七年级科学下册全册分课练习.docx

1、七年级科学下册全册分课练习第1 章 对环境的察觉 2第1节 感觉世界 2第2节 声音的发生和传播 5第3节 耳和听觉 9第4节 光和颜色 14第5节 光的反射和折射 19第6节 眼和视觉 28第7节 信息的获取和利用 37第2 章 运动和力 39第1节 运动和能的形成 39第2节 机械运动 41第3节 力的存在 47第4节 力的图示 52第5节 物体为什么会下落 57第6节 摩擦的利和弊 61第7节 牛顿第一定律 66第8节 二力平衡的条件 72第3章 代代相传的生命 77第1节 动物的生命周期： 77第2节 新生命的诞生 80第3节 走向成熟 83第4节 动物新老个体的更替 87第5节 植物

2、的一生 90第6节 植物生殖方式的多样性 98第4章 不断运动的地球 103第1节 地球的自转 103第2节 北京的时间和“北京时间” 106第3节 地球的绕日运动 110第4节 日历上的科学 118第5节 地壳变动和火山地震 121第6节 地球表面的七巧板板块 125第7节 地形和表示地形的地图 130第1 章 对环境的察觉 第1节 感觉世界 一、选择题 1人体皮肤感觉外界刺激的感觉神经末梢分布于( )。 A角质层 B生发层 C真皮 D皮下组织2人体皮肤最薄处是( )。 A面部 B手掌 C.大腿内侧 D眼皮3甲、乙、丙三个脸盆依次装有热水、温水和冷水。你把左手浸入甲盆，右手浸入丙盆，过一会儿

3、同时放进乙盆，这时双手的感觉是( )。 C左手感觉冷、右手感觉热 D两手都感觉冷 4俗话说：“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之室久而不闻其臭”从生理学观点来看，这种现象说明( )。 A人的嗅觉中枢不发达 B人的嗅觉中枢易适应 C人的嗅觉中枢易疲劳 D人的嗅觉中枢易破坏 5“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的( )。 A嗅觉和听觉 B听觉和视觉 C听觉和味觉 D触觉和味觉 6著名作家海伦凯勒失去了听觉和视觉，但她通过“阅读”盲文学习了大量的知识，她获取信息的主要手段是( )。 A触觉 B味觉 C嗅觉 D心灵感应 7公安部门通常使用警犬缉毒，这是利用了狗( )。 A目光

4、敏锐 B动作敏捷 C味觉发达 D嗅觉发达 8当肌体受到损伤性刺激时，具有报警作用的感受器是( )。 A触觉感受器 B冷觉感受器 C痛觉感受器 D热觉感受器二、填空题1皮肤的外层是_：内层是_ 。一另外还有毛发、皮脂腺、汗腺、指(趾)甲等，真皮下面还有_。 2视觉器官的主要组成部分是_ ；味觉感受器在_和_ 内。3如图所示，A、B、C、D表示人舌上的味蕾分布区，各区味蕾对相应的味道具有较强的敏感性，试回答： (1)A区味蕾对_最敏感； (2)B 区味蕾对_最敏感； (3)C区味蕾对_ 最敏感； (4)D区味蕾对_最敏感。三、判断题 1皮肤中具有防止外界病菌、化学物质侵入的结构是排列紧密的弹性纤维

5、和胶原纤维。 ( )2假如皮肤被小刀划破但仅伤及到角质层和生发层就不会有疼痛感。 ( )发散拓展中国古典名著西游记中有一段说道是唐僧师徒在“五庄观”中吃人参果：猪八戒第一次因心急一口将人参果吞下肚去，结果虽“吃”了一个人参果却仍不知道人参果是什么滋味，你知道为什么吗?而孙悟空、唐僧他们细细品味，觉得人参果非常鲜美，这又是为什么？ 第1节感觉世界 一、1C 2。D 3.C 4.C 5C6A,7D 8C 二、1表皮 真皮 附属物 皮下组织 2眼睛 舌 鼻 3(1)甜味 (2)苦味 (3)酸味 (4)成味 三、12 发散拓展猪八戒不知人参果滋味，是因为他直接将果子吞下肚，果中化学物质没经过味蕾，所以

6、不会知道其中美味，而唐僧、悟空等人则细细咀嚼，果汁中化学物质溶于唾液直接到或间接刺激味觉细胞，使其产生信息，传到大脑，产生“鲜美”的感觉。第1节 感觉世界一、选择题1形成感觉的部位是 ( ) A脊髓灰质 B大脑皮层 C感觉器官 D感受器2下列哪项除外，都属于皮肤感受器 ( ) A热觉感受器 B冷觉感受器 C痛觉感受器 D味觉感受器3下列感觉对人体保护意义最大的是 ( ) A冷觉 B嗅觉 C触觉 D痛觉4俗话说：“入兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之室久而不闻其嗅”从生理学观点来看，这种现象说明 ( ) A人的嗅觉器官不发达 B人的嗅觉器官易适应 C人的嗅觉器官易疲劳 D人的嗅觉器官易破坏5实施局部麻

7、醉后的手术过程中，病人的感觉状况为 ( ) A痛觉和触觉完全消失 B痛觉存在，触觉消失C触觉存在，痛觉消失 D痛觉与触觉都存在二、填空题6人的皮肤有_、_、_、_等感觉功能，其中对人体健康保护意义最大的是_。7进入厕所，我们就闻到一股恶臭味，这时的臭味是通过_，刺激_，_将嗅味传到大脑，从而形成嗅觉。8过冷、过热，化学物质刺激等都能引起痛觉，这些刺激的共同特性是_，因此痛觉是具有_性。9如图A、B、C、D表示人舌上的味蕾分布区，各味蕾对相应的味道有较强的敏感性，试回答：1)A区味蕾对_训练一1B 2D 3D 4B 5C6热觉，冷觉，触觉，痛觉，痛觉 7鼻腔，嗅觉神经末梢，嗅觉神经末梢8强到一定

8、程度后都对人体有损伤性，保护9甜味，苦味，酸味，咸味第一节 感觉世界1皮肤有_、_、_等感觉功能，当皮肤受到损伤性刺激时，会有_感觉。2皮肤的各部分对各种刺激的敏感程度一样吗?请举例说明。3当我们经过咖啡屋时，远远就会闻到咖啡的香味。你知道嗅觉是怎样形成的吗?4在毒品走私案的侦破过程中，海关人员常常需要缉私犬的帮助。你知道这是为什么吗?5舌的表面布满许多小凸点，内藏_，有许多_细胞，能感受各种不同物质的刺激，尤其是对_物质的刺激特别敏感。6_、_、_、_是四种基本味觉，_、_、_等味觉是多种刺激综合后产生的感觉。7人在感冒时，常常会缺乏食欲，觉得很多食物不如平时香甜可口。你知道这是为什么吗?说

9、一说各抒己见设想一下：人若是没有痛觉会怎样? 实验与探究活动测定味觉感受区设计一个实验，测定舌的哪些部位对甜、酸、苦、咸最为敏感，请将实验方案写下来。第一节感觉世界1冷觉热觉触觉痛2不一样，举例略3咖啡的香味通过鼻腔，刺激嗅觉神经末梢，嗅神经将刺激传递到大脑，从而形成嗅觉。4动物对不同物质气味的敏感程度不同，缉私犬经过训练后，利用其对毒品气味的敏感性，达到寻找毒品的目的。5味蕾味觉细胞液态6酸甜苦咸麻辣涩7人感冒时，嗅觉的灵敏性降低了，味觉的敏感程度也会减弱。第2节 声音的发生和传播一、选择题 1下列说法中不正确的是( )。 A物体不振动，就一定不能发声 B我们平常听到声音是因为空气能传播声音

10、 C只要物体振动，我们就一定能听到声音 D声音要靠介质传播，固、液、气体都是传播声音的介质2星期天，小林随着爸爸到郊外鱼塘中钓鱼，小林非常兴奋，大声地叫喊。刚要上钩的鱼都被叫声吓跑了，这说明( )。 A只有空气能传播声音 B空气和水都能传播声音 C水不能传播声音 D声音在任何条件下都能传播3关于声音的传播，下列说法中不正确的是( )。 A声音在空气中的传播速度为340米秒 B声音能在墙壁中传播 C要想听到声音，必须有振动的物质和传播声音的介质 D声音在真空中传播最快 4在下列媒介中声速最小的是( )。 A铁 B水 C空气 D木头 5古诗“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?”中的鸟

11、声、风声分别是靠什么振动产生的( )。A固体、液体 B固体、气体 C液体、气体 D液体、液体二、填空题 1将一只闹钟放在一个玻璃罩内，如图所示，当闹钟正常闹铃时，人_看见小锤的振动，_听见闹钟的响声。如将罩内的空气全部抽出，那么闹钟闹铃时人 _看见小锤的振动，_听见闹钟的响声。(填“能”或“不能”)2进行百米赛跑时，应在看见发令枪冒烟时开始计时，如果以听见枪声开始计时，则计得的时间_于看见烟时计得的时间。3把手指放到正在播放音乐的收音机扬声器上，你会感到扬声器和机身都在振动，这说明声音是由于_产生的。 4把恰好没在海面下的钟敲响，钟声传到海底，再反射回海面，共经过2s，则海的深度为_m。(海水

12、的温度为25)空气(15)340m/s蒸馏水(25)1497ms空气(25)346ms海水(25)1531ms发散拓展 李明和王军两位同学欲测得段铁路的长，但没有合适的尺，他们知道声音在空气中的传播速度是340m/s，在钢铁中的传播速度为5000m/s，于是李明站在欲测铁路的一端，王军站在另_端，李明用锤子敲击一下铁轨，王军听到两次响声，两次声响的时间间隔为2s，这段铁路有多长?第2节声音的发生和传播 一、1C 2B 3D 4c 5B 二、1能 能 能 不能 2小 3振动4153 1 发散拓展7296米第2节 声音的发生和传播一、选择题1下列关于声音发生的叙述正确的是 ( ) A只有固体的振动

13、才能发出声音 B液体的振动不会发出声音 C液体、气体的振动不会发出声音 D固体、液体、气体振动时都会发生声音2下列关于声音传播的说法中，正确的是 ( ) A只要有声源存在，声音一定能传播 B由于声音的传播要依赖物质，其传播速度在所有物质中都是一样的 C声音的传播形成是声源的振动而引起周围物质的振动是以声波形式传播 D声音在空气中传播的速度不会随温度而变化3将电铃放进密封的玻璃罩中，当用抽气机向外抽气时，渐渐听不到铃声这一事实说明 ( ) A声音遇到玻璃会反射回去 B声音传播要依赖于物质 C玻璃是良好的声音屏障 D抽气后就不能导电了4声音在固体、液体、气体中传播的速度，一般情况下 ( ) AV固

14、V液V气 BV液V气V固 CV气V固V液 D V固 V液V气1)A区味蕾对_最敏感；2)B区味蕾对_最敏感；3)C区味蕾对_最敏感；4)D区味蕾对_最敏感。二、填空题5物体_会发出声音，发声的物体叫_。6声音依靠_、_和_等物质作介质，以_的形式传播。7渔民可以利用电子发声器把鱼引到网里，说明_能够传声。8一切正在发声的物体都在_，声音在15空气中的传播速度为_米秒，登上月球的宇航员只能靠无线电话交谈，这是因为声音不能在_中传播。9在装满水的长铁管一端敲击一下，在较远处的另一端将听到_次响声，最后一声是靠_传过来的，这说明声音在不同的物质中传播速度_ 。训练二1D 2C 3B 4A 5振动，声

15、源6固体，液体，气体，声波 7液体8振动，340，真空93，空气，不同第二节 声音的发生和传播1太阳时刻发生着核反应，我们为什么只看到太阳发出的光而听不到它的声音( ) A太阳在发生核反应过程中，是不会发出声音的 B太阳距离我们太远，听不见 C太阳与地球之间隔着真空，而声音传播要依赖一定的物质 D以上说法都不对 2关于声现象，下列说法中正确的是( ) A声音的传播速度是340米/秒 B声音可以在真空中传播 C一切正在发声的物体都在振动 D声音只能在空气中传播3手拨琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是什么物体振动产生的( ) A手指 B琴弦 C空气 D弦柱4如图，用槌子轻击音叉，音叉就会发出轻微的

16、声音。把音叉跟吊在支架上的轻质小球接触，小球会_ ，表明音叉在_。用手指轻轻接触发声的音叉，可以直接感觉它的振动。如果捏紧音叉的叉股，使它停止振动，就_(填“听到”或“听不到”)声音了。这个实验说明_如图，将电铃放进密封的玻璃罩中，当用抽气机向外抽气时，会发现铃声越来越轻，直至完全听不到。这一事实说明( ) A声音遇到玻璃会反射回去 B声音的传播要依赖于物质 C玻璃是良好的声音屏障 D抽气后电铃停止振动了6锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，为什么?7小丽将一个音乐盒用细线系住，放入水中(如图所示)，请问：她能听到音乐盒发出的声音吗? 你能从这个实验中得出什么结论? 8声音是由于物体_而

17、产生的，声音的传播需要_，声音以_的形式传播。声音的传播速度与_和_有关。在15的空气中，声音的传播速度是_。声音在水中的传播速度_(填“大于”、“小于”或“等于”)在空气中的传播速度。9下列关于声波的说法中，不正确的是( ) A人听不见的声音都叫超声波 B人能听到的声波才叫声音 C超声波可以探测人体的病变 D声音以波的形式通过介质将声源的振动向外传播 10利用超声波可测海洋的深度，已知声波在海水中的传播速度是15103米/秒，若船上发出信号6秒钟内在海面收到被海底反射回来的波，请画出超声波从发出到回收的全过程示意图，并求海的深度是多少米？11阅读下面的短文，回答问题。 如图所示，几只鸟在树上

18、“歌唱”，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”；她到另一门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空)，她几乎听不到室外小鸟的“歌声”。 (1)运用所学的物理知识，解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声”?(2)女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟，而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声”，这说明光的传播和声音的传播有什么不同? _说一说各抒己见1为什么同一声音在一个空房间和一个有地毯、窗帘和家具的房间里听起来会不一样?2小明在半山腰对着相距几百米以外的小王拍手打招呼，小王先看到他拍手的动作，而后才听到掌声，你知道这是为什么吗?实验与

19、探究活动声音的发生 右图是演示声音的发生装置。在两个同样的木框(25厘米20厘米)上粘贴两张用水浸湿的厚图画纸并用图钉钉牢。等到纸干了，像鼓膜一样张紧的时候，将两木框分别钉在两个木座(25厘米15厘米)上。在其中一个框上挂一个轻质小球，两框相对放置在邻近的地方，用小木槌打击一个木框中心的纸面，可以听到纸面振动的声音，并可以看到另一木框上的小球从纸面跳开。做一做，看看能否成功!并请解释其中的道理。第二节 声音的发生和传播1C 2C 3B 4被弹开 振动 听不到 声音是由于物体振动产生的5B 6声音是由于物体振动产生的，用手按住锣面时，使锣面停止振动，所以声音也就消失了。7能。说明液体也能传播声音

20、。8振动 介质 波 介质 温度 340米/秒 大于9A 104500m 11(1)真空不能传声。 (2)光的传播不需要介质，而声音的传播需要介质。第3节 耳和听觉1人耳能听到鼓面被敲击后发出的声音，而听不到手臂上下挥动发出的声音，这是因为( )。 A人手臂上下挥动的频率太低 B人手臂上下挥动的振幅太小 C人手臂上下挥动不是振动 D人手臂不是发声的物体2假如跟你家一墙之隔的邻居经常放音响或引吭高歌，为了减少这些声音对你学习、休息的影响，下列采取的方法没有用的是( )。 A将门、窗关紧 B用棉花塞住耳朵 C将门、窗打开，让空气加快流动 D将门、窗关上后再把棉毯挂在窗上3形成听觉的正确路径为( )。

21、 A声波耳听神经听觉中枢 B声波外耳中耳内耳 C声波外耳中耳耳蜗 D声波鼓膜听小骨耳蜗 4患中耳炎很可能导致耳聋，其原因是( )。 A听觉感受器受损伤 B听神经受伤 C鼓膜和听小骨受伤 D大脑皮层听觉中枢损伤 5大剧场的四周墙壁要修得凹凸不平，目的是( )。 A增强声音的反射 B减弱声音的反射 C为了装饰剧场，美观漂亮 D为了增大音量 6声音从水中发出，再经空气传入人耳，在此过程中一定不变的是( )。A响度 B音色 C音调 D不能判断二、填空题 1乐音的三个基本特征为_、_和_。 2声音是发声体 而产生的。钢琴、吉它、笛子等乐器发出的声音，即使音调、响度都相同。也可以从它们的_分钟。3女同学说

22、话的声音“尖细”，是指女同学声音的_高，这是因为同学说话的声带振动比较_的缘故。4减少噪声的途径有_、_、_。发散拓展 噪声是否可以利用?请查阅相关资料，举例说明。第3节耳和听觉 一、1A 2c 3D 4B 5B 6. C 二、1.音调、音色 响度 2振动音色3音调(或频率) 快4在声源处减弱 耷传播过程中减弱，在人耳处减弱 发散拓展 可以除草、发电，制冷、除虫、克敌等，第3节 耳和听觉(1)一、选择题1属于听觉感受器的是 ( ) A耳蜗 B鼓膜 C前庭和半规管D昕小骨2感受头部位置变动的感受器在于 ( ) A听小骨 B听神经 C耳蜗 D前庭和半规管3中耳包括 ( ) A鼓膜、鼓室和三块听小骨

23、 B耳蜗、前庭和半规管 C耳廓、耳道和鼓膜 D鼓室、听小骨、耳蜗4鼻、咽、喉受病菌感染时，病菌可能通过哪个结构进入中耳，引起中耳炎 ( ) A外耳道 B鼻泪管 C咽鼓管 D半规管5容易晕车、晕船的是因为什么过敏 ( ) A前庭、耳蜗 B前庭、半规管 C耳蜗、半规管 D听小骨、鼓膜6听觉形成的部位是 ( ) A鼓膜 B内耳 C位听神经 D大脑皮层二、填空题 7耳的主要功能有_觉和_觉两个方面。它的结构分为_、_和_三个部分。8听觉形成的过程是，外界声音引起_震动，这种震动由_传到内耳，内耳中的_内有听觉感受器，产生兴奋，它所发出的神经冲动通过_传到大脑皮层的_，形成听觉。9坐飞机的乘客，不断食用

24、口香糖、饮料之类食物，这是因为_10鼓膜受到较强声波刺激后内陷，严重影响听力，矫正的最简单，安全的方法是_，原理是_。11某人失聪(没有听觉能力)后，经检查，医生认为耳的结构没有受损伤，那么可能发病的部位是_。12得了咽喉炎易引发中耳炎的原因是_。13乘车时闭眼也能准确地辨析汽车行驶速度的变化和上、下坡，接受刺激的感受器是位于耳内的_训练三1A 2D 3A 4C 5B 6D7听，位，外耳，中耳，内耳 8鼓膜，听小骨，耳蜗，位听神经，听觉中枢9口腔不断张合调节鼓膜内外空气压力 10张大嘴巴让空气进入，使鼓膜内外压力相同 11听神经和听觉中枢 12咽鼓管连通于咽和鼓室之间 13耳蜗第3节 耳和听觉

25、(2)一、选择题 1关于乐音和噪声，下列说法错误的是 ( ) A乐音对人健康无影响，悦耳动听 B乐音是乐器发生的，而噪声则是机器发出的 C噪声使人烦燥不安，有害于健康 D有些雷声，炸药爆炸的声音也是噪声2在上海高架道路的某些部位，道路边有许多蓝色屏障，这是为了 ( ) A点缀高架道路，使外观漂亮 B用来挡住灰尘，使高架道路保持清洁 C减小高架道路附近居民的噪声 D保证在高架路上行驶的车辆安全31964年美国空军F104喷气式飞机作超音速飞行实验时，一个农场的10000只鸡中有6000只鸡在飞机的轰鸣声中突然死亡，造成这个现象的原因是 ( ) A飞机发出的噪声波 B飞机发出的次声波 C飞机发出的

26、噪声 D喷气发动机产生的废气4一般来说，大会礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝状似的，这是为了 ( ) A减弱声波反射 B增加声波反射 C增加声音响度 D仅是为了装饰5甲、乙两只昆虫飞行时，甲的翅膀每秒振动200次，乙的翅膀每秒振动80次，人能听到其飞行发出的声音的是 ( ) A甲昆虫 B乙昆虫 C都能听到 D都听不到6上题中，人听到其飞行发出的声音而觉得音调高的是 ( ) A甲昆虫 B乙昆虫 C一样高 D不能比较二、填空题7音乐会上，男低音在放声歌唱，旁边的女高音为他轻声伴唱，_的声音高，_的响度大。8音调的高低与声源的振动频率有关，频率大_高、频率小音调_。9听到巨大声音时应_。训练四1B 2C 3C 4A 5C 6A7女高音，男低音 8音调，低 9张口第三节 耳和听觉1请用框架结构表示耳的结构。2_收集空气中的声波，声波进入_会撞击_，使其产生振动，从而引起听小骨振动，_将声音放大后传人_，使其中的液体产生振动，听觉感受器便把这种振动沿_传到_