小球从纸面跳开。
做一做，看看能否成功!
并请解释其中的道理。
第二节声音的发生和传播
1．C2．C3．B4．被弹开振动听不到声音是由于物体振动产生的5．B
6．声音是由于物体振动产生的，用手按住锣面时，使锣面停止振动，所以声音也就消失了。
7．能。
说明液体也能传播声音。
8．振动介质波介质温度340米/秒
大于9．A10．4500m
11．
（1）真空不能传声。
（2）光的传播不需要介质，而声音的传播需要介质。
第3节耳和听觉
1．人耳能听到鼓面被敲击后发出的声音，而听不到手臂上下挥动发出的声音，这是因为（）。
A．人手臂上下挥动的频率太低B．人手臂上下挥动的振幅太小
C．人手臂上下挥动不是振动D．人手臂不是发声的物体
2．假如跟你家一墙之隔的邻居经常放音响或引吭高歌，为了减少这些声音对你学习、休息的影响，下列采取的方法没有用的是（）。
A．将门、窗关紧B．用棉花塞住耳朵
C．将门、窗打开，让空气加快流动D．将门、窗关上后再把棉毯挂在窗上
3．形成听觉的正确路径为（）。
A．声波→耳→听神经→听觉中枢B．声波→外耳→中耳→内耳
C．声波→外耳→中耳→耳蜗D．声波→鼓膜→听小骨→耳蜗
4．患中耳炎很可能导致耳聋，其原因是（）。
A．听觉感受器受损伤B．听神经受伤
C．鼓膜和听小骨受伤D．大脑皮层听觉中枢损伤
5．大剧场的四周墙壁要修得凹凸不平，目的是（）。
A．增强声音的反射B．减弱声音的反射
C．为了装饰剧场，美观漂亮D．为了增大音量
6．声音从水中发出，再经空气传入人耳，在此过程中一定不变的是（）。
A．响度B．音色C．音调D．不能判断
二、填空题
1．乐音的三个基本特征为__________、__________和__________。
2．声音是发声体而产生的。
钢琴、吉它、笛子等乐器发出的声音，即使音调、响度都相同。
也可以从它们的__________分钟。
3．女同学说话的声音“尖细”，是指女同学声音的__________高，这是因为同学说话的声带振动比较__________的缘故。
4．减少噪声的途径有__________、__________、__________。
◇发散拓展
噪声是否可以利用?
请查阅相关资料，举例说明。
第3节耳和听觉
一、1．A2．c3．D4．B5．B6.C
二、1.音调、音色响度2．振动音色3．音调（或频率）快4．在声源处减弱耷传播过程中减弱，在人耳处减弱发散拓展可以除草、发电，制冷、除虫、克敌等，
第3节耳和听觉
（1）
一、选择题
1．属于听觉感受器的是（）
A．耳蜗B．鼓膜C．前庭和半规管D．昕小骨
2．感受头部位置变动的感受器在于（）
A．听小骨B．听神经C．耳蜗D．前庭和半规管
3．中耳包括（）
A．鼓膜、鼓室和三块听小骨B．耳蜗、前庭和半规管
C．耳廓、耳道和鼓膜D．鼓室、听小骨、耳蜗
4．鼻、咽、喉受病菌感染时，病菌可能通过哪个结构进入中耳，引起中耳炎（）
A．外耳道B．鼻泪管C．咽鼓管D．半规管
5．容易晕车、晕船的是因为什么过敏（）
A．前庭、耳蜗B．前庭、半规管
C．耳蜗、半规管D．听小骨、鼓膜
6．听觉形成的部位是（）
A．鼓膜B．内耳C．位听神经D．大脑皮层
二、填空题
7．耳的主要功能有__________觉和__________觉两个方面。
它的结构分为__________、__________和__________三个部分。
8．听觉形成的过程是，外界声音引起__________震动，这种震动由__________传到内耳，内耳中的__________内有听觉感受器，产生兴奋，它所发出的神经冲动通过__________传到大脑皮层的__________，形成听觉。
9．坐飞机的乘客，不断食用口香糖、饮料之类食物，这是因为____________________
10．鼓膜受到较强声波刺激后内陷，严重影响听力，矫正的最简单，安全的方法是__________，原理是__________。
11．某人失聪（没有听觉能力）后，经检查，医生认为耳的结构没有受损伤，那么可能发病的部位是__________。
12．得了咽喉炎易引发中耳炎的原因是__________。
13．乘车时闭眼也能准确地辨析汽车行驶速度的变化和上、下坡，接受刺激的感受器是位于耳内的__________
训练三1．A2．D3．A4．C5．B6．D 7．听，位，外耳，中耳，内耳8．鼓膜，听小骨，耳蜗，位听神经，听觉中枢9．口腔不断张合调节鼓膜内外空气压力10．张大嘴巴让空气进入，使鼓膜内外压力相同11．听神经和听觉中枢12．咽鼓管连通于咽和鼓室之间13．耳蜗
第3节耳和听觉
（2）
一、选择题
1．关于乐音和噪声，下列说法错误的是（）
A．乐音对人健康无影响．，悦耳动听
B．乐音是乐器发生的，而噪声则是机器发出的
C．噪声使人烦燥不安，有害于健康
D．有些雷声，炸药爆炸的声音也是噪声
2．在上海高架道路的某些部位，道路边有许多蓝色屏障，这是为了（）
A．点缀高架道路，使外观漂亮
B．用来挡住灰尘，使高架道路保持清洁
C．减小高架道路附近居民的噪声
D．保证在高架路上行驶的车辆安全
3．1964年美国空军F104喷气式飞机作超音速飞行实验时，一个农场的10000只鸡中有6000只鸡在飞机的轰鸣声中突然死亡，造成这个现象的原因是（）
A．飞机发出的噪声波B．飞机发出的次声波
C．飞机发出的噪声D．喷气发动机产生的废气
4．一般来说，大会礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝状似的，这是为了（）
A．减弱声波反射B．增加声波反射
C．增加声音响度D．仅是为了装饰
5．甲、乙两只昆虫飞行时，甲的翅膀每秒振动200次，乙的翅膀每秒振动80次，人能听到其飞行发出的声音的是（）
A．甲昆虫B．乙昆虫C．都能听到D．都听不到
6．上题中，人听到其飞行发出的声音而觉得音调高的是（）
A．甲昆虫B．乙昆虫C．一样高D．不能比较
二、填空题
7．音乐会上，男低音在放声歌唱，旁边的女高音为他轻声伴唱，__________的声音高，__________的响度大。
8．音调的高低与声源的振动频率有关，频率大__________高、频率小音调__________。
9．听到巨大声音时应__________。
训练四1．B2．C3．C4．A5．C6．A 7．女高音，男低音8．音调，低9．张口
第三节耳和听觉
1．请用框架结构表示耳的结构。
2．__________收集空气中的声波，声波进入__________会撞击__________，使其产生振动，从而引起听小骨振动，__________将声音放大后传人__________，使其中的液体产生振动，听觉感受器便把这种振动沿__________传到______
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